心得体会是对所经历的事物的理解和领悟的一种表达方式，是对自身成长和发展的一种反思和总结。心得体会是我们对于所经历的事件、经验和教训的总结和反思。那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。
小学家长心得体会篇一
周三下午参加了女儿的家长会，作为家长，我是怀着些许期待的心情来到x小学的，此次家长会，感悟非常的多，从中也找到了自己在教育孩子方面的不足，进一步加深了对101班的认识与理解，对x小学的办学特色、办学目标、教育理念等都有了新的认识。
黄老师的演讲《让孩子迈好入学的第一步》给我非常非常大的震动，在我心里对国家和学校的教育理念还停留上世纪的分数第一成绩优先的印象，但黄老师完全颠覆了我的认知。她经验丰富，描述准确，与时俱进，阐述了学校教育和家庭教育的重要关系，介绍了很多具体案例。黄老师介绍和分析了孩子们在当前阶段身体和心理成长和变化的特点，指导老师和家长应该如何与现在的孩子交流，真是受益匪浅。我记录下来黄老师讲座中印象比较深刻的点：1. 对孩子要多表扬，正确引导更有效;2. 知识不是素质，不用就会忘，能力/习惯才是素质;3. 因材施教，要自己和自己比;4. 每天迈小步，天天有进步; 5. 适合的教育才是最好的教育，不要拔苗助长;6. 学知识，更要学做人，有礼貌;7. 要注重发散思维，求异思维的培养，让孩子能发挥自己。
回到班里听到了班主任刘老师对101班整体情况的介绍，使我觉得孩子能够在x学校就读，能在这样有想法而且非常努力的老师们的教育下，感到十分幸运。刘老师介绍了开学以来教学的情况，解释了老师的教学思路和家校联系册上对学生的学习安排，让我对配合老师的教学工作有了更深刻的理解。同时我也了解到了孩子在学校的表现。蔡泊宁有些胆小，有点保守，如果自己不知道答案就不敢积极主动回答问题，怕丢脸。崔老师虽然因为生病没有到会介绍情况，但从她精心准备的文案上可以看得出老师为了同学们语文的学习和成长也是费尽了多少心思。感谢崔老师，感谢刘老师和班上的所有老师为孩子们付出的心血和努力。
参加完家长会，我的心里很踏实，也很感动，更多的是对以后自己在家庭教育方面的反思。一是我要和妈妈外婆好好商量，达成教育一致性，这样能更好有效的引导孩子，让孩子得到合适的能力的培养，给孩子在家务劳动，体育锻炼上更多的发挥机会;二是要养成良好生活习惯，注意写字姿态，保护视力，早睡早起，注意个人卫生习惯，养成自己记作业和整理次日使用书本文具的习惯。
是的，学习和教育是终生的事业，一时的分数高低决定不了一个人的一生，做为家长眼光要放长远，培养一个人主要的是培养他的人格、毅力、能力、心态，有一个健康的身体，乐观的积极的心态才是最重要的。
感谢这次家长会!
