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热门党员个人自我批评(汇总14篇)

时间:2023-10-26 14:29:52 作者:影墨热门党员个人自我批评(汇总14篇)

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党员个人自我批评总结

我于20某某年某月某日经党组织讨论批准,被吸收为中共预备党员,至今预备期一年已满。在过去的一年里,我在党组织的培养下,自觉遵守党的纪律,履行党员义务,积极参加党的组织生活及其组织的各项活动,时刻以一名正式党员的标准来来严格要求自我。在预备期的一年里,我在思想、学习、工作、纪律及生活方面都取得了较大的提高。现将具体情景总结如下:

一、思想方面:

自20__年,我被政法学院低年级学生党支部吸收为中共预备党员的那一刻起,我深刻体会到作为一名“准”党员,我必须更注重加强自我的党性修养,提高思想觉悟。作为一名思想政治教育专业学生,我在课堂上经过学习《马克思经典著作选读》、《马克思主义中国化理论成果概论》等专业书籍,加深了对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的理解;课堂外我借用报刊、杂志、互联网等渠道了解党最新的路线方针政策,掌握最新思想动态。

到发挥先锋模范作用。

党自创立以来,虽然遇到不少困难,可是我们的党总是能在危难时刻带领着全国各族人民一齐战胜种.种艰难险阻。今年以来,大小事件连续发生,交通事故、水患灾害、南海事件、东海事件、钓鱼岛事件……各种事故导致人民遭受不一样程度的财物损失及精神伤害。然而,我们的党并没有被这些困境打倒,相反,是党带领我们走出了这些困境,战胜了困难。这就是一心为人民服务的伟大的中国共产党。作为一名预备党员,我为自我是这个优秀的党的一员而感到自豪,同时认识到自我要努力学习各方面知识,提高自身本事,以更好的服务人民,服务社会。

这些事实雄辩的证明中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。

二、学习方面:

我认为要成为一个优秀的人,不仅仅要有优秀的学习成绩,还要拥有学习的本事。所以,自进入大学以来,我努力学习专业知识,加强技能学习,并保证在不影响专业成绩的同时加强各方面本事的锻炼。

我始终以一名共产党员的标准严格要求自我,凭着对个人目标和知识的强烈追求,牢固的掌握了一些专业知识。学习方面,活到老学到老是一个人不断提高的根本,学习更是学生的首要任务。作为一名学生,最主要的任务是学习,作为一名预备党员,没有好的成绩更是没有说服力的。学习使我义不容辞的义务更准确地说应当是一种职责,所以,我从自身找原因,给自我加压力,做到上课集中精力,自修时间全神贯注,经过努力,这一年来我的成绩有所上升,也一如当时党支部给我提的意见和提议为出发点,从身边的小事做起,注意观察周围的人的优点和缺点,取长补短,以身边的正式党员为榜样,不断的学习党章,关注国家发展,社会变化,关注党建,关注民生,使我在思想上、人生观上有了很大的提高,同时学习成绩也有了很大的提高。

我懂得了科学的生涯规划,认真钻研专业知识,刻苦学习,作为新世纪的接班人,在经济日新月异,科技翻天覆地,所以更多、更快、更广的吸收新知识即成了放在我们面前必须解决的一个问题。除了学习文化知识,在其他方面也应当做到全面发展。课余时间,我也常和朋友一齐出去打球以增加我在体育方面的本事,使自我到达对学生“德、智、体、美、劳”全面发展的要求。在以后的学习中,我将努力认真学习剩下的课程,争取满意的成绩,为自我四年的大学生活作出最好的诠释并画上圆满的句号。

三、工作方面:

在工作上,兢兢业业,踏实工作,虚心请教,开拓创新,积极积极,我坚持“小小岗位,成就自我”的理念。为了使自我成为一个全面发展的高素质大学生,为了从各个方面锻炼和提高自我,为了在将来激烈的社会竞争中立于不败之地,从大一时担任班级组织委员以来,我本着服务同学、提升自我的理念,勤勤恳恳、认认真真的完成了很多组织给予的任务。

目前,我担任广西师范学院大学生信息调研社和11思陶班小组组长,一向以来,我一方面严格要求自我,努力作好同学们的表率,树立一名共产党员的形象;另一方面积极的和同学们交流,帮忙他们解决生活上或者学习上的困难。同时也认真协助班长及团支书的工作,努力建设好我们的班团体。

四、生活方面:

五、纪律方面。

作为班级的一员,我能够以身作则,遵守学院的各规章制度。在成为一名光荣的预备党员后,更加以一名党员的标准来要求自我,是自我不断提高。在当今社会里,大学生要真正地立志成才,就必须全面培养自我的思想道德素质、业务素质、文化素质和身体素质。而这些素质的培养,除了必须要有良好的纪律教育和严格的纪律环境外,最根本的就是靠个人自觉的纪律修养。可见,在我们的大学里,纪律并不是限制我们成才的枷锁,而是促进我们成才的重要条件保证。在纪律上,我觉得良好的道德习惯不是一朝一夕,而是长期的养成过程。要认识到纪律修养的重要性,不断增强纪律观念,积极提高思想觉悟,努力加强道德修养,做遵守纪律的模范。从我做起,管好自已。仅有这样才不会违背于作为新一代光荣的共产党员的精神。

当然,我明白不管在学习上,工作上还是生活中,我都存在一些不足。比如,有时由于工作比较多,却没能处理好学习与工作的关系,以致把工作上的情绪带到学习中来,影响了学习的效果。工作或学习有时都有一些懒惰的思想。但在这一年以来,我都在时刻地督促自我,发扬自我的优点,改正缺点。作为一名预备党员,学习上严格要求自我,纪律上约束自我,不仅仅要做思想的先锋还要是行动的先锋。一年来,我一向把这些作为我的义务看待并认真的执行。我相信,在党组织的培养和锻炼下,在党员同志和同学们的相互帮忙及我的自身努力下,我定会改正自我的缺点,取得更大的提高。

总之,在预备期的这一年里,我在各方面都以党员的标准严格地要求自我,发挥自我的模范带头作用,并取得了很大的提高。今后我仍会继续不断地努力,争取成为一名优秀的共产党员。如果党组织认为我已经具备了一名正式党员的条件,请批准我按期转正;如果组织认为我暂时没有贴合条件,我将继续严格要求自我,不断改善,争取早日成为一名正式党员。

请党组织审阅!

