通过学习总结，我们可以加深对知识和技能的理解和掌握，让学习变得更加有意义和有效果。小编为大家整理了一些考试总结范文，希望对大家的学习有所帮助。
大学生下乡社会实践活动总结篇一
今天是下乡的第二天，我们伴随着村里的鸡鸣声起了床，洗漱后吃了早餐，就出发了，今天的第一站是长治北的少年宫幼儿园。
半小时之后我们来到了幼儿园，在这里看见了活泼可爱的小朋友们，我们的大学生队伍里出了一个代表给小朋友讲了一堂“学会说谢谢”的课，同时教孩子们唱了一首《虫儿飞》，最后在丢手绢的小游戏中结束了这次教育活动。中午吃完饭稍作休息之后，我们又来到了第二站：长治市屯留县北岗村抗大一分校旧址，我们参观了一分校女生队队部、特科营营部旧址及展览馆，大家仔细观看每一张图片，参观每一件实物，用心聆听每一个故事，深深被革命前辈殚精竭虑、前仆后继的崇高精神和巨大勇气所感染，最后拍照合影留念。紧接着我们来到了漳泽水库。漳泽水库，又名太行湖，位于山西省长治市郊。是海河流域漳卫南运河水系浊漳河南源干流上的一座以工业、城市供水、灌溉、防洪为主，兼顾养殖和旅游等综合利用的大型水利工程。这里离我们住的地方特别的近，刚看到水库的时候，第一感觉是非常震撼，不愧是国家级水利工程，站在堤坝上有风吹来，让人心旷神怡，在负责人的介绍下，我们了解了该水库承担为长治钢铁厂、漳泽发电厂、王曲发电厂等十个工业企业的供水任务。建库近五十年来，累计向长治地区工业、城市供水15亿立方米，农业灌溉供水2。0亿立方米，提供商品鱼972万kg。拦蓄了1962年、1971年等6次较大洪水，减免损失1。45亿元（1989年物价水平）。由于防洪、供水作用显著，经济效益和社会效益可观，被誉为“太行明珠”。
回到休息的地方，听老师讲起了漳泽水库的历史，不禁感叹人类的大智慧，就这样，下乡的第二天在知识的灌溉中悄悄流逝了！
大学生下乡社会实践活动总结篇二
今年的暑假，对于我来说注定会有不平凡的.记忆，因为我荣幸地加入了我们学院的暑期“三下乡”社会实践团队——大学生关爱农民工子女服务团。我们的目的地就是城口县修齐镇，大巴山中的一个贫困地区。
我们深夜踏上北上的火车，带着重重的行李，向着我们期盼的方向出发。火车上，大家都兴奋得难以入眠，有的在准备支教教案，有的在设计文艺汇报演出的节目，有的聊起了天。在凌晨四五点，我们到达了万源，简单的吃了点面然后又驱车前往城口县。汽车在雨后的山路上蜿蜒爬行，途中还遇到了个小插曲：连夜的大雨致使山体滑坡，我们被困在山路上达两个小时，进退不得。经过工作人员的抢修，最后终于通行了，看着沿路大大小小的落石，我们心中不免有一丝的不安，但是这丝毫没有动摇我们社会实践的决心。经过漫长的旅程与再次转车，我们到达了目的地，大家带着极大的疲惫来到住处，还未有一点点休息，大家就开始投入到准备工作中，因为团队成员都知道这次机会来之不易，所以没有一个人怠慢。
大雨后的大巴山水汽缭绕，看不清山的形状，只能大致辨认它们的轮廓，河水因为大雨的缘故也变得激昂，在车上，看着这样的景致，我陶醉了，我知道我爱上了这里。这里就是我们将生活一周的地方，支教、走访陪伴留守儿童、建立新农民学校、送文艺下乡。在贫困的'大山里，我们将用我们的激情去实现我们的承诺，为城口县修齐镇贡献自己的一份力量，为当地的留守儿童送去一丝关爱，为当地的农民送去科技，为当地的百姓送去丰富的文艺。我们是一个团结的队伍，用满腔的热情去完成我们的责任与义务，在我们齐心协力与认真踏实的基础上，我们一定会让此次社会实践变得与众不同！
