在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
微党课党日活动篇一
近日，本人参加了常宁市委宣传部组织的一次主题为“守初心、担使命，续写新时代青年故事”的党课活动。在这次活动中，我深刻领悟到了中国共产党的初心和使命，也悟出了自己作为一名青年党员应该拥有的责任和使命感。在此，分享我的心得体会。
第二段：认识共产主义的初心和使命
中国共产党的初心和使命，依据就是要实现祖国富强、人民幸福的社会主义现代化。建立社会主义制度是中国共产党的根本目标，实行共产主义制度是中国共产党的最终目标。中国共产党的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴，为共产主义运动谋胜利。
第三段：担当青年党员责任与使命
作为一名年轻的共产党员，我们应该拥有坚定的信仰和强烈的党性观念，在工作、学习和生活中发挥先锋模范作用，守住自己的阵地，发挥积极作用，为党的事业作出积极贡献。作为一名青年党员，我们应该不断学习，持之以恒地加强自己的理论水平、文化素养和创新能力，带头参加各项公益活动，争当新时代的社会主义建设者。
第四段：完善自身知识结构与思维方式
在本次党课活动中，通过听取其他青年党员的发言和学习党课的知识，我进一步认识到了新时代里如何做一个合格的青年党员。我们需要做到在学习上勤奋刻苦，保持对新知识的追求;在工作上脚踏实地，勤勉工作，争取早日走向工作岗位的前沿，成为新时代的生力军。在自身思维方式的锤炼上，要多关注周围和社会，加强自身批判思维，将理论观念转化为实践操作，做到心中有党，手中有责任，言中有信。
第五段：结语
通过参加这次党课活动，我认识到了中国共产党的初心和使命，学习了一些提高自身素质的方法和技巧。同时也使我感到自己身处新时代了，要对党的事业充满信心，对共产主义战存憧憬，为自己的理想和信仰努力奋斗。我相信在以后的工作和学习中，能够更加富有力量和动力、自觉接受党的领导，毫不动摇地奋斗在共产主义的道路上，做出自己应有的贡献。
微党课党日活动篇二
4月9日上午，参加人文社科基础部第11期党课培训的小组成员一行20余人，一起来到西安口语交际专修学校，与口语学校的孩子们一起愉快地度过了一上午的时光。
带着彩色铅笔、糖果，所有同学满载爱心走进了这群有听力障碍、智力障碍的孩子们。同学们先走进教室，观摩老师们的授课，这里的老师以极大的耐心、爱心、责任心感染了在场的每位同学，同学们一遍遍重复着简单的词语，只为能让孩子们听得更清楚。授课结束后，学前教育的同学们带领着孩子们一起学习简笔画，其他专业的同学们握着孩子们手，一起挥动画笔，一笔一笔勾出对这群特殊孩子的爱。课间休息，老师孩子们和同学们一起走下楼，进行课外活动，同学们教给孩子们幼儿舞蹈《点点头》等，每个人的脸上都洋溢着幸福的笑容。拥抱、握手这些简单的动作不仅给孩子们带来温暖，也让同学们体会到爱心的力量。一上午的交流相处在手语歌《生命之河》中接近了尾声，口语学校的老师们语重心长地评价了本次活动，在予以肯定的同时也讲给了我们许多教育的方式和道理，再一次给我们强调了感恩的意义所在。所有同学们不舍地与孩子们拥抱惜别。
本次活动让所有参加党课培训的同学们明白了志愿活动的价值，志愿服务不是轰轰烈烈的事，它时时可为、处处可为志愿服务既是“助人”，也是“助己”。在提供爱心服务的同时，志愿者也感到社会对于自身的认可，获得了做好事、当好人的精神享受。很多同学表示：“志愿服务使自己的心灵得到了净化，思想境界得到了提升。”
微党课党日活动篇三
常宁县是湖南省娄底市下属的一县，也是我所在的县。近日，我参加了常宁县举办的一次党课主题活动，活动内容丰富，给我留下了深刻的印象。在此，我想和大家分享一下我的心得体会。
第二段：活动内容介绍
该次活动的主题是“新时代下党员的使命与担当”，主要包括两个部分：讲座和研讨。讲座环节，我们邀请了常宁县委宣传部部长李老师进行主题演讲，李老师深入浅出地解读了新时代下党员的使命和担当，并且结合了实际案例和历史事件进行了生动的阐述。研讨环节，我们党员分成若干个小组，对讲座内容进行了研讨交流，大家积极发言、思考，使得活动更加生动有趣。
