“读后感”的“感”是因“读”而引起的。“读”是“感”的基础。走马观花地读，可能连原作讲的什么都没有掌握，哪能有“感”?读得肤浅，当然也感得不深。只有读得认真，才能有所感，并感得深刻。那么该如何才能够写好一篇读后感呢？这里我整理了一些优秀的读后感范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
海底两万里的读后感篇一
暑假里，我读完《海底两万里》这本书后，我深深地感受到了海洋是个奇妙的世界。
《海底两万里》是法国著名小说家儒勒？凡尔纳写的一本小说，它的画面多姿多彩，气象万千，引人入胜，令我惊心动魂。
这本书讲述了法国博物学家阿龙纳斯教授的故事，以追踪海水怪物为引子，写出了教授与他的仆人康塞尔，加拿大人内德？兰德误入鹦鹉螺号里的一个个精彩绝伦，令我拍案叫绝的故事，展现出一幅幅壮丽的画面：如美丽的海水世界，庄严的葬礼，丰富的宝藏，惊险的南极......
读这本书时，我仿佛和主人公尼摩船长一起畅游了海洋世界：如红海、地中海、爱琴海、黑海、大西洋、南极、北极还有北冰洋，还遇见了许多罕见的植物、海产品、海洋动物、世纪战舰的残骸等等。有一次他们在探索中，不小心被困在了一个狭窄的冰隧道里，他们用自己的智慧，用鹦鹉螺号把冰面给撞开了，船又能在大海中航行了！后来他们在航海中遇到许多惊险的困难，都勇敢去面对了。使我开拓了视野，收获了许多丰富的知识，使我感受到海洋世界的神秘莫测。
《海底两万里》这部小说让我感到惊心动魄，我要学习阿龙纳斯教授乐观向上的精神；学习仆人康塞尔对主人忠心耿耿与无私的精神；学习尼摩船长的勇气和见到朋友有危险的时候奋不顾身去营救的精神。他们不畏艰险，勇于探索的精神值得我学习。这篇小说告诉我：在学习遇到困难时，只要坚持不懈，勇敢去面对，就一定会成功！
海底两万里的读后感篇二
《海底两万里》是一本耐人寻味而又看而不厌的一本经典小说，同时，它在新阅读·小学新课标阅读精品书系里也赫赫有名。
它的作者是——法国的儒勒·加布里埃尔·凡尔纳。
《海底两万里》是法国科普作家凡尔纳1869年在《教育与娱乐杂志》上发表的一本科幻小说，讲述的是法国博物学家——阿龙纳斯等人无意落入一艘名叫“鹦鹉螺号”的潜水艇中跟随一名叫“尼摩船长”的神秘人物在海洋深处旅行，穿越珊瑚海，红海，地中海，印度洋，南极等地的故事。
《海底两万里》有五位主人公——尼摩船长（一个智慧、勇敢、知识渊博而又孤独，身世不明、带有浪漫色彩的人，驾驶着一艘名为“鹦鹉螺号”的潜水艇游在海底世界。）阿龙纳斯（一位法国博物学家教授，博学多识，爱好探险，对海底生物有着深入的研究。）康塞尔（阿龙纳斯的仆人，一个30岁的小伙子，做事谨慎认真，遇事十分冷静，对生物学也颇有研究，深得阿龙纳斯先生的信任）。尼德·兰（一个来自加拿大，大约40岁，身材魁梧健硕，身手敏捷的职业捕鲸手，有“鱼叉王”之称。）法拉古舰长（“林肯号”驱逐舰的舰长，受命远征追捕当时盛传的海上“怪物”。）
这个故事描写得十分精彩，故事情节紧张曲折，环环相扣，令我浮想联翩。由于它又蕴含了极为广博的地理知识和科学构想，所以也能让我们在惊叹海底世界的神奇时，感受到自然的鬼斧神工和科学的广阔无边。
啊！《海底两万里》，你真是一本好书啊！
海底两万里的读后感篇三
第五章主要讲了，向冒险迎去：舰只在太平洋上游弋。大家的眼睛睁得大大的，努力地观察海面。三个月过去了，海员们开始泄气了，开始怀疑自己这次搜寻行动的意义。半年后，海员们要求返航。舰长许诺最后搜寻三天，三天后如果还无结果就将回去。到了规定期限的最后时刻，一向无动于衷的内德.兰德突然喊叫起来，他发现了怪物。
我渴望像里面的故事主人公那样，去探索海洋的奥妙、与神奇;渴望在海面上看一看天海之间的那一条线;渴望看一看海洋里自由的生物，哪怕几秒钟而已，就会让我心满意足、一生难忘。
