无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
浅谈中国艺术篇一
在学习艺术的过程中，我深深感受到了艺术的独特魅力和无限潜力。艺术是一门需要不断探索和发掘的学科，无论是绘画、音乐、舞蹈还是戏剧，都能给人以愉悦与启迪。通过学习艺术，我除了学到了专业知识和技能，更在实践中培养了审美情趣和创造力。
首先，艺术学习帮助我培养了观察和思考的能力。当我开始学习绘画时，我发现自己的观察力得到了大大的提高。在绘画一个静物时，我会仔细观察物体的形状、色彩和质地，以及光线的投射和反射。艺术要求我们用一种独特的视角来观察和思考世界，从而发现平凡事物的美妙之处。此外，在学习音乐和舞蹈时，我也深刻感受到了艺术对于节奏和动感的要求，这需要我有更敏锐的感知和对音乐韵律的理解。
其次，通过学习艺术，我学会了表达自己的情感和想法。艺术是一种非常独特的语言，它能够通过色彩、音符和动作感染人心。当我在创作一幅绘画作品时，我会将自己的情感和体验融入其中，通过色彩的运用来表达内心的感受。当我在演奏一首音乐曲目时，我会通过音乐的旋律和节奏来传达我的情感和想法。艺术学习让我意识到，每个人都有独特的情感和思想，而艺术可以成为我们表达自己的舞台。
第三，艺术学习培养了我的创造力和想象力。在创作过程中，我常常需要想象和构思一个新的形象或者场景。艺术要求我们跳出常规的思维模式，大胆尝试不同的色彩搭配、构图和表现手法。在艺术创作中，我学会了怀抱冒险的精神，敢于尝试新的艺术形式和风格。从中我发现，创造力和想象力是可以不断培养和锻炼的，只有不断进取，才能发挥出自己的潜力。
此外，艺术学习也教会了我坚持和耐心。学习艺术是一项长期而艰苦的过程，每一步都需要精心准备和艰辛付出。绘画作品常常需要数小时甚至数日的时间来完成，演奏一首乐曲需要坚持反复练习。在学习艺术的过程中，我遇到了许多困难和挫折，但正是这些挑战激发了我内心的动力和毅力。通过不断地尝试和坚持，我渐渐克服了自己的不足，不断提升自己的艺术水平。
总之，学习艺术是一段非常宝贵和有意义的旅程。通过艺术的世界，我学会了观察和思考，表达自己的情感和想法，培养了创造力和想象力，同时也锻炼了我的耐心和坚持。艺术让我发现了自己的潜力和独特之处，也向我展示了美的无限可能。我相信，在未来的学习中，我会继续努力，不断追求美的追求，用艺术去感动人心。
浅谈中国艺术篇二
中国书画艺术是中国传统文化瑰宝之一，它是中国文化的重要组成部分，承载着中国历史、哲学、审美观念的深厚内涵。本文将从五个方面，即书法、篆刻、国画、山水画、花鸟画，探讨中国书画艺术的简史及其对我个人的启示。
一、书法
书法是中国书画艺术中的一个分支，它起源于古代甲骨文、金文、篆书等。随着时代的变迁，书法逐渐发展壮大，流派众多。隋唐时期，王羲之、颜真卿、柳公权等书法家创造了草、楷两种书法风格，将书法推向了一个新的高峰。在学习中国书画艺术时，我深刻体会到，书法作品所呈现出的文化精髓，是通过使用简单的笔墨和线条，将人文思想的深沉内涵传达出来的。这是中国书法艺术的独特之处，也是其他艺术形式无法比拟的。
二、篆刻
篆刻是中国传统印章艺术的一种，它源于甲骨文和金文，拥有悠久的历史。中国古代篆刻家们在印章上刻上自己的姓名、信仰、宗旨等，作为身份识别的标志。篆刻既是热门的艺术门类，也是流传至今的文化艺术瑰宝。在研究篆刻史时，我发现中国文化对于印章的重视，揭示了中国文化中印章精神的深刻内涵，即在一片浮华的社会背景下，保持内心的静谧、稳定和奉献。这对当代人们在现代社会对于信仰、价值观的思考有着重要的启示。
三、国画
