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最新国旗下讲讲话(大全9篇)

时间:2023-09-25 23:42:40 作者:HT书生最新国旗下讲讲话(大全9篇)

无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

国旗下讲讲话篇一

尊敬的老师、我亲爱的同学们,大家早上好!

我叫冰冰,来自大连育明高中,很荣幸咱们玉华小学能给我这样一个难得的机会,让我来到这里,和大家作倾心的交流。今天,我想先和大家讲讲我的学习历程。

我是来自农村的一个孩子,上小学时,我担任班里的学习委员。那时的我十分努力,每天回到家,第一件要做的事,一定是坐到桌子旁边,打开书包,开始写作业。写作业时我十分专心,父母的谈话,电视里演的动画片,以及窗外小伙伴们玩耍时的欢笑声,都不能干扰我。靠着专心致志的精神,我的成绩名列前茅。上了初中,面对的学习压力很大,我的付出也越来越多,晚上开夜车可是常事,学习任务重的时候甚至会学习到十二点钟左右。中考后,我进入了育明高中。大家可能知道,我们育明高中可以说是一个藏龙卧虎的地方,有市里的中考状元,也有各科竞赛的获胜者,竞争十分激烈。于是我更加严格地要求自己。高中课程量大,进度快,同时我还得加强竞赛学习,这的确很不容易。为了取得成绩,我用上了大部分的课余时间,在别人休息的时候也认真学习。功夫不负有心人,在最终的生物竞赛中,我获得了全国一等奖,后来参加清华大学保送考试,成绩突出,被清华大学提前录取。但是我知道,这是奋斗的起点,而不是理想的终点,到了大学,我要更加努力,奋发图强,将来成为有用的人才。

走过了十二年的求学之路,我深深地感受到学习的苦与乐,也真切的明白只有知识才能武装自己、改变命运。各位同学,我亲爱的弟弟妹妹们,你们是早上八九点钟的太阳,你们是祖国明天的希望,未来的建设者。在这里,我想对大家提出几点要求。

首先,同学们要发扬努力学习的精神。古人云:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。知识是没有穷尽的,因此,要想拥有广博的知识,我们必须在学习上一丝不苟,刻苦钻研。上课时,认真听讲,集中注意力,课下及时完成作业,并做好预习。这样可以提高学习的效率和学习成绩,取得事半功倍的效果。

其次,完善自己的道德修养。这需要大家从一点一滴做起。平时见到老师要问好,遇到同学有困难要热心帮助,时刻牢记“尊师敬长,团结同学”,让我们的校园时时刻刻都充满着爱的气息,让我们每一天都快快乐乐的成长。

再次,大家要积极参加课外活动。新世纪的人才决不只是成绩优异,而应该是德智体全面发展的人才。因此,大家不能因过分注重学习成绩而忽视了课外活动的重要性。我知道,咱们玉华小学经常举办一些体育运动会、艺术节等活动,我真心地希望每一位同学能积极参与,在活动中培养自己各方面的能力,让自己成为全面发展的新型人才。

少年富则国富,少年强则国强。同学们,祖国的明天需要我们去建设,祖国的未来需要我们去书写。让我们奋发图强,努力拼搏,将来为祖国发展做出应有的贡献吧。最后祝同学们学习进步,茁壮成长,也祝愿老师们工作顺利,桃李满天下,祝咱们玉华小学越办越好,为社会培养出更多更优秀的人才!

谢谢大家!