党员个人批评与自我批评

以下是我的批评与自我批评材料。一年多来,在党支部的正确领导下,我通过不断学习,对标检查,思想认识有了新提高,增强了努力搞好本职工作的责任感和使命感。在思想上和实践工作中都取得一定实际效果,使自己在岗位上和思想素质得到了完善和提升,但是离领导和同志们的要求还有一定差距。下面我本着批评与自我批评的原则,对照自己的实际,挖掘思想,剖析根源。俗话常说:“金无足赤,人无完人”,我深刻的认识到自己还有很多不足,主要表现在以下几个方面。希望领导和同志们批评指正。

一、存在问题及原因分析。

1.思想解放程度不够。存在着理想信念方面,存在党员意识、宗旨意识、忧患意识淡薄问题。对政治理论学习不够,心存侥幸意识。认为只要跟着党组织学习就已足够,积极干好本职工作就可以了。没有将加强自我学习提高政治素养放在完善自我的高度,没有自觉和系统地学习中国特色社会主义理论,导致自己理论水平不够高。导致对自身世界观、人生观和价值观自我改造重视不够,从而使思想水平在较低层次徘徊,看待问题、分析问题,解决问题能力明显不够。

2.学习知识钻研业务精神还不够。没有主动挤出时间来开展自学,系统的学习创先争优理论。未能够做到把课余的时间多用于提高投资管理能力方法方式的学习上。对新知识,新技术的学习不足,表现没有沉下心认真的学习理论知识,对东西一知半解。有时放松对自己的要求和标准,满足于能应付过得去、差不多。具体工作不够扎实,存在急于求进的情况,接到工作首先想到的是尽快完成,而不是做到做好。对事实情况未作详细了解之前便枉下结论导致事与愿违使事情未收到预期结果。做事虽有计划,但很难按计划实施,经常给人虎头蛇尾的感觉。究其原因主要是学习态度问题,一是认为自己脑子不好使,记忆力不行了,不是学习的时候了,二是认为理论是务虚的,能大致了解一些就可以了,满足于一知半解。

3.工作艺术性不够。不成熟、不稳重做事风风火火走马观花不认真不细致。主要表现在工作方法简单,只安于表面,处理事情方法比较简单,缺少灵活性和艺术性,对问题深层次思考不够,对工作方法的完善会给自己的工作带来动46bb力认识不深刻。粗心大意,在平时的工作忽略小节,而小节往往导致事故的发生,小节是事故的到火点,在今后的工作中我会认真从小节入手,以仔细的态度对每一件事。究其原因主要是自己的性格缺陷导致。还是自我满足,自我安慰的思想存在。

4.事业心不如从前开拓进取精神不足,缺乏迎难而上开创新局面的干劲和勇气,工作作风上有时紧时松,工作标准上有时不够严格。由于经验还不足,工作的水平还不高。个人创新不够。所以导致工作效果体现的不明显。在义无反顾抓落实方面做得不到位。

二、今后努力方向及整改措施。

1.加强中特理论的学习,坚持用科学发展观武装头脑,提高推动科学发展的能力,不断研究新情况,新问题,新变化,使我的思想和公司实际相结合,在学中干,在干中学,使主观和客观相符合,实事求是、创造性地开展支部工作,促进公司创投事业的科学发展。

2.充分发挥自己的积极性、主动性、创造性,不断实现好、维护好、发展好公司的根本利益;营造良好的工作环境和氛围。主动承担组织上交给的任务。胆子要大一些,敢于试验,不能像小脚女人一样。

3.不断创新工作方法,配合领导做好支部工作。不断加强政治理论学习和业务学习,强化责任意识和主人翁意识,提高工作效率。知道怎么办,没人去干,就是大问题。所以关键是需要落实“怎么办”。再好的药方开出来,没人替病人抓药,熬药,喂药。仍然不能治好病人的病。但别人怎么说,你就一根筋的怎么干。是缺乏独立思考之人。只有在实践中,才能辨别是与非。从而得出“怎么办”的正确方法论。

年党员个人自我批评总结

自开展科学发展观教育活动以来,我按规定认真学习了持续共产党员先进性教育读本,学习了有关方针政策,以及有关领导的讲话,透过深入学习实践科学发展观活动,我的确有很多的收获,思想认识有了很大的提高,深深认识到落实科学发展观的必要性和重要性,增强了努力提高教师工作的职责感和使命感。我透过对照《党章》中的党员义务、党员修养、党员要求的资料,对照科学发展观的精神,我认真分析自我存在的问题与不足,从自身找原因:

一、存在问题:

1、学习上还不够注重,理论水平还不够高。有时只顾忙于一些具体的工作,自觉主动地挤时间学习还不够,闲时学得多,忙时学得少,学习还浮在表面,还没有到达应有的深度。

2、对待工作的标准还不够高。对待工作有时只满足于认真完成学校领导交给的任务,常常只是根据学校布置的工作,说一步走一步,开拓意识还不够,常常求稳怕乱。

3、在工作上用心主动性不够强,创新还不够多。在工作中领导叫干啥就干啥,不够用心主动,缺乏灵活机动性。

4、在教学上创新意识还不够强,在头脑奥林匹克活动中,创造性地开展工作还不够好。

5、平时只顾忙着尽力去做好本职工作,不太注意周围发生的事情,对自我关系不大的事还不够热心、不够主动,对群众的事没有热情主动地关心,与一些老师交流还不够。

二、整改措施。

本人在各方面存在问题,原因是多方面的,有主观因素,有客观影响,有内因也有外因,但究其根本,还是主观因素在起作用,所以今后要努力改善。

1、加强政治理论学习,争取坚持每一天看半个小时的有益书籍、或看电视新闻、或听广播新闻,把这变成自觉的行为。

2、加强业务学习,努力开拓创新,吸取先进的教学经验、方法,树立先进的教学思想和教学理念。切实转变观念,提高创新意识和职责意识。

3、在工作中要用心主动地参与,认真仔细地研究,不断地解放思想,大胆地创新实践,努力探索头脑奥林匹克活动。

4、平时要多和老师们交流,要躲倾听老师们的想法和推荐,要热情主动地关心老师们的大事和小事。

年党员个人自我批评总结

我是餐饮部的一名员工,目前在前厅礼宾部轮岗,在酒店工作一年多以来,通过“大家提、领导点、”的要求,对照自己平时的实际工作和思想动态,总结经验、吸取教训,在工作中认识到自己的不足。

(1)接到任务,有时只想到怎样尽快去完成。而没有考虑如何去做得更好。存在着过得去的想法,没有以高标准严要求自己。

(2)欠缺创新意识,在工作之中没有充分发挥主观能动性,局限于领导布置什么就做什么。工作上凭经验按部就班,忽视了自我提高和完善,跟不上时代的发展。但有时也产生新的想法。也只是停留于心动而无行动的状态。

(3)全局观念不够强,有时做事情,干工作只从自身业务和本部门的工作出发,对酒店事情,总感觉是工作以外的想法,没有全局观念。

(4)是观念有所淡化,缺少与时俱进,对新知识,新业务不能把握得住。

但是‚房子是应该经常打扫的,不打扫就会积满了灰尘;脸是应该经常洗的,不洗也就会灰尘满面。?所以我们不能满足现状,要常常做自我反省。不惧怕批评和自我批评,实行‘知无不言,言无不尽’,‘言者无罪,闻者足戒’,‘有则改之,无则加勉’通过这些对我们有益的格言来深刻剖析我的不足之处。

作为一名年轻工作人员,我们因充分认识到自己阅历浅、经验少的不足,应该虚心向经验丰富的前辈请教,力争做好各项工作,今天工作不努力明天努力找工作,同时也要感谢领导给我这次轮岗的机会,扩大自己的知识面弥补自己的缺陷;通过广泛和全面地接触各项工作,丰富自己的阅历,锻炼自己的能力。

自我批评就好比一个打磨师傅将我们打磨成一块闪闪发光的金子,希望在今后的生活和工作中能够和同事相互帮助,协调,共同进步。所以在今后的工作中要以高质量、高标准严格要求自己,在以往的错误中深刻吸取教训。

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党员个人批评与自我批评

批评与自我批评,不断提高其觉悟和思想境界,自觉抵制各种腐朽没落思想的侵蚀,胸襟坦诚,是衡量每个党员的党性观念、品德修养、人品修养的重要标尺。在开展批评与自我批评,我认为应从以下三个方面做起:

首先,坚持正确的立场。

这是原则性的问题。一个党员的政治立场必须要坚定,对问题进行实事求是的科学分析,是什么问题就是什么问题,既不夸大也不缩小,也不能捕风捉影,强加于人。

其次,树立正确的态度。

坚持高标准、严要求,讲究方式方法,把科学性和严肃性结合起来。自我批评要在学习、提高和听取群众意见的基础上,从自我剖析入手,用一分为二的观点正视自我的缺点和不足,找准和抓住自我在党性党风方面存在的突出问题,从世界观、人生观上查找深刻的思想根源。金无足赤,人无完人。一个人无论知识多么渊博,工作经验如何丰富,工作中总会有不尽如人意的地方,正视自我,请别人剖析自我,总结自我,才能避免工作、生活中少走弯路,提高效率,做到事半功倍。同时有宽阔的胸怀,要豁达大度,虚心理解意见,做到闻过则喜,有则改之,无则加勉。坚持真理是党性观念、觉悟程度的综合反映,是健康人格的外在表现,是思想道德上的高境界。批评别人要出于公心,坚持一切从工作出发,一切从党的事业出发,敢于说短亮丑,承担职责,做到原则问题不让步,非原则问题不纠缠,着眼于提高认识,共同进步,真正到达团结—批评—团结的目的。

其实开展批评与自我批评的目的就是学习、充实、完善自我。要具备与工作相适应的素质、品行,需坚持不懈地学习。理解正确思想、理论指导越多,知识越多,思想水平和党性修养才会越高,才会有开阔的视野,坦荡的胸襟。这对我们以后的工作学习也会有很大的帮忙。加强学习,丰富头脑,净化心灵,就必须能正确对待和开展好批评与自我批评,以党员个体的纯洁性保证我们党整体的生命力。

党员自我批评个人不足

1、缺乏工作经验,应对问题过于急躁,一心想干点事情,做点成绩,但缺少全盘筹划,工作不够谨慎周密,工作的方式方法也有待领导同事的进一步指导改善。

2、工作上满足于正常化,缺乏开拓和主动精神,有时心浮气躁,急于求成平稳有余,创新不足;处理问题有时思考得还不够周到,心中想得多,行动中实践得少。工作中总习惯从坏处着想,缺乏敢于打破常规风风火火大胆开拓的勇气和魄力。另外,政策理论水平不够高。虽然平时也比较注重学习,但学习的资料不够全面系统。对公司政策理论钻研的不深不透。有时候也放松了对自己的要求和标准。

4、业务学习方面:学习劲头不够足。自己习惯用什么学什么,今日学点这明天学点那,结果什么都懂点,什么也不精,学到的知识不系统不透彻。对学习的重要性和自觉性落实不到行动上。对学一行精一行的恒心和毅力不够。

5、执行潜力方面:对所做工作的执行潜力存在欠缺,个性是在工作中遇到繁琐复杂的事情,抱有能拖就拖的心态,今日不行,就等明天再说,对问题采取逃避的方法,不是自己力求寻找对策,而是等待办法自己出现。

6、全局意识不够强。有时做事情干工作只从自身出发,对公司及车间作出的一些的重大决策理解不透,尽管也按领导要求完成了要做的工作,心理上还是有一些其他的想法。在工作中还存在看到听到想到但还没做到的状况,还需要进一步增强事业心和职责感。

8、工作方面:对待工作不够主动用心,只满足于完成领导交给的任务,在工作中遇到难题,不善于思考,动脑筋,常常等待领导的指示,说一步走一步。缺乏一种敬业精神,认为自己已有的一些业务知识能够适应目前的工作了,虽然感到有潜在的压力和紧迫感,但缺乏自信心,缺乏向上攀登的勇气和刻苦钻研锲而不舍持之以恒的学习精神和态度。

9、工作作风方面:工作作风不够扎实。工作时间久了,没有新鲜事物出现,会有一种厌倦的情绪产生,对待工作有时抱有应付了事的态度,没有做到脚踏实地。做事情只安于表面,处理方法比较简单,有没有创新精神,有时除了自己必需完成的以外,能够不做的就不做,省得惹祸上身。有时还会把工作作为负担,却没有注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。

10、自身的专业业务水平不高,事故应急处理潜力不强。虽然透过学习和工作经验的积累,在业务水平上有了务必的提高,但业务水平和工作经验与其它老同志比还是比较低。在日常工作中偏重于日常生产工作,也忽视了自身思想素质的提高,工作中争强当先的意识不强。

根据区委《关于在全区开展“不忘初心、牢记使命”主题教育实施方案》的安排,为认真贯彻落实上级党委工作要求,运管所党支部通过深刻剖析四个方面的具体问题及产生问题的根源。现结合我支部情况,做对照检查:

(一)组织开展主题教育发现的问题。

党支部主要通过专题党课学习先进典型事迹、学习领会习近平总书记关于“不忘初心、牢记使命”以及新时代中国特色社会主义思想相关学习材料,三个方式开展“不忘初、记使命”主题教活动。支部通过开展主题教育深入反省,发现支部存在以下问题:一是个别党员政治觉悟不够高规矩意识不强,与新时代共产党员标准还有一定差距;二是支部活动创新不展,党内政治生活离严肃性时效性要求还有差距,批评与自我批评氛围不够;三是与工作结合力度不够,支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用有待加强;四是部分党员理论基础薄弱,年龄较大,学习起来有困难,教育引导工作还需加强。

(二)严格党员教育管理发现的问题。

个别党员态度不够端正,重视不够,对党员教育的重要性认识不足,有的错误认为党员学习教育靠自己,开开会,组织学习只是形式上的做法,是虚的,见效慢,起不到大的作用;有的认为报纸、网络等学习材料和途径到处都有,不必再组织学习教育。当前支部在对党员的教育上没有一个针对性,只是读读报、念念文。学习内容抓不准,对阶段性的内容与阶段性的工作和形势任务结合不够紧。再加上在开展党员教育等活动中,多样化和灵活性不够,老是采取那种你读我听、你写我记的老模式,没有创意。导致个别党员不爱听、不愿学,达不到学习效果,形成一种学习教育流于形式、走过场的现象。从日常工作中看出部分党员参加集体活动时,表现出的积极性和主动性不够。有的即使是参加了,也是姗姗来迟、牢骚满腹,学习时来回走动、接打电话、交头接耳、效果不佳。

(三)联系服务群众方面的问题。

为人民服务的宗旨观念不够牢固。表现在个别党员对待群众不能始终保持热情服务的态度。当手头工作稍多时,性子就有些急燥,态度不够和蔼。遇到当事人反复询问的问题时,缺乏耐心,没有合理调整自己的情绪。有时过多考虑个人得失,存有“事不关己、高高挂起”的思想。二是工作作风不够扎实,怕麻烦。表现在个别党员对待群众时报有应付了事的态度。没有做到脚踏实地,总想在工作中找到捷径,不要花费大多的精力就可以把事情做好。有时由于私心作怪,存在“多做多错、少做少错不做不错”的态度。除了自己必需完成的以外,可以不做的就不做,有时因此产生工作效率低的问题。

