心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。心得体会可以帮助我们更好地认识自己，了解自己的优点和不足，从而不断提升自己。接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧，我们一起来看一看吧。
蒙语家长心得体会篇一
孩子今年升初中了，因为是寄宿制学校，他第一次离开爸妈的怀抱，独立生活，无论是在生活上还是在学习上都很不适应。
今天我去参加了学校组织的这次家长会，让我受益匪浅，不仅学到了如何教育孩子独立的一些方法，而且使我认真反思自己过去对孩子的教育。
这次家长会我最大的收获之一是：让我认识到我们不少家长对孩子的成败带有“下赌注”的感觉，自己承受过的苦难，转化为强烈的补尝心理和惧怕心理，对孩子的培养表现出过高的期望、过分的关心、过多的呵护。
因此，我们做父母的对子女的教育应做到以下几个方面：
(一)以平常之心培养孩子
做父母的教育孩子要有颗平常心，，就是让子女快快乐乐地成为自己，成为“平常人”，即心地平和，能与人和谐相处的心理健康的人。
你想把孩子培养成伟人，最可能的结果是孩子很平庸，连普通人也做不好;而如果你按照平常人的模式培养孩子，也许经过或长或短的历练，孩子真能成为一个“人物”。
不要把你的愿望强加在孩子身上，不要让孩子来实现你的原望。
留一个自由的空间让孩子尽情地去成长，完全地发展自我。
(二)学会欣赏自己的孩子
用反常的眼光看孩子，是当今父母普遍存在的问题，只要觉得自己的孩子不如别的孩子，就怀疑自己的孩子有毛病。
当父母学会用正常的眼光，发展的眼光看孩子，就会理解孩子的心理，原谅孩子的过失，看到孩子的长处，不要拿自己的孩子和别人的孩子比，要相信自己的孩子。
今天的父母对孩子多有烦恼，少有惊喜，原因在于不是去赏识自己的孩子，而是总盯着别人的孩子不放。
(三)正确的对待孩子的成绩
今天的父母面对孩子那么心急气躁，原因是虚荣。
孩子考试没考好，是让你没面子，批评训斥;孩子有了点成绩或考上了好的学校，是给你添了光彩，于是到处炫耀。
把孩子的一切和自己的荣誉联系在一起，这就是虚荣，是对孩子的不负责任。
很多家长把孩子当成工具，为了实现自己未能实现的愿望，一味地要求，强迫孩子，不尊重孩子，这是对孩子心灵的一种摧残。
当孩子成绩差是要帮助孩子找出原因，树立自信心，而不是一味的埋怨挖苦打骂。
(四)让孩子快乐的面对生活
有些父母怕男孩学坏，担心女孩受害，每天为孩子提心吊胆。
但谁也不可能整天跟着孩子，所以要培养孩子自立、勇敢、坚强的性格，教给孩子自我保护的常识。
有人给快乐人生总结了三句话。
即：面对生活，要微笑着说：“太好了!”面对困难，要勇敢说：“我能行!”与人相处要主动说：“你有困难吗?我来帮助你!”这三句话，对于培养孩子们良好的心态将起到积极的作用。
面对新世纪的机遇和挑战，一个人能否获得成功，关键在于勇气，在新的竞争中，“我能行”三个字将显示出其特有的魅力。
这次家长会的收获之二是让我明白在新的世纪里，我们做父母的要做智慧型的父母。
鼓励孩子自信，相信孩子之间只有个体差异，没有好坏之分，把孩子的梦想当做是令人欣赏的志向，当做经过努力可以实现的梦，鼓励孩子要大胆尝试，只要孩子努力去做，父母都应该说：“好，非常好”，因为孩子只有对自己充满信心，成人后才能在无限地空间实现飞跃。
这次开家长会，我还有一个很深的感受，那就是我感受到了学校老师的敬业爱岗的精神。
虽然学生多，但他们的班主任不辞辛劳，为教好每一个学生倾注自己的满腔热忱，对每一个孩子倾注同样的爱心。
从学生的各个方面向家长提出建议，娓娓道来，令我在倾听的同时情不自禁地想：二(2)班的孩子真幸运，他(她)们遇到了这样好的老师。
最后我深深感谢学校所有的领导和老师们，让我有这样一次学习和思考的机会，今后我一定尽力配合老师们的工作，加强与老师们的联系，从我做起，把我们的孩子培养成一个对社会有用的人。
时间过得很快，再过一个多月儿子即将结束一年级的学习，而这365天的时间就在不知不觉间匆匆流走。
眼看着儿子一天天的懂事和成熟，我从心底里感谢学校和老师。
孩子在学校的教育下长大，作为家长的我们也在家长学校里受益非浅，感觉颇深!
记得第一次参加家长学校的开学典礼时，还带着不少的疑惑：家长学校------多么陌生的词语!可当一堂课听下来才明白其中的奥秘，原来这是针对我们这些年轻父母专门开办的学校，也是让我们认识到家庭教育在推进素质教育中所起到的重要作用;帮助我们树立正确的教育观和人才观;更是让我们明白做人远比分数重要的一所好学校。
所以，非常感谢学校为我们家长提供了难得的学习机会!
