作为一名专为他人授业解惑的人民教师,就有可能用到教案,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。教案书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇教案呢?下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的教案范文,我们一起来了解一下吧。
小学班会热爱伟大祖国的教案篇一
收集选择与主题有关的故事、歌曲,发动学生观察身边有哪些与主题有关的现象。
1.培养学生热爱劳动,珍惜劳动成果的习惯。
2.使平时停留在口头上的“热爱劳动,珍惜劳动果实”变成同学们今后日常生活中的自觉行为。
3.通过演讲故事对学生进行寓意教育,使学生明白热爱劳动,珍惜劳动成果的道理,真正体会到劳动成果来之不易。
4.通过事例联系实际进行评论,提高学生的语言表达能力和是和事物并给予正确评价。
男女主持人五(2)班《热爱劳动,珍惜劳动成果》主题班会现在开始。
女:亲爱的同学们,如果你要问我世界上什么事情最伟大、最幸福?我要告诉你:劳动最伟大、最幸福、并且最光荣。
男:是劳动创造了
合:人类历史。
女:是劳动创造了
合;世界文明。
男:是劳动促进了
合:人类进步。
女:是劳动促进
合:社会发展:
男:在我们日常生活中每时每刻、事事处处都在与劳动打交道,请同学们说一说生活中常见哪些是劳动。
众人合:工人做工是劳动,
农民种地是劳动,
解放军紧握钢枪保卫祖国是劳动,
科学家搞科学实验是劳动,
女:热爱劳动,赞美劳动,歌颂劳动,请同学们予以评说。
同学甲:《劳动最光荣》,我们大家知道,大自然是不会凭白无顾地恩赐给我们什么的,种瓜才能得瓜,种豆才能得豆,不劳动就想得到什么是万万不可能的。土地不会自己长出粮食,机器也不会自己织出布匹。可是一提到劳动,有的同学也许要皱起眉头来,多脏呀!多累呀!他们不了解前辈们生活的艰辛,他们总觉得自己生长在社会主义国家里,生下来就是享福的,至于福从哪里来,他们却很少去想。要知道为了后辈的福,我们的前辈不知流了多少血和汗,可以说现在的幸福生活就是我们的前辈们与天斗与地斗――靠劳动创造的。因此,我们要珍惜今天这来之不易的幸福生活。就要学习前辈们忘我劳动的精神,热爱劳动,不怕苦不怕累,用自己的劳动去创造更美、更幸福的未来。
但是,要使我们美好的理想和愿望变成现实,首先要具备良好的劳动技能,要掌握丰富的科学文化知识。就拿农业来说,要实现农业现代化,就必须打破传统的“日出而作,日落而息”、“刀耕火种”、“广种薄收”等耕作方式,从土壤、种子、肥料到田间管理等等,都必须运用现代农业科学技术,要掌握这些技术必须要有丰富的文化知识。也就是说把理论知识和生产实践紧密结合起来,才能进行创造的劳动,才能收到事半功倍的效果。
同学乙:劳动创造财富。
劳动是最光荣的,因为劳动能创造财富,我们吃的粮食,穿的衣服,住的房子,坐的车子,哪一样不是靠劳动创造出来的?伟大的理想只能靠劳动来实现,幸福的生活只能靠劳动来创造,这就是再明白不过的道理——天上不会掉馅(儿)饼。试想如果没有劳动,人类赖以生存的衣食住行将无法得到保障,更谈不上人类进步和社会发展。因此,我们从小就要继承发扬先辈们热爱劳动、珍惜劳动成果的优良传统,力所能及,自己的事自己做,家里事帮着做,集体的事争着做,做一个勤奋好学的好学生。
小学班会热爱伟大祖国的教案篇二
以下是由本站pq小编为大家整理出来的爱学习爱劳动爱祖国主题班会教案,仅供参考。
开展爱学习爱劳动爱祖国主题班会是为了让青少年爱学习、爱劳动、爱祖国,打好知识根底、提高业务技能、塑造优 良品格,锻炼成为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。
1、通过本次活动,懂得学习要靠勤奋,不能投机取巧,要有正确的学习态度,找到适合自己学习方法,努力学习,取得优异成绩。