国旗下讲讲话篇二

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家早上好!我今天演讲的题目是(热爱学习)。

学习,顾名思义就是学知识,学做人处世。爱因斯坦说:“提出一个问题往往比解决一个问题更重要。”学习不应该只是一种知识的被动接受,而应该是一种能力的培养。找到适合自己的学习方法。 为什么有人选择整天无所事事的生活呢?难道这种一味地追求所谓的自由散漫是个正确的抉择吗?不,你错了。海洋里没有水,它叫海洋吗?同样,一个不懂学习,不懂求知的人也不是健全的人,他的脑袋里蠕动的是懒惰,愚昧无知的虫子。

在这个科技飞速发展的社会,没有知识,没有能力,没水平,你就无法立足。你所受到的是冷落,是欺侮,甚至是人身攻击。所以,请热爱学习,充分利用现在的大好时光,去放飞你的梦想。

“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”勤奋与刻苦是一张帆,学习就是一艘船。你升起了帆,就证明你是一个热爱学习的人。那么,你的知识堡垒就是坚不可摧的。学习能创造最辉煌的人生。所以,请热爱学习。

每个成功人士的背后都有一番热爱学习的故事,他们靠的就是对知识的追求,对学习的执着。他们的历程就好像砌墙,每一块砖都必须经过郑重的选择,才能盖起富丽堂皇、牢不可破宫殿来。所以,为了我们的前途,为了我们能登上知识的高峰,请热爱学习吧!

我的国旗下讲话到此结束,谢谢大家!

国旗下讲讲话篇三

同学们,学习不是一朝一夕的事情,需要平时积累,需要平时的功夫。为此我先讲一个故事:古希腊大哲学家苏格拉底在开学第一天对他的.学生们说:"今天你们只学一件最简单,也是最容易的事儿:每人把胳膊尽量往前甩,然后再尽量往后甩。"说着,苏格拉底示范做了一遍:"从今天开始,每天做300下,大家能做到吗?"学生们都笑了:“这么简单的事,有什么做不到的!” 过了一个月,苏格拉底问学生:“每天甩手300下,哪个同学坚持了?”有90%的学生骄傲地举起了手。又过了一个月,苏格拉底又问。这回,坚持下来的学生只剩下了8成。一年过后,苏格拉底再一次问大家:"请告诉我,最简单的甩手运动,还有哪几个同学坚持了?"这时,整个教室里只有一个人举起了手。这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。

同学们,柏拉图之所以能成为大哲学家,其中一个重要原因就是:柏拉图有一种持之以恒的优秀品质。要想成就一翻事业,必须有持之以恒的精神。

大家都熟悉愚公移山的故事:愚公之所以能够感动天帝,移走太行、王屋两座山,正是因为他具有锲而不舍的精神;晋代王献之练字之初,立下誓言:"不写完一缸水,誓不罢休。"后来终于成为一代了不起的大书法家,他同样具有之以恒的精神。这些故事,情节不同,但意义都是一样的:它告诉我们:做事要有恒心。旬子讲:"锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。"这句话充分说明了:一个人如果有恒心,一些困难的事情也可以做到;没有恒心,再简单的事也做不成。

上联是:贵有恒,何必三更睡五更起

下联是:最无益,就怕一日曝十日寒

愿同学们以此联为勉。

国旗下讲讲话篇四

大家早上好。今天我国旗下演讲的题目是《享受学习》

当你穿上校服走进校园,就意味着你已经背负上了一个学生的使命,那就是学习。但是,我们每一个人对学习的态度却迥然不同。有些同学认为学习是压力,是成堆的作业,是题海战术,是考试前的孤注一掷,考试后的侥幸心理。也有同学认为学习胜过一切,分数就是硬道理,是学习的代言。但在我看来,学习是一道绚丽的彩虹,学习应该成为一种享受。

享受学习,享受活力课堂。知晓每节课的学习目标,为学习指明方向。课前预习到位,带着预习中的问题去学习定能事半功倍。带着积极进取,固本创新的精神去展示,看看我们究竟学得怎么样。老师画龙点睛的点拨,点燃我们心中求知的火。巩固训练,巩固知识,熟练技能。在探究中进步、质疑解疑中提高,这就是我们享受的活力课堂。

