总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它有助于我们寻找工作和事物发展的规律,从而掌握并运用这些规律,是时候写一份总结了。那么,我们该怎么写总结呢?下面是我给大家整理的总结范文,欢迎大家阅读分享借鉴,希望对大家能够有所帮助。
初中团支部工作总结篇一
九年级是初中阶段最后的一年,班主任如何做好工作计划? 下面是本站小编收集整理的初三下班主任工作计划,欢迎阅读。
为实现“培养有理想、有信心、有毅力、有干劲、讲文明、守纪律的毕业生,学生能够考上理想的高中”的总目标,在积极落实学校德育工作和做好常规工作的基础上,根据170班的具体情况,特制定本工作计划。
一、班级现状分析
170班共50人,其中男生22人,女生28人,该班部分学生成绩较差,学习积极性不高,甚至有部分学生厌学,行为习惯差,个别学生智力方面都有一定的问题,学习效率低,后劲不足。针对班级现状,九年级班级文化建设需要营造一个乐学、乐问、乐思、乐做的氛围。班级学风是每位同学能主动发展,做到“无为而无不为”。
二、班级目标:
1、加大班级管理力度,树立良好班风学风,增强班级凝聚力,提高学生竞争力。
2、每个学生都有明确的目标计划,并且有信心、有毅力、有干劲去实现理想。
3、做好培优补差工作,做好中等生的提高工作。
4、班级口号:互相学习,互相帮助,互相竞争,共同提高
5、本期工作重点:
(1)、加强班级管理,紧抓学生行为规范。
(2)、定目标,树典型,营造良好的学习环境。
(3)、大力做好培优补差工作,加强学生心理辅导。
(4)、开好班会,及时解决班级存在的主要问题,让学生及时充电。
三、具体措施
1、加大班级管理力度,继续树立良好班风,促进学风。
(1)加强班干部队伍管理和培养,让学生能更好的自我管理。每周开班委例会,讨论班级出现的问题及解决措施等。
(2)针对平时纪律表现差的学生,及时进行心理辅导。
(3)继续密切保持和生活老师联系沟通,统一思想。及时帮助解决宿舍区出现的问题。
(4)加大午自习和课外活动的管理力度,严格要求做到“不乱讲话,不准串位,严格遵守自习课纪律”,维护良好的学习环境。提高学生的学习效率。
2、加强优良学风的形成,提高整体竞争力,促进班风。
(1)继续培养学生的学习习惯。
经过两年的不懈努力,我班学生在学习习惯的养成、学习方法的积累上已经取得一些成绩,但面对初三繁重的学习,多数同学可能不能及时很好的适应。如不能合理安排时间,学习效率低下,不能自觉复习,不能及时反思总结等等现象。因此,本学期还将继续抓好学习习惯的培养工作,力争让学生做到学习忙而有序,并提高学习效率。
(2)加强与科任老师的联系,做好培优补差工作。班主任及时了解学生学习情况,针对学生具体情况制定措施,帮助学生排除思想、学习上的障碍,力争提高学习成绩。
(3)树立学习典型。班内树立起勤奋好学、科学学习的学习典型。为了使班级每一位同学的学习目的性进一步增强,并在班级营造勤奋学习、掌握科学的学习方法、相互学习、相互竞争的良好的学习氛围。
3、加强学生的体育锻炼。体育力争出好成绩。对体育特困户,班主任应与体育老师一起设法帮助其解决困难。
4、加强学生的心理辅导,同时做好青春期教育。加强师生交流,及时疏导学生心理问题,并及时解决学生矛盾。
5、注意加强对后进生的教育工作。后进生,常是很多人歧视的对象,老师叹气,同学瞧不起,甚至连有些家长自己也摇头,由于学习成绩差,他们处处低人一等,被置于班级的“阴暗角落”。时间告诉我们:我们应该尊重、热爱、理解学生。我们知道:无论孩子多差,他也一定拥有自己的特长。也许我们无法帮助一个孩子提高成绩,但是我们可以设法帮助一个孩子克服他自己的缺点,帮助他树立人生的自信,让他尽可能多学一点,少浪费一点时间。
6、经常与家长联系,建立和学生家长的良好关系。
家长评论学校从班主任开始,因为班主任与他接触最多。家长的评价认可程度,对学校对班级对教师的影响都很大。他认可你、反感你,他都会到处替你宣传。所以,与学生家长建立良好的关系至关重要。家长信任你,即便有时你的工作有些失误,他也可能谅解你。我们班主任向家长说学生在校做的任何一件事,家长都能感觉到你对他孩子的关注。