国画是中国书画艺术中的一种重要艺术门类，它起源于古代绘画，随着时代的变迁而发生了演变。中国国画包括山水画、花鸟画、人物画等，每一种细分领域都拥有自己独特的风格和内涵。国画的表现形式多种多样，可以是魏晋风骨、南宋大美、明清真意等不同的表现方式。国画是一种细腻的艺术形式，它通过各种各样的表现方式，传达出中国古代国情、风俗、风景等形式和内容。学习中国国画史时，我深刻认识到，在风云变幻的时代中，重要的是要有一颗保持平和、清明、虔诚的心，方可更好地感受到中国国画艺术的内涵和价值。
四、山水画
山水画是中国国画中的一种特殊绘画形式，强调艺术的轻灵、奇妙的效果，表达出绘画者对自然的崇敬和喜爱。山水画在中国文化中占有极其重要的地位，它特别擅长表现中国文化中的“山高水阔”、“天地神韵”、“风物人情”等表现形式。在学习山水画史时，我深刻感受到，用抽象的画面来表现具体的事物，是一种摆脱现实束缚、追求内在美和意蕴的精神状态。学习山水画创作时，我们也应该从心灵深处发掘自己的感悟和品位，不断推陈出新，形成自己的创作风格。
五、花鸟画
花鸟画是中国国画中的另一种特殊绘画形式，它通过笔墨、色彩表现出不同花鸟的精髓、美丽，展现出中国式的文化符号。花鸟画不仅是一种艺术形式，也是一种人们情感寄托的表现形式。花鸟画通过人们笔下的形与神的变化来表现自然界各种生灵的风华，大大增强人们对大自然的了解和对自然的爱护之心。学习花鸟画史时，我发现，人性在这种画中得到了充分的发挥和体现，展现了创作者对于生命和美的美好追求。
总之，中国书画艺术是中国文化中的一颗明珠，它蕴含了丰富的文化资源和内涵，深刻影响了整个世界。在学习中国书画艺术史时，我所领悟到的启示，不仅是艺术层面的，同时也渗透到了社会、文化、历史、传统、人性等层面。在今天这样一个快节奏的生活环境中，我们通过研究和思考古代艺术形式，保持内心的平和、清明、虔诚，是非常有必要的。
浅谈中国艺术篇三
艺术，好多好多都被称作艺术的东西，例如：诗歌、歌曲、舞蹈、.....尤其是语言、书画、人体为媒介的艺术形式，从古至今，人们在劳动中哼唱的歌曲，山谷中对吼的嗓音，我们事实上接触艺术的机会很多，这些就是所谓艺术的事物载体，就是表现体。呵呵，上完任老师的之后我不免感慨了许多，也还是一堂很平常的课但老师讲就是不一样，艺术来源于生活，也创造于生活，更美于生活。其实，当今社会上，也到处可见所谓的艺术，可是如今的艺术，已经变质，再没有什么艺术家是靠画画来维持生计，再没有艺术家在死后名气大增流传千古。所以老师讲到书上的知识的时候更多很多的是讲“生活”讲生活的经历讲一些常识。讲一些书本上面没学到的知识还有根据社会的发展的前景来讲。这对于我个人来说是很有意义的，因为我现在在校就和去学习这个很“商业社会”“经济的社会”对我们以后的更深入的了解市场的行势的走动。
所以艺术无所不在，无处不有。《艺术学概论》，这本书过多得深入了哲学美学的泥潭，反反复复出现的“主体客体”“表象本质”“辩证统一”“相互渗透相互统一”这类抽象的字眼，不仅说了等于没说，而且还使句子累赘冗长，佶屈聱牙，这样的文章，对于重视色彩感，重视形象认识的艺术类考生而言，实在是需要“一口好牙和一个强健的胃”。为了了解理论上的艺术，我上网查看了一些资料，我在网络上看到这句话，是著名画家王敬恒先生说的，他认为：“艺术最需要体会，不需要理智。理智是支离破碎的，是实用的，只有体会才能把握整体，把握生命，才能体悟何谓宇宙。”我想，正因为有了这种与众不同的艺术见解，他的作品才会以浓郁苍润的笔墨表现出有别于以往山水画面貌的独特意境。