下面结合在家长学校听课后的感受和所受到的启发谈几点自己教育孩子的体会，同时也与各位老师和家长共同交流与探讨：
一、赏识教育
关于赏识教育，我还特地买过碟子来看过，后来也在家长学校的讲座里听老师提起。
我们发现并赏识孩子的进步，不仅影响到孩子学习和做事的效果，而且还会影响到孩子对学习和做事的态度。
如果我们对孩子的进步不听、不看、不肯定、不赞扬，孩子的学习态度肯定会受到打击。
所以我们不要吝啬我们的微笑和表扬，常给他们鼓励：“你很棒!我真替你感到骄傲!”当然，赏识教育并不意味道着拒绝批评，只是别忘了在批评他们过后仍记得给他们一个拥抱，让他们知道我们有多爱他们!
二、学会宽容，拒绝自私
现在的孩子都是独生子女，都是家里的小皇帝，捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了，我相信众多的家长对此都深有体会。
独生子女的家庭往往以孩子为中心，从小到大，习惯于衣来伸手，饭来张口，什么事都无须其操心，因为父母会把一切安排的妥妥贴贴，有什么好东西都是一个人拥有独享。
做错了事，打不得，说不得，由此一来就养成孩子自私的性格，不懂宽容。
所以我们就要培训孩子的责任感，让他们懂得与别人分享快乐，懂得谦让、懂得尊重、懂得团队精神，更要懂得孝敬父母，尊敬师长。
我常常告诉儿子，在班上多交朋友，要时常帮助别人。
或者在接受了同学的帮助时，要懂得谢谢和感恩!
都说独生子女是自私的一代，象他们这样从小缺少必要的磨练和经历，显然是人生一大缺憾和危机，而这很容易造成其个人性格思想上的缺陷和不足，确实很难想象将来步入社会会有怎样的表现和姿态。
三、接受挫折和失败
对于自己的儿子，我知道在这一点上我做得非常差。
从他出生到现在，几乎没受过挫折，也没经历过失败。
让我记忆最深刻的是儿子在学校由于不小心把同学撞倒了，从没被老师批评过的他由于太紧张而脸色大变，反倒把老师吓倒。
由此可见，过于的呵护备至让他在面对这样的事情时没有承受能力，所以适当的让孩子出温室见风雨是有必要的。
有一天儿子回来后告诉我说他今天被老师罚站了，我问为什么?他说因为上课讲话，在我还没来得及发表评论时他说：“妈妈，你不是说要让我接受挫折教育吗?被老师罚站了算是接受挫折了吧!当时我就笑了，是啊，也许偶尔犯一下错误被老师批评未必不是好事。
四、承受委屈
承受委屈是坚强、勇敢的表现，是更为成熟更为深沉的勇敢。
而这种承受或者这种承受力正是我们孩子身上所缺少的。
也许将来我们不会为他们的学习担心，不会为他们的成绩担心，但却会为他们如何走向社会?如何在社会中找到自己?又如何迅速融入和适应这个复杂而多变的社会而担心?!
那么孩子在学校或是其他地方受了委屈，就告诉他和小朋友在一起相处就要互相谦让，这种谦让与委屈不会让他失去什么。
而我们更要教育他在勇敢地承受委屈的同时更要勇敢地站立起来，保持健康的心态和高尚的人格。
五、养成良好的习惯
能改变我们一生的，也许就是一些良好的习惯!成功是一种习惯，失败也是种习惯;对孩子而言，养成良好的生活和学习习惯，受用终生。
父母的言传教也会潜移默化的改变和影响着孩子。
所以在我们要求孩子别这样别那样，要这样要那样时请问问自己是否这样做了。
而良好的习惯都是在一些琐碎和细微的小事中培养和形成的。
都说行为决定习惯、习惯决定性格、性格决定命运，那么希望通过努力能使孩子养成良好的学习、生活习惯，让他们将来在寻找成功时不至于两手空空。
六、一分付出一分收获
有朋友跟我说小学的孩子应该是在玩耍中度过，不应该整天学习。
也许这话不错。
能让孩子在他的童年想多快乐就多快乐，在他还是无忧少年时尽情享受快乐时光。
可是，现实的教育却让我们不能这样。
面对如此竟争激烈的社会，真恨不得教会孩子七十二变的本领，所以为了不输在起跑线，为了帮助孩子在未来的生活中更成功的地寻找幸福，作家长的只能是让他们学会更多的东西。
当然，拨苗助长也不好，孩子的学习是一辈子的事。
而那些对孩子的学习放任自流，实施“开放式”管理的家长，你只有付出了，才有可能获得你想要的结果。
假如你的孩子不能成为一位名人，那就让他做一个平凡的'人，无论是地地道道的农民，或是普普通通的工人，也无论是一名军人还是一位商人，只要他诚实、正直、善良、上进，为父母者都应感到骄傲，只要他是对社会有用的人，这就足够了。
所以，作为家长，我感谢学校、感谢老师，是你们辛勤的培养，才让我们的孩子获取知识，茁壮成长。
无论将来他们从事什么职业，能有多大成就，无论他们是大树还是小草，是汪洋还是浪花，是名人还是凡人，是工人还是农民，是军人还是商人，只要他们诚实、正直、善良、上进，做父母的也就知足了!