(四)改进工作作风方面的问题。

工作作风有待加强担意识。一是不愿担当,个别党员认为“枪打出头鸟”、“木秀于林,风必推之”,凡是都要等等看,没有发挥党员先锋模范作用,以钉钉子精神抓工作落实的力度不够。二是不敢担当,个别党员面对新形势新任务,害怕承诺的工作答应的事情办不到,以此受到别人的朝笑,有了宁可不干也不犯错的心理,缺少真抓实干、攻坚克难的姿态。

对于存在的问题,支部通过召开会议进行了认真分析研究,深入剖析问题根源,查找问题成因。经过深度挖掘、认真排査,发现主要有以下原因:。

(一)抓理论学习的深度、强度不够。

虽然理论学习按计划开展,基本达到常态化,但由于没有深刻认识到理论学习对提升队伍整体素质的重要性,政治理论学习有时仍然停留在表面,没有全面领会习总书记重要讲话精神和党中央治国理政新理念新思想新方略,特别是对党的十九大精神和新党章学习的深度不够,只满足于勾勾画画、浅尝辄止,难以用中国特色社会主义理论来研究新情况、解决新同题,开展工作时站位不高,思虑不全。在学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想方面,也仅仅停留在学原著、读原文,缺乏深入研究和思考,悟原理做得还不够。同时,没有很好地处理好工学矛盾,被动学习的多、主动学引的少,专题学习的多、系统学引的少,务虚学习的多、联系实际的少。存在急用先学、现用现学等现象,导致未能真正做到学懂弄通做实。对党员干部党性党风党纪教育不够深入,不能很好地运用政治理论为群众释疑解惑、引导党员干部打牢思想理论防线。

(二)抓好党建促发展的能力有待提高。

虽然支部努力在党建工作上下大力、下功夫,但还存在重业务、轻党建的思想,当前抓党建工作还大多局限于传统措施、手段,没有根据新形势新要求进行完善改进,党建工作与中心工作融合得还不够好。对于党员队伍中存在的执行力不强问题,更多地是依靠督査、考评等行政手段解决,对于通过加强理想信念教育、严肃党内政治生活、建立健全正向激励和容错纠错机制等措施加强党的建设,来推动决策落实、加快发展做得还不够好。

(三)支部创新能力不足,作风改进不到位。

一是工作满足于完成交办的任务,主观能动性发挥不够,创造性开展工作不多。创新工作方法和支部工作的形式上还有欠缺。二是执行纪律不坚决,作风改进不到位。支部委员从内心认为只要大的方面没有间题就行,在细节上往往把握不严;存在畏难情绪,在决策的落实和执行缺乏敢于担当的责任和勇气。同时,对作风改进的长期性和艰巨性认识不足,对主观世界的改造有所放松,没有注意时刻按照党员领导干部的标准来提升党性修养、理想信念和道德境界,进取意识、奋斗精神不强,导致思想观念、作风状态和能力本领的进步不明显。

(四)严守中央八项规定反对“四风”方面仍待加强。

一是部分党员认为履职尽责就是做好自己业务范围内的工作,完成上级安排的任务,考虑更多的是能不能完成上级下达的任务,联系工作实际沟通协作少,深入了解情况不够,面对工作中的新情况新问题,主动化解问题的能力不足,归根结底是支部对党员为人民服务的宗旨意识教育不够所致。二是个别党员党性原则不强,存在老好人思想。原因主要是支部对党员管理还不够严格,批评教育不及时,助长了松散风气。党内政治生活规矩落实不够严,放松了党员党性修养和党性锻炼,缺少批评与自我批评的自觉性,有时即使看到了问题,认为在一起工作,不必要批评别人的缺点,保持“一团和气”。

在今后工作中,党支部将继续加强学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想,领会深刻内涵,坚定不移地维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导。针对查摆出来的问题,进一步强化党内政治生活、坚定理想信念,以问题导向,落实整改责任。

一是把政治建设摆在首位,深入学习贯彻党的十九大精神。要把学习宣传贯彻十九大精神作为首要政治任务抓紧抓实,在学懂、弄通、做实上下功夫,更加坚定党员群众走中国特色社会主义道路的信念和信心,坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。组织党员读原著、学原文、悟原理,推动党员牢固树立“四个意识”,严格遵守政治纪律和政治规矩,自觉护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导。把党的十九大精神转化为党员的自觉行动和推动邯山区跨越发展的强大动力,不断增强学习教育的实效性,真正体现思想理论建设的实践能力。

三是加强思想建设,扎实开展“不忘初心、牢记使命”主题教育。深入学习党章、党规、习近平总书记系列重要讲话精神和新时代中国特色社会主义思想,依法治国方略等,强化党员干部理论武装,采取自学、集中学习、专题讲座、分小组学习、党课等方式学深学透新党章,进一步坚定理想信会、增强党员“四个意识”坚定“四个自信”。推进党员干部学习教育制度化,制定党员干部教育培训计划,认真落实党课制度。积极搭建党员干部学习教育载体,加强学习强国app的使用,充分发挥微信工作群的作用,组织党员干部参加在线学习、网络学习、微信学习、专题培训、专题讲座等,开展学习交流、知识竟赛、专题研讨、读书活动,让党的理论入脑入心。

四是加强组织建设,贯彻落实好党支部规范化建设要求。突出政治功能,着力严责任、补短板、抓规范、强保障,按照党建规范化建设工作清单化管理、项目化推进的思路,贯彻落实好支部书记抓党建工作责任清单、支部重点工作清单和间题清单。深入开展“党员到社区报到”、“13号之声”主题实践活动,配合联系社区完成好各项工作,全面深化党员志愿服务和在职党实践活动,配合联系社区完成好各项工作,全面深化党员志愿服务和在职党员到社区报到等制度,提升服务效果,推动在职党员进社区服务常态化长效化。严格执行新形势下党内政治生活若干准则,加强对党的组织生活制度,特别是“三会一课”制度、领导干部参加双重组织生活制度、谈心谈话制度、民主评议党员制度执行情况的督导检查,增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性。

五是加强纪律作风建设,抓好党风廉政建设。建立健全党员教育监督管理常态化、长效化工作机制,认真贯彻落实各级关于党风廉政建设和反腐败工作的部暑,全面执行和推动党风廉政建设及反腐败工作,强化纪律作风建设。认真学习领会习近平总书记关于进一步纠正“四风”、加强作风建设的重要指示落实中央项范细则和市、区委有关规定要求,以钉钉子精神打好作风建设持久战。

回顾自己一年以来的工作,现对照评议标准作如下自我评价:

一年来,在分局党委的正确领导下,认真学习党的十七届五中全会、省委十届七、八次全会精神;以“三个代表”重要思想为指导,扎实工作、廉洁自律;时刻牢记以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、科学发展观武装自己的头脑;认真学习党的路线、方针、政策;在思想和政治上始终与党中央保持高度的一致;严格遵守“四项纪律”“八项要求”“三个不得”,结合创先争优活动,做好“五个带头”。

通过对上述理论和政策的学习,深刻领会精神实质,将其应用到实际的工作当中去。作为一名基层执法队员,必须要有责任心,要有服务意识,必须清醒地认识到群众利益无小事。在这个岗位上,我想首先我要增强自身的责任意识,这是做好本职工作的首要前提。有压力才会有动力,有紧张感才会有紧迫感,所以,我既然做了,就必须做好,必须对上级领导的信任负责。一年来的工作证明,领导和同事们对我的工作还是十分支持的,这样的支持和帮助使我在紧张的工作中找到了自我,让我时刻鼓励自己不能放弃,哪怕加班加点也要把工作做好,把全局的利益放在第一位,自觉地做到个人利益服从党和人民的利益。