所以，艺术本身应该是一种感受、感觉。艺术还可以是人的知识、情感、理想、意念综合心理活动的有机产物，是人们现实生活和精神世界的形象表现。艺术属于娱乐游戏文化的范畴，是人们为了满足自己对主观缺憾的慰籍需求和情感器官的行为需求而创造出的一种文化现象，这种文化现象的本质特点是用语言创造出虚拟的人类现实生活。艺术是人们进行情感和思想交流的一种文化形式，人们进行情感和思想交流是以语言为基础的，所以，艺术的发生基础是人类的语言。艺术也象征着人的一种意志。一种勤恳，一种精神。我想现在每一个都应该学这种精神，特别是在这一个浮躁的.社会里，要学你们的静，你们的耐心，里面的韧劲，里面的艺术修养。我想这样的人生才是崇尚的，才值得我们每个人敬佩的。在这二十多节的课程虽然没有讲得很多，但是老师说过你要你懂得去积累，这里学得一点那里又学得一点加起来就很多了咯。这就是学习。学习靠的是自己，自己的勤劳。最后我用老师的一句话来结尾“物质是可以被激活”。人的也一样，只要你去想做的事，去努力会有成功的。
浅谈中国艺术篇四
中国传统书画艺术是一门源远流长、博大精深的艺术形式，它经历了五千多年的历史，涵盖了中国文化的方方面面。作为一名对中国文化艺术感兴趣的人，我对于《中国书画艺术简史》这本书有着极大的兴趣，于是开始了自己的阅读之旅。在阅读过程中，我深深感受到了中国书画艺术的魅力，也有了一些自己的心得体会。
第一段：中国书画的起源与发展
中国书画艺术可以追溯到新石器时代的甲骨文，到汉代的“褚先生书法”，再到唐代的五代十国时期，中国书画艺术经历了漫长的发展过程。随着时间推移，中国书画艺术在艺术表现形式、技法、风格等方面都经历了不同的变革和创新。在这里，我深深感受到了中国书画艺术的生命力和活力，它不断地在创新与革新中发展。
第二段：中国书法的精髓与特点
中国书法作为中国文化中的瑰宝，被誉为“文化之魂”、“文化之母”。它一直传承着中国古代文化的精髓，融合了中国古代哲学、诗、书、画等多种艺术形式，其中尤以“气韵生动”、“以形写意”、“顺势而为”等特点最为具有代表性。在阅读书中，我深深被中国书法的独特魅力所吸引，尤其是书法家们在用笔、造型、布局等方面的技艺有着神奇的功力，令我感受到中国书法丰富的文化内涵和艺术魅力。
第三段：中国绘画的艺术价值与技法精髓
中国绘画作为中国艺术文化中的重要组成部分，历经了五千多年的历史，形成了独特的理念、技法与艺术风格。中国绘画注重艺术准确性和表现生动性，尤为讲究线条、用墨、色彩、构图等技法。在阅读中，我发现中国绘画有着极高的艺术价值，它蕴含着丰富的文化内涵和审美情趣，以及审美与精神上的引导作用。
第四段：中国民间工艺美术的奇妙魅力
中国民间工艺美术，不同于高雅的国画和书法，它源于民间，是工人们经过反复琢磨、重复训练而创造出来的艺术作品。在中国民间工艺美术中，有许多颇具地域特色和色彩鲜艳的手工艺品，它们不仅具有实用性，更充满了娱乐性、审美性和文化性。在书中，我发现中国民间工艺美术的奇妙魅力，它展现了民间工艺生活的独特魅力和文化内涵。
第五段：中国书画艺术的现代发展与挑战
面对当今的社会和时代，中国书画艺术必须适应现代的要求和更广阔的发展空间，并进一步与时俱进地推进它的发展。在书中，笔者谈到了中国书画艺术在现代化、技术化、多元化等方面所遇到的挑战和机遇，强调了它必须紧跟时代的步伐，让更多的人了解、欣赏、喜爱和国际化地传播中国书画艺术。在现代的中国，我相信这一追求更深层次的文化挖掘和创新的过程，被激励着人们对于中国书画艺术更富有感性、更细腻的探索。
以上就是我对于《中国书画艺术简史》一书的心得体会。作为一个对中国文化艺术感兴趣的人来说，这本书带给我非常大的收获，让我更深入地了解到中国书画艺术的内涵和魅力。在未来，我还将继续深入学习和探索中国艺术文化的精髓，为传承和弘扬中国艺术文化，贡献自己的力量。
浅谈中国艺术篇五
“松、静、匀、乐”，我想，听过魏书生老师讲座的人，都不会忘记这四个字，更不会忘记，魏书生老师的那种人生心态。听了魏书生老师的报告感觉豁然开朗，我最大的体会是对人生要有正确的认识。要会享受生活，享受学习，享受工作，不能白来一遭。真是“听君一席言，胜读十年书”!
