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大一英语职业规划 英语专业大学生职业生涯规划书(实用5篇)

时间:2023-09-30 08:44:19 作者:QJ墨客大一英语职业规划 英语专业大学生职业生涯规划书(实用5篇)

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。

大一英语职业规划篇一

同声传译是指口译员利用专门的同声传译设备,坐在隔音的同传室,俗称“箱子”里,一面通过耳机收听源语发言人连续不断的讲话,一面几乎同步地对着话筒把讲话人所表达的全部信息内容准确、完整地翻译成目的语,其译语输出通过话筒输送。需要传译服务的与会者,可以通过接收装置,调到自己所需的语言频道,从耳机中收听相应的译语输出。同声传译是翻译工作中难度最大的一种,主要是因为比交替翻译更加省时,目前正成为国际性大会中流行的翻译方式。当前,世界上95%的国际会议采用的都是同声传译的方式。同声传译是各种翻译活动中难度最高的一种翻译,常常被称为外语专业的最高境界。

(同声传译是难度很高的工作,这份工作的薪水也是相当可观的。当然,我并不是一个拜金主义者,也不是贪图高薪才头脑一热想学同传,同传是我的梦想,仅此而已)

同声传译人才属于全球稀缺人才,也是最难培养的人才之一。全球专业的同声传译人员总共也就20xx多人,中国同声传译人才更是紧缺,据不完全统计,我国专业的同声传译人才30人左右,至于国际上流行的在经贸、科技、政法等各个领域学有所长的专业型同声传译人才仍是一片空白。

随着中国与世界交流的日益频繁,随着中国国际地位的提高,现在不管是哪里的国际会议,都离不开中文,都少不了来自中国的`同声翻译。全球几乎天天都有国际会议,在中国召开的国际会议也越来越多,可以说同声翻译在国内和国际的市场都是巨大的。据说,欧盟和澳大利亚甚至还请中国老师为他们培训同声翻译,同声传译的市场前景越来越被看好了。

同声传译需求量成倍地增加,但是合格的同声传译的数量却增长非常缓慢。据介绍,目前专业的同声传译人才主要集中在北京、上海,广州都不多,其他城市举办国际性的会议更是缺乏同传人才,需要从北京和上海去聘请。

(纵然学英语的人很多很多,不过真正有能力从事同传工作的人真的不多,为了心中的梦想,我必须成为精英才行,仅仅会说话的人,是当不了同传的)

由于对于同传的技能水平要求很高,对一个英语专业的学生来说都有难度,而对于我这个非英语专业的学生来说,可谓是难上加难。不过为了梦想,我必须付出很多时间和精力,我不怕难,我有时间和激情,还有坚持不懈的信念。相信自己总有一天会走到梦想的彼岸,那一定是个美丽的地方,阳光明媚,鸟语花香。一路上,就算遇到再多的荆棘再多的苦难,都是值得。

其次,参加一些专业的翻译培训。读万卷书不如行万里路,行万里路不如阅人无数,阅人无数不如名师之路。可见名师对于一个人的成长有着非常重要的作用。在自己英语水平还可以的基础上就应该参加一些专门的训练,在老师的指导下,才可能最快掌握要领,更快的朝着自己梦想的方向去发展。

最后,当然就是坚持不解的努力了。未来的路,漫长,曲折。平时必须要利用所有的时间,不管是细小的时间还是一大段时间。英语是一个漫长的积累过程,也不能期待一朝一夕能取得什么辉煌的成绩。有一天,我会讲出流利的动听的英语,有一天,我会成为一名优秀的同声传译者。我相信精诚所至,金石为开。

我想,任何时候,当你想去做一件事情,那就去做,不要让自己后悔。追求梦想,努力去奋斗,伸出手,就能抓住精彩的蝴蝶。don'tsayimpossibletoyourself.其实也许,我们能做的,真的很多。相信,我可以做的到。

大一英语职业规划篇二

(xx年-xx年,20岁至30岁)

美好愿望:事业有成,家庭幸福

方向:企业基层人员

总体目标:完成转升本的学习,进入外资企业,成为基层管理者。

二.社会环境规划和职业分析(十年规划)

1、社会一般环境:

中国政治稳定,经济持续发展。在全球经济一体化环境中的重要角色。经济发展有强劲的势头,加入wto后,会有大批的外国企业进入中国市场,中国的企业也将走出国门。

2、管理职业特殊社会环境:

由于中国的管理科学发展较晚,管理知识大部分源于国外,中国的企业管理还有许多不完善的地方。中国急需管理人才,尤其是经过系统培训的高级管理人才。因此企业管理职业市场广阔。

要在中国发展企业,必须要适合中国的国情,这就要求管理的科学性与艺术性和环境动态适应相结合。因此,受中国市场吸引进入的大批外资企业都面临着本土化改造的任务。这就为准备去外企做管理工作的人员提供了很多机会。

三.个人职业生涯规划分析与角色建议

1.个人分析:

(1)自身现状:

英语水平中上层,基本能流利沟通;精通经贸知识;具有较强的人际沟通能力;思维敏捷,表达流畅;在大学期间长期成绩较好;有很强的学习愿望和能力。

2.角色建议:

父亲:“要不断学习,能力要强”;“工作要努力,有发展,要在大城市,方便我们搬来一起居住生活。”

母亲:工作要上进,婚姻不要误。

老师:“聪明、有上进心、单纯、乖巧”,缺乏社会经验”

同学:“有较强的综合能力”,“适合做白领”。

四.职业目标分解与组合

职业目标:外资企业中级管理人员。

-xx年:

能力目标:具备在经济领域从事具体法律工作的理论基础,通过实习具有一定的实践经验;接触了解涉外商务活动;英语应用能力具备权威资格认证;有一定的科研能力,发表5篇以上论文。

经济目标:在校期间兼职,年收入1万元;商务助理年薪5万

年-xx年:

学历目标:通过注册会计师考试

职务目标:外资企业部门经理

能力目标:锻炼自身交际沟通能力,增加社会经验

经济目标:边打工边读书3000元/每年

年-2015年:

学历目标:取得本科学位

职务目标:外资企业中级管理人员,兼职一分

能力目标:很高的演讲水平,具备组织、领导一个团队的能力;与公司决策层有直接流畅的沟通;具备应付突发事件的心理素质和能力;有广泛的社交范围,有一定的知名度。

经济目标:年薪8-10万

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大一英语职业规划篇三

一,英语教师。要做英语教师我个人认为不是很难。难就难在如何在好学校当一门出色的英语教师。因为就我个人观察,有很多人选择做老师这一行多是因为待遇稳定,以及一年两次的假期。其实做老师可以轻而易举的天天混着,生活安闲也没有什么压力。可是如何调动学生的兴趣如何最大限度的利用课堂时间,这绝对不是很容易的问题。尤其在大学里,没有了高考的压力,老师要混日子更是轻松的很。在英语系就更别提了,上课光放放片子也可美其名曰多媒体教学。然而问题总是双面性的,也恰恰因为没有了高考的压力,更多的学生对大学老师的教学方式也变得更为挑剔。所以,在这样的情况下如何让学生觉得你的课worthwhile便需要花不少精力了。(补充,还必须强调的是,现在要在高校当老师,文凭这个敲门砖不可少。说实话,刚入校的时候对这条路是颇为不屑的,现在看看形势,稍微入流的大学都要求博士生。所以,研究生都处于一个高不成低不就的尴尬阶段,更别说本科生了。

二,翻译。外行人一听外语系学生的名号就觉得你理所当然的翻译很棒。其实,我个人认为要成为真正的翻译好手是相当难的。至于口译就难了。首先,英语技能必须扎实,这点当然毋庸置疑。然后中文功底也必须深厚,这点也颇为明显。翻译者本来就是个桥梁,因而桥梁两边的风景都得熟悉。不过中文毕竟是母语,再怎么次,好歹也能把话说清楚。英语要掌握的那么地道就不那么容易了。这就是为什么现在中译英的译者比较难找,待遇也比较高的原因。除了对中英语言的掌握以外一个人的综合知识也相当相当重要,可以说和语言掌握能力处于相同的地位。其实我觉得语言这东西还真是讲究点天分,你还不能不承认。但除此之外我们能做的就是练,翻译也是这样。