7、开展“一帮一”学习互助小组工作。实行班干、团员、与后进生结对子,每名班干、团员负责一名后进生,全面辅导他们的学习,同时常与他们谈心,帮助他们克服困难,走出迷惘和困惑。
经过两年的不懈努力,我班学生在学习习惯的养成、学习方法的积累上已经取得一些成绩,但面对初三繁重的学习,目前多数同学可能还不能很好的适应。如不能合理安排时间,学习效率一定会很低。所以本期内还要加强学生学习习惯的培养。期望他们收获与付出成正比。
总之,我想只要我们以人为本,以金子般的爱心来对待学生,多一分尊重,多一分宽容,多一分理解,善待每位学生,相信我一定能将班级工作做得更好,也相信学生未来的辉煌,就在我们的无限热爱中。
作为一名班主任,上对学校领导负责,下对学生和学生家长负责,感觉责任真的很重大。稍有不慎,学生在学校出现一点事情,班主任都或多或少 都要担一点责任。因此我在工作中也是非常的用心,尽量多接触学生,对他们进行贴身教育,言传身教。真的很不错,这些年学生也没出现什么大错误,我也一直很安心的工作。我与学生一直进行心与心的沟通,达成共识,把培养学生成才作为当之无愧的任务。一个班的好坏与班主任息息相关。班主任是联系学校与学生的桥梁,上级的指示精神要靠班主任传达,学生的思想、生活、学习要靠班主任来调节。所以,作好班主任工作,有利于班上的学风正不正,学习态度端不端正,学习动机是否明确的问题,因此,作好班主任计划,有利于学校工作的正常开展。在新的一年里,我根据以往的工作经验和实践总结,我制定了一份更加详细认真的班主任工作总结,全文如下:
一、指导思想
在学校领导、从学校工作和学生思想实际出发,抓好班级管理工作,开展各项班级活动,提高学生道德素质。 培养学生的爱国主义情怀。在全面建设社会主义和谐社会的前景下,鼓励学生走出社会,了解社会。
二、工作要点
初中团支部工作总结篇二
自进入初三以来,大部分同学意识到学习的重要性,能够认真听讲,按时完成作业,可以很好的遵守学校纪律,能够按时上下学,但也存在一些自控能力较差的学生,不能够遵守纪律。虽然上学年本班的学习成绩和各项比赛成绩比较理想,但在新学年中仍要不断努力,争取不断前进,取得更好的成绩,并树立良好的班风,把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人。
二、指导思想
以学校班级管理和德育工作计划为指导,认真学习有关班级管理的理论和文章,认真抓好学生的日常行为规范,落实班务管理,开展心理健康教育,时刻不忘对学生加强安全教育,深入学生群体,关心与教育并重,坚持从学生的日常行为和学习情况着手,不懈地培养学生良好的行为习惯和学习习惯的形成,创建良好的班风,促良好学风的形成和学生全面健康发展。
三、学期目标
坚持规范学生的日常行为,积极开展德育工作,有计划有目的地结合学校的主题教育,开展有特色的班务管理,现制定目标如下:
1、养成良好的卫生习惯、学习习惯、文明行为习惯,逐步形成思想道德观。在每单元争取获得校级的优秀班级。
2、争取在学校举行的大型活动中有好的表现,大部分的学生都能积极参与,在活动中得到发展,尽量争取获得年级团体第一的好成绩。
3、学生心理健康发展,学会与人友好相处,逐步学会控制自己的情绪,学会与同学合作,保持轻松、宁静、乐观、平和的心态面对学习和生活。
本学期重点依然是对学生进行常规训练及建设良好的班集体。养成良好的学习习惯,营造良好的班内氛围,积极备战结业考试。使学生讲文明,懂礼貌,学会宽容,学会与他人合作。
五、主要措施
使班级各项工作有规可依,有规必依,执规必严,违规必究。
(1)开学初带领全班同学学习班级和学校的各项规章制度,使学生知规,进而守规。
(2)制定值日班长制度,以值日班长为中心,成立纪检小组。
(3)加强学生的自我教育,如果违规,予以量化考核扣分处分,严重违规者,予以书面检讨、在班务会上认真学习班规等处罚。