一、乐观进取，积极向上的态度
二、建立良好的班级管理制度。
在班级管理中，许多学生更加懂得了“责任”两个字，老师赋予给他们的职责，他们就有责任做好。在魏书生老师的班级里“人人有事干，事事有人干”。把每件事情都实行“承包责任制”让班级里的每一个学生都有自己的责任，都能为班级出一份力。学生也从中找到自己的优点，更找到了自信，让他们觉得自己在班级中的作用是很大的，这在学生的心理发育中起到了积极的作用在管理的过程中，学生们不仅懂得管理，同时也学会互相监督，互相督促，共同进步，从别人的工作中找到优.缺点，也为自己的工作奠定了坚实的基础。在今后的工作中，完全可以把这种方法运用到课堂当中，不断学习，不断的进步。当然，宽容、理解并非放任自流、为所欲为。教师要引导学生立足于客观现实，进行合理的想象和推测，不能为创造而创造，哗众取宠，喧宾夺主。
魏老师经常说到要用一颗平常的心，高高兴兴地做平凡的事，把快节奏高效率的工作当作生存最幸福、最快乐的事来做。从魏老师的话里让我对教育工作有了更深刻的认识，作为一名教师我感到十分光荣。
浅谈中国艺术篇六
首先，在中国书画艺术发展史上，古代的卜骨文字、甲骨文等都是中国书法艺术的源头。历经千余年的演变，中国书法与绘画日臻成熟，融合了民间艺术、宫廷艺术、佛教艺术等多种文化元素，形成了自身的特色风格，成为世界文化中的重要艺术形式之一。
其次，中国书画的核心内涵是“气韵生动”，即笔墨所创造的画面要有生命力和灵性。从书法上看，一笔一划的节奏和力度，展现出来的是书法家精神面貌和情感色彩，是真正的艺术展现。而从绘画上看，图像的造型、色彩、线条、构图等手法的运用，在表现出画家意图的同时，也蕴含着其自身在文化、思想、生存方面的独特性。
此外，中国书画的艺术形式不仅是艺术本身的提高，还蕴含着深厚的人才培养和审美观念培养。从古到今，中国书法绘画一直贯穿于教育体系之中，无论是从国家层面的政策法规还是个人关注的程度来看，中国书画始终拥有一个强大的后生力量。这也意味着，在未来的发展过程中，中国书画艺术会更多地用自身的方式交流和学习，而不是根据其他文化中的题材和方式进行更改。
在当今世界文化的大背景下，中国书画艺术是值得推荐和支持的。它是一种文化艺术，同时又蕴含了数千年的文化和社会历史，对于人类文明的进一步推进有着积极而深远的意义。尤其是在人口膨胀、环境污染、文化商业化等问题日益严峻的时代，扶持和发展中国的书法绘画艺术，对于追求高品质和高性能的文化艺术更加重要。
浅谈中国艺术篇七
最近，我有幸参加了一场关于中国传统艺术的讲座。这是一个由知名艺术历史学家主持的讲座，旨在向参与者介绍中国传统艺术的历史、分类和特点。这场讲座给予我丰富而独特的体验，不仅让我更深入了解了中国传统艺术的深厚底蕴，也使我对中国文化的独特之美有了更深的认识。
第二段：中国传统艺术的历史悠久和多样性
讲座的第一个部分是关于中国传统艺术的历史。艺术历史学家通过图文并茂的展示了中国传统艺术的发展轨迹，从早期的青铜器到汉唐绘画和宋元瓷器，再到明清小说和京剧等现代传统艺术形式。这些艺术形式的历史可以追溯到数千年前，展现了中国古代文化的瑰丽繁荣。此外，讲座还探讨了不同地区和民族的传统艺术，如苏州园林和满族的锡盒等，展示了中国传统艺术的多样性和丰富性。
第三段：中国传统艺术的独特之美
在讲座的第二部分中，艺术历史学家详细介绍了中国传统艺术的分类和特点。无论是绘画、音乐、戏剧还是雕塑，中国传统艺术都以其独特的审美特点著称。讲座中，我了解到中国绘画注重意境和笔墨，以墨线描绘景物的变化和人物的神韵；中国音乐注重气韵和真情，以古琴和二胡等传统乐器表达内心情感；京剧作为中国最具代表性的戏剧形式，融合了音乐、舞蹈、表演和戏剧技巧等多种艺术元素。这些艺术形式的独特之美，让我对中国传统艺术的艺术魅力有了更深刻的认识。
