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好的故事高考篇一
王松周是我最喜欢的作家之一，他的短篇小说常常给我带来启发和思考。通过阅读他的作品，我从中汲取了许多宝贵的人生智慧和经验。下面我将分享一些我从王松周好的故事中获得的心得体会。
第一段：深入人心的情感描写
王松周的故事在情感描写方面非常出色。他善于刻画人物的内心世界，让读者能够感同身受。例如在《等一个晴天》中，他通过细腻的笔触展现了女主角渴望与丈夫重归于好的内心挣扎，令人感到心痛和感动。这样的描写让我深刻体会到人性的复杂和情感的真实性。我也逐渐明白了，生活中的矛盾和纷争是人们内心的斗争的一种写照，只有在解决内心的矛盾后，我们才能真正获得内心的宁静和和谐。
第二段：生活的智慧和哲理的探索
王松周的故事中充满了生活的智慧和哲理，触动了我内心最深处的思考。在《心动时刻》中，他描述了一个风华正茂的年轻人在一个对他来说毫无意义的工作中的生活。通过这个故事，他告诉我们，我们应该追求真正热爱的事物，而不是为了钱财而盲目追逐物质的满足。这个故事一度让我对自己追求的事业产生了质疑，自省自己是否追求的是真正的热爱和激情，还是被社会和金钱驱使。王松周的故事让我意识到人生的价值不仅仅在于物质的积累，更在于追求自己内心真正的渴望和意义。
第三段：激励人心的行动力
王松周的故事中常常出现令人感动和激励的行动。在《重要但不紧急的事》中，他讲述了一个父亲因为事业忙碌而忽略了与女儿的关系，最终在女儿生日和他生命的最后阶段，意识到了自己的过错。这个故事犹如一根针，扎中了我内心最柔软的地方。我明白了，对于重要但不紧急的事情，我们要学会及时行动，不要等到后悔才来悔过。
第四段：真实生活的写照
王松周的故事往往以真实生活为原型，揭示了社会中的真实问题和人性的弱点。在《湖边日记》中，他写了一个冷漠的社会对流浪儿童的冷漠和苦难。通过这个故事，我对社会的冷酷和不公有了更深的认识。王松周提醒我们，在经济繁荣和物质丰富的今天，我们不能忽视弱势群体的存在，并应该为他们尽一份力。
第五段：反思自我的价值观和价值观的差异
通过阅读王松周的故事，我开始反思自己的价值观。有时候，我发现我在一些小事上和他的角度不同，而这又使我不得不重新思考我自己的价值观。例如在《付出与回报》中，他描述了一个老人默默地做好事，但别人并没有感受到这种善意。这个故事让我想起了自己的行为，我开始思考，我的付出是否真正地对他人有益，是否为我自己获得了更多的乐趣而付出。
总结：
王松周好的故事给了我很多启示和触动。通过他的作品，我意识到生活是一次追求真实和有意义的旅程。我也开始更加关注人与人之间的关系，学会理解和从他人的角度来看待问题。从王松周的故事中，我学会了怀着爱心来对待他人，珍惜人生的每一刻，并对自己的内心做出真实的反思。他的故事无疑让我受益匪浅，为我塑造了更好的人生观和价值观。
好的故事高考篇二
写作小论文的第一步，就是要确定研究的对象，考虑研究什么问题，这就是选题。有人说，选择好题目就等于完成小论文的一半，可见小论文选题的重要性。
选择题目要注意“实用性”、“可行性”、“创造性”和“趣味性”。
“实用性”就是选择的课题要在生产、生活或科学上有一定的实用价值，即研究成果有可能进行移植应用，为人类服务，对人们的生产生活等有一定的实际意义。
“可行性”就是要从实际出发，也就是要根据自己平时对某种问题或现象的观察、研究，选择研究范围和研究深度适合自己水平、条件的题目，是经过努力可以达到的目标。选题宜“小”，切忌“大”而“全”。避免面面俱到，泛泛而谈，这样有利于深入到问题的实质。
“创造性”就是选择的课题要新颖，有新的设想，主要观点要有自己新的'发现、独特的见解。在研究的方法上有所创新，不要简单地重复别人已经做过的实验。这样有利于写出自己的新发现、新认识、新成果。
“趣味性”是指结合自己的特长，选择感兴趣的题目，这样有利于最大限度地发挥主观能动性，干自己想干、愿意干的事，往往会取得事半功倍的效果。