工作当中,经常检查工作中存在的不足。结合我局的工作特点和实际情况,做好执法工作,不断地向群众宣传城管执法的工作性质;平时刻苦学习业务知识,锻炼业务能力,努力做到依法行政、执法为民。

不足之处:

今后的努力方向:

1、能够认真执行党的组织制度和纪律,强化党性党纪观念,严守党纪、政纪、国法,严格执行廉洁自律的各项规定,做到令行禁止,依法行政,严格把关,秉公尽责,廉洁自律,不断转变和改进工作作风,提高工作效率,服务于地方经济的发展。

2、认真履行岗位职责、竭尽全力做好本职工作,遵纪守法,不能做的事情坚决不做,时时处处以法律法规约束自己,牢记自己肩上的责任。

综上所述,一年来,尽管自己还存在这样或那样的缺点和不足,但我认为,自己的思想本质是好的,缺点和不足通过自己的努力也是一定能够克服和改正的。因此,根据“四对照四看”的评议要求,我认为自己属于合格党员。

1、对待工作不够主动进取,只满足于完成领导交给的任务,在工作中遇到难题,不善于思考,动脑筋,常常等待领导的指示,说一步走一步。缺乏一种敬业精神,认为自我已有的一些业务知识能够适应目前的工作了,虽然感到有潜在的压力和紧迫感,但缺乏自信心,缺乏向上攀登的勇气和刻苦钻研锲而不舍持之以恒的学习精神和态度。

2、执行本事方面:对所做工作的执行本事存在欠缺,异常是在工作中遇到繁琐复杂的事情,抱有能拖就拖的心态,今日不行,就等明天再说,对问题采取逃避的方法,不是自我力求寻找对策,而是等待办法自我出现。

3、缺乏工作经验,应对问题过于急躁,一心想干点事情,做点成绩,但缺少全盘筹划,工作不够谨慎周密,工作的方式方法也有待领导同事的进一步指导改善。

5、全局意识不够强。有时做事情干工作只从自身出发,对公司及车间作出的一些的重大决策理解不透,尽管也按领导要求完成了要做的工作,心理上还是有一些其他的想法。在工作中还存在看到听到想到但还没做到的情景,还需要进一步增强事业心和职责感。

6、业务学习方面:学习劲头不够足。自我习惯用什么学什么,今日学点这明天学点那,结果什么都懂点,什么也不精,学到的知识不系统不透彻。对学习的重要性和自觉性落实不到行动上。对学一行精一行的恒心和毅力不够。

8、自身的专业业务水平不高,事故应急处理本事不强。虽然经过学习和工作经验的积累,在业务水平上有了必须的提高,但业务水平和工作经验与其它老同志比还是比较低。在日常工作中偏重于日常生产工作,也忽视了自身思想素质的提高,工作中争强当先的意识不强。

9、工作作风方面:工作作风不够扎实。工作时间久了,没有新鲜事物出现,会有一种厌倦的情绪产生,对待工作有时抱有应付了事的态度,没有做到脚踏实地。做事情只安于表面,处理方法比较简单,有没有创新精神,有时除了自我必需完成的以外,能够不做的就不做,省得惹祸上身。有时还会把工作作为负担,却没有注意到工作方法的完善会给自我的工作带来动力。

10、工作上满足于正常化,缺乏开拓和主动精神,有时心浮气躁,急于求成平稳有余,创新不足;处理问题有时研究得还不够周到,心中想得多,行动中实践得少。工作中总习惯从坏处着想,缺乏敢于打破常规风风火火大胆开拓的勇气和魄力。另外,政策理论水平不够高。虽然平时也比较注重学习,但学习的资料不够全面系统。对公司政策理论钻研的不深不透。有时候也放松了对自我的要求和标准。

年党员个人自我批评总结

作为一名共产党员,时刻记住自己的身份和使命,严于律己,全心全意为人民服务,下面就是本人的自我评价:

1、能够认真履行党员的义务和权利,正确处理好国家、集体、个人三者之间的关系,做到个人利益服从党和人民的利益,坚决服从党组织的决定和安排,积极参加党的组织生活,按时交纳党费。能够按照民主集中制的要求,和全局干部职工同心同德,为把全局各项工作推上一个新台阶而努力。特别是在处理和党组成员的关系上,能够互相尊重,互相帮助,互相补台,和衷共济为共同搞好全局工作齐心协力。并注重联系群众,团结、关心、帮助同志,事事以集体的利益为重,注重维护好集体形象。

2、能够时刻牢记入党誓词的要求,认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,认真学习和贯彻“三个代表”重要思想,深刻领会“三个代表”重要思想的精神实质,身体力行地践行“三个代表”并将其溶合于实际工作当中。能够认真学习和贯彻落实党的xx大和xx届三中、四中全会精神,坚定不移地贯彻执行党和国家的路线方针和政策,在思想上、政治上、行动上和党中央保持高度一致,坚定共产主义信念,坚持改革开放,发扬艰苦创业、求真务实的工作作风,时刻保持谦虚谨慎的工作作风,牢固树立与时俱进的思想观念。

3、能时刻牢记党的宗旨,牢固树立全心全意为人民服务的思想,在工作中能处处以党员的标准严格要求自己,工作以身作则,处处发挥共产党员的先锋模范作用。对待自己分管的工作,能够认真负责,脚踏实地的抓好局党组布置的每一项工作,切实树立“落实也是创新”的工作理念。

4、能够认真执行党的组织制度和纪律,强化党性党纪观念,严守党纪、政纪、国法,严格执行廉洁自律的各项规定以及国家__总局的“八严禁”和“十不准”,做到令行禁止,依法行政,严格把关,秉公尽责,廉洁自律,不断转变工作作风,提高工作效率,处处服从和服务于地方经济的发展。

反思自己一年来的工作,我感到自己主要在以下几个方面还存在不足:一是尽管一年来忙忙碌碌,但未能合理安排好时间,加强对党的基础理论知识的深入学习和系统学习;二是把握全局整体工作的能力仍有待于进一步提高;三是对年轻同志的关心和帮助还有待于进一步深入。剖析产生上述不足的原因,我感到主要还是自己平时注意加强学习不够,工作上或多或少的仍然存在畏难情绪。

综上所述,一年来,尽管自己还存在这样或那样的缺点和不足,但我认为,自己的思想本质是好的,缺点和不足通过自己的努力也是一定能够克服和改正的。因此,根据“四对照四看”的评议要求,我认为自己基本属于合格党员。

党员个人自我批评总结

尊敬的领导及同事:

习近平总书记曾说过“既严以修身、严以用权、严以律己;又谋事要实、创业要实、做人要实”的重要论述,总书记的“三严三实”,高屋建瓴,字字玑珠,寓意深远,恰如其分的竖起了严谨务实工作作风的重要标杆。那一年,正是我的毕业季,这一番言论对我以后的人生有了更多的思考,哪怕过去多年,依旧深刻的教育着我。

来公司已一个月有余,总有一段时间,浮躁盲目地往前走着,却不曾停下来思考总结,其实反思很重要。公司举办此次“批评与自我批评”思想汇报活动,我非常珍惜这次机会。现对自身存在的问题进行进一步反思,进行自我批评。