三,进外企。关于这方面,我比较关注,所以找了一些资料。对于一个外贸业务人员来说,其工作属性就是:与国外客户交流,与内部交流,处理市场开发或(和)定单管理各环节的事宜,很大程度上书面交流的机会要更多,但也绝对少不了与客户的电话中、视频会议中或当面会谈时的口头交流。在不同的公司,不同的业务层次,业务员用到书面和口头英语的比例也有不同。对于外贸人员来说,书面英语少出语法(词/句法)错误,口语能和客户进行交流即可,就是好的!那么英语口语好的标准是什么?依次是:一,少出语法错误,语法到位;二,发音准确;三,语速自然;四句式流畅不冗杂及尽量口语化;五会一些日常俚语或惯句;六能有一副圆润的美国口音或正统的伦敦腔就更棒了。

而就身为大三的我而言,面临日益临近的就业压力,职业规划也到了修订执行的重要阶段。我的职业目标是进外企,于是大二我选了国际经济与贸易作为我的第二专业。外企除了要求其本身的外贸知识,对英语的要求也比较高。而我正是englishmajor,于是学习外贸的专业知识便是项很重要的任务了。下学期的专业英语当然也是选择外贸英语了。

大三是一个冲刺的重要阶段,竟然决定了,就要好好地坚持下去。人生是自己的,路也是要自己来走。有的人选择考研继续深造,有的人出国,有的人毕业了就找工作。我是第三种。近期目标就是把计算机2级过了。当然最希望的是专四可以过,这样就有好心情继续学习。同时也有多点的精力和时间放在英语的其他专业知识上。像上面提到的口语,书面语必须硬抓落实。大学期间最底层的目标就是过了所有课,包括辅修的国贸。大三下如果有可能则报考bec,要进外企,这个证书就无疑可以增加就业砝码。至于大四,就是从找工作的百忙中腾出时间努力过专八。

日子像流水般哗哗而过,时间于我而言就是生命。生命那么短,没有理由挥霍浪费。计划定了,重要的是实践。不然便流于形式了。最后用cctv6里actionenglish的一句话来结尾吧-----begood,doright.

大一英语职业规划篇四

中小城市师范生的需求也已经饱和,而农村对师范类的毕业生的需求得不到满足。就业市场的需求呈现不均衡分布。发达地区大学生就业工资现为1500元-3000元/月不等,中小城市大学生工资为800元-xx元/月。由于xx年后升入高中的学生人数开始下降,师范生进入学校的难度会越来越大。

2、知道外语专业就业情况现状

如某校外语专业的毕业生xx年就业率为95.8%,其中英语师范生一次签约率55%,专节本学生一次签约率为36%,日语专业学生一次签约率为100%,学生考研率为13%。在城市内进入公办学校的的只有4人、其余进入公办学校的均在县城初高中任教。有37%学生进入私立英语培训学校的,有41%的学生进入外企、三资或涉外企业,15%学生考研、考公务员、出国或进武警部队。

3、分析预测外语专业可以拓展的就业空间

4、明确可拓展的就业空间所需的知识素质技能

具备一定的商贸英语、广告英语、服装英语、保险英语、等各行业的英语知识,网业制作、多媒体、编程等计算机技能,公文写作能力、良好的沟通协调能力、口语表达能力、团队合作能力,应变能力、良好的心理调适能力。

第二、客观分析自己的专业水平、综合素质和能力、习惯养成情况。

目前我们外院学生普遍存在的问题是:口语表达能力不强、做事的主动性较差、收集处理消化信息能力很弱、抗压能力弱、合作能力不行、考虑问题深度不够、细节问题注意不到、做事应付现象较多作出正确选择的能力。

第三、选择自己的就业方向,确定自己要拓展的职业素质能力内容。

无论选择什么职业必须具备职业素质是:良好的思想道德修养素(诚信、奉献、较强的责任感)文化素质(专业知识、公文写作能力、相对宽泛的知识面)能力(公文协作能力、口语表达能力、团队合作能力、应变能力、创新能力、心理调适能力。

第四、作出书面的实现自己未来职业所需综合素质、能力的训练实践计划。

第五、职业生涯规划在大学四年中具体时间、内容安排。

职业规划应该贯穿大学4年的全过程之中,高校就业指导部门除了要建立了相应完善的就业指导体系和职能部门外,还应该从大学生一年级开始,对他们进行职业生涯规划教育和指导。当然,由于四个年级的学生年级特点不一样,需要采取的方式和途径也不相同,同时又因为学生个体的差异选择的时间和方式途径也应油酥不同。