我羡慕那些从事海洋探索的教授和科学家，羡慕他们每天都和海洋和无数条大大小小的鱼在一起。可是偏偏有些人不爱护这些生灵。
人们为何这么放肆，连国家保护动物都敢抓。朋友们，伸出那双可爱的双手一同保护那些可爱的生灵。这就是我们要做的。
海底两万里的读后感篇四
这个暑假我一口气读完了《海底两万里》这本书，看完之后还爱不释手，已经被这本书的内容所深深吸引了。
这本书大致讲了有人以为在海上见到了一条独角鲸，美国派遣了林肯号对“海怪”进行追逐。法国生物学家阿隆纳斯教授也参加了这次追逐行动。结果，阿龙纳斯教授和他的仆人康塞尔，以及一名捕鲸手尼德·兰落水，被“海怪”所救，此后便被尼摩船长囚禁在这艘神秘的潜艇中，开始了海底两万里的环球旅。文中的教授阿隆纳斯把那些奇特又罕见的动物、植物全部记录到笔记本中，热爱学识的精神真令人敬佩啊！仆人康赛尔他的沉着冷静和忠心耿耿在共同经历了几十万公里的海底航行，共患难，同艰辛后和他们成了真正的朋友。而我最喜欢“鱼叉王”尼德了，他百发百中，还十分勇猛，还在危机时刻拯救了教授和康赛尔。而尼摩船长带领着他的水手们成功从南极脱险，勇斗鲨鱼，血战章鱼，无人能敌，但一直隐居大海，不喜欢大陆，身份很是神秘。
《海底两万里》不仅让我认识了这些勇敢、执着、真诚的人，也让我游览了太平洋、印度洋、红海等七大洋，欣赏到奇幻美妙的海底世界。让我获得了许多的知识。尽管我在这个暑假没有行“万里路”但也长了不少知识，《海底两万里》真是本好书！
打开《海底两万里》这部科幻巨著，我便怀着好奇的心情，渐渐进入一个神奇的海底世界。书中主人公时而失望，时而高兴，时而好奇，时而难过，随着主人公的心情变化，我的心情也跟着变化。
《海底两万里》这部小说讲的是阿龙纳斯教授和仆人康塞尔，还有捕鲸大王尼德兰等人一起乘着“林肯”号去寻找传说中的“海怪”。由于“林肯”号不断用大炮攻击它，尼德兰不断用锋利的捕鲸叉投向它，最终“海怪”被激怒了，它潜入海底，对“林肯”号进行攻击。最终导致阿龙纳斯教授、康塞尔和尼德兰掉入大海，机缘巧合来到这个“海怪”身上，而这个“海怪”却是一艘非常先进的潜水艇名叫“鹦鹉螺”号。于是，他们三人便随着“鹦鹉螺”号的尼摩艇长开始了一段奇妙的、惊险的、刺激的海底之旅。他们穿越海底森林、脚踏海底煤矿、欣赏价值千万的大珍珠、和大鲨鱼搏斗、追捕海牛、与章鱼群进行血战、遭遇冰山封路等许多罕见的场景，令人惊心动魄。
《海底两万里》书中的人物性格迥然不同，各有各的特色。尼摩艇长性格阴郁，却又才华过人；生性冷酷，却又非常善良。他看到朋友死去会无声地落泪；会把上百万黄金送给穷苦的人；会把满口袋的珍珠送给可怜的采珠人；会逃避人类，施行可怕的报复……。阿龙纳斯教授知识渊博，心思细密，热爱科学，勇于探索，跟随“鹦鹉螺”号经历了一次冒险之旅，饱览了种种美妙绝伦的海底奇观。捕鲸大王尼德兰体格健壮、性情暴躁，勇猛好战，崇尚自由，尽管“鹦鹉螺”号上条件很优越,什么都不缺，但他始终没有放弃逃跑的想法。而仆人康塞尔却是一个忠诚、沉稳、随和、执着的人，不管在什么境况下，他对主人始终不离不弃，尽心尽力。
《海底两万里》这本书是伟大的科幻小说家儒勒·凡尔纳写的，他用自己那丰富详尽的科学知识以及超凡的想象力，栩栩如生地描写出充满诗情画意的美妙的海底世界。你可知道，他在写这部小说时，那个时代根本就没有潜水艇，更别说通过海水的化学反应来产生电，这一切都在他小说发表以后才得以实现，可想而之，凡尔纳的幻想是多么的强大,他的知识是多么的渊博!他就像插上幻想的翅膀,飞向梦幻的天堂,带领我们畅游在神奇的海底世界!同学们,你想领略海底的美轮美奂吗?想感受凡尔纳奇异的幻想色彩吗?那么你也去读一下这本伟大的科幻小说,相信你会有不一样的感受!