一、自身存在的问题。

1.在工作要求上,对工作的标准要求不够高,满足于完成,数量和质量未能高效结合。虽然月底扎账银行、存货等账面数和实际数一致,但是对于超龄整机、逾期应收账款、超支费用支出等经营管理和财务筹划关注点不够,财务已逐步转变为管理角色,我的工作就不仅停留在核算层面,还需要更全面更广泛,改善工作方法,提升工作策略,与业务部门高度融合。

2.知识储备不足,学习面狭窄。近几年,税法不断推陈出新,对财务人员专业要求也随之增高,需要随时进行碎片化学习,掌握最新税法及相关政策才能更好开展业务,有时候只顾忙一些具体工作,自觉对新问题理解不够透彻,财税、市场、金融、法律没有达到应有的深度,理论基础没有夯实,实践起来更加如履薄冰。

3.沟通协调能力欠缺。我习惯了一本正经的严肃表情,在平时的工作生活中,不够生动活泼,也因财务体系的抽象性,行外人不太容易理解,导致与其他部门的融合度不够。有时候做事只从自身业务和本部门出发,对一些关乎全局工作安排的不够合理,在工作任务繁重,时间紧迫时,往往失去耐心,工作效率反而低下,其实归根结底,是沟通技巧和表达方式的问题。

二、今后努力方向。

1.加强学习及自我修养。一个人的实力绝大部分来自于学习。加强业务学习,拓宽知识面,抽空去亿企赢、高顿秀财网等财税金融网站接通财税前沿,听老师解读最新财务政策及税改风险应对策略,努力提高业务水平,做好本职工作。

2.严于律己、严厉约束、时刻警醒。通过此次自我反思及批评,找出了之所以“错”的根源,今后我将多从自身找原因,克服松懈心理,与人多沟通,坚持运动,保持旺盛的精力,换位思考,敢于担责少找借口。不惧怕批评与自我批评,始终保持“知无不言,言无不尽;言者无罪,闻者足戒;有则改之,无则加勉”的原则。

3.规范工作、细化流程。不能只拘泥于做账,积极控制成本费用开支,注重货币时间价值和风险防控,按时核对账载和实物,实抓应收账款,预防呆账,减少坏账,增强财务连贯性。在每项工作完成之余,多关注各个环节数据状况、关联信息,发现问题及时处理。

自我批评是一块磨刀石,可以将自己这把钝刀打磨的更加锋利,希望在今后的工作和生活中能够和同事相互帮助,共同进步。习近平总书记在今年的新年贺词中说,“只争朝夕,不负韶华。时间不等人!历史不等人!时间属于奋进者!历史属于奋进者!我们必须同时间赛跑、同历史并进!”。今后的工作我将一如既往,不忘初心,砥砺前行。

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党员个人批评与自我批评

按照_党委关于开好_年度党员干部民主生活会的通知,一段时间以来,我切实当真学习了《党章》、十七大会议精神,使自己的思惟熟悉更加明确,政治思惟觉悟得到进步,同时也坚定了搞好本职工作的决心信念和决心,在今后的工作中要以三个代表重要员想为指导,树立良好的思惟作风、学风和工作作风。现对自身存在的题目进一步反思,进行批评与自我批评。一、工作中存在的主要题目:

1、政管理论学习的自觉性不强,运用理论去指导实际工作不够。一是自觉主动抽出时间学习不够。平时,自己固然也正视政管理论的学习,能够及时、当真的学习有关政策,但不系统,缺乏全面的、系统的钻研精神,仅仅知足于有关铺排学习,学过了事,在学习的自觉性方面还存在着较大的差距,对于学过的东西没有进行反思,没有深刻钻研。

二是理论联系实际,运用理论去指导工作上有差距,缺乏运用马列主义毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思惟的态度、观点、方法去指导、分析、解决实际工作题目的详细能力。

对理论知识的理解与实际应用脱钩,没有施展理论的指导作用,使学习变得形式化。

所以缺乏应有的政治敏锐性和洞察力,不善于从政治的角度来观察、分析题目,对事物的理解不深刻、不全面。三是政管理论学习不够,表现在理想信念上,固然也有坚定的信念和决心信念,但多只限于口头上,缺乏一种为共产主义事业奋斗从现在做起,从自身做起的详细步履意识。

2、对本职工作知识把握得不深不全,工作能力有待进一步加强。

一是固然有时候也学习业务专业知识,但有些实用主义的思惟,急用先学,存在时紧时松的现象。

党员自我批评

作为一名教师党员的我,深刻的感受到与其他群众的不同。作为教师的一名党员,就必须更加的严格要求自己,不断加强学习,完善自己,不断要求进步,与时俱进,更应该不断的向党组织靠拢。

通过“自我批评检讨”主题活动,我切实的增强了自己的党员意识,明确了一名党员,特别是一名教师党员更应该严于律己,起到模范带头作用。遵守园纪园规,献自己的力量。经过一学年的工作,我清楚的认识到这学年自身存在的缺点和不足。

古人云:“玉不琢,不成器;人不学,不知道。”浅显的比喻却很好地揭示了学习的重要性。当今世界,科学发展日新月异,逐步向知识经济、信息化社会迈进,不学习,人就会落后,另外,还要注意个人文化修养的培养,增加自己的知识面,丰富自己的文化底蕴,因为只有一个具备较高科学文化素质的青年,其社会适应能力才会比较强,才能较好地处理形形色色的问题。总之,对于专业知识的学习要有扎实的专业功底,刻苦学习、钻研,并有所创新。

要培养自己的党员修养。今天的社会是一个变化的社会,我们身边的人、事、物都会不时地发生变化,党员要学会以不变应万变。平时注意党性修养的培养,才能抵挡住不良诱惑的影响,以适应千变万化的社会,适应复杂的社会。一个人如果只有“如何而生”的思考,是不够的,更重要的是要有“因何而生”的思索。作为党员,最基本的是树立正确的世界观,人生观,价值观;作为党员,最基本的是树立全心全意为人民服务的思想。教师党员应该为人正直,且有坚定的共产主义信念。新的历史条件下,我们共青党员更应该坚持党性,坚定信念。在经济时代,面对各种诱惑,要不动摇。其次,要有先进思想。作为教师党员应该清楚地知道中国共产党是中国工人阶级的先锋队,是中国各族人民利益的忠实代表。共青党员要起到先锋模范作用,就要有先进的思想,才能发挥自身作用,否则就会被淘汰。

作为党员,必须贯彻执行党的基本路线、方针、政策,严守党纪国法,维护党的团结和统一。这些都是原则问题,无论如何都不能动摇。树立为共产主义事业奋斗终生的志向。另外,现代社会的开放性要求教师党员具有现代意识和创新精神。现代意识与创新精神源于开放的思想方式和思想的解放。邓小平曾指出“解放思想就是使思想和实际相结合,就是实事求是”。他要求教师党员从实际出发,而不是从本本出发,要彻底摈除陈旧僵化的思想方式和思想意识,用开放的眼光看待新事物,接受新观念。教师党员思想先进,容易接受新事物,他们的时代精神是建立在已有的认知的基础上。学校是一片净土,诱惑相对少,然而,要求教师党员更应该注意提高自己共青党员的素质和修养,特别是思想上的改进,以期能在将来的工作和生活中经受住更大的考验。

教师党员应作为代言人,教师的带头人。从自身抓起,从小事做起,对学习刻苦努力,对工作有创新精神,注重思想上的学习,全心全意地为同学和他人服务,敢于进行批评和自我批评。要知道,一个人在组织上入党一生可能只有一次,但要真正在思想上入党却是一生一世的事。作为一名教师党员,我一定要加强学习,提高自己的政治理论素养及党性修养。