第四段：中国传统艺术的当代传承和创新
讲座的第三部分重点介绍了中国传统艺术在当代的传承和创新。中国传统艺术在当代仍然保持着活力和影响力，通过一系列的艺术活动、展览和传统手工艺的发展，得到了广泛的传承和推广。同时，一些艺术家也在传统的基础上进行了创新，将传统艺术与现代元素相结合，创造出了独具个性的当代艺术作品。这种传承和创新的结合，既保持了传统艺术的原汁原味，又使其与时俱进。
第五段：我对中国传统艺术的新认识和启示
通过这次讲座，我对中国传统艺术有了更深入的了解和认识。我发现，中国传统艺术不仅仅是一种艺术形式，更是中国古代文化的精髓和智慧的结晶。它不仅具有独特的审美价值，还包含着丰富的历史和人文内涵。同时，中国传统艺术的传承和创新也使我认识到，传统艺术并非止步于过去，而是与时俱进、与现代社会相结合的。
总结：
通过这次中国传统艺术讲座，我不仅深入了解了中国传统艺术的历史和特点，也对其独特之美有了更深的领悟。同时，我也认识到中国传统艺术在当代的传承和创新，并对其与现代社会的结合持乐观态度。这次讲座让我对中国传统艺术有了一个全新的认识，我相信这种认识将会对我的艺术品味和文化素养产生深远的影响。
浅谈中国艺术篇八
20xx年2月24日，新学期伊始，参加了四平市铁东区教育局组织的教师学习，在学习中，认真听取了北京师范大学刘儒德教授《学习的科学与教学的艺术》的讲座，我有以下收获。
第一，在教学中用好沉锚效应，提高课堂效率。中国有个成语“先入为主”表述的就是沉锚效应：考虑做一个决定时,我们的大脑会对得到的第一个信息给予特别的重视。第一印象或数据就像沉入海底的锚一样,把我们的思维固定在了某一处。在课堂教学中,老师设计的提问、提供的案例和范文、设计的问题情境都是锚。教师要巧妙地利用好这些锚,不要让锚束缚孩子的思维。
在课堂中,教师要特别注意情境的创设。知识不是完全存在于符号之中,而是存在情境之中。情境的创设,要同时考虑到物理情境、心理情境、社会文化情境,要紧紧地围绕教学目标,考虑教材内容,考虑孩子的已有知识、年龄特点和生活经验绝不是为了课堂表面的热闹。
第二，师要教给学生记忆的方法，提高学生的记忆效率。
预防心理超载。学生学习过程的认知负荷分为三种：a、固有认知负荷,这是由材料的相对复杂性和学生的经验水平决定的,无法改变。b、附加认知负荷,因信息呈现和教学活动所耗费的认知工作量,与教学设计有重要关系。c、生成认知负荷,因深度理解和创造消耗的认知工作量。三部分之间是相加的关系,不平均,此多彼少,总和不变。教师上课时要精心设计教学的各个环节,减少附加认知负荷,增加生成认知负荷,这是判断一堂好课的标准。老师在课堂的开始和结尾要讲重要的内容,处理重要的事情。课堂中会发生很多意料之中、意料之外的事情,但要记住,只有最重要的事情才能占据总重要的时间。引导学生要重视一节课的`开头和结尾。上课前准备好相关学习用具,不要让上课前的10分钟在找练习本的过程中度过,也不要让快下课的后10分钟在想象课后如何玩耍中度过。教会学生背诵文章、单词时变换开始位置。背诵单词或文章,在正背之后适当从中间开始背,克服正背时由系列位置效应引起的中间部分记忆率低的问题。每次学习的时间不宜过长。学习时间过长,中间部分就相应地增多,学习效率就会下降。减少低效期,分散学习比集中学习效果好。合理安排学习材料的顺序。同一学习材料学习时间不要过长,前后两段时间中学习的材料要不一样,这样可以避免材料之间的相互干扰。睡前醒后是记忆的黄金时间。总之,只有在最重要的时刻安排最重要的事情、学习最重要的内容,效率才会更高,才会更有收获。