大学生下乡社会实践活动总结篇三
深入民情，了解民生，新农村建设是社会主义现代化建设的重要环节，农业兴则国家兴，农民富则国家富。“学有所教，劳有所得，病有所医，老有所养，住有所居”是广大人民群众所向往的和谐新农村。民生为本，民心是根，百姓幸福才是政府最大的政绩。为了响应两委的号召和落实科学发展观。提升“关心民生，关爱社会”的意识增强大学生的社会责任感和实践活动，我就针对本次暑期“三下乡”社会实践团所住村寨“南龙”进行了一次社会调查，调查结果如下：(附注：下列数据是由村支书及村民那里间接得的数据)
(一)数据收集和分析
1、建立健全奖励扶助制度。认真落实计划生育优惠政策，南龙村总人口2497人，2009年第二季度计划生育奖励扶助1人，扶助金600元，社会抚养费征收1800元。
2、推进新型农村合作医疗工作。通过有线电视和政府工作人员的广泛宣传“新农合”的好处和村民切身感受到实惠的例子，充分调动农民群众的参合积极性，进年来新型农村合作医疗参合率达97%。
3、家庭、学校、社会教育程度直接关系到青少年的健康发展，调查显示在年以前该村青少年犯罪率高(外出务工人员有7人犯罪)，未念完初中的青少年较多。外出务工青壮年多，农里劳动力不足。
4、移民安置工作，居住房和土地丞待解决。该村作为全镇的移民点，搬迁费6000元(按人口计)，迁出后土地才是生存之本，购买地8000/ 亩。我们可以对比一下这样的价格最后导致农民怎样的困难。
(二)教育是社会发展的基石
1、由于经济状况、地理位置、民众意识观念等多方面的综合因素制，南龙小学及邻村纳沙村小学都是村属小学规模小，南龙小学在校学生都不超过200人，纳沙小学甚至就几十个人，师资力量不足都不超过十名教师，正因这些原因，一般小学教师被要求同时从事多门课程的教学，一天要4节到5节课。一个人精力有限，一个教师从事多门课程，工作时间过长，难免会出现缺乏耐心、责任心大打折扣的情况，这样必然会影响教学质量。
2、教师素质存在问题，据调查一些老师连毕业证都没有，何况教师资格证唯一的只有一个结业证书。还存在代课老师现象。
3、学生辍学及学生流失现象是多重社会因素共同作用的结果，一方面，在当交市场经济大潮的影响和家庭贫困制约下，大量家长外出打工，小孩得不到很好的家庭教育，更有些家长目光短浅或家庭原因，即使其孩子和完成九年义务教育，仍强迫其孩子外出打工。另一方面，学生本身学习意识缺乏，尤其是一些学习成绩不好的学生。在这里我个人认为这些学生中途辍学是因为面临求自家庭，老师和同学三方面的压力，丧失学习的兴趣或机会。
(三)深入群众，倾听群众呼声
1、推进新型农村合作医疗，群众们参合率高，使群众们真正感受到合作医疗的实惠，看病难，看病贵的现象已不存在。
2、减轻农民负责是我国政府一贯坚持的农村工作基本方针，取消农业税，粮食直补，农林特色税等一系列惠农政策，使广大农村居民获得了实实在在的利益。
3、“要想富，先修路”。这是农村流传的顺口溜，该村公路主要靠村民投资投劳，在个别单位的帮助下修通的，但有些路段还没有修好，修好这条村路是全村群众的共同愿望，希望政府给予支持解决。