2、民主管理:充分发挥学生的积极性、主动行,把管理权交给学生,激发群体的自律意识和责任意识。同时,注意给学生创设条件(提出教育内容),引导学生自我教育(将教育内容转化为自己的行为)。
(1)班务会召开:由班主任牵头,班干自己组织召开,班主任于学生共同探讨,从而加深对学生的思想政治教育、行为习惯的养成教育,加强对学习方法的引导和指导,督促他们养成良好的学习习惯。并注意激发学生的内心情感,增强他们的集体意识和集体荣誉感,调动他们学习的积极性和主动性。
(2)班委会建设:开学初,本着“公开、公平、公正”的原则,采取自我推荐、民主选举与科学考察相结合的方式,选拔成立了一个具有很强战斗力、向心力和凝聚力的班委会组织。同时,打破班干终身制的局限,实行班干考核制,对那些表现突出的班干予以奖励,对那些不能适应班级发展形势,不能领导同学进行学习和生活上革命的班干予以辞聘。
(3)量化考评的杠杆作用。将班级量化考评结果与每周评优、每月评优和学期评优挂钩,对那些表现突出的同学,在精神上和物质上予以一定的奖励,对表现较差的同学予以谈心、学习班规、学习名人名篇等处分。
3、艺术管理:班级管理就是门艺术,她只有在经过我们班主任和任课教师的精雕细琢后,才有可能少些瑕疵。为将班级雕琢的更加精细,我打算做些创新。
(1)班会、班务会不断出新招。
(2)开通名人名篇平台。
4、班级虽小,沟通无限。
(1)加强联系,做好沟通。做好考试前后的班级整体思想教育和个别谈话工作,多采取电话或飞信联系或家长到校听课交流及家长会等形式,加强与学生、学生家长的联系、沟通工作,使教育更加趋向成功。
(2)开展一次教师授课情况调研和学生座谈。注意听取同学对班级管理、对老师教育教学的意见,及时分析调研情况,并将调研结果及时反馈给学科教师,以便更好的改进教育教学工作。
5、学风建设,至关重要;学法指导,必不可少;兴趣引导,事半功倍。
(1)严肃班级纪律。加强课间纪律、自习纪律、课堂纪律、就餐纪律和住宿纪律以及其它方面纪律的管理,注意教育、引导学生守规守纪,文明礼貌。
(2)深入剖析学习。在班级广泛开展“我为谁学”、“要我学还是我要学”等大讨论,帮助学生清楚学习任务和学习形势,明白学习的重要性和紧迫性。
(3)加强对学习习惯的养成和学习方法的指导。坚决杜绝抄袭作业,考试作弊等不良现象,在班级深入开展“我谈学习”活动,让同学们互相交流学习经验、学习方法,教师予以不断的指导,争取让学生在轻松、愉快的学习环境中找到适合自己学习的方式方法。
(4)开展目标性学习活动。让每位同学为自己合理定位,为自己树一个榜样,树一个竞争对手,帮助学生创造竞争给予,帮助学生提供自我展现的舞台,并督促他们完成自我超越。
(5)注意促进中间层学生的正常发展。中等生是班级学生的大多数,上等生的起点太高,他们达不到。中等生大多踏实、上进,以他们为主体形成良好的班风和学风比较容易。
(6)开展小组帮扶工作。实行班干、团员、后进生结对子,每名班干、团员负责一名后进生,全面辅导他们的学习,坚持每天与他们谈心一次,帮助他们克服困难,走出迷惘和困惑。
六、各星期具体工作安排
三月份月活动主题:弘扬民族精神
第二周:“我的梦想”主题活动。抓卫生、升旗、课间操及个人形象等问题。严格要求学生遵守学校纪律,重点是交通安全、穿校服、课堂纪律、安全卫生等。进出校门要下车,不准带食品进教学区等。
第三周:心理健康教育。进行爱校、爱班等教育;开展帮学活动。召开班干部会议。
第五周:革命传统时代新解
第六周:理想信念促我成长。学生思想开始波动,要及时加以正确引导。鼓励学生努力学习。
第七周:话说成功的要素。体育卫生知识教育,抓好学生课外体育活动。 第八周:成功与习惯。抓好学习、复习及期中考试。
五月份月活动主题:感恩教育
第九周:从2019年感动中国十大人物学会感恩。
第十周:诚信教育。
第十一周:美丽班级,我的家。互帮互学活动的总结,一帮一挂勾联系效果如何,及时加以改正完善。
第十二周:我与“六一” 进行思想教育,教育学生以学业为重,不受外
界干扰。