第三段：印象深刻的部分
在这次活动中，有几个部分给我留下了深刻的印象。首先是李老师的演讲，他不仅仅解读了新时代下党员的使命和担当，更是结合了实际案例进行阐述，让我们更加深刻地理解了新时代下党员所应承担的责任。我的一个小组成员说，听完李老师的演讲，感觉自己变成了另外一个人，生活的方向有了更清晰的目标。另外，研讨环节也给我留下了深刻印象，因为大家都积极发言、思考，不断地思考如何提升自己的政治素质与理论素养，从多个方面探讨新时代党员的作用和担当。
第四段：对个人意义的看法
对我而言，此次活动的最大意义在于，我能够进一步认识到作为一名党员所应承担的责任和使命，更好地为社会服务，为人民造福。在活动中，我通过交流和研讨，明确自己要在工作和学习上共同提高，有意识地在工作中积极投身党员工作，充分发挥党员的模范带头作用，更好地服务共产主义事业。
第五段：总结
总体而言，常宁县举办的党课主题活动为我提供了一个重新认识新时代下的党员的机会。活动内容丰富、形式新颖生动，给我留下了深刻的印象。尤其是在政治、文化、历史三个层面上进行深度阐述，有助于我们深入理解和贯彻新时代下的党建思想，更好地做好工作，为人民谋福利。我相信，通过这次活动，大家都会更加认识新时代党员的不可或缺性，不断努力、不断进步，积极践行新时代的使命与担当。
微党课党日活动篇四
2021年6月28日，我和常宁市某中学的党员同志们一起参加了主题为“三严三实”、“不忘初心，牢记使命”的党课。本次党课的目的是进一步加强党员教育，引导广大党员牢记入党誓言，始终保持共产党员的先进性和纯洁性，增强党性观念，提高履职能力。
第二段：分享主讲人的授课形式和思路
本次党课的主讲人是某中学校长 并满，他在授课中运用了丰富的案例、图片和视频，并结合个人工作中的实际经验，从“三严三实”、“不忘初心，牢记使命”两个方面，深入浅出地为我们讲解了如何在日常工作与生活中贯彻党的路线、方针、政策，如何做到在自己的岗位上起到典范作用，如何始终保持共产党员的先进性和纯洁性。
第三段：解读主讲人的重点论述
在授课过程中，主讲人提出了要增强政治敏感性，时刻谨记党的宗旨，增强党性训练，树立正确的权力观和发展观，保持政治操守，坚守底线，督促自己和同志严格遵守党纪党规，坚持正道、创新发展，为我党和人民造福。
第四段：谈谈收获和启示
通过本次党课，我深刻地领悟到了“三严三实”、“不忘初心，牢记使命”对我们共产党员来说有多么的重要和必要，我们每个党员都应该发扬党的优良传统，谨记党的初心和使命，始终保持共产党员应有的先进性和纯洁性。只有这样，我们才能在工作中更好地兑现入党誓言，为党和人民服务，发挥共产党员的模范带头作用。
第五段：总结与展望
作为一名党员，我们要不断与时俱进，不忘初心，勇担使命，乘风破浪，奋勇向前，为中华民族的伟大复兴做出更大的贡献。不断提高思想境界和理论水平，严守党的纪律和规矩，不断自我锻炼和提高，担负起我们的个人使命和历史责任。我们将始终牢记入党誓言，在实现中国梦的征程上，勇攀新的高峰！
微党课党日活动篇五
策
划
书
二〇一x年十月二十九日
目录
一、前言
党是中国社会主义事业的领导核心。中国的革命实践证明没有中国共产党的就没有新中国，没有中国共产党的领导，中国人民就不可能摆脱受奴役的命运，成为国家的主人。艺术系党支部开展活动，活动如下。
二、活动主题
党课培训活动月--201x年至2013年秋季
三、活动目的
1.积极响应党中央号召，开展艺术系党支部活动月，通过这次的活动，广泛宣传中国共产党精神，让成员进一步了解中国共产党，以增加党员的自身认识与锻炼学习。
2.经过本次内部培训，希望新加入党课积极分子的能更好的融入党课的组织，提高党员综合素质的能力。
四、组织机构
吉林大学珠海学院艺术系党支部
五、活动对象
吉林大学珠海学院艺术系党支部
六、活动时间
201x年10月至29月
七、活动地点
吉林大学珠海学院校内
八、活动内容
第一期：201x年11月3日
第二期：201x年11月10日
第三期：201x年11月17日
第四期：201x年11月24日
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微党课党日活动篇六