4、本村的主要经济作物的甘蔗、玉米，据调查农民们对种植甘蔗的积极性不高，是由于对市场经济运作方面的信息了解太少，价格逐年下降。
5、青壮年劳动大量外出，家庭劳动力都是些老年人劳动力严重缺乏，外出务工青少年文化水平低，大多数初中没毕业。在年以前该村青少年外出务工犯罪7人。
6、安置移民问题是保民生的丞待的问题。调查发现，移民搬迁费6000元(家庭人口计)将搬迁费用来购买土地，有些家户搬迁到兴义后，由于家庭收入低，住房条件差，建不走房或买不起房各方面的因素制约着，只好又回到原来的地方，到头来没有居住房，造成了家庭困难加重，希望政府丞待解决移民安置工作。
7、据调查，农民群众合法权利受到侵害时，群众们多项上访，但无法得到切实的保障和维护，群众们每次都带着失望和泪水回家，群众们嘴边常说的两个字就是“无法”。
8、做好民族工作，是关系到民族团结，经济发展，社会稳定和祖国统一的大事，南龙古寨居住的是少数民族布依族，全面贯彻好落实好党的民族政策。
(四)南龙村新农村建设存在的问题
1、农民法律意识，维权意识淡薄。受灾20多年政府还进行过容灾情统计，但至今没有得到受灾补贴。其中有80多岁的老人家庭贫困生活补助并未发放过，农民上访被有关部门采取一些手段关于压群众等现象，面对自己的合法权益变侵犯，农民选择沉默“无法”。
2、农村基础设施落后，据调查，很多农村基础设施建设情况与社会主义新农村的要差距很大，搞一些劳民伤财，洁名钓誉的“形象工程”交通是丞等解决。
3、农民工缺乏劳动技能和就业指导，普遍文化水平低，导致农民内部贫富差距拉大。
4、第三产业发展滞后，南龙古寨旅游业发展滞后，滞后，环境卫生差，没有得到很好的开发。社会保障体系不完善，政府管理创新力度丞需加大，依法行政水平还不高，基层干部思想素质，工作作风有待提高，反腐倡廉还需进一步加强。
5、少数民族风情、民族特色没有更好、更完善的体现出来。
6、对弱势群体的关注，还不很到位。据调查南龙小学四年级学生丁鹏，幼儿时父亲去世、母亲改嫁，一年级的刘冰倩，妈妈去世，家庭特别贫困，四年级李婷家庭特别贫困，父母文盲，连居住的房子都是借的，六年级渣锋雄，父亲瘫痪，母亲手残疾，姐姐上高中，家庭生活困难。这些例子都是我们身边的事，希望全社会的人多多关心一下我们身边每一个人，每一位需要我们帮助的人，更希望政府对这些家庭多照顾扶持。
(五)我对南龙村新农村建设的几点建议
1、努力提升农民的法律意识、法制观念，普及法律意识，致力搞好农民的劳动技能培训和就业指导，加强对村干部监督管理，为社会营造民主自制之风。
2、继续积极调整产业结构，鼓励和扶助当地农民发展农业特产，促进农村劳动就地就近转移就业增加农民收入，解决农民所难。尊敬和维护农民工合法权益。
3、加强农村基础设施建设，特别是教育、水路、电、信建设。
4、做好民族工作，贯彻好落实好党的民族政策，加强党的民族政策和民族团结教育。
5、各级政府工作人员要深入基层，深入群众，倾听群众呼声，关心群众疾苦，及时解决群众反映强烈的问题，“群众利益无小事”的工作态度。
民生为本，民心是根，关心农民，关爱社会，关注民生，重视民生，保障民生，改善民生，一张毕升民生保障的安全网，只要哪里出现破网，就需马上把这张安全网给织好，让农民生活无后顾之忧。
大学生下乡社会实践活动总结篇四