六月份月活动主题:做一个有道德的人。
第十三周:道德故事名言给我的启迪。
第十四周:从身边的人事谈道德,纪律教育。动员学生开始期末复习。 第十五周:道德素养与身体素质。丰富学生的业余文化生活,开展一些文娱活动。
第十六周:学习素养与成功。抓好期末复习。
第十七周:期末考试、学习总结、假前教育等。参加一些切实可行、有意义的社会实践活动。
初中团支部工作总结篇三
认真贯彻党的教育方针,以落实《新课程标准》为重点,积极推行素质教育,全面提高学生的素质,加强教研教改,全面提高教学质量,争取圆满完成上级下达的任务。
1、组织各科认真分析中考命题方向,指导教学;
2、加强初三学生的安全管理。
3、综合优等达7——10人。
4、狠抓教学质量,完成上级下达的升学指标;具体目标为:
一级2人,二级4人,单科合格率达到95%,综合合格率达到93%。
1、落实教学常规。抓好常规管理工作。定期对常规情况进行检查,对检查出现的问题要及时整改。
2、认真组织好每月—次的考试工作,并要求各教师对月考情况认真做好质量分析,存在的问题积极采取措施。力争解决问题。
3、认真落实培优补差工作,确保优生面达到要求,差生达到基本要求。
4、组织各科学考试说明,认真分析中考命题方向,指导教学。
5、加强与其它学校的联系,了解信息。引进资源。
6、加强初三学生的安全管理。实行晚值班,星期六、星期天安排专人值班。关心学生饮食和睡眠。
7、加强学生的思想政治工作,解决学生生活和学习中遇到的困难,激发学生的自信心。
8、做好各科的协调工作,做到团结合作。
1、实行教学常规半月查制,确保课堂45分钟的效果。
2、每月底组织月考一次。认真做好数字和文字分析,针对存在的问题积极采取措施,查漏补缺。
3、落实培优补差工作,落实分层教学,做好对准率,确保合格翠。
4、组织教师学习考试说明,把握中考命题方向,在平常的教学中要具体落实,平时的备课中有体现,在平时的测试中有体现。
5、晚自习实行值班: 主要由语、数、外、理、化教师轮流值班,负责学生晚上的辅导、安全,坚持到晚11点。
6、要不定期地对学生进行思想教育,出现不好的苗头要及时纠正,让学生全身心地投入到学习中去。
1、三月中下旬组织第一次月考,认直作好分析,找出问题,寻求解决方案。
2、要求学生住读,并安排晚值班教师、双休值班人员,确保学生的安全。
3、四月底组织全体初三教师学习考试说明, 了解中考试题,把握命题方向,要求落实在备课中,落实在每月的测试中。
4、分析上一学年中考的得与失,从中吸取教训和经验。
5、四月底,根据信息发布会的精神组织第二次月考,检查问题的'解决情况,查漏补缺。
6、认真组织5月份的适应考试,分析与外校的差距,寻求解决策略。
7、调查各科教师的教学情况,了解学生对各科教学的要求,加强各科协调,调整学生的学习状态。
8、掌握各科的教学进度,做好统一安排。
9、各科讨论教学中存在的问题以及学生的反映,落实整改措施,以便学生更好地学习,教师能有效地教学。
10、实行常规测试检查制,检查各项要求的落实情况。
11、保持与外校特别是重点中学的联系,了解信息,以便更有效地指导教学。
12、加强学生的体育锻炼,坚持晨练。
13、认真组织好中考前的复习备考工作,分析试题,分析学生,分析与外校的差距,安排今后的教学没想。
14、认真组织好中考的各项工作,做好管理协调。
初中团支部工作总结篇四
为全面贯彻国家的教育方针,面向全体学生,对学生全面实施素质教育,注重培养学生的创新精神和实践能力,加强对学生的世界观、人生观、价值观的教育,使学生能正确对待初中毕业这个人生的重要转折,使全体初三学生都能顺利完成九年义务教育,的学生能升入高一级学校学习,特制定此工作计划。
本学年我又接管了毕业班---九(1)班。九(1)班共35人,其中男生11人,女生24人;住校生16人,其中男生3人,女生13人;复读生2人,一男一女,均为上届我带的学生。从近两个星期和学生的接触、交流情况来看,我认为本班总体情况较好,不论是学风、班风,还是纪律等方面都比较理想。大部分学生是本着学习知识的思想来到学校的,有较强的学习愿望,行为习惯较好,上进心强。但班级气氛沉闷,不够活跃,尤其是课堂气氛。同时,个别男生也存在某些问题,如课堂上爱说话,劳动态度差等。这是本学期要解决的重点。