总之，在学习、生活中，要时刻注意观察身边的各种现象，及时发现新的有价值的问题，努力寻求解决问题的方法，进行创造性的思考和研究。选好选准题目，是做好研究和写出高质量小论文的保证。
好的故事高考篇三
汤乐是一位备受欢迎的讲故事人，他的作品《好的故事》自出版以来一直受到广泛关注和喜爱。《好的故事》不仅仅是一本讲故事的书，更是一本传承人文情怀的经典著作。通过阅读这本书，我受益匪浅，下面就是我的一些心得体会。
第一段：愉悦的阅读体验
《好的故事》让我感受到了故事的魅力。这些故事不仅内容丰富，而且讲述了许多经典人生哲理和价值观。其中一些故事引人入胜、意味深长，让我感动、惊喜、沉思，也启迪了我的内心。通过阅读，我发现汤乐的故事不仅是讲述了故事人物的经历，更是将自己的生活体验和读后感融入到了故事中。这让我更加喜欢阅读汤乐的作品，因为他的故事不仅是让我得到了启迪，而且还能感受到作者的生命力和感受力。
第二段：温暖的人文关怀
阅读《好的故事》的过程中，我也注意到了汤乐对人文关怀的热情。书中的许多故事都非常温馨、浪漫、感人，展示了作者对人类文明的极大尊重和人性的无限敬畏。这些故事不仅是对我们人类的感召，而且让我感受到了汤乐内心深处的关怀和慈悲心。它传递的是一种关于社会与人性的正能量，在一定程度上提高了我的思想道德素养。
第三段：一个人的收获
在阅读《好的故事》的过程中，我发现汤乐的故事常常会让我反思和审视自己的生活。这些故事不仅教我如何欣赏生活，还烙印在我心灵深处，让我不断反思自我，以及对周围世界的信仰和对自己行为的责任感。正是在这种意义上，汤乐的故事为我提供了一种新的生活方式。我学会了将尽可能多的时间花在自己热爱的事情上，同时也懂得如何尽可能地去改变一些自己不喜欢或者不适应的事物。这对于一个刚刚成长的年轻人来说，具有非常大的启示意义。
第四段：社会的价值
《好的故事》不仅仅是一本好的阅读书籍，更是社会的一种元素。汤乐的书能够深度挖掘社会人性的真谛，让我们得以享受到他的人生阅历，作为一个社会人，无论是在工作、生活、还是人际关系方面，都可以从他的故事中获益。很多故事看似简单，但是蕴含着深刻的哲学思维，并渗透着对生活一整套正确的态度。对于社会大众来说，汤乐的书对于每个人的人生都有其指引作用，这也符合很多人希望从读书中获得正能量的需求。
第五段：对未来的思考
当我完成《好的故事》的阅读后，我感到相当豁然开朗，同时也更加意识到社会人性的真谛和对生活的重要性。故事的内容不仅涵盖了人类文明的发展，而且展现了作者对于人性的尊重和对人类生活的热爱，这也激发了我对于未来的种种思考。我深知，未来并不可知，但也许正是人的不惊扰于深海，方能不知道它有多深。正如书中所说：“有时故事讲不清，只有观察才能明白。”
总之，阅读汤乐的《好的故事》是一段非常愉悦和有益的经历。它不仅滋润了我的灵魂，也激发了我对于生活和人性的深刻思考。在以后的生活中，我会继续秉持着这种选择的态度，更加深度地感受，并体验生活的每一个瞬间。
好的故事高考篇四
梦境时常出现在鲁迅先生的《野草》中，但大多数都是鬼怪陆离的、阴森恐怖的噩梦，但是只有《好的故事》在灰暗的夜空中，描写出了一幅令人向往的美好画卷，晚上的一个梦境与丑恶现实的对比引发了“我”和读者的沉思，也寄托着鲁迅先生的梦想和一生的追求。
文章文笔优美，却处处透着沉重感、责任感和抗争的力量，文章开头便是“昏沉的夜”，寂静中，“我”看到了一副美好的画面：河边的枯树边的红花；水中倒影的若隐若现；山阴道旁边桃花源一般的无忧无虑……正当“我”沉浸其中时，梦醒了，迎接“我”的仍然是昏沉的黑暗和无尽的寂寞。作者用大量的笔墨衬托出了梦里的美丽，而梦境也正如同梦里的小河中的倒影――虚幻而且缥缈。文章以夜色开头，以夜色收尾，梦的破碎并不是代表无法做到，而是告诉我们时时刻刻提醒着我们要从梦中走出，看清现实，看见黑夜的存在，把梦境化为现实。