自我批评

通过深入学习科学发展观的教育活动,我对自身存在的问题和不足有了更深的了解,对科学发展观的认识也有了进一步的提高。下面,我结合自己的思想状况、工作实际进行自我反思和批评:

一、对科学发展观的认识。

发展是硬道理,作为小学教师要为学校发展、学生发展着想,我党提出树立和落实科学发展观,就是要以实现人的全面发展为目标,科学发展观的核心是以人为本,深入实际,解决实际工作中的问题,这与我们的教学理念是一致的,以生为本,不断反思自己的教育、教学行为,努力提高课堂教学的实际效果,让我们的学生有更全面的发展,从而促进学校的发展。科学发展观对我们教师的教育、教学工作有着十分重要的理论指导意义,它能让我们看到自身存在的问题和不足。

二、自我存在的问题。

1、业务知识钻研不够。我深切地体会到自己的业务知识是不够的,平时忙于教学工作、批改作业等。原来《语文世界》和有关的专业杂志几乎每期必看,现在却没有时间去学习,导致对更多新事物,新知识的学习掌握不够好,运用理论指导实践促进工作上肯定存在了差距。

2、平时细节做得不够。例如:走在校园里,看到地上有垃圾,没有及时地去捡起来,而是匆匆走过。看到不是自己本班的孩子踩草坪时,没有做到及时教育等。

3、对学校工作上创新意识还不够。自从负责年级组工作以来,虽然对年级组的教学管理和学生管理作出了一些成绩,但随着时间的推移,对这块工作产生了程式化,有时只满足于认真完成学校领导交给的任务,常常求稳怕乱。由于自己思想不够解放,就谈不上敢想、敢闯、缺乏知难而上,排难而进的工作态度和果敢精神。做事情干工作只抱定把它们做好,而没有思考怎样把它们做得更好,做得更具特色这一高度来认识,这也与科学发展观相悖而行的。

三、问题产生根源及今后努力的方向。

1、正确处理学习与工作的关系,作为一名教师,要为“师生成功,学校发展、社会满意”做出自己应有的贡献,就必须学习。不管平时的教学业务,教导处工作有多么的繁杂,多么的忙,都要静下心来,挤出时间来学习、来提高。要树立在学习中放松的思想,学习政治理论,学习先进的教学理念,解读学习课堂教学策略,正确处理工作与学习的关系,对于我们教师来说,终生学习是我们最好的发展形式之一。

2、树立创新精神。作为一名共产党员,我要时刻保持清醒的头脑,紧跟时代脉搏,充分发挥主观能动性。要自觉地加强党性锻炼,在工作中学会善于总结和观察,提高开拓创新意识,党性是每个的党员的立身之本,要坚持党性,加大事业观念,自律观念,要做到经常自查、自省、自警、自励。

3、要做到时刻关注细节。从“自我”做起,发挥党员先锋模范的作用,要做到不怕脏,不怕累、不怕苦。在校园里看到一些孩子的不良行为,要及时地去纠正他们。把学校里的每个孩子都当做自己班里的孩子一样去教育、去对待、去关心。

总之,通过学习科学发展观,自己在思想深处进行了认真的反思,决心以这一次生活会为契机,提倡“从我做起”的精神,不去强调客观,高标准,严要求地口号主义。要从眼前做起,从自身做起,真抓实干,改进工作,努力使自己成为一名优秀的共产党员。

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自我批评党员心得体会党员自自我批评

批评与自我批评是我们党永葆时代青春活力先进清纯的密码钥匙。毛泽东同志就说过“有了错误,一定要作自我批评,要让人家讲话,让人批评”,邓小平也强调过“不搞批评和自我批评一定不行,批评的武器一定不能丢”。可以说,批评与自我批评是一种力量一种习惯一种自觉一种责任,能让党员干部匡误祛缪坚持真理修正错误分辨是非激浊扬清,从而达到统一意志集中思想增强精神团结协作的效应。

古人云,“取法乎上者得其中,取法乎中者得其下”。一个目标设立很高,结果也只能差强人意;一个目标设立一般,其成就会很小甚至不合格。批评与自我批评也是如此,一旦标准不严要求不高,不敢拿刀子给自己刮骨,停在皮毛之处“抓虱子”;不会向其他同志开炮,隔靴搔痒避重就轻,就不可能把问题抓出来,更不可能有红红脸出出汗的“辣感”,也自然失去了洗洗澡治治病的作用与意义。

批评与自我批评是行为操守与品行涵养的映照。如曾子“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”,正是反求诸己叩问身修的自我批评;再如陆九渊“闻过则喜,知过不讳,改过不惮”,传递不惧他人批评与指责的开阔胸襟。于党员干部而言,“人非圣贤,孰能无过”,思想上精神上作风上工作上等难免存在这样或那样的问题,拥有检视自我以人为镜的价值追求,才可不断锐变革新净化提升。

“观于明镜,则瑕疵不滞于躯;听于直言,则过行不累乎身”。自我批评,给自己问诊把脉,“了解自己的人是自己”,从内而外来一次“打扫除尘”;批评,一方面坦荡直率吐真言,就其他同志的长短优劣“知无不言,言无不尽”,替他人“搓背挑刺”,另一方面带着一颗敬畏心,敞开心扉纳箴言,让他人站在第三者维度给自己画张“反面相”。有道是,“批评我们,就是帮助革命”。批评与自我批评相互促进彼此融合,实现共同提高团结聚力目标。

现实工作中,不乏少数批评与自我批评存在不自觉问题。比如有的不走深,胆怯把自己亮出来摆出去晒开来,往往说些“不够”“不足”“有待加强”“须进一步完善”等模棱两可的话,浅尝辄止点到即可,究竟哪里不够有多少不足要加强多少要怎么完善却闭口不谈;再如有的不走心,瞻前顾后思虑左右,把批评与自我批评当成“要我批评”,于是向历年讲稿和网上材料找答案,导致批评自己和批评他人“年年岁岁花相似”;又如有的不走实,私心过重放不下包袱,批评他人以亲疏远近为原则,“关系好”的拐弯抹角面贬实褒,“合不来”的趁机打压一无是处,等等。

壁立千仞,无欲则刚。批评与自我批评是党内生活的重要形式,应充盈绿色与生态风正与气清。唯有让批评与自我批评成为自觉的吐露,凭着党心本色作风侃侃而谈,以对同志和事业负责的态度,摒弃小九九小算盘,不怕“卖丑出洋相”不恐得罪人“穿小鞋”,方能做到“知无不言,言无不尽”。当然,“蓬生麻中,不扶自直”。批评与自我批评之口能够“口无遮拦”,要害也得有“言者无罪闻者足戒”的“谛听之耳”。

党员自我批评

习近平总书记在党的群众路线教育实践活动时曾深刻指出,“要用好批评和自我批评武器,有一点‘辣味’,让每个党员干部都能红红脸出出汗。”20__年9月中央审议通过的[中国共产党支部工作条例(试行)]也明确要求,党支部应当严格执行党的组织生活制度,经常认真严肃地开展批评与自我批评,增强党内政治生活的政治性时代性原则性战斗性。用好批评和自我批评武器,保持十足的“辣味”,党员干部才干找准病灶剖析病因用对药方,从而尝到组织关怀同志关怀的“甜味”。