教学有法，教无定法。我会在今后的教学生涯中继续边学习边探索，让学习成为自己成长的助推器。
浅谈中国艺术篇九
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自召开十八大以来，中国梦这三个字就一直萦绕在我们的耳畔。中国梦就是坚持中国特色社会主义道路，团结全国各族人民。早日实现中华民族的伟大复兴。在听完了预备党员培训课程后，我深深的体会到中国梦的实现指日可待。"每个人都有理想和追求，我们说的每个人都有梦想，现在大家也在讨论中国梦，何谓中国梦？我以为实现中华民族的伟大复兴就是中华民族近代最伟大的中国梦，因为这个梦想，它是凝聚和寄托了几代中国人的这样的一种宿愿，它体现了中华民族和中国人民的整体利益，它是每一个中华儿女的一种共同的期盼。实现中国梦是中国执政党的目标，更是全体中国人民的梦想。中国梦不只是富裕梦，还是对幸福和有尊严生活的期许。
实现中国梦必须凝聚中国力量。所谓中国梦，不是某个中国人的梦想，而是能代表中国国家精神的最具代表性的中流砥柱之社会群体的梦想。中国梦就是在中国共产党成立100周年时，全面建成小康社会，到建国100年时，全面实现现代化，作为一名公民，我们要为中华民族的伟大复兴而努力奋斗！中国梦是民族的梦，也是每个中国人的梦。只要我们紧密团结，万众一心。为实现共同梦想而奋斗。实现梦想的努力就有广阔的空间。
通过本次培训课程我深切体会到了党中央和各位全国人大代表在实现中国梦的道路上所做的努力，每个人都在尽自己最大的努力在为自己祖国美好的的明天而奋斗，作为一名大学生，我很自豪自己加入了中国共产党。这样我就觉得我自己和我们的国家、我们的党深深的连在一起。自己所做的努力，不仅是在实现自己的人生理想，也是在为中国梦的实现贡献了自己的一点力量。在日常的学习和生活当中，轰轰烈烈的事迹不会经常有，但是平凡之中见伟大，自己要尽力做好身边的每一件小事，是自己无愧于国家、无愧于党，我想这才是一个中国人，一名中共党员应该做的事情。
通过本次实践活动对两会的学习，令我深切地体会到作为一名当代的大学生更应该以建设好自己的国家、奉献社会为己任。自己的梦想与中国梦息息相关。因此，在未来实现梦想的道路上，除了要付出艰辛的汗水，更重要的是是自己的理想有一个正确的方向，紧随时代潮流，密切联系社会和国家所需，一路向前。
我们的“中国梦”既不虚幻也不遥远，“小康梦”、“强国梦”、“复兴梦”，个人的梦，国家的梦，民族的梦，共同构筑成了我们的中国梦。我们的“中国梦”切身实际，与中国特色社会主义，与党的领导，与的会议精神密不可分。可以预见的是，只要我们胸怀理想，坚定信仰，脚踏实地，苦干实干，我们就一定能拥抱美丽的中国梦！而作为一名当代大学生，作为一名预备党员，我面对“中国梦”更是热血沸腾、激情四射。我知道，努力学习，掌握本领，为实现“中国梦”而奉献青春是我们的使命，在思想、本领和作风上找差距是我们的要求。通过学习，我们应当充分了解国际国内形势，认清大局，明辨是非，站队立场，坚决拥护党中央作出的决策和领导。在日常生活中自觉践行会议精神，自觉履行我应该履行的责任与义务，从我做起，从细微处着手，从自己的一言一行开始，努力提高自身的综合素质，。应该积极的思考问题，客观的分析问题，有效的解决问题，勇于创新，不断完善发展自己，将个人梦想与共产主义事业的梦想相结合，与“中国梦”紧密联系在一起，努力提升自己的专业水平和科学文化素质，积极参加社会实践，为我的梦努力，为“中国梦”加油！
心中有梦，脚踏实地
——“实现伟大中国梦，建设美丽繁荣和谐四川”心得体会
中间线妇幼保健院