今天天气不太好，从上午开始就断断续续的下小雨。
有时候是毛毛雨，落到脸上就像雾水潮乎乎的;有时候又密一些，象从天空垂下的细丝线。
俗语说“一场秋雨一场寒”，虽然雨不大，但是气温明显的下降了很多。
尽管天气不好，尽管整个下午都没上班，尽管傍晚回到家的时候早已是华灯初上，但是一天下来，心情还是蛮不错的，因为今天我参加了女儿学校的家长会。
家长会有两个议程，一个是在多功能大厅，内容是听xx老师介绍xx学校的基本情况和关于孩子素质教育方面的一些理念;一个是在女儿教室，内容是班主任介绍全班情况和部分家长发言。
xx是新建的学校，有好多地方许多家长很不熟悉，就像我，这次开家长会还是第一次迈进学校的大门呢。
看着里面的设施情况，听着xx老师介绍的师资情况，心里倍感欣慰。
不过在xx老师发言中，印象最深的还是关于孩子素质教育的那些观点，给人醍醐灌顶的感觉，很是开眼界，尤其是讲到山东的大学生和南方城市的大学生谈论人生目标的时候，让我很形象的看到，学生们身上所体现出的不同素质教育的差别和对孩子的影响。
望子成龙，望女成凤是每个家长的心愿，至于怎样才能让孩子成人、成才，怎样配合学校做好孩子素质教育和文化教育，杨校长给到场的家长们点拨的很到位，这是我今天参加家长会的一大收获。
在孩子的教室里，我第一次见到了女儿新换的班主任孙老师。
之前曾与孙老师通过一次电话，直觉告诉我她是个非常敬业的业务型老师，果不其然，她对自己的学生要求非常严格，不仅体现在学习方面，对孩子的日常行为上也是这样。
这不，为了帮个别孩子改掉坏习惯，家长会上还对家长们提出了一些要求。
我觉得，如果不是责任心强，哪个老师愿意花费这些心思呢?想到女儿让人挠头的散漫作风，无形中孙老师肯定会帮我很大的忙。
教语文的齐凯老师，之前曾经听他的学生跟家长说起过，不过今天一见，才发现以前听说的不过冰山一角而已。
看得出，他头脑相当丰富，知识面广，尤其是在孩子教育方面特有门道。
可惜时间紧，只听他讲了不到半小时。
齐凯老师给我留下还有一个印象比较深，就是他的不愠不火，脸上始终挂着微笑，这可不是每个人都能做到的。
真的希望一年下来，女儿不仅能把文化知识学到手，也把她老师的这种风格学下来，坦然地微笑着面对人生中的阳光和风雨。
这次家长会，无论是校长，还是任课老师，言语中更多的侧重了孩子的素质教育，体现了现在教育体制的转变，作为家长，我觉得自己应该尽快的跟上学校的步子，让女儿更加健康的成长。
努力吧!
蒙语家长心得体会篇二
随着世界的不断发展和交流，学习蒙语成为了越来越多人的选择。对于蒙语学习者来说，家长起着重要的作用。他们是孩子成功学习蒙语的关键因素之一。在这个过程中，家长们不仅要提供支持和鼓励，还需要积极参与孩子的学习。在与家长互动中，我发现了一些有关“蒙语家长心得体会”的宝贵经验，下面将为大家分享五个主要观点。
首先，家长要营造良好的学习环境。学习环境对学习者的发展有着重要的影响。对于学习蒙语的孩子来说，他们需要一个愿意支持他们学习的环境。家长应该创造一个安静、舒适的学习环境，为孩子提供学习所需的资源，如有关的书籍、音频等。此外，家长还可以给孩子提供机会听和使用蒙语，如参与蒙语角、社区活动或与蒙语母语者交流。这样的环境将激发孩子的学习兴趣，提高学习效果。
其次，家长应充分了解孩子的学习进度。每个孩子学习的进程都不相同，因此家长需要根据孩子的学习速度给予适当的指导。有些孩子可能学得快，可能需要更多的挑战和深度学习；而有的孩子学得较慢，需要更多的帮助和耐心。了解孩子的学习进度有助于家长调整教学方法和节奏，使孩子更好地适应学习。
第三，家长要以身作则，成为孩子的榜样。孩子往往会通过观察和模仿来学习语言。因此，家长应该成为孩子学习蒙语的榜样。家长可以通过自己学习蒙语，与孩子共同学习，充当他们的学习伙伴。同时，家长应该积极使用蒙语与孩子进行沟通，为他们树立良好的语言示范。只有家长积极参与学习并表现出坚定的决心，孩子才会有动力学习蒙语。
第四，家长应提供积极的反馈和鼓励。在孩子学习蒙语的过程中，家长的鼓励和支持是非常重要的。任何一门新语言的学习都会遇到困难和挫折，孩子需要有家长的鼓励和支持来战胜困难。家长可以及时发现孩子的进步并给予赞扬，这将激发他们的学习动力。此外，在孩子犯错误时，家长也应给予正确的指导和反馈，而不是过分苛责。积极的反馈和鼓励将使孩子更有信心，更有动力地进行学习。
最后，家长要与教育机构建立良好的沟通。学校和教育机构是孩子蒙语学习的重要支持和帮助来源，与这些机构建立良好的沟通非常重要。家长应定期与教师交流，了解孩子的学习情况和进展。同时，家长还可以咨询教师关于孩子学习的问题和困难，以了解孩子的学习需求，并共同制定学习计划。通过与教育机构的紧密合作，家长可以更好地支持和指导孩子的蒙语学习。
总而言之，家长在孩子学习蒙语的过程中发挥着重要的作用。为了帮助孩子更好地学习蒙语，家长需要营造良好的学习环境，了解孩子的学习进度，成为孩子的榜样，提供积极的反馈和鼓励，并与教育机构建立良好的沟通。只有通过家长的积极参与和支持，孩子才能更好地掌握蒙语，取得更好的学习成果。
蒙语家长心得体会篇三