小学家长心得体会篇二
随着新冠疫情的爆发，全球的人们被迫面对前所未有的挑战。为了保护孩子的健康和安全，学校纷纷推出了家长防疫课程，旨在帮助家长们了解如何正确应对疫情，同时提供相关的知识和技巧。作为一位小学家长，我参加了这项课程并深受启发。以下是我对家长防疫课的心得体会。
首先，家长防疫课为我们提供了疫情防护的基本知识。在课程中，我们学习了关于病毒传播途径、个人防护措施以及日常消杀方法等内容。通过了解这些基本知识，我们可以更好地保护孩子的健康。比如，我学习到病毒主要通过空气传播和接触传播途径，因此我会确保在户外活动时保持一定的社交距离，做好手部清洁工作。此外，我还学会了正确佩戴口罩，以及定期通风、经常进行家庭清洁的重要性。
其次，家长防疫课为我们提供了应对紧急情况的技巧。一旦孩子出现了发热、咳嗽等症状，我们需要知道如何正确应对。在课程中，我们学到了在这种情况下要保持冷静，并立即联系医生进行咨询。此外，我们还学会了如何正确佩戴隔离衣和手套，以及如何正确处理废弃物。这些技巧的掌握将帮助我们更好地应对紧急情况，确保孩子得到及时的治疗和保护。
第三，家长防疫课还提醒我们要保持家庭联防联控的意识。在疫情期间，家庭成员之间的相互帮助和支持至关重要。在课程中，我们学到了如何制定有效的家庭防护计划，包括定期检查家庭成员的健康状况、做好个人卫生、加强家庭清洁、并随时关注疫情的变化。同时，我们也学会了如何正确使用红外测温仪和消毒剂，以及如何妥善处理和分离不同的日常物品。这些方法的使用将帮助我们更好地保护家庭成员的健康。
第四，家长防疫课加强了我们对孩子心理健康的关注。在疫情期间，孩子们可能会面临各种心理压力和困扰，如恐惧、焦虑和郁闷等。在课程中，我们学习到了如何正确与孩子沟通，以及如何帮助他们管理与疫情相关的负面情绪。我们被提醒要给予孩子足够的理解和支持，鼓励他们积极参与课堂活动和户外运动，并保持良好的作息习惯和饮食习惯。这些方法的运用有助于减轻孩子的心理压力，促进他们的健康成长。
最后，家长防疫课增强了我们对社区和社会责任的认识。在疫情期间，每个家庭都应该承担起自己的社会责任，遵守疫情防控措施，积极参与社区活动。在课程中，我们学习到了如何正确佩戴口罩，避免组织和参加聚集性活动，保持社交距离等。我们被鼓励要发扬团结互助的精神，与邻居和社区的人们保持联系并相互帮助。通过这些实践，我们不仅可以保护自己和家人的健康，也可以为社区的疫情防控做出贡献。
总之，家长防疫课给我提供了丰富的知识和实用的技巧，帮助我更好地应对疫情，保护孩子的健康和安全。通过学习疫情防控的基本知识，掌握应对紧急情况的技巧，保持家庭联防联控的意识，关注孩子的心理健康，以及承担社会责任，我们将更加坚定地抗击疫情，共同度过这个特殊时期。
小学家长心得体会篇三
光荫如梭，在这不经意的日子里，婷婷从曾经只会咿咿呀呀的小宝宝变成了如今的“小大人”了。随着年龄的增长，自我意识、独立意识的增强，也不在是你眼中曾经的那个宝宝了，她有时也会抓住大人的缺提出意见，或是在心里质疑大人的心里了。
做父母的可能都喜欢给孩子设计一个雄心壮志的计划，一但教育偏离了设计的轨道，就会认为孩子“笨”、“没有出息”，等一系列影响家庭气氛等不开心的问题也会急驰而来。首先我们做父母的要有一颗平常心，不要把自己父母曾经给自己设计的未曾完成"宏伟蓝图"拿过来让孩子来替你去完成。曾经犯错改了就不是问题，相同的错误重演就是问题了。少年的时光是金色的、自由的、和快乐的，我们要做的只是“引导”和“鼓励”。
