在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信许多人会觉得范文很难写？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
环保小卫士讲话稿篇一
种一盆花，
认养一颗小树苗，
珍惜每一片绿草地。
我要做一个环保实践者，
节约每一滴水，
不浪费每一张纸，
珍惜每一只野生动物。
我要做一个绿色宣传人，
号召同学们、身边周围的人，
不随地吐痰，不乱丢垃圾，
珍惜爱护绿化周围的环境。
我要做一个环保小卫士，
自觉长久的保护环境，
保护这大地赐予我们的资源，
一起来吧!
还地球一个碧水蓝天!
篇二：我是环保小卫士
环保小卫士讲话稿篇二
一天，有一位老爷爷来院子里收废旧。
我高高兴兴地把家里的废旧整理起来。一会儿，老爷爷到了我的家门口，问：“小朋友，你家有废旧要买吗？”
我连声说：“有，有！”
接着我把整理好的废旧买给了老爷爷。老爷爷用枰杆一称，我急忙问：“老爷爷，到底有多少钱呢？”
老爷爷说：“一共有10块钱。”
接着老爷爷把10块钱给了我，我接过10块钱，急忙回家拿给妈妈看。
我高高兴兴地对妈妈说：“妈妈，我自己买了10块钱垃圾。”
妈妈对我说：“孩子，买垃圾不仅仅是为了挣钱，还可以节约资源、保护环境呢！”
妈妈问我：“你知道别人为什么收购垃圾呢？”
我回答说：“知道，因为那些收垃圾的老爷爷把垃圾转买给工厂，然后工厂就把这些垃圾转化成可以出售的新东西，例如收废旧的老爷爷把废纸转买给工。
妈妈说：“对！这叫“变废为宝”。
中午，我请求妈妈到院子里拾垃圾，妈妈说：“那好吧！”
然后，我和妈妈拿了几个塑料袋子走出家寻找垃圾了。我们仔细地找，不一会就在操场旁边的草地上找到一些垃圾，有画过的纸张、有一些小瓶子，有一些饮料纸盒……这些垃圾污染了青青的草地，看起来很脏，感觉很不舒服。我们捡到很多垃圾，草地也变得干净多了。
一些在操场上玩的叔叔阿姨表扬我说：“你真棒！”
下午，我和妈妈提着好几大包垃圾回家了。我打开窗户，看着草地，那是多么的干净，多么的漂亮！我今天过得真愉快！我决心以后要做个“环保”小卫士。
环保小卫士讲话稿篇三
1、培养幼儿的.责任感，使幼儿知道保护环境的重要性，每个人都应该为保护环境尽自己的一份力量。
2、在制作宣传牌的过程中树立幼儿的自信心，培养幼儿的合作意识。
1、带领幼儿欣赏幼儿园的美丽景象。
2、教师和幼儿一起搜集各种图片(河流被污染、森林被砍伐、土地沙化等等大自然被破坏的图片;祖国各地自然风光的图片)。
3、木牌、彩色卡纸若干张、剪刀、胶水、彩笔、白纸。
1、“小朋友们从家里带来了好多的图片，让我们一起办一个图片展吧。”教师和幼儿一起把画贴在班里的墙上。
2、一边布置一边让幼儿相互交流、讨论，让幼儿自己介绍图片上有什么?这些地方美吗?为什么?为什么会这样?引导幼儿热爱美丽的大自然，增强幼儿保护环境的意识。
1、“小朋友我们的幼儿园多么漂亮，我们应该怎么保护幼儿园的环境?让它变的更美丽?”引导幼儿说出保护环境的办法。
2、怎么做是不对的?是破坏环境的行为?如果碰到别人做破坏环境的事，你应该怎么办?通过讨论使幼儿知道保护环境是大家的责任，不光自己要做到，还要提醒周围的人。
3、怎么能让别人注意保护环境呢?引导幼儿说出各种宣传办法:观看环保画展、做宣传牌、提醒别人、把自己知道的知识告诉别人等等。
4、师生小结。
1、自己设计宣传画。
2、自编宣传标语。
3、装饰宣传牌。
今天小朋友懂得了保护环境是我们的责任，应该尽自己的力量从身边的小事做起。我们不仅自己要做环保小卫士，还要提醒周围的人，让大家都做环保卫士。
1、为班级和幼儿园打扫卫生。“我们的环保小卫士，让我们从现在做起，想想为了使我们周围的环境更美丽整洁我们能做些什么?”幼儿讨论分工。
2、请家长和其他班的幼儿到我们班参观环保画展，由幼儿当讲解员。
本次教育活动符合幼儿的年龄特点，教育内容贴近幼儿的生活，由于幼儿经常从电视、广播等各种媒体听到、看到关于环境破坏的消息，同时又看到了关于环保的各种图片，因此，幼儿对这一活动很感兴趣，都很愿意参与到活动中来。
不足之处:过程进行的有点快，有的幼儿思路可能一时没跟上，所以制作宣传牌的过程中有的有点懈怠，不是很积极。还有细节方面老师说的有点多，以后要注意在整个活动中充分发挥幼儿的主体作用，让幼儿在亲身体验、相互交流中学习知识。
环保小卫士讲话稿篇四
我要爱护小青蛙。