蒙古族是中国众多民族之一，他们的母语是蒙古语。对于蒙古族的家长来说，如何帮助孩子学好蒙语是一门重要课程。作为一个蒙古族家长，我有一些心得和体会，希望与大家分享。首先，我们要给予孩子更多的机会接触蒙语；其次，培养孩子的兴趣和激情；第三，利用多种方式掌握蒙语；第四，了解为什么学习蒙语重要；最后，我们也要注意传承蒙古族的传统文化。
首先，我们要给予孩子更多的机会接触蒙语。家是孩子学习语言的最初环境，所以在家里使用蒙语是非常重要的。我们可以在日常对话中使用蒙语，并鼓励孩子用蒙语回答。另外，我们还可以给孩子制定一些学习蒙语的计划，例如每天花半个小时来阅读蒙语书籍或者查看蒙语电视节目。通过给予孩子更多的机会接触蒙语，能够让他们更加熟悉并掌握这门语言。
其次，培养孩子的兴趣和激情。学习语言需要持之以恒的努力，但在学习的过程中，我们也可以注重培养孩子的兴趣和激情。例如，我们可以给孩子讲一些有趣的蒙古族传说故事，或者带他们参加一些蒙古族的传统文化活动。通过这些方式，孩子可以在轻松愉快的氛围中学习蒙语，激发他们对这门语言的浓厚兴趣，并乐于坚持学下去。
第三，利用多种方式掌握蒙语。蒙古族的家长可以利用各种资源和媒体来帮助孩子学习蒙语。例如，我们可以给孩子买一些蒙语学习资料、字典和教材。同时，蒙古族的家长还可以鼓励孩子使用一些蒙语学习软件或者在线课程，这样孩子可以通过互联网灵活学习蒙语，提高语言的水平。
第四，了解为什么学习蒙语重要。对于蒙古族的家长来说，学习蒙语不仅是为了保护和传承自己的民族文化，更是为了孩子的未来发展。中国是个多民族国家，掌握多种语言能力对于孩子来说是一种巨大的优势。学习蒙语可以帮助孩子更好地了解和融入蒙古族文化，也能够为他们将来的就业和交流提供更多的机会。
最后，我们也要注意传承蒙古族的传统文化。蒙古族有着丰富的传统文化，例如马头琴音乐、蒙古族歌舞等。家长可以带孩子去参观蒙古族的传统村落，让他们亲身感受和体验古老的传统文化。同时，我们也可以在家中举办一些小型的蒙古族文化活动，让孩子与亲人一起感受和传承这些宝贵的文化遗产。
总之，作为蒙古族的家长，我们有责任帮助孩子学好蒙语。通过给予孩子更多的接触机会、培养他们的兴趣和激情、利用多种方式掌握蒙语、了解学习蒙语的重要性以及传承传统文化，我们可以帮助孩子更好地学好蒙语，并为他们的未来发展打下坚实的基础。
蒙语家长心得体会篇四
蒙古族是我国的一个少数民族，他们以蒙语为母语，传统的蒙古族文化也一直得以保留和发扬。作为蒙古族家长，他们有着独特的教育心得和体会。在这篇文章中，我将从语言的传承、家庭教育、文化传统、价值观教育和教育方式这五个方面来探讨蒙语家长的心得体会。
首先，语言的传承对于蒙古族家长来说非常重要。蒙语是他们的母语，也是他们文化的重要组成部分。蒙语家长注重将蒙语传承给下一代，让他们保持良好的语言能力。他们会在家庭中使用蒙语与孩子交流，同时也注重培养孩子的汉语能力。他们相信，只有掌握了母语和汉语，孩子才能够更好地融入社会，保持文化的自信。
其次，蒙古族家长非常重视家庭教育。他们注重培养孩子的家庭观念、家庭责任感和家庭团结精神。蒙古族家庭普遍较大，兄弟姐妹之间的互助和关爱是家庭教育的重要内容。家长们会教导孩子尊敬长辈、关心弟妹、团结相互帮助，从小培养孩子的社会责任感和团队合作意识。
蒙古族家长还注重向孩子传承和弘扬传统文化。他们会教孩子唱蒙语歌曲、跳蒙古族舞蹈，带孩子参观蒙古族传统节日和重要历史遗迹。他们相信，只有了解和热爱自己的文化，孩子才能更好地发展自己的个性和优势。同时，传统文化也教导孩子尊重长辈、崇尚正直、谦虚谨慎等美德和价值观。
价值观教育是蒙古族家长非常重视的一部分。他们注重培养孩子正确的人生观、价值观和道德观。蒙古族家长常常告诉孩子要勤劳、诚实、守信、节俭，要尊重师长、关心他人，要有责任心和担当精神。他们相信这些价值观的培养将有助于孩子们成为有责任感的社会人。
最后，蒙古族家长也倡导灵活的教育方式。他们注重培养孩子的实践能力和创新精神，鼓励孩子们在学习之外参加各种活动。他们也鼓励孩子们探索自己的兴趣和特长，并为他们提供相应的培训和支持。蒙古族家长相信，灵活多样的教育方式能够激发孩子的潜能，帮助他们更好地发展。
总之，蒙古族家长在教育子女和传承文化方面有着独特的心得体会。他们注重语言的传承，重视家庭教育，传承和弘扬传统文化，培养正面价值观，同时也倡导灵活多样的教育方式。这些经验和教训不仅对蒙古族家庭具有指导意义，对于其他家庭也有借鉴之处。我们应该肯定和尊重各个少数民族的文化传统和教育方式，共同推动我国的民族团结和教育事业的发展。
蒙语家长心得体会篇五
我的孩子今年已经5岁了，正在上中班，孩子从小到大都是我一手带大的，虽然苦了点，但是苦中有乐，母子之间有一种永远无法割舍的情感。
我天生乐观、开朗，我的孩子活泼好动，我与儿子之间有时不分大小，经常与他一起光着脚在草地上摔跤、翻跟头。
与他玩游戏我还会耍赖，他的娃哈哈、果冻我会与他抢着吃。
有时音乐声起，我会情不自禁地舞起来，儿子也与我一起同舞，我们俩经常闹得满头大汗。
有时我们俩也闹矛盾。