梦终究是要醒的，梦境不应该是《秋夜》中小粉红花的或是落叶“春后要有秋”“秋后还是春”的虚无幻想的追求，更不应该是他们对梦的沉溺而不面对现实的沉沦，应该像是枣树一样面对现实。梦境终究只是个故事，可以追求，但不能当真。
每个人都有梦想，鲁迅的梦想是要解放人民的思想。梦醒了，虽然明白现在仍然是晚上，却“真爱这一篇好的故事”，他仍然是寂寞的，但对于梦的沉思也坚定了他的信念――让每个人都看清现实，不要坠入梦中而沉沦，而是要把美丽的梦境变成美好的明天！
好的故事高考篇五
一天清晨，小乌龟正在浅水湾里散步，突然从不远处传来了一阵哭声。是谁在哭呢，哭得够伤心啊!小乌龟停下脚步，仔细地听了一会儿，然后朝声音传来的那个方向爬去。原来是一条小美人鱼，她被凶狠的老巫婆关在一个沙洞里，小乌龟决定要救出可怜的美人鱼。
该怎么救呢?老巫婆在这个沙洞里加了两道需要密码的大铁门，而它又不知道密码，而且门很牢固，怎么砸也砸不开!小乌龟使劲地想着。终于想出了一个好办法。他叫美人鱼退到后边，用自己的前爪不停地刨铁门下的沙土，果然沙土还是很松的，一会儿就出现了一个洞。小乌龟喜出望外，继续使劲地挖啊，挖啊，过了很久，他挖了一个很深很深的洞，已经到了沙洞牢的底下，可以隐约地听到美人鱼的哭声了。小乌龟不管自己爪子的疼痛，一鼓作气，将最后的一层沙挖掉了，来到了沙洞牢里。这里，不宜久留，快走吧小乌龟对美人鱼一边说道，一边背上她，飞快地爬了出来。
小美人鱼终于得救了，小乌龟带着她向大海的远处游去，过着无忧无虑地生活。
好的故事高考篇六
汤乐是中国著名的作家、编剧和导演，他在文学、电影、电视剧等多个领域都拥有非常出色的作品。其中，他的《好的故事》一书，被誉为“中国最好的编剧教程”，是众多编剧、导演追捧的必读书籍之一。通过这本书，汤乐分享了他多年的创作经验和心得，对于想要学习编剧、创作好故事的人来说，这本书是非常有价值的。
第二段：故事的力量
在书中，汤乐强调了故事的重要性，他认为故事是传达情感、探寻人类内心世界的最佳方式。好的故事可以改变一群人的想法、观念，甚至可以影响整个社会的价值观。因此，编剧需要扎实的故事功底，精通故事结构、人物塑造、情节设置等方面。只有通过不断地学习和实践，才能够写出动人的故事，让观众为之动容。
第三段：角色的刻画
在刻画角色方面，汤乐很注重“人物性格的一致性”。在他看来，每个人物都应该有自己独特的性格、语言和行为方式，这些都需要在剧本中得到呈现。同时，他还提醒编剧要注意人物间的关系，人与人之间的互动是推动剧情发展的有力动力。一个好的角色刻画可以让观众产生共鸣，引起对角色命运的关注和关心。
第四段：情节设置
情节设置也是编剧必须掌握的技能之一。指的是在整个剧情的发展过程中，如何通过布局场景、设置转折点、安排高潮等手法，让故事更加有张力，让观众产生一种期待和兴奋。在这方面，汤乐提倡“一波未平，一波又起”，即通过多种情节和事件的交叉、变化，来提高整个故事的节奏和张力，给观众带来不断的惊喜和感动。
第五段：总结
通过对汤乐《好的故事》的阅读和学习，我深刻地感受到了“好的故事”的魅力和力量。一个好的故事不仅可以吸引观众，更可以带给观众新的思考和感悟。因此，在编剧的过程中，我们需要注重创新、不断学习和尝试，才能够创作出优秀的作品。汤乐的经验和心得，对于我们学习编剧、提高创作水平，都具有非常重要的参考价值。
好的故事高考篇七
最近在勤劳村发生了一件有趣的事情。
前几天，在勤劳村下了一场暴雨，暴雨连下了两天，把一条通往森林的小桥垮了。
正要去森林的小刺猬看见桥坏了，就发愁了;另一边想去找小刺猬的小兔看见桥坏也发愁了。
小兔正想着如何过桥的办法，突然他看见一个小水沟，旁边有一群小蚂蚁，他们手拉着手做成了一座小桥;另一群小蚂蚁搬着食物从小桥上走了过去。小兔想到了一个绝妙的好办法。
这时候，小兔看见了小刺猬，就大声地喊：小刺猬，请你把长颈鹿哥哥找来!小刺猬还不明白怎么回事，但还是去找了。小兔呢，她去找大象伯伯了。
大象和长颈鹿二话不说，就搭成了一座桥，小刺猬和小兔蹦蹦跳跳地跑到桥之间，笑得乐开了花!