结合校德育目标,争创有特色的班集体,努力营造出一个良好的学习氛围,让每个学生得到长足的发展、发挥自己的潜能,考上一个满意的'学校。
1.继续加强学生的思想品德和行为规范教育。
充分利用晨会、班会时间,促进学生健康的自我意识的形成,能自觉抵御不良行为的诱惑,形成良好的行为习惯和思想品德。开展理想、品德、意志方面的教育,在升学就业等问题上能正确对待,做到既要有努力方向、奋斗目标,还要有充分的思想准备,接受祖国的挑选。
2.加强学生常规工作的管理。
开学初,根据学校要求,做到班级布置的规范化,配合学校的各项检查与活动,认真接受检查,争取改正不良习惯,并在一定基础上培养学生的自治自理能力,同时培养学生的劳动观念、集体观念和竞争观念。保持教室、校园及公共场所的整洁。本学期将加强宣传的力量,发挥集体力量,提高板报的质量。
3.以学习为重点,作好为建设祖国输送人才的准备。
开学初要求每一位学生写好本学期的打算,确定好自己的目标,并向着这目标努力。为此,班中首先应创设一个良好的学习氛围,让大家形成你追我赶的局面,经常适时地对班中同学进行鼓励,不断提高学生的自信心。争取在明年的中考中取得好成绩。
4.积极参加学校的各种活动,争取学生全面的发展。
配合好体育老师上好体育课,加强学生身体素质的训练,争取在明年的体育测试中能人人过关。积极参加各项运动和比赛、文艺汇演等活动。配合好学校的团支部的工作,争取在最后一学年中让的学生戴上团徽。
5、加强后进生的辅导转化工作.注重对学生的学法指导.
这是提高全班成绩的关键所在,所以这个学期一定要抓好对中下生的辅导和转化工作,制定好计划,在班中全面铺开,平时尽量多下班,了解中下生的学习困难,尽可地提高中下生的学习成绩,从而进一步提高全班总体成绩.
我还计划加强与各任课教师的联系,以对学习困难者联手帮助。针对各科的特点,我要经常性地与各任课教师讨论各科的学习方法,并及时地向学生介绍,以完善其学习方法,做到授之以渔,教给其点石成金之术。
6、进一步提高卫生、两操质量
卫生、早操是良好班风的体现。因此,每一个班都必须提高对这两项工作的重视程度。我打算在这个学期一开始就制定出有关这两方面的详细的奖罚措施,以便在以后对学生的管理中做到有章可循、有案可依,使这两项工作在新的学期里再上一个台阶。
1、开展以自主与责任教育,以学生发展为本,充分发挥班干部的作用,培养学生认真负责的态度,发挥学生的自主管理,充分培养他们的责任感以及把事情做好的行为和能力,并努力依据校计划,从五个途径(认识自我,对自己负责、对小事负责、自我评价、自我教育〕加强自主与责任教育。
2、继续进行学习习惯和养成习惯的教育,使他们能够做到:课内与课外一个样、有教师与无教师一个样、校内与校外一个样。
3、本学期九年级面临中考,教学质量的高低直接关系到学生的升学和学校办学的知名度。因此本学期在教学上要大胆的去尝试,摸出新路子,既要加强与各科任课教师的紧密配合,还要进行科学有效的总复习,确保本班中考成功。
班级是我们的一个大家,让我们一起共同努力,把她建设得更温馨、更充满希望。
初中团支部工作总结篇五
1、向学生进行思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣,使学生主动学习,从“要学习”转变为“爱学习”,提高学习成绩,抓好毕业班毕业前学生的思想工作,确保教学、教育的顺利进行。
2、做好学生思想教育工作,指导学生从思想、知识、心理、身体、考技等方面做好准备,稳定情绪,以良好的精神状态去迎接挑战,去把握住人生重大选择的机会。
3、向学生进行行为习惯养成教育,使学生养成有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好素质。
4、积极参加学校和年级组织的各项活动,使学生劳逸结合,并在活动中接受教育。