比如我把儿子弄哭了，说话语气重了，或不讲理打了他，我都会抱住他吻干他的小眼泪，认真地对他说一句儿子对不起。
而每次儿子做错了事，他也会对我说妈妈对不起，然后亲我一口，就什么都化解了。
我觉得做个快乐的母亲很重要，尽管生活中有那么多不尽人意之处，生活有那么多酸甜苦辣，可是这个美好的生命会让你觉得这个世界上什么苦、什么困难都是不可阻挡的。
儿子小的时候，我经常牵着他的手步行送他上幼儿园，一路上我总是给他讲故事，谈天说地，他的心情很愉快，不知不觉就进了幼儿园。
为了让他学会与叔叔阿姨打招呼，有时我故意先爬上楼，然后再从楼上一本正经地走下来与他打招呼：“嗨!小朋友你好。
他也会很神气地说：“你好!妈妈阿姨。
这种礼节就这样很生动地训练出来了。
做母亲的我经常给孩子讲他儿时的事，讲他在妈妈肚子里时，妈妈为了他每天要吃很多不愿意吃的东西，讲妈妈在夜里抱着大哭不止的他不能入睡。
孩子会感受到妈妈的辛苦，他会很心疼自己的母亲。
现在每当我身体不舒服或累了的时候，儿子都会说：“妈妈你休息吧，我来干。
他会把自己的房间收拾好，有时抢着要自己洗衣服。
一个孩子要让他学会爱别人，为别人付出，就要让孩子首先学会爱自己的母亲。
孩子今年升初中了，因为是寄宿制学校，他第一次离开爸妈的怀抱，独立生活，无论是在生活上还是在学习上都很不适应。
今天我去参加了学校组织的这次家长会，让我受益匪浅，不仅学到了如何教育孩子独立的一些方法，而且使我认真反思自己过去对孩子的教育。
这次家长会我最大的收获之一是：让我认识到我们不少家长对孩子的成败带有“下赌注”的感觉，自己承受过的苦难，转化为强烈的补尝心理和惧怕心理，对孩子的培养表现出过高的期望、过分的关心、过多的呵护。
因此，我们做父母的对子女的教育应做到以下几个方面：
(一)以平常之心培养孩子
做父母的教育孩子要有颗平常心，，就是让子女快快乐乐地成为自己，成为“平常人”，即心地平和，能与人和谐相处的心理健康的人。
你想把孩子培养成伟人，最可能的结果是孩子很平庸，连普通人也做不好;而如果你按照平常人的模式培养孩子，也许经过或长或短的历练，孩子真能成为一个“人物”。
不要把你的愿望强加在孩子身上，不要让孩子来实现你的原望。
留一个自由的空间让孩子尽情地去成长，完全地发展自我。
(二)学会欣赏自己的孩子
用反常的眼光看孩子，是当今父母普遍存在的问题，只要觉得自己的孩子不如别的孩子，就怀疑自己的孩子有毛病。
当父母学会用正常的眼光，发展的眼光看孩子，就会理解孩子的心理，原谅孩子的过失，看到孩子的长处，不要拿自己的孩子和别人的孩子比，要相信自己的孩子。
今天的父母对孩子多有烦恼，少有惊喜，原因在于不是去赏识自己的孩子，而是总盯着别人的孩子不放。
(三)正确的对待孩子的成绩
今天的父母面对孩子那么心急气躁，原因是虚荣。
孩子考试没考好，是让你没面子，批评训斥;孩子有了点成绩或考上了好的学校，是给你添了光彩，于是到处炫耀。
把孩子的一切和自己的荣誉联系在一起，这就是虚荣，是对孩子的不负责任。
很多家长把孩子当成工具，为了实现自己未能实现的愿望，一味地要求，强迫孩子，不尊重孩子，这是对孩子心灵的一种摧残。
当孩子成绩差是要帮助孩子找出原因，树立自信心，而不是一味的埋怨挖苦打骂。
(四)让孩子快乐的面对生活
有些父母怕男孩学坏，担心女孩受害，每天为孩子提心吊胆。
但谁也不可能整天跟着孩子，所以要培养孩子自立、勇敢、坚强的性格，教给孩子自我保护的常识。
有人给快乐人生总结了三句话。
即：面对生活，要微笑着说：“太好了!”面对困难，要勇敢说：“我能行!”与人相处要主动说：“你有困难吗?我来帮助你!”这三句话，对于培养孩子们良好的心态将起到积极的作用。
面对新世纪的机遇和挑战，一个人能否获得成功，关键在于勇气，在新的竞争中，“我能行”三个字将显示出其特有的魅力。
这次家长会的收获之二是让我明白在新的世纪里，我们做父母的要做智慧型的父母。
做为智慧型的父母应该善于通过言传身教，把理性的教化，爱的滋润，美的熏陶有机的融为一体，倾注到孩子的成长过程，指导孩子在做事中开智明理，重视给孩子一个充分展现自己的空间，允许充分发挥自己的想象力与表现力，鼓励孩子自信，相信孩子之间只有个体差异，没有好坏之分，把孩子的梦想当做是令人欣赏的志向，当做经过努力可以实现的梦，鼓励孩子要大胆尝试，只要孩子努力去做，父母都应该说：“好，非常好”，因为孩子只有对自己充满信心，成人后才能在无限地空间实现飞跃。
这次开家长会，我还有一个很深的感受，那就是我感受到了学校老师的敬业爱岗的精神。
虽然学生多，但他们的班主任不辞辛劳，为教好每一个学生倾注自己的满腔热忱，对每一个孩子倾注同样的爱心。
从学生的各个方面向家长提出建议，娓娓道来，令我在倾听的同时情不自禁地想：二(2)班的孩子真幸运，他(她)们遇到了这样好的老师。
最后我深深感谢学校所有的领导和老师们，让我有这样一次学习和思考的机会，今后我一定尽力配合老师们的工作，加强与老师们的联系，从我做起，把我们的孩子培养成一个对社会有用的人。
望子成龙，望女成凤。
做一个好家长，是每个当父母最想做好的事!