2、认识到没有劳动,人类就无法生存,社会就不能发展的道理。
3、初步了解我们的祖国,并通过多种形式的表演来歌颂。赞美祖国,从而激发学生对祖国的热爱之情。
明确“爱学习、爱劳动、爱祖国”的目的与意义。
认识“爱学习、爱劳动、爱祖国”的本质特征。
1、准备活动中涉及《国歌》、《我们的祖国是花园》视频、文章、音乐、图片。
2、指导学生收集有关神舟七号及祖国建设成就的有关资料。
3、收集勤奋学习爱祖国爱劳动的名言、警句。
师:今天,我们三年级四班召开的“爱学习爱劳动爱祖国”主题班会,现在开始。
1、学生讲述古代名人读书的故事
(1)孔子每事问。(2)悬梁刺股。(3)映雪读书。
3、学生讲述现代名人读书的故事
(1)闻一多醉书。
(2)华罗庚猜书。
(3)高尔基救书。
4、师:五一国际劳动节,是全世界劳动人民的节日。
1886年5月1日,在美国芝加哥,20万工人举行大罢工,要求实行8小时工作制。这一举动得到世界各国人民的支持。后来,国际工人组织为了纪念这个有意义的日子,就把这天定为国际劳动节。
由我们全班同学齐唱:《劳动最光荣》。
主持人:劳动是人间最亮丽的风景线,幸福的生活靠劳动创造,请听诗朗诵《五一颂》。
主持人:劳动创造了世界,光荣永远属于伟大的劳动者,
请听故事《我的名字叫劳动者》
追述着劳动者的浪漫。下面请欣赏相声,《劳动创造了人》。
主持人;劳动创造了今天的业绩,劳动装点着祖国的繁荣,我们的祖国多么美啊!
碧绿的草原,蓝蓝的大海,弯弯的江河,绘成了一幅彩色的中国地图。请欣赏朗诵《彩色的中国》。
主持人:我们的祖国像花园,花园的花朵真鲜艳。我们就是花园的花朵,盛开在祖国这个美丽的大花园里,请欣赏表演唱《我们的祖国是花园》。
主持人:在我们祖国宽广的土地上,有两条河哺育了勤劳的中国人民,那就是长江和黄河,请男同学朗诵《长江长,黄河黄》。
请听快板《长城长》。
主持人:请大家欣赏诗朗诵《我爱我的祖国》
5、国旗国徽
主持人:我们的祖国真美丽,我们都热爱她。你知道我国的国旗是什么吗?
生:五星红旗。
主持人:它代表的意义是什么?
生:中间一颗大星星,代表中国共产党;四颗小星星围绕着大星星,表示全国各族人民紧紧围绕在党的周围。
主持人:国旗上的红色和黄色有什么象征意义?
生;红色象征革命,代表中华人民共和国是无数革命先烈用鲜血和生命换来的;黄色象征光明,也代表我们黄皮肤的中化民族。
主持人: 新中国第一面五星红旗在什么时间,什么地点,由谁亲手升起? 答:1949年10月1日,在开安门广场,由毛泽东同志亲手升起。
主持人:什么地方应升挂国旗? (看谁说得多)
政府机关等。
主持人:中小学生多长时间举行一次升旗仪式?
答:每周一次
主持人:我们热爱祖国,要有自己的行动。我们该怎么做?
生1:我们要刻苦学习,掌握本领,报效祖国。
生2:我们要守纪律、爱劳动、讲卫生、文明礼貌、团结友爱,健康成长。
生3:我们要努力学习,锻炼体魄,勇夺奥运金牌。
生4:我们要勤奋读书,考上航天大学,去研究载人飞船,让神八、神九再创第一!
生5:我们要爱护环境,珍惜资源,让祖国更加美丽。
主持人:同学们说得好,希望同学们会做得更好!
1、同学们在这节课中有什么收获?
2、学生畅所欲言。
一定会刻苦学习,努力锻炼,提高本领,报效祖国的!
小学班会热爱伟大祖国的教案篇三
1、通过回顾感人的爱国故事,培养学生爱国情感。
2、通过本次班会课,让学生为自己是中国人而感到骄傲。
全班学生(班主任工作 )
多媒体、诗朗诵
1、听一首歌曲《我的中国心》。
2、老师总结:大爱无疆,对祖国的大爱从身边的小爱做起,爱同学、爱父母、爱家乡、爱祖国,只有付出、传递小爱才能汇聚成荣耀祖国的大爱。
(三)、讨论:学生分组讨论爱国的表现有哪些?
(四)、总结:
(六)、结束语:
同学们让我们从我做起,从现在做起,做一个爱国的.小学生!为中华之崛起而读书,为民族的振兴而努力学习,用你我共同的行动去证明---爱我祖国!