xx月xx日至xx月xx日，xx职业技术学院组织开展“喜迎二十大永远跟党走奋进新征程”暑期“三下乡”社会实践活动。此次活动由院团委组织，环境与生物科技系、电子电气工程系团总支书记参加，师生共30人组成乡村振兴促进团赴中方镇开展社会实践活动。
在中方镇炉亭坳学校，学院团委副书记张琼宣讲了防溺水知识。张书记用真切的言语让孩子们感受到生命的珍贵。“我不要下河游泳，我要保护好自己！”在场的小朋友们都纷纷许下承诺。
在共青团成立一百周年之际，促进团的同学为小朋友们准备了精彩纷呈的节目，如《活在歌声里的小英雄――王二小》《模范共青团员黄继光》等故事宣讲以及诗歌朗诵《禾下乘凉，我们接棒――永远怀念袁爷爷》、手势舞《感恩的心》、歌曲《挥动翅膀的女孩》。表演过程中观众们热情高涨，掌声不断。炉亭坳学校的学生也带来了歌曲《孤勇者》、舞蹈《牛奶歌》等即兴节目，小朋友们可爱俏皮的表演更是将现场氛围推向了高潮。
在塔灯田村，环境与生物科技系杨隆彪老师开展技术培训，向村民传授果蔬花卉种植知识。“这个叶子腐烂成这样是病虫害吗？”“叶子也怕晒，是高温导致的。”杨老师随后还带同学们深入村部葡萄产业基地进行调研，并与当地种植户进行葡萄栽培、病虫害防治等种植技术现场交流教学。
在柑子园村村干部的带领下，促进团拜访了84岁的老党员潘圣钊。潘老先生入党51年，年轻时在铁路上工作，后来回到柑子园村，他一直坚持履行党员职责，带头发展生产。“你们要认真学习，好好回报家庭、回报社会、回报祖国。”潘老先生望着围站在他身旁的同学们嘱咐道。同学们也连连点头，表示将会奉献青春力量致力乡村发展。
此外，促进团还去到炉亭坳村脱贫户周衍云家。大家了解到周衍云及其妻子身体状况较差，家中两个女儿目前在炉亭坳学校就读，家庭主要经济来源靠低保救济。对此，促进团为周衍云家送上了慰问金并进行亲切关怀，真正做到关爱农村贫困群众、关爱农村妇女儿童，为他们送温暖、办实事。
暑期“三下乡”活动虽然只有短短几天，却为同学们提供了在社会课堂上“受教育、长才干、作贡献”的机会。2020级现代农业特岗2班的张湘英表示，通过此次实践也深刻意识到身为学生仍要增强自身本领，才能更值得群众信赖、更好的扎根和服务基层。
大学生下乡社会实践活动总结篇五
毛泽东曾说：“实践是检验真理的唯一标准”这次暑期“三下乡”社会实践的活动给了我一个机会让我去感受真实，发现自身的优点和不足，我很幸运能参加这次活动从而有机会能弥补我自身的缺陷，完善自己。
“三下乡”期间，我充分体会到团队合作的重要性。大家分工明确，紧密协作，每个人都是团队不可或缺的一份子。在这次“三下乡”活动中，我们体会的是发自内心的真挚情感，收获的是远超于书本中知识的宝藏，也带给了我许多思考与感悟。
大学生下乡社会实践活动总结篇六
大学生暑期三下乡社会实践活动是高校人才培养的有效途径，也是为农村学生提供教育与爱的良好方式，与此同时这也锻炼、提高了我的综合素质。这虽说是我第一次参加三下乡社会实践，但我认为将会对我以后的学习起到重大作用，我坚信一个合格的大学生务必要有很好的实践潜力，同时也期望同龄人们珍惜青春，用无限的青春创造无限的美丽。在这次三下乡中，因为疫情问题，我们”一路童行“实践队不能亲身下乡前往湛江吴川市海滨街道阳光幼儿园。在一开始我们真的不知道该怎么展开我们的实践活动，我们的教育群体是幼儿，在心智和集中注意力方面是不及小学生的，我们要怎么做才能让小孩子吸引注意，这是一个非常大的难关。