孩子在上幼儿园时，我们觉得做父母其实挺轻松、挺简单的。
只要给他吃饱，穿暖，每天开开心心的就行了。
但自从上了小学之后，这个感觉给了我们180的转折，让学会了随意、轻松的我们有点迷惘。
孩子不仅有了学习的压力，还有如何处理好同学之间关系的压力。
再也不可能像以前那么地任性与随意。
同学之间的交流与比较，让孩子有了紧迫感。
所以做为父母，做好及时地、正确的引导很是关键。
不然起步没做好，接下去的工作会越来越繁重。
幸好学校为我们这些70后、80后的父母想得很周到，及时安排了家长学校的学习。
通过家长学校的学习，收获不少，感触良多。
作为一年级的.新生，孩子们都有一个适应的过程，而我们家长又何尝不是如此呢。
也许有小部份家长认为学生学习是学校和老师的责任。
所以把孩子的学习培养扔给学校或校外的辅导机构。
但我认为孩子更多的学习来自于家庭，家长才是孩子的第一任老师，也是最关键的老师。
家校合力，才能有效的培养好孩子。
现在的小孩都是独生子女，家里全是大人;因此，他所接触的家庭环境其实是一个成人的环境，而学校的学习环境又和家庭环境有着相当大的差别。
在这中间，家长和老师就承担了桥梁作用，只有家长和老师充分的沟通，才能全方位的帮助孩子成长。
如学校举办的“和孩子一起成长”活动，就是让父母去跟孩子沟通，像朋友一样一起进步，一起成长。
同时通过家长和老师的沟通交流，共同探讨孩子教育问题，达成共识。
行为决定习惯、习惯决定性格、性格决定命运。
孩子从一张白纸渐渐走进五彩斑斓的世界，如果没有及时与正确的引导与习惯的培养，结果可能是完全二个不同的走向。
所以我们要根据自己家庭实际情况来进行家庭教育，在家里就要从孩子的书写习惯、做作业的习惯以及生活习惯等方面进行着手。
但父母不能只要求孩子怎么做，而应该是身体力行，给孩子做个好榜样。
我个人感觉“数学是理性的，语文是感性的”。
一个完美的人就应该是理性与感性的结合。
所以从小学开始就要正确平衡好孩子这两方面的培养，千万不要偏向于哪一个。
家长要保持一颗平常心，正确看待自己的孩子。
理解、尊重孩子的选择;信任孩子，与孩子平等相处。
与孩子站在同一高度上看待事情与分析问题，父母请千万不要站在巨人的高度，让孩子站在矮人的角度去仰视你，服从你!每个孩子都有他不一样的闪光点，我们做为父母要积极地去发掘，不断地去鼓励。
让孩子更容易的相信你，亲近你。
教育子女是一个长期、艰巨、繁重、复杂的任务…这近一年来，让我发现原来做一个好父母远比做一个好孩子更难!家长学校的学习教了我很多，虽然真正做起来很不容易，但我想只要我们肯去做，去一点一滴的进步，与孩子一起学习，一起成长。
最后的赢家肯定是您和孩子!
谢谢!