公元2012年11月29日新一届中央领导集体在国家博物馆参观《复兴之路》展览过程中，主席发表了重要讲话之一——“中国梦”。顿时，“中国梦”成为了全国上下热议的话题之一，之后，提出了要开展“实现伟大中国梦，建设美丽繁荣和谐四川”主题教育活动，以下就是我在这次教育活动中的心得体会：
首先，对于“中国梦”，什么是“中国梦”呢？孩子们梦想快快长大；女孩子梦想有幸福的婚姻；男孩子梦想有一份待遇优厚的工作；老人梦想有一个安静平和的晚年；教师梦想能为新中国的伟大复兴教育出更多的人才；我们医生梦想能救治每一位患者，梦想能为每一位患者送去生的希望……我们祖国——这条世界东方的巨龙在短暂的沉眠中孕育了多少梦想？有社会的小康梦；国家的统一梦；奥运世博梦；航天潜海梦；两弹一星梦……在我看来，这些梦——不管是已经实现的还是没有实现的——不是一觉醒来只余下浅浅的回忆的东西，而是中华儿女不懈追求的美好愿景，更是我们炎黄子孙不断奋进，实现新中国的伟大复兴的强大动力！虽然主席只用了简简单单的“中国梦”三个字，却概括了整个中华民族内心深处的集体意识，共同心声和期盼：“民族振兴，人民幸福”。 在我看来，“中国梦”对于我们国家能为坚持和发展中国特色社会主义打开新视野，能为凝聚全国人民智慧和力量攻坚克难提供新坐标，能推动中国和世界和谐发展注入新动能，能弘扬传统文化，能提振国民精神，能……但是，作为一个普通人，我认为，无论是什么理想，都贵在脚踏实地，不管成功与否，尽己所能，必然会在人生的旅途中有所收获，我相信，只要脚踏实地，我们用勤劳的双手和智慧的头脑一定能托起自己的人生之梦。“空谈误国，实干兴邦”，万丈高楼平地起，任何伟大事业都需要从实干做起，坐地空谈说不出成绩，指手画脚搞不出业绩，要实现中华民族的伟大复兴更是要用实干为船，梦想做帆，才能让中华民族在世界诸国之间驶在最前！同样，作为一名医生，我们更是应该用实干完成红十字赋予我们的职责，用实干达成国家，社会，人民对我们的期望，用实干为每一位患者送去最好的救护与呵护，用实干把握每一条生命，不轻易让一条生命在我们眼前逝去……这不仅是值得我们一生追求的梦想，更应该是我们作为医生一生的坚守！
一个人要在社会上实现他的人生价值，必须不断的付出努力，工作要兢兢业业，生活要深思熟虑，要为社会创造财富，要为人民带来平安、呵护，做出的努力不能是盲目的，必须有正确的方向指引。在本次的教育活动中，我充分认识到：埋头苦干，锐意进取，贯彻落实精神，以“邓小平理论”、“三个代表”重要思想、“科学发展观”以及“中国梦”作为自己行动的动力，坚定信念而不断奋斗，以实干、能干、巧干为准则，才能担负起我们肩头的职责，真正以医生的身份造福于人民，保护人民的健康，守护人民的幸福。
的信心，只要我们每一个人发挥出自己的能量，付出辛勤劳动，凝聚广泛智慧，我们一定可以通过实现我们每一个人心中小的梦想，来汇聚成民族的伟大梦想。我们还要“真”，工作是需要我们动手，较真的。作为个人而言，不论我们所处的岗位如何，都贵在日复一日的坚持。只有坚持、坚持、再坚持，放下身子真真切切的扑在工作上，只有在面对工作上的烦事难事时抱定一颗坚定必胜的信心，脚踏实地做好本职工作我们才能以实干为基，一步一步接近我们心中的梦想。最后，我们还要“动”起来，光说不练假把式，光练不说缺把式，又说又练才是真把式，在实现梦想的路上，我们不能“君子动口不动手”，我们要以积极向上，不断进取的方式发挥好我们在实现民族梦想过程中的角色作用，要敢于担当，敢于创新，敢于创造，绝不能瞻前顾后，畏首畏尾，在脚踏实地的同时，真正的干出实事，完成好自己的'本职工作。