经过队员们的讨论，我们决定以录视频的方式来展示我们的教学活动。透过录视频、剪视频和与周围的人比较才能发现自我的不足，我的录视频的角度和剪视频的选择都决定了我教学视频的质量。与此同时，要把自己全身心的带入幼儿园，即使不在实地，但是要时刻不忘自己是一名幼儿园老师，教学视频中的言语和语气也是要十分注意的，言语要短而精炼，说话的语气要可爱动听。经过第一次的视频的录制和制作，我才明白怎样去提高如果想做就用心地做好，我相信只要用心了你便有收获！这是我在这次三下乡活动中感悟得到的。在第一交视频中我总结了以下经验主动提问因为我们是线上教学，需要上交很多资料，一不留意可能会导致某个资料不合格。这个时候不能害羞，不能害怕给别人造成了麻烦就不问，就自己在埋头苦干。如果已经做好的资料不合格，才是对负责人最大的麻烦。关心他人由于我们是线上开展教学，彼此的联系不紧密，可能就成了互不关注的“网友”，我们的教学活动开展便会出现一定的沟通问题。即使我们在网络的另外一端，也要关心自己的队友，及时给予帮助。与此同时，在我们教学的微信群上也要及时回复队长或者其他组队长的信息，一句“收到”可以让负责人安心，一个“好的”能成为负责人最大的放心。不断的学习新知识在此刻的社会知识时代，不能够快速的学习新事物就会落后，这次活动让我是亲历了一回，没有新的信息就不能够更好的开展活动。只有不断的学习才行，这一点是主点，能够在活动中得出这来，是我最大的收获了！对于我来说，活动是下次的成功的道路，没有活动就没有机会，在活动中能够会有许多的机会，而这机会也是自我日后成功道路的石子。三下乡为的是更好的让大学生了解当今社会，更好的适应以后的社会，为出社会做了一条道路。只有真正的投入其中去，才能够领略到当中的道理，不要为了三下乡而三下乡。
大学生下乡社会实践活动总结篇七
今年的夏天酷暑难挡，烈日依旧。然而今年的夏天我们却肩负着不同的使命，拥有不同的感动。我们在学院领导的关怀下，在院团委领导的带领下，肩负着“践行荣辱观，服务新农村”暑期“三下乡”实践活动的重要使命，在重庆市忠县美丽的江上明珠石宝镇，我们开展了为期半个月的义务暑期“三下乡”活动已经圆满结束。
这次“三下乡”活动主要由“新闻报道组”、“支教组”、“文娱组”共同组成，这样更加有利于活动顺利和有效的开展。我是支教组小分队一名队员，实践基地是在石宝镇的中心小学。作为为其中的一名队员也颇感骄傲。教师是阳光下最神圣的职业，有幸自己也能亲身体会一下做教师的滋味。
当我第一次踏上讲台，沉着地看着台下一双双期待求知的眼神，顿时一股暖流涌上心头，仿佛又出现了自己当年读小学的那一幕幕……我们上课的形式多样，改变了他们老师的一些传统教育模式。根据具体情况开设了语文、数学、英语、体育、武术、音乐等等。我这次主要负责上三四、五六年级的语文和武术课程，要求学生在遵守课堂纪律的前提下可以自由提问；有什么问题可以举手站起来问老师，当这群孩子跟我们越来越熟悉时，开始在课堂上就变得越来越顽皮，针对这种情况我们支教组的老师开会商议，决定开展纪律教育课，对个别的特别调皮的小朋友进行一对一的单独教育方式，我们还作重讲解了一些安全常识，回家路上安全问题。