暑假里，我被一本叫《海底两万里》的书深深地吸引了。这本书是法国著名小说家、预言家——凡尔纳的豪情杰作。
这是一本神奇的科幻小说：阿龙纳斯教授和助手康塞尔、鱼叉王尼德﹒兰参加了追捕“海怪”的行动，结果意外地爬到了“海怪”的身上，发现所谓的“海怪”其实是潜水艇。只好跟着“鹦鹉螺”号潜艇的船长尼摩一起周游各大洋，开始了一段段惊心动魄的海底之旅：遇上土著人、南极冒险…… 看完这本书后，我的心久久不能平静。阿龙纳斯，一位热爱海洋、知识渊博的教授，到“鹦鹉螺”号上后，他把那些奇特又罕见的动物、植物全部记录到笔记本中，回到陆地上后公诸于世，真令人敬佩啊！孔塞伊，教授身边忠诚的仆人，他们共坚辛，成为了好朋友。《海底两万里》不仅让我认识了这些勇敢、真诚、的人，也让我游览了太平洋、印度洋、红海等七大洋，欣赏到奇幻美妙的海底世界。同学们，快来看吧！
海底两万里的读后感篇五
从一开始登上潜艇“诺第留斯号”，到最后的侥幸“逃生”，这个过程中发生了无数奇趣的事情：在克利斯波岛中我发现了海底的森林;在托列斯海峡中我发现了打猎的趣味;在南极海洋中我发现了团结的力量;在小安的列斯群岛中我发现了纯真的感情……是的，那种心身上的旅行真是多姿多彩呀!
“诺第斯号”的“乘客”们一直勇往直前!在南极，被冰山所困，他们团结在一起，在生死之间徘徊。最后突破重重困难，呼吸到了海风带来的氧气。这让我不禁肃然起敬!
生活中许多的人，他们也都拥有勇往直前的精神——为了自己的理想而拼搏奋斗。这些人我们应当敬畏，他们是我们的榜样!
谁能成功做到到达南极点?一般人做不到——因为他们怕那刺骨的寒冷;而尼摩船长却开着“诺第留斯号”迎着困难去了。他克服了重重困难，终于第一个到达南极点——这无疑是一个莫大的荣耀。
无论你从哪里出发，只要勇往直前奔着目标去，你一定会成为现实中的强者!
海底两万里的读后感篇六
这两天，我看完了《海底两万里》，感触很深。这是一本科幻小说，作者是法国的的儒勒.凡尔纳。凡尔纳的.父亲是一名律师，一直希望他可以继承父业，而他却一心向往海洋，向往出海远航，于是自愿当了船上的一名见习生，被家人发现后，挨了一顿揍。
此后，他发誓只在幻想中旅行，之后便一发不可收拾地爱上了幻想，并写下诸多著作，《海底两万里》就是其中一本作品。这本书主要向读者们描绘了一个奇妙的海底世界。阿龙纳斯教授与其仆人康赛尔收到“林肯”号抓“海怪”的邀请，但由于船在途中遇难沉海，机缘巧合下，阿龙纳斯，康赛尔以及尼德.兰三人被海水冲到了“海怪”上。原来那所谓的“海怪”是一艘潜水艇！
船长尼摩将他们“请”进潜水艇，于是他们不得不开启了一个环游世界的冒险之旅。他们遭受土著人的袭击；猎杀嗜血的鲨鱼；救济贫穷的采珠人；遭遇恐怖的大章鱼；破冰解决了缺氧危机……尼摩船长的冷静与众人们的团结将这些困难一一化解。
经过一段时间的相处，阿龙纳斯教授对尼摩船长有了进一步的认识——他像极了一个矛盾体：时而阴郁，时而开朗；时而谨慎，时而鲁莽；时而热情，时而冷漠……让人捉摸不透。
相比而言，捕鲸手尼德.兰更是一个个性鲜明的人。他很鲁莽、固执，却有很强的动手能力，敢想、敢做、敢追求的一个人。康赛尔是一位热衷于分类整理的人，做事严谨细致，十分冷静又绝对忠心，同时也很聪明。而主人公阿龙纳斯教授却是聪明、果断、知识渊博的人。
海底两万里的读后感篇七
《海底两万里》的作者儒勒·凡尔纳是法国十九世纪一个想象力惊人的科幻作家。他聪明地把许多神奇的科学知识融合到书中去，神秘而又美丽的海底世界真实地显现在我们面前。
读了《海底两万里》这本书，让我知道了海洋里有许多神奇的奥秘，以及怎样爱护海洋里的各种生物，同时也让我知道了海洋的魅力和神秘莫测。
无论如何，这次在书中的勇敢者的探险让我深深热爱上了浩瀚的海洋，让我更加明白了我的人生观和世界观。