5、健全班委会,明确分工,提高学生的的自我管理能力。
二、具体措施
1、认真上好班会课。有计划地安排一些主题班会,利用各种形式对同学们进行思想教育,调动学生学习的积极性,培养学生良好的品格、修养等。结合黑板报的宣传,帮助同学们树立正确的中考目标和增强信心。
2、培养和发挥班干部的作用,师生共同管理班级。
3、充分利用课堂40分钟,将思想教育融入课堂知识教育中,争取一切机会向学生进行教育。
4、结合妇女节、母亲节和父亲节,对学生进行尊敬师长的教育,让学生真正意识到父母和师长的苦心,勇于表达自己的尊敬和爱意;结合植树节,进行环保教育;结合清明节和五一节假期,进行安全教育。
5、组织参加年级的跳绳和200米接力比赛,调动学生主动投入到中招体育考试的备考训练当中。
三、班级主要活动内容
1、出好每一期的黑板报,以此做好中考的宣传和鼓励学生勇敢拼搏的斗志。
2、配合学校组织好学生的中考网上报名工作。
3、正副班主任互相协调,共同做好班务工作。
4、做好复习工作和学生学习动向跟进,引导学生顺利参加四月份的中招体育考试,五月份的历史和信息技术会考以及英语口语考试,还有个别生物和地理会考未通过的学生的补考工作。
5、与各位科任教师齐心协力共同抓好中考主考六个科目的复习教学,做好培优转差。确定优生的培养目标和差生的转化目标,迎接六月份的中考。
6、做好考前学生心理辅导工作,争取让每一个学生顺利度过备考期,考上理想学校。
7、多与家长沟通。开好家长会,动员家长积极配合学校管理工作和学生家庭教育。制定严格的请假制度,树立安全意识,及时与家长联系,让每一位家长都能了解自己孩子的最新动向。
最后,我一定踏踏实实,在实际工作中不断吸取经验教训,务必顺利完成学校交给的带班任务,顺利送走本班应届毕业生。
初中团支部工作总结篇六
一、指导思想:
要求学生学习了解掌握历史的基础知识,了解重要的历史事件、历史人物和历史现象,要求学生掌握记忆、分析、综合比较、概括等方法。培养学生学习和表达历史的能力,培养学生运用唯物主义的基本观点观察问题、分析问题的能力。
二、教学内容:
九年级世界历史上册
三、总体情况
1、学生情况:
九年级的081班、082班、084班、085班、086班、,五个班中学习成绩较好的是086班、081班。低分人数较多的是082班、084班、085班。虽然部分学生对学习历史感兴趣,但学习的积极性不高,对基础知识的落实不够,学习成绩中上的学生的答题能力有待提高。
2、教材情况:
上册八个单元,共21课,正文部分是必须掌握的内容,其它导入框、小数部分、动脑筋、文献资料、练一练、活动与探究、自由阅读卡和活动课不作统一要求,可针对不同的班级,对学习能力不同学生提出不同的要求。
四、具体实施情况与要求:
1、继续做好“杜郎口”课堂教学改革工作,根据学生情况,实事求是,提高有效课堂教学,努力提升个人的工作能力。
2、认真编写,精心设计在教学中实用性强、可操作性强,科学规划,便于学生自主学习导学案。
3、认真上好每一节课,落实重点,探讨难点。
4、在落实学习历史知识的基础上,要对学生进行思想教育,学习的积极性。
5、要充分利用课文的图表,网络资源,创造教学条件,激发学生的学习。而且这些是教材的补充内容,有利于对知识的理解和运用,有利于分析问题能力和识图能力的提高;学会从文字材料中提取相关信息。
6、让学生明确:教材一定要熟,这一点一定要强调。看前面的目录就要知道每课的基本内容,主要知识点。
7、主要内容要抓住关键词去理解和记忆,并把历史和现在关注的热点联系起来,有利于历史知识的迁移,达到以史为鉴,对待人物的评价,学会运用历史事迹和史实进行分析,一分为二客观公平分析历史人物和事件能力。
五、教学进度:
1、本学期大约二十周,每班大约有四十个课时左右,其中新课讲授占二十一个课时,单元复习占七个课时,其它占十二个课时。
2、教研工作参考学校教学工作安排。
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