本次教育课根据一部分老师的教学体会和学生的具体情况以提高学生的自觉性和安全性为目的，展开了自我批评和相互监督的方式进行，课上同学们踊跃的发言，指出学习过程中的不良现象，如上课吃零食、讲话，随便走动等，并结合自身情况提出他们的看法，同时有违纪的同学还要主动站起来承认错误，还给同学们布置了一篇日记写出这次纪律教育课的意义和感想，看到一则则来自学生发自内心的感言让我感慨万千。
这次除了上语文和武术课程之外我还接收了两名特殊的学生，那就是彭海涛和黎江俩位同学，他们在学习方面不存在什么问题，却在人际交往和沟通方面确不敢开口说话，根据我自己比较开朗的性格和他俩存在的一些具体问题来辅导他们，通过一周时间的合理安排在其他队友共同努力下改变了他们不敢说话的僵局。看见我们所取得的成功队员们露出了笑脸，并且鼓舞和增加我们上好每一堂课的士气。
大学生下乡社会实践活动总结篇八
大学生暑期“三下乡”社会实践活动是高校人才培养目标的有效途径，透过这次下乡活动，我受益匪浅，一方面我了解到了一些农作物的种植情况，和当地的电商发展情况，另一方面也锻炼、提高了我的综合素质。我的第一次参加社会实践的经历，将会对我以后的学习起到重大作用，我坚信一个合格的大学生务必要有很好的实践潜力，同时也期望同龄人珍惜青春，用有限的青春创造无限的美丽。
大学生下乡社会实践活动总结篇九
智能装备工程学院团总支“觉醒青年们”小分队顺利开展“暑期三下乡社会实践”主题活动
机电2001团支部“勿忘初心”队伍顺利展开社会实践活动
会计1905团支部“‘锡流’勇进”队伍顺利开展“锡流精神，永放光芒”主题活动
机械1801团支部“七一学习小队”顺利开展“永远跟党走”三下乡主题活动
内容摘要
智能装备工程学院团总支“觉醒青年们”小分队顺利开展“暑期三下乡社会实践”主题活动
xx月xx日―xx月xx日，xx太湖学院智能装备工程学院团总支暑期“三下乡”“觉醒青年们”社会实践小分队来到了xx市烈士陵园。
为重温红色历史，缅怀革命先烈，学习和弘扬爱国精神我们来到了xx市烈士陵园进行为期三天的社会实践活动。在活动之前小队通过网络和实地考察了解了xx市烈士陵园的背景，让我们了解到许多光荣的革命事迹，认识到了我们所取得的历史性胜利，是无数先烈以鲜血为代价奠定的。本次活动不仅丰富了小队同学们的暑期生活而且还使加强了小队成员们的爱国主义情怀。同学们全面深刻地认识到了战争的残酷性，接受了一次心灵的洗礼，增强了自身的历史使命感和责任感。我们应时刻牢记使命，不忘初心，为中华民族的伟大复兴而不懈努力！此次缅怀革命先烈，不仅让我们了解到许多光荣的革命事迹，也更让我们学到了优秀的精神品质。
至此，本次活动圆满结束。
xx月xx日，专本财务1802团支部红色摇篮队伍全体成员在xx市xx区xx社区居委会开展“学习百年党史，汲取奋进力量”为主题的三下乡活动。
第一天我们团队在工作人员的安排下张贴画报、分发宣传手册等党史宣传工作。第二天在社区丁主任的带领下来到了老党员、退伍老兵的家中，成员们踊跃的与老党员们交流，以小型采访的形式提出自己的问题，而老党员们也积极地与我们分享同时表示期待着我们新时代青年可以继续为党、为国家作出贡献。最后一天，我们团队来到了xx市博物馆参观，了解到了更多革命先烈的故事。在这次活动中，同学们对于党的历史有了更深刻的认识，相信我们能够紧紧跟随党的领导，热爱祖国，勤奋学习，用更加昂扬的斗志，追寻革命足迹，传承红色基因，不断汲取奋勇向前的力量。