避虚就实放“真炮”。开展批评和自我批评,是党强身治病保持肌体健康的锐利武器,是党员保持先进性清纯性的重要法宝。但在具体实践中,一些党员自我批评奉行“利己主义”,点到即止浮于面上,避重就轻轻描淡写,谈成绩多讲问题少,有的满腹牢骚,把自我批评变成诉苦抱怨;批评别人则是“好人主义”,怕伤感情影响团结,批评领导放“礼炮”,批评同事放“哑炮”,不直击要点痛点,睁一只眼闭一只眼,搞你好我好大家好的“一团和气”。这些现象实质上就是放“空炮”说“空话”,用避实就虚的“假把式”来掩盖问题掩饰矛盾,阻碍了全面从严治党向纵深发展。无论是批评还是自我批评都应当实打实,坚持放“实炮”“真炮”,才干解决问题。

直言不讳有“辣味”。批评和自我批评本就该直言不讳直面问题直抵病灶,有“辣味”,有“火药味”,才干净化思想转变作风。批评要出于公心实事求是,不扣帽子,不打棍子,不搞人身攻击,坚持“打开天窗说亮话”,不打“哑语”不“抓迷藏”,立足实际找差距谈不足,做到问题面前不嘴软不回避不变通。要坚持“当面锣对面鼓”,不做当面一套背后一套的“两面人”,领导干部要以身作则,带头亮思想找问题担责任,激励党员“向我开炮”,用实际行动形成良好批评氛围。要注重方式方法,将心比心沟通交流,敞开心扉诚然接受,既一针见血扒筋露骨,又关怀爱护满怀善意,让人心悦诚服。要有虚怀若谷闻过则喜从善如流的胸怀,把问题谈开谈透,得到同志间的信任尊重,达到“团结―批评―团结”的效果。

对症下药除“病灶”。找出问题是出发点,整改“病灶”是落脚点。问题不能说了当改了找了当完了,惟独坚持问题导向,建立健全机制,才干从根上彻底解决。对小问题立行立改真抓实改,做到长期坚持;对短期内不能改正的问题,制定时间表,明确整改时限,逐一整改销号,自觉接受组织和党员群众监督。要发扬斗争精神,把问题改到底改到位,不断提升自我完善自我,增强干事创业为民服务的能力本领,切实把批评与自我批评的“辣味”转化成洗礼思想实干担当的“甜味”,推动党内政治生活高质量开展。

始终正确对待批评与自我批评,才干不断升华思想,坚定理想信念,坚固树立全心全意为人民服务的宗旨;才干不断知不足找短板,提升能力本领,在实干中创新出无愧于人民的佳绩。

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党员自我批评

以下是我的批评与自我批评材料。在学校党支部的正确领导下,我透过不断学习,对标检查,思想认识有了新提高,增强了努力搞好本职工作的职责感和使命感,但是离领导和同志们的要求还有必须差距。下方我本着批评与自我批评的原则,对照自我的实际,挖掘思想,剖析不足。

1、学习知识钻研业务精神还不够。

没有主动挤出时间来开展自学,系统的学习创先争优理论。未能够做到把课余的时间多用于提高教学管理潜力的学习上。对新知识,新技术的学习不足,表现没有沉下心认真的学习理论知识,对东西一知半解。有时放松对自我的要求和标准,满足于能应付过得去、差不多。具体工作不够扎实,存在急于求进的状况,接到工作首先想到的是尽快完成,而不是做到做好。对事实状况未作详细了解之前便枉下结论导致事与愿违使事情未收到预期结果。做事虽有计划,但很难按计划实施,经常给人虎头蛇尾的感觉。

2、工作艺术性不够。

不成熟、不稳重做事风风火火走马观花不认真不细致。主要表此刻工作方法简单,只安于表面,处理事情方法比较简单,缺少灵活性和艺术性,对问题深层次思考不够,对工作方法的完善会给自我的工作带来动力认识不深刻。粗心大意,在平时的工作忽略小节,而小节往往导致致事故的发生,小节是事故的到火点,在今后的工作中我会认真从小节入手,以仔细的态度对每一件事。

3、事业心、开拓进取精神不足。

缺乏迎难而上开创新局面的干劲和勇气,工作作风上有时紧时松,工作标准上有时不够严格。由于经验还不足,工作的水平还不高。个人创新不够。所以导致工作效果体现的不明显。在义无反顾抓落实方面做得不到位。

1、加强学习。

虽然从教近二十年,但应对全区新课堂教学改革,我深知自我在教学及管理学生方面存在着诸多的不足,对高效课堂模式的研究还很肤浅,因此在教学中,我深知坚持不懈的学习是必要的。在实践工作中,我深深体会到教师业务素质的`重要性。学习时虽然很苦,但掌握知识后心中也会有一种无比的快乐。如果教学工作干不好,不是自我可干可不干的问题,是务必干好的问题。因为你占着位置,别人想干也不能干,你如果不干,影响的不是你的事,而是整个教育的事业。因此,我们务必坚持不懈地抓学习,圆满地去完成学校的各项工作任务。

2、转变作风。

透过学习,我充分认识了转变作风的必要性和重要性。二十一世纪,在教育事业飞速发展,全民素质整体提高,国际、国内的新形势和深化教育改革、全面推进素质教育的新任务中,对我们教师提出了更高的要求。作为一名人民教师,我们务必热爱教育事业和本职工作,热爱学校,热爱学生,注意为人师表,廉洁从表,模范地遵守社会公德,时时处处以一个人民教师的标准要求自我,身为全面推进素质教育的主力军中的一员,只有转变作风,不断更新知识,提高教育教学水平,具备良好的职业道德,才能堪称人类灵魂的工程师,才能为人师表,才能做学生的良师益友。

3、加强管理。

不断创新工作方法,不断加强政治理论学习和业务学习,强化职责意识和主人翁意识,提高工作效率。关键是需要落实“怎样办”。再好的药方开出来,没人替病人抓药,熬药,喂药。仍然不能治好病人的病。在实践中,还要能辨别是与非。从而得出“怎样办”的正确方法论。

比如在教学常规管理工作,在备课、上课、教学反思、作业辅导等教学环节上都要重创新、讲实效。在严格执行课程计划,开齐课程开足课时的同时,认真做好教学常规工作,使教学常规规范化、制度化。要注重做好备课,课堂教学、作业批改、课外辅导工作、考查等几个基本环节。学校的每月常规,使老师们在备课,上课等方面的工作得到了规范和提效,也使学校的教学管理工作逐步走向规范,从而有效地开展教学工作。

4、提高质量。

在提升教学质量上,要学会每一天以饱满的热情投入到教学中,把每个孩子当做自我的孩子来对待。在平时我乐于做学生的伙伴,在平等中感受升华,在成长中享受收获。在有限的四十分内,我充分做到让一让,把教室变成学生学习的学堂,老师只是管理者、组织者、策划者、帮忙者、引导者,实现学生的主体地位,发挥老师的主导地位,提高教学的有效性。为全面提高工作水平,进一步解放思想,转变观念,做到与时俱进,开拓创新,所以我认真做好自我手上的每一项工作,使自我真正成为创新型、学习型、高效型教师。

领导班子成员政治素质普遍较高,工作潜力强具有改革创新意识,班子成员之间团结协作好,有较强的敬业精神和事业心,能廉洁奉公。

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