音乐响起《爱我中华》,班会结束。
小学班会热爱伟大祖国的教案篇四
“感恩你我,真情永存”
二、活动时间
11月19日—11月25日
三、参加人员
__学校全校学生
四、活动背景
在一个文明的社会里懂得感恩并怀有一颗感恩的心是很重要的,这也是构建和谐社会的重要要求,促进人与人之间相互尊重相互帮助。自古以来中华民族就乐于助人、知恩图报、受人“滴水之恩当以涌泉相报”。感恩节快到了,借西方的感恩节,让大家怀着一颗感恩的心生活,学会感恩。
五、活动目的
活动为孩子们提供了一个表达心意的平台。让衷心的祝福在我们心中充满感动,充满温馨,充满爱。让孩子们用眼睛去看,用耳朵去听,用心灵去感受,从而在自己的心中培植一种感恩的情感,无论对待父母或者老师,朋友或者对手,快乐或者悲伤,都能以一颗感恩的心去面对。那么,他们就会明白,生活是一面镜子,你哭她也哭;你笑她也笑。当你心存感恩,生活也将赐予你灿烂的阳光。
六、活动具体内容
1、写写你的那颗感恩之心,将感激铭记心中(初中部)。
要求孩子们将自己想要感激的人或事写在成一段文字,题目自拟,电子版传我处,最好配有你和最想感恩的人合影照。随后我们会在媒体平台推送你的文章,让你的心中的ta看到。当然我们也倡导你能亲自给父母亲洗一次脚或者头,用自己实际行动践行感恩之心。当你怀着一颗诚挚的心写下自己的感激之情,我想你已经理解了我们活动的全部意义。
2、用你的小手去触摸父母的大脚丫(小学部)。
父母为自己的成长付出了许多心血,请在放学后端一盆温水,给爸爸妈妈洗一次脚。用你的小手去触摸父母的大脚丫,感受岁月留在父母身上的那份痕迹。
七、活动要求及奖励
我们将根据你提交活动过程照片和文章评选出优秀参与者给予奖励。
小学班会热爱伟大祖国的教案篇五
1.树立“珍爱生命”的意识,懂得珍惜生命的意义。
2.让学生了解安全事故的事例,掌握自救方法,发展自护自救能力。
3.宣传未成年人自护知识,提高学生生命健康的幸福指数。
1.收集有关安全事故的信息数据和新闻。
2.组织学生排演情景剧《小巷ab剧》。
3.搜集视频《人体胚胎发育过程》,《男教师猥亵女学生》,歌曲《祝你平安》。
1.教师谈话,开始主题班会。
2 .观看纪录片《人体胚胎发育过程》,谈感想。
3.小结:生命来之不易,没有重复性,所以我们要珍惜生命。
1.请小记者报道安全事故的新闻数据,谈感受。
2. 情景剧《小巷ab剧》表演。
a剧:继续在小巷行走,与不怀好意的人搭话…
b剧:向人多的地方跑去,逃避这个人……
3.看图说话,谈感悟。(校园踩踏事件,安全用电问题,外出安全问题,校车事件,防溺水问题)
4.小结:我们要提高警惕,注意安全,学会自我保护。
1.准许行人通过人行横道的信号是?
2.以下放学路上的哪种行为 可能会给自己带来危险?
3.发生地震时,应该怎样做?
4.当身上衣服着火时,立即采取的正确灭火方法是什么?
5.电器起火时, 要先怎么做?
6.下面关于自然灾害时的自我保护,那种做法是错误的?
7.被困在火场时 下列求救方法错误的`是?
8.如果被绑架,你觉得对自己更有利的做法是什么?
9.火灾现场不正确的逃生方法是?
10.在游泳时肌肉抽筋采取自救方法不恰当的是?
小结:遇到危险情况,我们要沉着冷静,首先想办法自救,再他救。
1.播放新闻《老师猥亵女学生》
谈论:如果事情发生在你身上,你有什么自护自救的方法?
2.法律学习:《中华人民共和国未成年人保护法》中第四十一条 禁止拐卖、绑架、虐待未成年人,禁止对未成年人实施性侵害。
3.如果有人想侵犯你的身体,请做保护动作,高喊“不要碰我”!
4.小结:如果有人对你有不良企图,要告诉家长,朋友或老师,学会运用法律自我保护。
1.送出祝福:让我们珍惜生命,携起手来共同防范,学会自护自救,让平安伴我们健康成长,最后请欣赏歌曲《祝你平安》。