我们在实干的基础上还要做到能干，巧干，真正做到“实干圆梦”。我们要能干，因为“中国梦”是干出来的，不是说出来的，我们要科学化推进各种工作，不掉链子，不拖后腿，还清老帐，不欠新帐；影响好工作环境，营造好和谐共事，协作做事的良好氛围；树立责任感，用精细化理念，思考、谋划和推动工作，认真梳理困难，仔细梳理，小到一个标点符号，大到一个工作系统，都要做到不出错，少出错，甚至零出错；要升格做事，降格做人，始终保持勤勉、低调风格，赢得尊重，争取进步。我们还要巧干，好事往往多磨，面对困难和问题，我们要善于思考，找到问题的突破口，解决好主要矛盾和矛盾的主要方面，寻机突破，再创生机；要抢抓各种机遇，化危为安，迎难而上，变被动为主动，创造积极因素，开创新局面；创新务实，利用好各种有利条件，踏踏实实做事，努力实现工作效益的最大化。
中国梦是群体的和谐幸福，这也体现在中国自古以来的“家国”观念中，中国人的幸福是群体意识的，在一个家庭内部，幸福是共享的，在一个国家内部，幸福也是共享的。然而，在日常的生活和工作之中，波澜万丈的时刻毕竟只是少数，但是，平凡之中更见伟大，我们只要心中有梦，脚踏实地，尽力做好身边的每一件小事，我们一定可以通过自己个人的小梦想的实现，汇聚成“中国梦”的实现；用自己的小幸福，堆砌成整个中华民族的幸福未来！
主席在在第十二届全国人民代表大会第一次会议上的讲话中
深情地指出，“中国梦归根到底是人民的梦，必须紧紧依靠人民来实现，必须不断为人民造福。”
实现中国梦，也是实现全体中国人民的梦，就要“要牢记人民政府前有‘人民’两字”，牢固树立全心全意为人民服务的根本宗旨。当前，全国各地正逐步启动以”为民务实清廉”为主题的党的群众路线教育实践活动，最为紧迫任务的是要让广大党员干部始终把群众得实惠作为一切工作的根本出发点和落脚点，放下架子，撇下面子，扎下身子，深入到群众中听民声、集民意、解民忧，让广大老百姓深切感受到新变化、新实惠。
实现中国梦，就要始终把人民放在心上。有一副对联说：“得一官
需所求放在心上，把政府前面的“人民”两字抛之脑后。如此欺下媚上的干部如何能赢得老百姓的支持与信任，又有什么资格顶着鲜艳的国徽为民办事。深入开展党的群众路线教育实践活动，要多做顺民心、惠民生之事，不行逆民意、损民利之举，牢记全心全意为人民服务的根本宗旨，牢记权为民所用、情为民所系、利为民所谋，努力实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益，不断顺应人民群众过上更好生活的新期待。
党高度负责的态度。要通过开展群众路线教育实践活动，引导广大党员干部把更多的目光和焦点聚集到推动科学发展、关心民生疾苦上，用解民忧、促发展来锤炼作风、品格，用为民办事、为民谋利的实效彰显党和政府的决心，不断加强党同人民群众的血肉联系。
实现中国梦，就要不断提高为民服务水平。当前，世情、国情、民
情都在发生深刻变化，群众对过上更美好生活的期盼更加强烈，对党和政府的要求也越来越高。提高为民服务水平的前提是要提高党和政府的公信力。只有取得群众的信任和支持，加强干部与群众的良性互动，各项决策才能得到顺利实施，各项事业才会兴旺发达。相反，失去群众信任，就如同按着牛头喝水，好心办不成好事，好的政策与坏的政策都同样会让群众非议。深入开展群众路线教育实践活动，就要深入查找党组织和党员干部自身存在的具体问题，把群众当亲人和老师，多倾听群众的心声，密切干群关系，消除干群隔膜，使各项决策更具科学性；要治病救人，对反映有问题的干部要教育提醒，对损害群众利益的不正之风和突出问题要进行专项整治，多攻改革之坚、多谋民生之利、多解民生之忧，让老百姓切实感受到发展变化，赢得群众的理解和支持；要以整风精神，开展批评与自我批评，克服形式主义，反对弄虚作假，发扬艰苦奋斗的优良传统，公正廉明、公道正派、公开办事，做到“言必信，行必果”，营造出干事创业的良好氛围。