享受学习,享受考试。何为考试,考试是阶段性学习内容的检测手段。很多同学考差了会觉得没有面子,会被老师批评,被同学嘲笑。其实错了不要紧,关键是要学会改正,很多高考状元在总结自己成功秘诀时,几乎都有一条就是永不再犯相同的错误。既然知道自己做错了,就要往正确的方向付出实际行动,要用乐观和不服输的心态去对待学习上的挫折。考差了要重整旗鼓,考好了要学会潜伏,不卑不亢。我们学习的目的很简单,就是为了自己,为了遇见明天更好的自己。

享受学习,享受劳逸结合。大家都知道爱因斯坦除了在物理学方面有卓越成就,可他还擅长拉小提琴;莱特兄弟中的韦尔伯是人类航空的始祖,可他也是一位曲棍球能手。在学习的庞大压力下,我们不能成为应试教育的牺牲品,而要学会减压,学会劳逸结合。如体育、音乐、信息、心理、研究、通用技术课等等,我们都应该积极认真地上好每一节课,它能促进我们的身心健康,提高我们的综合素养,开发我们的智力和创新能力。包括现在正在进行的丰富多彩的校园文化艺术节和系列社团活动,作为我校校园文化的主要承载者,是创新实践活动的基地,也是繁荣校园文化、浓厚学习氛围的有效载体。丰富多彩的学生社团活动,有力地说明学校在发挥课堂教学主渠道作用的同时,还不断拓展“第二课堂”教育,让我们在学习之余找到适合自己的减压方法。劳逸结合,才能在激烈的学习竞争中保持清醒的头脑和良好的心态,使同学们在活动中具有了更为活跃的思维、创新的品格、远大的志向和高品位的素质与才干。

所以我认为,学习不应是折磨,而应是一种享受。学会乐学,让学习点缀生活,让学习成为一种享受。同学们,距离期末考试只有一个月的时间了,让我们积极行动起来,为本学期的最后一段时间拼搏吧,享受学习,快乐学习,让自己的青春不后悔。

最后,我给同学们提出四点希望:

第一,有梦想,有理想,给自己的人生一个追求的目标。

第二,有毅力,有拼劲,给自己历史留下一个坚实的足迹。

第三,有信心,有方法,给自己开创一条有效学习之路。

第四,有激情,有成功,让享受学习赢得自己幸福的一生。

国旗下讲讲话篇五

老师们、同学们,大家上午好:

我今天国旗下讲话的主题是:学会自主学习。

哈佛大学有句名言“谁也不能随随便便成功,它来自彻底的自我管理和毅力。”一个好的学生,一个会学习的学生,首先是一个自主的学生,一个能够自我管理的学生。

要知道,自主学习的第一步就是目标的确立。目标应该是合理的和准确的。目标的确立为你下一步的学习提供方向和动力。

自主学习的第二步是就是计划的严格执行。目标的实现需要计划的支撑。计划要具体到每一个星期,每一天,学习的每一环节如预习和复习。“温故而知新”,良好的预习和及时的复习是学习的重要环节,是成功的关键。

自主学习的第三步是时间的合理利用。计划的执行需要有时间的保证。首先,管好你的休息时间。同学们务必按照学校规定的作息时间,该休息时就休息(尤其午休),劳逸结合,身体强健,才能使提高学习效率成为可能。第二,用好你的课堂学习时间。课后要回想总结一下自己本节所学内容,对一时没领会的赶快追问老师,或者和同学讨论。第三,合理运用零散时间。每天的零散时间加起来也是非常可观的。第四,利用早晚自习做好每日反思,做好各学科知识的阶段整合归纳。第五,充分运用好周末的自主学习时间,搞好预习和总结反思的工作。

良好的方法是通向成功的捷径。自主学习的第四步就是要有检测自主学习的方法。自主学习的效果如何?要通过检测来确定。即将来临的期中考试就是对大家很好的一次检测。

最后,送给大家一句话:我自主,我精彩,我努力,我成功! 预祝大家期中考试取得优异成绩!

我的国旗下讲话到此结束,谢谢大家!

国旗下讲讲话篇六

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

早上好!