至此，本次活动圆满结束。
机电2001团支部“勿忘初心”队伍顺利展开社会实践活动
于xx月xx日机电2001团支部“勿忘初心”队伍赴xx市革命烈士陵园进行传承红色精神，牢记党的使命的社会实践活动。
在此次活动中小组成员在18米高的为国牺牲人民英雄纪念塔下在烈士的墓碑前学习了革命先烈的爱国奉献精神。在烈士事迹陈列馆处，成员了解学习了烈士的光辉事迹。随着活动的推进，小组成员来到了追思堂，在追思堂的氛围中我们进行了对先烈默哀活动。最后在活动结束离开前，小组成员在烈士陵园门前的雕像处对此次活动进行了总结交流。在此次活动中，我们了解了今天的和平生活来之不易，是无数先烈用鲜血换来的，他们的所付出的艰辛是我们无法想象的，然而他们的精神更是我们应该学习的。
至此，此次活动圆满结束。
会计1905团支部“‘锡流’勇进”队伍顺利开展“锡流精神，永放光芒”主题活动
xx月xx日，会计1905团支部“‘锡流’勇进”队伍于xx镇xx抗日青年流亡服务团纪念馆开展以“锡流精神，永放光芒”为主题的三下乡实践活动。
活动前，“‘锡流’勇进”团队成员认真背诵xx抗日青年流亡服务团纪念馆讲解词，为接待前来参观纪念馆的团队做好准备。活动中，成员们在实习讲解员的岗位上为前来参观的xx人大、市委等领导讲解xx抗日时期一批批青年人可歌可泣的流亡史。随后，成员们为参观团队播放《锡流千里》纪录片，一起领略那段烽火岁月，感受不朽的“锡流精神”。本次活动旨在认真学习并宣扬“锡流精神”，弘扬“崇高的家国情怀、顽强的斗争意志、坚定的理想信念和不屈的民族脊梁”的精神，进一步加强团队成员学习党史，坚定永远跟党走的信念。
至此，本次活动圆满结束。
xx月xx日上午，专本财务1802团支部红色越百年队于xx省xx市xx村村委会开展以“宣讲红色故事，赓续百年初心”为主题的三下乡实践活动。
12日上午，团队成员给村民讲解了中国共产党建立的背景和经过，展示了中国共产党领导革命、夺取政权的浴血奋战史，介绍中国共产党执掌政权的历史。次日下午，我为村民宣讲了李大钊等革命先辈的壮烈故事。xx日上午，团队成员在村委会的协助下开展了一场以“历史和人民为何最终选择了共产党”为题的座谈会，并于当天下午开展了党史知识抢答联欢会。村民十分积极，踊跃参加。此次活动旨在让村民了解到中国共产党的发展历程。同时也让我们对党史有了深刻的认识，不忘初心，牢记使命，珍惜当下。
至此，本次活动圆满结束。
机械1801团支部“七一学习小队”顺利开展“永远跟党走”三下乡主题活动
xx月xx日上午，机械1801团支部七一学习小队以xx市烈士陵园为起点开展“永远跟党走”三下乡暑期社会实践活动。
通过对烈士陵园、第一支部、市博物馆的参观与学习，小队成员都进一步加深对党的历史的了解，并对中国共产党未来发展充满希望。同时，我们也对周围群众进行调研，颂扬党的光辉历史，为党的xxx岁生日做出绵薄之力。在参观完这些地点后，大家都不断感慨当年峥嵘岁月，感叹党领导国家走向繁荣发展之路的伟大。整整一个世纪，从党的成立，再到如今国家在党领导下，走向中华民族伟大复兴，我们心中的民族自豪感也油然而生。在这次活动中，尤其在观摩这百年历史中，深深体会的如今和平稳定生活的来之不易，也下定决心，学习时代精神，努力学习科学文化知识，为祖国未来发展尽一份微薄之力。
至此，本次活动圆满结束。