党课是党组织进行政治思想教育的一种重要形式，也是党员干部提高思想认识，增强党性修养的重要途径。近期，我所在的党支部开展了一系列主题鲜明、形式多样的党课活动，通过参与其中，我深刻体会到了党课的独特魅力和巨大作用，收获了宝贵的思想和精神财富。
首先，党课活动是一种科学有效的思想教育方式。在党课中，我们不仅可以学习党的思想理论，还可以通过讨论、交流等形式，深入探讨重大时政问题，增强政治洞察力和分析问题的能力。我记得有一次，我们党支部开展了一堂关于发展我国经济的党课，通过听取专家的讲解和组织的小组讨论，我们对于我国经济发展的形势和任务有了更加清晰的认识。在讨论环节，同志们积极发言，纷纷提出了自己宝贵的意见和建议，整个党课充满了活力和思想火花。通过这次党课，我深刻感受到党课的独特魅力和巨大作用，认识到了党课对于党员干部提高思想认识和解决实际问题的重要性。
其次，党课活动是一种传承红色基因的重要载体。党课不仅教育党员干部理论知识，更重要的是传承红色基因，弘扬党的优良传统。在党课中，我们不仅学习了党的历史，更重要的是学习了党的优良传统和光辉历程。通过学习毛泽东等伟大领导人的先进事迹，我深刻感受到了党的优良传统和光辉历程的力量和感召力。这些先辈的事迹激励着我们继续前进，继续奋斗，为共产主义事业贡献自己的力量。
再次，党课活动是一种坚守初心使命的重要方式。在党课中，我们可以不断回顾自己入党初心和使命，不断提醒自己党员的身份和责任。通过参与党课，我深刻认识到了自己身为一名共产党员的使命和责任，更加坚定了为党和人民事业奋斗的决心。尤其是在学习党的十九大报告的党课中，我再次被党的伟大理想和中国特色社会主义的前景所感染，我深刻认识到了我们党要为人民做实事、办好事，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈努力的重大使命。
最后，党课活动是一种凝聚力量的重要手段。通过参与党课，我们增进了相互的了解，增强了团结协作的意识。在党课中，我们不仅可以与党组织建立更加紧密的联系，还可以与同志们建立深厚的友谊和互助关系。我记得有一次，我们党支部开展了一次以纪念共和国成立70周年为主题的党课活动，在活动中，我与同志们进行了深入的交流和探讨，增进了相互的了解，建立了更加紧密的友谊和互助关系。通过这次党课，我深刻认识到了党课对于凝聚力量、促进团结的重要性。
总之，通过参与党课活动，我深刻体会到了党课的独特魅力和巨大作用。党课不仅是一种科学有效的思想教育方式，更是一种传承红色基因、坚守初心使命的重要载体，同时也是一种凝聚力量的重要手段。在今后的工作中，我将继续参与党课活动，不断提高自己的思想认识和党课教育水平，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
微党课党日活动篇七
6月19日、20日，省委组织部、省委党校联合举办“我到基层讲党课”培训班，围绕“两学一做”学习教育，省内5名专家为400名党员志愿者作专题辅导。全省“我到基层讲党课”志愿活动即将拉开帷幕，“七一”前后，接受培训的400名党员志愿者将深入全省各县(市、区)宣讲“两学一做”。
开展党课教育，是党在长期实践中创造的一种行之有效的教育制度，也是思想建党原则在党员教育中的具体体现。省委组织部有关负责人介绍，针对基层党组织上党课缺师资、少教材等突出问题，、，省委组织部和省委党校在省内党校和高校教师、机关党务工作者、先进模范人物及退休党员干部中组织开展了“我到基层讲党课”志愿活动。党员志愿者“七一”期间深入基层一线讲党课，普及党章知识，唤醒党员意识。该活动不仅探索了开展党课教育新方式，开辟了党员志愿服务新机制，而且带动提升了基层党员教育工作，受到广大基层党员群众的普遍欢迎。
为推动基层讲党课深入开展，结合今年开展的“两学一做”学习教育，省委组织部、省委党校决定，继续拓展深化“我到基层讲党课”志愿活动，并向全省招募党员志愿者。5月中旬发布招募通知后短短半个月，全省各地就有400多名志愿者报名。