蒙语家长心得体会篇六
今日的家长会有些异常，班主任宋英伟教师请来了松山区教育学会刘延东会长和松山区当铺地中学教导处卢海林主任，为我们展开了一场别开生面的家长会，听了以后受益匪浅，结合自家孩子情景，总结如下：
孩子正处于二年级上半学期，同一年级相比，学习本事有所加强，但仍有待提升。家长要有意识地鼓励、引导孩子自主学习，良好的学习习惯会让孩子受益终生。
现阶段存在的问题：课上不够认真，搞小动作，不爱回答问题，经过与教师沟通、交流，了解症结所在，及时纠正。
关于家庭作业：每一天都是放学后在奶奶家里做，晚上我再检查，做题有点粗心马虎，期望能再细心一点。以后应逐步做到：写作业要一气呵成，最好能自我检查一遍再交给家长二次检查，发现错题及时改正，弄懂弄会。
坚持每一天的阅读。学校和教师推荐了许多优秀读物，班级里也有图书可供借阅，给孩子营造了良好的读书氛围，这一点深有体会。每一天晚上回到家里，我检查作业，她会很自觉地去看书，有时一本书要反复地观看，词汇量在逐渐增加，现阶段看图写话和日记基本能独立完成，提高很大，值得鼓励。
兴趣是最好的教师。孩子一旦对某件事物产生兴趣，就会主动去求知、去探索，家长要有意识地引导，进取主动地帮忙孩子，培养正确的兴趣爱好。此刻各种各样的特长班比比皆是，如何选择成了难题，此次家长会真是及时雨，帮我化解了许多疑问和困惑。
经过几位教师的现身说法，深深体会到家长要以身作则，多看书，提高个人修养，与孩子多亲近、多交流，每一天再忙也要放下手头的事情，耐心倾听、询问，同学校、教师加强互动交流。家长同孩子一齐学习、共同提高，在孩子面前树立良好的形象，礼貌用语，你的一言一行、一举一动，都在潜移默化地影响着孩子，不要让孩子成为不良言行的储物箱。
感激松山区教育学会刘会长，从去年的读书汇报会开始，一向在关注关爱着我们；感激松山区当铺地中学的卢主任，百忙之中抽出宝贵的时间给我们上了生动的一课，宋英伟教师不遗余力、诲人不倦，宋晓翠教师认真严谨、尽职尽责，她们为孩子的健康成长付出了很大的心血，期待下一次家长会，我们有更大的提高！
蒙语家长心得体会篇七
1、学会放手，培养孩子自理本事。
此刻家里独生子女居多，家长对孩子的关注度都极高，孩子们的活动范围基本都在家长视力所及之内。可是想想因为我们家长过度保护、监督孩子反而挫伤了孩子的自我观念，削弱培养孩子的自主本事。因为当父母过分监督孩子的行为时，其实也是在告诉孩子：“你不能照料自我。”这一点我做的就欠缺很多，举个简单的例子，每次接送女儿过马路时，我都会强行牵着她的手一齐走，其实有很多次她都故意挣脱我，说，妈妈我自我能够的。可是每次我都不放心。生活中这样的例子能够说不胜枚举。
我想很多家长应当都和我一样对孩子照料自我的本事不很自信，可是今后，我们应当把“只要孩子自我能做，决不包办代替”当作座右铭。这样才能逐步培养孩子自我照料自我的本事。
2、改变能改变的，适应不能改变的，培养孩子的适应本事。
卢教师的讲话中触动我最深的一句话就是，要让孩子“改变能改变的，适应不能改变的。”我们都明白现代社会就业压力越来越大，竞争越来越激烈，劳动人事制度的改革在不断深化，职业的流动性和不稳定性增加，工作和生活环境的变化越来越频繁。我们的孩子今后要如何应对这些不确定的变化就成为父母今后教育过程要应对的一个棘手问题。职业流动必然带来下列变化:生活方式的改变;学习环境的变化，新的学校、新的教师等等问题。
对于孩子因环境改变造成情绪波动印象最深的两件事，一是刚上一年级的时候，学习时间开始规律，教师再也不会像幼儿园时期那样哄着她、顺着她了，尤其是当时的数学教师对孩子们要求十分的严格。孩子会回来和我说因为数学教师太严厉了，她很害怕上数学课。针对这个现象我当时也十分焦虑，孩子比较胆小，性格偏内向，我怕她因为恐惧教师从而对数学学科产生厌倦。所以，每次她和我说教师怎样样怎样样的时候，我都会正面进取的疏导她，告诉她教师严格要求将会对她们产生种种好的结果。甚至还举例说，她写作业不认真的时候，我都那么生气，我应对的才是一个孩子，教师应对她们那么多的孩子，怎样可能一向心平气和呢。慢慢的孩子就理解了教师的授课方式，对数学也产生了学习兴趣。
另一件事是开学后有一段时间换了新的同桌她不适应，换同桌后她开始和我说与新同桌相处不愉快的时候，我总是对她说，如果同桌的一些做法让你不开心甚至可能会伤害到你，直接告诉他你不喜欢他那么做，让他不要再那么做了。同样因为她性格原因，很多时候不敢对别人表达自我的真实想法。所以回来抱怨的时候还是有，我之后直接告诉她，首先要学会和不一样的人友好相处，如果实在改变不了，那么就去自我想办法怎样解决存在的问题。之后因为教师的调节，两个孩子也能很好的相处了。
两件事情虽然很小，孩子顺利适应转变了，可是以后她的学习、生活、工作中类似的情景肯定会更多，期望能经过慢慢的培养，她能更好的应对可能出现的变化。
3、不要过分纵容溺爱孩子。
纵容溺爱孩子并不利于孩子本身。因为孩子迟早要长大成人，要走上社会，有些在家里行得通的事，到外面就很难说了。
所以，纵容溺爱孩子只会剥夺孩子的潜在本事的发展机会，阻碍他成为能干、独立、能自我调节的人。
4、不要用不一致的规矩管教孩子。
有些父母凭自我的喜怒随意设立规矩，同样的行为有时遭罚，有时由他去。这样会使孩子感到迷惑。