看到蓝天,我就想起了您;看到大海,我就想起了您;您给了我那么多勇气和力量,给了我那么多聪明和智慧。蓝天问我,大海问我,她是谁?我悄悄地告诉它们,是您,妈妈!

当又一个国际劳动妇女节即将来到的时候,老师给同学们讲一个特殊的故事,一个犯人同母亲之间的故事。一位来自贫困山区的母亲,坐驴车、乘汽车、火车,辗转千里前来探望服刑的儿子,母亲给儿子带来了一包用白布包着的、已经炒熟了的、全嗑掉了皮的葵花籽。儿子捧着这堆葵花籽肉,手开始抖。他知道母亲手里迢迢来探望他,一定是卖掉鸡蛋和小猪崽,节省了很多顿饭才凑足了路费。白天,母亲在地里劳碌;晚上,在煤油灯下嗑瓜子。这十多斤瓜子不知嗑亮了多少个夜晚。服刑的儿子低着头,作为身强力壮的年轻人,正是奉养母亲的时候,他却不能。看着母亲褴褛的衣衫,看着母亲一口口磕出的瓜子,他“扑通”给母亲跪下,他忏悔了。

母爱无言,母爱无私。同学们,面对这份博大无私的爱,我们该如何回报母亲的深思?宋朝朱寿昌年轻时和母亲失散,到晚年才打听到母亲下落,他不惜辞官,千里寻母,传为佳话;明代杰出的地理学家徐霞客一生游历山水,但每次远游都深深思念着母亲,采集奇花异草送给母亲当礼物;伟大的无产阶级革命家、军事家刘伯承幼年时便开始替母亲分忧,他每天早起,到地里干活,到工厂挖煤,晚上给母亲做饭、洗脚,他的孝心感动了很多人。同学们,听了这些感人的故事,你在想些什么?你平时都为母亲做了些什么呢?希望我们每个少先队员都能像下面这首小诗写的那样,做妈妈的好孩子。

妈妈,我爱您!

国旗下讲讲话篇七

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家上午好!我今天演讲的题目是《热爱学习》。

学习,顾名思义就是学知识,学做人处世。那么,我们当中又有多少人真正认识了、了解了学习这个词呢?爱因斯坦说:“提出一个问题往往比解决一个问题更重要。”学习不应该只是一种知识的被动接受,而应该是一种能力的培养。找到适合自己的学习方法,利用生活中零零碎碎的时间去学习吧,因为基础知识的深度和厚度往往能决定你知识堡垒的高度。

我们每个人的大脑都是一样的,身体也都健全,成功和失败就在一念之间。为什么有人选择整天无所事事的生活呢?难道这种一味地追求所谓的自由散漫是个正确的抉择吗?不,你错了。海洋里没有水,它叫海洋吗?同样,一个不懂学习,不懂求知的人也不是健全的人,他的脑袋里蠕动的是懒惰,愚昧无知的虫子。

在这个科技飞速发展的社会,没有知识,没有能力,没水平,你就无法立足。你所受到的是冷落,是欺侮,甚至是人身攻击。所以,请热爱学习,充分利用现在的大好时光,去放飞你的梦想。

“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”勤奋与刻苦是一张帆,学习就是一艘船。你升起了帆,就证明你是一个热爱学习的人。那么,你的知识堡垒就是坚不可摧的。学习能创造最辉煌的人生。所以,请热爱学习。

每个成功人士的背后都有一番热爱学习的故事,他们靠的就是对知识的追求,对学习的执着。他们的历程就好像砌墙,每一块砖都必须经过郑重的选择,才能盖起富丽堂皇、牢不可破宫殿来。所以,为了我们的前途,为了我们能登上知识的高峰,请热爱学习吧!

我的`演讲完毕。谢谢大家!