据介绍，“我到基层讲党课”志愿活动，着眼于解决基层党员在理想信念、党的意识、宗旨观念等方面的根本性问题来展开，通过党课传播信仰之火、固牢理想之根、解除认知之惑。参加活动的党员志愿者，既有党校和高校教师、中小学教师，又有机关和企事业单位党务干部、村党支部书记、大学生村官，还有先进模范人物、退休干部。他们中年龄最大的76周岁，年龄最小的才23岁。
按照省委要求，市、县两级在对接省级志愿者讲党课的同时，也将组织开展本级志愿者讲党课活动，并且宣讲范围还将进一步延伸覆盖到讲党课力量薄弱的基层党支部。
微党课党日活动篇八
着重对入党积极分子进行党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本知识的教育，使学生了解党的性质、宗旨、指导思想、根本任务、组织原则和纪律、党员权利和义务;了解党的光辉历程和丰功伟绩，进一步以党员标准严格要求自己，端正入党动机。
二、培训原则
坚持“以人为本、按需施教”的原则，将党课培训与学生日常学习生活紧密结合，确保入党积极分子有所学、有所知、有所用。
三、培训目标通过教育培训，着力提高入党积极分子的政治素养，坚定理想信念，强化服务意识，引导大学生做好自己的人生规划，明确自己的奋斗目标。更好地发挥党员的先锋模范作用和入党积极分子的带动作用。
四、培训时间
每年4月_5月，10月_11月共两期，采取集中授课与课外自学结合的培训方式进行。
五、培训内容
1.在学院党课的基础上进一步强化党的基本知识、基本理论的学习：《中国共产党章程》，学习党员的基本标准、基本权利与基本义务，从思想和行动上保持先进性;《中国共产党员纪律处分条例》，学习党纪条规，增强党纪条规的严肃性;《党的建设成就与党的历史使命》，教育引导新党员、入党积极分子进一步理解科学理论的深刻内涵，坚定搞好中国特色社会主义事业的信心。
2.学生党员的特点与要求
培训对象：通过院级党课学习，由学院推荐的入党积极分子。培训数量：每次学院推荐培训人数不超过本单位学生人数的10%。推选原则：自愿申请、基层推荐、民主集中。
推选程序：学生院级党课培训合格——学院推荐——学生工作部组织入学考核——报送学校党委党校批准。
每期培训采取入校考试、集中授课、课外自学、实践调研相结合的方式进行。
1.入学考试。由学生工作部统一命题，组织各学院推荐积极分子参加党的基本知识考核，考核通过者方可参加党课学习，确定参加党课名单。入学考试要求本科生必须考核通过，研究生积极分子可作为结业参考。
2.集中授课。由党校牵头，学生工作部负责实施。共计4次课16课时。授课教师由校领导及相关专家学者担任。
3.课外自学。推荐学习材料，入党积极分子围绕与党相关的课外学习材料进行自学。
4.结课论文。围绕近年来党的新时期的主要任务、课堂授课内容以及自学材料，由授课教师提供选题，学生选择一个题目，进行文献调研或者实践调研，撰写结课论文或调研报告。
八、培训要求
1.加强组织领导。入党积极分子教育培训工作是党组织建设的一项基础工程，各学院各党组织要高度重视，将其纳入党建工作责任制。
2.强化检查考核，严格培训纪律。
3.参加培训的入党积极分子要按时按要求完成各项培训环节，不论何原因，对于集中授课无故缺课1次课(含)以上的取消此次培训成绩。
4.通过院级党课培训者由学院推荐参加校级党课入学考试，通过方可参加培训。入学考试采取网络考试方式，30分钟完成100道客观题(单选)，涉及党章党史、校史校情、国情的基本内容和常识，满分100分，60分考核通过。开课前1周学生自选时间参加，每人两次考试机会，记录最高成绩。60分以下者采取末位淘汰制，每期淘汰人数不超过所有报名人数的5%。当次未通过者可不占用学院下期报名推荐名额，自动参加下一期入学考试。
5.在考试及论文考核中，一旦发现作弊、替考和论文抄袭者，取消此次培训成绩。6.在规定的时间前未按要求提交结课材料的，在截止日期过后一周内可申请补交，同时需另提交一份补交论文申请书和一篇听课感想，两份均需辅导员签字。
7.严格签到制度，每节课学生凭校园一卡通提前20分钟刷卡签到，迟到15分钟此节课不予签到。如发现有代为上课者，取消本人及代替者两人此次培训成绩及下期培训资格。
8.严格请假制度，列入培训名单的学员，确因特殊情况无法参加课堂学习，要报基层党委批准，提供基层党委负责人签字及盖章的假条(原件)。每人最多请假一次。