因为青蛙本领大，
吃掉害虫保庄家。
我要爱护树妈妈。
因为大树本领大，
净化空气挡风沙。
知道电池作用大，
用完送到分类厂，
电池娃娃也有家。
不让污水流进河，
小鱼的家不污染，
人类才会有健康。
墙壁从不乱涂画，
废纸从不扔地下，
爱护环境人人夸。
篇三：我是环保小卫士
环保小卫士讲话稿篇五
四(2)super star中队“绿色奥林匹克”假日小队的全体队员们(一个不落)，今天可有个“秘密约会”，瞧！他们一个个手拿调查问卷，背着书包，朝着美丽的旅游景点——“黄龙吐翠”出发啦！
走入那绿色小径不多远，我们看到几个大姐姐坐在长椅上，我们赶紧三步并两步地冲上前去，异口同声地说：“姐姐，请填一下表吧！”那些姐姐非常乐意地一人接过一张表，认真地填了起来。不过，没想到我们小学生的问卷难倒了大学生朋友，问卷上的“你知道吗：我国人均土地排世界第几”等几个题目，她们都叫起来：“太难了吧？这一定是‘智力大抽查’！”看着她们百思不得其解的表情，我们小将“出马”，一一讲解，使他们的困难迎刃而解，对我们佩服得五体投地！没想到我们出色的展示引来了一大帮哥哥姐姐，他们把我们围得水泄不通，一下子“抢”走了好多问卷，瞧他们一个个眉头紧皱、咬着笔头深思、还互相探讨的样子真让人觉得有意思，这也让我觉得我们这次调查活动真正起到了宣传的作用和效果，让我们知道了让更多的人了解“节约资源，保护土地”的重要性和迫切性。
告别了大哥哥、大姐姐们，我们继续往前走。
这里的人可真多啊，有的在跳秧歌，有的在舞剑，有的在练太极拳，还有的在跳健身操……一看就觉得我们杭州人的生活真是有滋有味。我们可乐坏了，这一下人多肯定力量大，估计剩下的调查卷立即就能完成。果然，看，杨凡正认真地在和一位老大爷在认真地一问一答呢，杨浚昊正找一位阿姨在调查呢，刘一霖找到了一位穿大红衣服的热心肠大妈正大声地讨论呢……我找到一位叔叔想请他填表，叔叔笑嘻嘻看了问卷后：“让我儿子去填吧，让他 也学点知识。”于是我把问卷交到了一位三年级的小弟弟手中，他靠着一棵大树树干、有板有眼、一丝不苟地填了起来。这时，已完成任务的马尚、刘一霖、魏来三人看着一位玩空竹的老爷爷高超的玩家水平，忍不住也央求着老爷爷教她们玩空竹。哈哈，很快，我们所有人完成了我们的调查工作，每人三至四张调查卷迅 速收起来了。我们认真整理好，统一放到了我的书包里面。
一身轻松，一身快乐，我们向山上进军——爬山喽！
这次的活动太有意思了，我们不仅从活动中学到了很多关于土地资源的知识，让我们认识到节约资源，保护土地的重要性；我们也在自己学到知识的同时，做了很好的调查活动，也很好地宣传了“节约资源、保护土地，做地球的主人”；最后我们还锻炼了身体呢！
这次的活动真是学习、宣传、锻炼一举多得！太棒啦！我们今后要继续“发扬光大。
环保小卫士讲话稿篇六
前几天，爸爸妈妈带我回家乡玩。
不久，我们就来到了阔别已久的家乡。这时，我看见村前的小河非常脏，河边漂浮着许多树叶、垃圾。河里的鱼儿都不知道躲到哪里去了，水草也奄奄一息，我看了都不敢相信自己的眼睛。你知道吗？这条小河原来是那么的美丽。那时，河里的水清亮透明，像一块水晶，鱼儿们成群结队地围在一起玩游戏。每次回家乡，我都会陶醉在那美丽的画面中。什么时候起，小河里有了那么多的垃圾呢？我似乎听到小河在说：“快救救我吧！”
我看着身后干净的小河，心想：只要我们都行动起来，不乱扔垃圾，爱护环境，我们的家乡一定会更加美丽！我高兴地望着爸爸笑了，爸爸摸着我的头，对我说：“你真是个环保小卫士！”
这周是“期中周”。
“期中周”顾名思义就是期中考试的一周，这周十分紧张，一些学习之外的兴趣小组都暂停了，所以老师便开始留下全体同学，在教室里集体复习，而且家庭作业也很多。实在是太烦了，使我每天很晚才做完作业，有一次竟做到了八点多。
期中考试期间，我看课外书的时间也少了很多，只有在学校下课的时间才能安静下来看课外书，但下课依旧是短暂的，短短的十分钟很快就过去了。于是我便想：中午有一个多小时午休时间我可以看好一会儿了。但事实证明我的想法是低级可笑的。中午的确到来了，可是却没我想的那样。吃好饭，刚想拿出课外书，罗老师就让我们开始做复习本，一点空隙都没有，除了复习就是复习，一点自由时间都没有。
在家里，虽然比学校要自由一点，可以累的时候在床上躺一会儿，但毕竟要做那么多的作业，还是挺累的，偶尔做得快，还可以看一会儿课外书，晚一点就不行了。
期中就是累啊！我的苦恼大家也知道了吧？那就跟我也来说说你的苦恼吧！