一群小鸟飞了过来，叽叽喳喳地说太好了，有‘桥’了!长颈鹿和大象也笑得乐开了花。
好的故事高考篇八
“陛下，该起床了。”八达国的国王睁开眼睛，看到了负责照料他起居的钝钝保姆那张笑容可掬的脸。
“什么，天已经亮了吗？”国王打着哈欠问。
“对，天亮了。您再不起床，早餐就要凉了。”钝钝保姆说。
国王只好起来了。他一边穿衣服，一边嘀咕：“不知道为什么，我觉得还没睡饱。”
不过，国王就是国王，每天都有很多的工作等着他去完成，就算没睡够，也绝对不能赖床。
国王穿好衣服，戴好王冠，推开卧室的门……浓重的夜色立刻扑面而来。天还黑着呢！
国王一时没反应过来，钝钝保姆已经在背后偷笑了：“愚人节快乐，我亲爱的陛下！”
国王连忙去看日历。啊，真的，今天是四月一号愚人节！而现在的时间是凌晨四点。好哇，他被钝钝保姆给骗了！
愚人节里，每个人都有权利说谎骗人，被骗时绝对不能生气，所以就算钝钝保姆欺骗的是国王，也不会受到惩罚。这是传统。
不过，传统归传统，我们八达国的国王可管不了这些。他气坏啦！
怎么能不生气呢？几乎每年的愚人节，国王都要上好几次当，大大丢尽了国王的脸面。而他对别人说的谎话，总是一下子就会被拆穿。
去年愚人节后，国王暗暗下定决心：明年可绝对不能再当大笨蛋！谁知道今年的愚人节刚到，他就被骗了！
国王恨透了愚人节。他本来可以回被窝里继续睡觉的，反正天还没亮嘛，但他却跑到办公室去了。
他用最快的速度写好了一条布告，内容是这样的：
愚人节实在是一个糟糕透顶的日子！这个节日只会培养出一大堆的骗子！
没有人喜欢被欺骗，所以愚人节的存在只会让人心情不好！
哦，你说愚人节被骗不能生气？简直太过分了！这该死的节日必须被废除！
是的，从今天起，我们八达国将不再有愚人节！
谁要是敢在四月一号这天骗人，就会被关进大牢一个星期！请不要挑战法律！
落款是国王威严的签名。
国王写完这条布告后，天刚蒙蒙亮。他要赶在全国人民都醒来前，赶紧把布告贴出去。从这个角度来说，一早被钝钝保姆骗醒也不是没有好处的。
清晨，国王的士兵们骑着快马，把布告贴遍了大街小巷。
人民失望了。愚人节是多么好玩的节日呀！这个节日一年只有一次，所以他们早就准备好了一肚子的谎话，要对家人和朋友说个痛快。可现在，愚人节取消了。谁要敢在这天说谎，还会被关进大牢！哦，这多么可怕！
这天的八达国，出现最多的是这样的对话：
“嘿，我要告诉你一件事情！”
“嘘，你确定你说的不是谎话吗？如果是的话可别说！小心坐牢！”
因为国王的士兵们遍布八达国的每个地方，他们的耳朵灵着呢！
不断有士兵回去报告国王：截止到x点y分，z地区没有发现任何人说谎话……虽然每个人都是一副憋得很难受的样子。
国王非常满意。他一整天都挂着笑容。哈，早该这样了！不用怕被人骗，也不用想办法去骗别人！夕阳西下，愚人节……不，四月一号要过去了。国王正准备下班，突然有士兵闯进了他的办公室：“报告陛下，我们发现了一个说谎的人！”
国王大怒：“什么？快把他带来！这还了得！我非惩罚他不可！要把他关进大牢！”
两名士兵答应着，带犯人去了。不一会儿他们就回来了。
国王一看，傻眼了。那个犯人竟然是他的儿子——八达国的小王子！
“父王，他们为什么要抓我？快放开我呀！”小王子哭哭啼啼的。
“陛下，如果没有别的吩咐，我们就把他带去牢房了。”公事公办的士兵一点儿也不给国王留面子。
“等一下！”国王大声说，他的手心都出汗了。
“四月一号说谎要坐牢，这是您决定的`呀！”士兵提醒国王。
“咳咳，这你们也相信？”国王突然换了一副面孔，严肃的脸上堆满了狡黠的笑容，“今天可是愚人节！”
“什么？”
“我的意思是，那条布告根本就是假的！愚人节就是应该尽情骗人！你你们都被我给骗啦！哈哈哈！”
两名士兵你看看我，我看看你，不约而同地露出了苦笑。他们松开了小王子的手，离开了国王的办公室。
一传十，十传百，很快全国人民都听说了，他们纷纷议论着：
“真不愧是陛下，居然想得出这种谎话！”
“真可恶呀！”
“没办法啦，愚人节被骗可是不能生气的哟！”
“说得对，哈哈哈……”
人们说着，笑着，然后抓紧时间，尽情地骗人去了，趁愚人节还没有完全结束……
那以后，八达国再也没有传出“不许过愚人节”的说法，相反，国王陛下在一个愚人节骗了全国人民的事迹，永远流传了下去。
是的，他的确是用高明的谎话，欺骗了全国的人民呀！