常言到:“没有规矩,不成方圆。”无论各行各业,都将纪律、规章制度放在首要位置,纪律面前人人平等,如果学校没有制度的管理,大家没有纪律的约束,环境设施都只能是摆设,老师有一腔十情而无处可施,所以,制度的管理,纪律的约束是为了使校园变得文明安全,使课堂变得有序和引人入胜;因此,加强课堂纪律管理,对于维持良好的教学环境,保证课堂管理活动的顺利进行而具有重要意义。

所谓学习纪律,主要是指对学生的课堂行为施加的外部控制与规则,良好的课堂纪律的形成不仅需要强制性的规则,更需要学生的自制的自律。因此,学生应自学发展纪律它是个体自学努力下由外部纪律内化而成的个体内部约束力,也就是自律、自我促成的纪律是课堂纪律管理的最终目的,当一个学生能够自律并客观评价他自己和集体的行为标准时,便意味着能够成为新的更好的集体标准做了贡献,同时也标志着学生的成熟水平大大的提高了。

还有一个问题便是课堂行为问题了,一般指发生在课堂上与课堂行为规范和教学要求不一致并影响正常课堂秩序及教学效率的课堂行为,这样的行为不仅影响学生的身心健康,而且常常引起课堂纪律问题,影响教学质量,一个学生的不良课堂行为不只影响他自己的学习,同时也可以破坏课堂上其他学生的学习,在一般情况下,一个学生的问题行为不端可以简单的诱发另一个学生的不听课,也可以把问题蔓延出来诱发许多学生产生类似的问题行为,即产生所谓的“病源体传染”现象,它会蔓延全班,破坏课堂秩序,影响教学活动的正常进行,而其中又关乎人格因素,学生的课堂行为在一些定程度上与其个人心理特征有联系,不经意间便影响到了教学的进行,影响到老师的教学。

所以,同学们,我们既然来到这美丽的校园,就珍惜这学习机会,试想一下,我们如果每天生活在一个没有纪律约束的环境里,我们如何完成我们的学业?如何现实我们的梦想?严明的纪律是我们走向成功的保障,有了严明的纪律并不是束缚了我们的自由,而是为我们铺就了一条走向成功的路,我们的确学习才会是愉悦的,我们的生活才会幸福的,我们的前途才会是美好的,我们的明天才会更灿烂辉煌。

国旗下讲讲话篇八

我今天国旗下讲话的主题是:让自主学习成为一种素质。 有句话说:“未来的文盲不再是不识字的人,而是那些不会学习的人。”的确,在倡导终身教育、终身学习的今天,自主学习显得尤为重要。

什么是自主学习呢?简单地讲就是不依赖于别人的独立自主的学习 ,它强调的是积极进取、主动发展的精神。是学习者在学习活动中表现出来的一种综合能力 。有了一定的自主学习的能力,学生就不再是被动接受知识的机器,而是能用科学的方法主动探求知识,敢于质疑问题,个性充分发展的学习的主人。

那么如何做到自主学习,我认为必须从以下四点做起:

一、有效自主学习,从改变观念开始

很多同学都认为学习是为家长学、为老师学,孰不知学习是为了自己有个好的未来,家长和老师只是为你的学习给予关心和支持,其实学习还要靠自己。学校给大家提供自主学习的良好平台,希望大家及时的改变观念,变“要我学习”为“我要学习” 。

二、订立远、中、近期目标,从实现小目标开始。

同学们在上星期都学习了《目标的威力》 ,都知道了目标的重要性,我们每个人都有远大的理想,但我们如何去实现呢,还得从一个个的近期目标开始。所以,现在我们每天都要有自己的近期目标,而且要利用好时间去努力实现自己的目标,争取做到今日事今日毕,用小成功积累大成功。

三、充分利用合理分配学习任务和时间。

同学们,我们除了正常的课堂学习时间外,每天的零散时间加起来也是非常可观的。但是在这些零散时间中,有很多同学只是一味追逐嬉闹,还有许多学生坐在教室里静坐,不知该干什么......等等一些与自主学习不相符合的举动。 同学们要想真正的实现自主学习,必须从现在做起,充分利用好课余零碎时间,要做到入楼即静,入室即学。