孩子需要你用一套一致、可信、可靠的规矩来教育他。父亲能够躺着看电视，而要求孩子要坐好再看这种言行不一的管教，孩子表面听从了但内心其实是绝对不会屈从的。
每个孩子的性格不一样，成长环境也不一样，期望我们都做一个有智慧的家长，根据自我孩子的实际情景，选择适宜的家庭教育方式，让我们的孩子都能健康、欢乐的成长！
蒙语家长心得体会篇八
第一段：引言（100字）
近年来，越来越多的家长开始参加各种形式的家长课程，以提高自己的家庭教育水平。作为一个家长，我也积极地参与了这些课程。通过学习家长课，我认识到教育孩子需要科学的方式和技巧，也更加深刻地体会到家庭教育的重要性。
第二段：参加家长课的收获（300字）
在家长课中，我学到了许多有关家庭教育的知识和技巧。首先，我明白了父母的行为模式对孩子的影响有多大。课程中提到，父母要做孩子的榜样，要言传身教。这使我反思自己的行为，意识到我的每一个举动都在影响孩子的成长。其次，我学到了如何正确地与孩子沟通。在课上，老师教授了有效的沟通技巧，如倾听、赞美和表达感激之情等。这些技巧在实际生活中非常有效，让我能与孩子更好地沟通，更加了解他们的内心世界。最后，我还学到了如何建立良好的家庭规则。通过制定明确的规则和家庭价值观，我能够为孩子提供一个稳定和和谐的成长环境。
第三段：家庭教育的重要性（300字）
通过家长课，我更加深刻地认识到家庭教育的重要性。家庭是孩子成长的第一课堂，良好的家庭环境和教育方式对孩子的发展起着至关重要的作用。研究表明，有良好家庭教育背景的孩子更能适应社会，拥有积极的心态和健康的人际关系。而缺乏家庭教育的孩子则更容易产生问题行为和心理障碍。因此，家长在孩子的成长过程中起着不可替代的作用，影响着孩子的一生。
第四段：成为更好的父母（300字）
家长课教会了我很多关于如何成为更好的父母的方法。首先，作为父母，我们要有耐心和理解。孩子是成长的过程中，会犯错和有缺点的，我们不能苛求他们完美，而是要耐心地引导和教育。其次，我们要与孩子建立良好的关系，争取成为他们最好的朋友。这样，他们会更愿意与我们分享自己的困扰和问题，我们也能更好地了解他们。最后，我们要尊重孩子的个性，给予他们发展的空间。每个孩子都是独特的，我们应该为他们提供适合的教育方式和充足的自由。
第五段：总结（200字）
通过参加家长课，我不仅学到了许多家庭教育的知识和技巧，还深刻地认识到了家庭教育的重要性。我相信，在今后的家庭教育中，我能够运用所学知识，做一个更好的父母，为孩子的健康成长提供更好的环境和条件。同时，我也会将所学知识传递给亲朋好友，帮助更多的家庭实现良好的教育效果。只有在一个和谐的家庭环境中，孩子才能茁壮成长，迎接美好的未来。
蒙语家长心得体会篇九
作为家长，我们都希望自己的孩子健康快乐地成长。为此，我们一直在努力着，从选择适合自己孩子的教育方式，到鼓励孩子积极参与各种活动。然而，在这条道路上，我们无法避免一些挫折和困难：孩子不听话、不爱学习、不会交友……这一切都会让我们作为家长感到苦恼和无助。不过，好消息是，有很多的书籍能够帮助我们解决这些难题。通过阅读和学习这些书籍，我们能够更好地了解孩子，更好地为孩子提供帮助和指导。在以下的几个段落，我将分享我读过的几本书中的一些体会和收获，希望能够对其他家长有所启示和帮助。
第二段： 关注孩子的情感需求
在我成为一名家长之前，我一直认为家长的任务是要塑造一个礼貌、自律、有好习惯的孩子。然而，我发现，更加关键的是要关注孩子的情感需求。孩子们在成长过程中，需要得到父母的良好认可、被理解和被尊重。我曾经读过一本叫做《给孩子最好的礼物：耐心、自信和爱》的书籍，它提醒了我，我们作为家长，应该把与孩子之间的关系看作是一种合作的关系，而不是一个上下级的关系。
第三段：了解孩子的行为背后的原因
孩子们有时候会表现出非常的古怪，对于我们来说有时候是无法理解的。而在我们帮助孩子改变不良的行为时，我们首先需要了解他们的行为背后的原因。在读完了几本由精神科医生撰写的书籍之后，我逐渐明白了一些孩子出现问题的原因，比如说那些反覆出现的行为、焦虑情绪、注意力分散等等都有可能来自于心理问题。当我们能够更好地了解我们的孩子背后的原因，即便是看似棘手的问题，我们也能够提供更好的帮助。
第四段：建立良好的家庭氛围
我认为建立一个温馨的家庭环境是极其重要的。一个充满亲情、信任和支持的家庭环境，有助于孩子培养自信心和好习惯。一本给我启发的书籍是《家庭的力量：如何让孩子在幸福中成长》。这本书提供了许多建立良好家庭氛围的方法。我们可以建立家族传统、教会孩子如何表达感受、尊重孩子的自主权、从积极的方面看待家庭成员等等。这些方法能够帮助我们建立一个温馨的、有爱的、充满正能量的家庭环境。
第五段：孩子的教育和发展是一个不断演变的过程
最后，我想强调的是，孩子的教育和发展是个不断演变的过程。我们作为家长，需要持续不断地学习和改进自己的方法。我们需要与孩子保持开放的沟通关系，面对孩子与我们自己的种种心理的矛盾，需要有勇气去面对。当我们敏锐的注意到孩子的情感需求、了解孩子的行为背后的原因和建立良好的家庭氛围时，我们能够更好地帮助和指导孩子成长，帮助他们成为优秀的人和公民。