大一为了解初探期:学生主要加深对本专业的培养目标和就业方向的认识,增强学习专业的自学性,培养学生的专业学习目标并让学生初步了解将来所从事的专业职业,及专业辐射职业,了解应具备的各种素质,强调在学习活动生活注意培养自己把小事平常事做细做实做完美的好习惯,如在假期安排“按星级宾馆的清扫标准打扫家居”活动,鼓励学生通过参加各项活动,锻炼自己的文字能力、审美创美能力各种能力,学生参加社团、社会实践活动,在各种活动中不断思考总结提高自己。如参与学生自愿者工作,提高自己的责任感、主动性和受挫能力,个人的学期工作计划、班级工作计划、活动工作计划等文字能力锻炼,。每一位学生要建立自己“人才库”档案,记录自己的特点、兴趣、职业能力倾向、参与活动、拓展能力、自我评价等内容。形成宽泛的职业生涯规划。锻炼的途径和方式参加是积极参加院系活动,侧重点是强化个人细节习惯的养成锻炼及参加活动后的审美感悟。

大一英语职业规划篇五

自我介绍:

我的性格类型是“entj”(外向+直觉+思维+判断),我的性格是领导者型,典型特点是充满热情、富有远见、公正客观、认真负责。我性格外向,社交广泛和活跃,说服力强;有很强的洞察力,善于发现机会,善于做长期的计划和目标的设定;能非常客观的分析所获取的信息,形成决策,发展并实施有效和全面的系统来解决问题;具备高度的责任感和决断力,将工作有序、有组织的开展起来。其中:

驱动力的来源:外向53%

接受信息的方式:直觉53%

决策的方式:思维80%

对待不确定性的态度:判断66%

因此,我的性格中,有很多被社会看来应该是属于男人的特点,例如权力、威严、交际,这往往让我陷入两难的境地,因此,我需要在女性气质与天生的领导能力之间,寻求一种平衡。

我的职业生涯规划测评:

我的工作优势不同的人格类型,没有“好”与“坏”之分,每一个人都有其特别的优势和劣势,具备一方面的优势,则必然有另一方面的劣势,测评的目的,是让我看清楚自己的这些优势和劣势,这些优势和劣势,是跟随我性格、不可能后天改造的,或者说,是天性的组成部分。就如2米的身高适合去打篮球,却不适合去练体操,而1米5的身高则恰恰相反,认清楚自己的优劣势,可以让我更能找到发挥自己长处的工作,让我的职业生涯更加清晰和准确。我的工作优势:

1、在工作中精力充沛,热情,感染力强;

2、善于制定长期规划和目标;

3、善于有序、有计划、有组织的的完成工作;

4、有强大的逻辑分析能力,客观公正的对待问题;

5、善于敏锐的捕捉机会,并立即采取行动;

6、善于处理复杂事物,并不知疲倦;

7、既有冒险精神,又能洞察未来;

我的工作劣势:

每一种性格,都有自己劣势的一面,这些劣势,往往是天生的,是不可改变的,只可以引导和规避,例如如果1米5的身高,就不要去把打篮球当作自己的奋斗目标。

认识到自己的劣势,可以让我尽量少的陷入自己的劣势中,而更多的使用自己的优势去工作和生活。

1)最大的缺点容易傲慢和不耐烦;

2)有时过于急躁,急于作出决定;

3)对身边的“慢性子”往往不能容忍;

4)容易挫伤别人的自尊心,特别是对下属;

5)容易在身边树立自己的“敌人”;

6)不愿意接受质疑,特别是重要人物的质疑;

职业能力指数:

成功愿望指数

我的成功愿望指数为70.3,表示在所有测试人群中,我比70.3%的人成功愿望高。

高分特征:

内心非常渴望事业的成功

善于规划自己的方向和目标

善于利用自己的优势

善于不断激励自己

如过分数过高,容易沦为工作狂,而缺少生活中的其它乐趣

低分特征:

相比事业的成功,更喜欢相对安逸的生活

即使渴望成功,却不愿意付出努力

往往是等待成功的心态,而不是创造成功的心态

过于实用主义,只处理工作范围内的事物

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