四、学会自我评价学习效果

要想达到好的学习效果,我们不但要课堂效率高,而且还要利用晚自习和周末查漏补缺,利用课余时间,结合自身不足,有针对性地进行自我检测,找出自己的弱点,狠抓易错点,易混点不放松,反复练,练反复,直到练会、练准为止,另外,做题后要善于总结、反思,让技巧、方法烂熟于心。不久之后,你就会更上一层楼。

同学们,如果说分数在一定程度上反映的是应试能力的话,那么自主学习则反映的是一个人的综合素质,一个能够自主学习的人,注定是将来的成功者,因为他们有修养,因为他们有定力,因为他们自己掌握着命运!

最后,送给大家一句话:我自主,我精彩,我努力,我成功!

我的国旗下讲话到此结束,谢谢大家!

国旗下讲讲话篇九

尊敬的老师、亲爱的同学们大家好,今天我来给大家谈谈学习的重要性和学习方法。

社会发展到今天,对国民素质的要求越来越高。当今世界,科学技术突飞猛进,社会发展日新月异,知识更新节奏加快,本领恐慌处处显现。在经济全球化、信息现代化的新世纪新阶段,一个人如果不学新知识就跟不上新形势,思想就要落后蜕化。同时,还要认识到不学新知识、不探索,精神就要窒息有关学习方法的国旗下讲话有关学习方法的国旗下讲话。在我们前进的征途上,还存在许多的未知领域。未知,是一种诱惑,一种智慧的挑战、人格的挑战。只有学习新知,探索未知,才能提高人的现代化素质和能力,成为与时俱进的现代化人。

孔子说过:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”意思说,干一件事,知道它,了解它不如爱好它,爱好它不如乐在其中。有兴趣才会形成学习的主动性和积极性,兴趣是学习的不竭的动力源泉。在平日的学习中做到课前预习找出重难疑问;积极参与课堂活动,认真思考问题注意归纳,主动发言收集激励因子,那么你学习的兴趣就会更浓厚。要想取得好的学习成绩,必须要有科学的学习方法。

1、课前预习。课前预习是提高听课效果的一个重要策略。课前预习就是每节课前把本次课将要讲授的内容进行预习,初步熟悉课程内容,找到听课和理解的重点、难点、疑点,记下自己的困惑之处、薄弱环节,带着问题进课堂,以期在课堂学习中得以解决。

2、课堂学习。在课堂上要尽最大可能地跟着老师的思路走,尽可能使自己保持积极的听课状态,对于老师所讲的重点、难点、疑点要认真思考,通过听讲来解决预习时提出的问题,深化对问题的理解。当我在做笔记时,我认为听得懂才是关键。宁可放下手中的笔来认真听讲,也不要急于一时,错过了老师的讲解,课后自己再去理解将会变得十分吃力并且消耗更多的时间也不一定有成效。落下的笔记可以课后借阅同学的笔记本来补全。

3、课后复习。及时对听课内容进行复习,进行积极的回忆和必要的重新学习,以加深对学习内容的总体理解,减少遗忘。而且,遗忘的进程是不均衡的,刚开始遗忘得较多、较快,以后遗忘得较少。根据遗忘发生的规律,可以采取适当的复习策略来克服遗忘。

做完了以上三点,我认为同学们在考试之前可以翻阅自己的错题本,提醒自己容易犯错的地方。然后调整好自己的心态,细致冷静地写完考卷。

科学的学习方法是提高成绩的金钥匙。 “天道酬勤”,再聪明的人,再好的学习方法,也都需要自己的勤奋和努力才能学有所成。学习不是一朝一夕的事情,需要同学们不断地努力和积累。希望同学们能够高度的重视学习,掌握正确的学习方法,在期末考试中取得优异的成绩。

我的讲话到此结束,谢谢大家。

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