我们认为xx只是个平凡的小女孩，我们没有给她设计任何的远大理想，我们只是希望她开开心心上学，开开心心生活，健康的成长。所以考试成绩不理想时，我们更多的是要帮助她找出差错的原因，而不是开口就责骂她，对于因粗心大意的小毛病偶尔提提，不是揪住不放。尊重她自己兴趣爱好的学习选择，但也要监督她对自己的选择不要随便更改或后悔，培养她自己独立决定的意识是不可以冲动和随意的。要统一家庭的教育思想和规则，由于家庭结构问题，老人都会把孩子当做“宝”来喜欢或讨孩子开心。如果祖辈和父母的意见不统一时，会使孩子无所适从，孩子对大人们的洞察力也是很强的，时间一久，在家长的意见不统一时，孩子就会利用家长的意见分歧而“投机取巧”，家庭和睦联盟，是培养孩子的规则意识、纪律感的最好教材。所以我们平常对孩子的教育有意见分歧时，都要采用背靠着孩子的沟通方式，而不要当着孩子的面前争执不休。
父母要学会尊重孩子，随着孩子年龄的逐步增长，孩子开始学会独立思考，不再盲目服从;平时我们多采用沟通办法，口气婉转，放下架子，蹲下来和孩子讲话，减少居高临下的家长制批评作风。在与孩子沟通时，一定要认真聆听她说话，让她感到父母对她的重视与尊重，这样孩子小小的自尊心就会被树立起来，她也会在与大人的谈话中，认真思考自己想的和做的，表达自己的意见，这对孩子的理性思维习惯也有良好的帮助。当然大人在和孩子交流的时候，也应该注意一些细节，这样才能比较迅速的和孩子进行良好的沟通。比如说看电视、玩电脑时间长了，我们采用“提醒制”，告诉她再过几分钟该休息了，应该保护好自己的眼睛等等。有一种饱和原则，就是孩子们惯有的厌烦心情。虽然强烈的想拥有目的，也能够体会把事情做完的乐趣，但是因为课程繁多在内心产生阻力，无法持续主动地去做事，如果把要求的水准降低，课业的份量减少，继续培养孩子在低潮时的活力，那么他们在低潮过后，又会升起责任心，更主动地去做功课。
小学家长心得体会篇四
近些年来，教育已经成为社会关注的热点话题之一。家长会作为学校和家长联系的一种途径，扮演着非常重要的角色。东门小学的家长会，旨在加强学校和家长之间的沟通和合作，促进家校共育。在这次家长会中，我深切感受到了其重要意义。
第二段：家长会所探讨的问题
在这次家长会上，我们重点探讨了孩子兴趣培养、教育方法和家庭教育等问题。在孩子兴趣方面，家长们分享了各自的经验和做法，让大家看到了“百花齐放，百家争鸣”的美好局面。在教育方法方面，我们深入学习了新时代的教育思想，不仅学习了其理论，更把它融入到家庭教育中，让家长更好地引导孩子成长。
第三段：家长会对于学校和家庭教育的重要性
家庭是孩子成长的第一课堂，也是孩子学习生活的重要场所。在家长会上，我们深刻认识到了家长在孩子成长过程中的重要角色。我们需要积极参与孩子的学习和生活，建立良好的家庭氛围，促进家庭教育的开展。同时，作为学校的重要组成部分，家长会也需积极参与到学校建设中来，共同推进学校和家庭教育的发展。
第四段：家长会的收获和启示
这次家长会使我深刻认识到，家庭教育和学校教育是相辅相成的。家长和学校应该互相支持，形成一股共同推进教育的力量。此外，此次家长会也让我更加关注了孩子的兴趣培养和综合素质教育。我相信，只有在全面发展的基础上，孩子才能更好地面对未来的挑战。
第五段：总结和展望
通过这次家长会，我对于家长和学校的合作有了更加深刻的认识。我相信，在家长和学校的共同努力下，我们一定能够促进孩子的全面发展，让他们成为未来的栋梁之才。同时，我也希望未来能够有更多这样的家长会，让我们不断地学习和成长。
小学家长心得体会篇五
听了邵玲教师的课，受益匪浅，帮忙许多家长走出家庭教育的误区。作为家长，我没都还成绩在孩子在小学时的表现如何如何好。成绩如何好的心态里，见了孩子的中学教师还是说孩子在小学里的表现。
看到孩子们照镜子多梳几下头发，就说孩子臭美，有那个时间去背几个单词看到孩子们追星，你就说他们能帮你考上重点中学吗？看到孩子成绩不好就说人家张三，李四咋就能做好，同样的人你是“猪脑子”吗？每每遇到这样的问题，家长不是在想“爱美之心人皆有之”而是在讽刺，挖苦，不是在想我的孩子长大了，明白美了，明白明星们炫丽的表现。
在孩子们成绩大不如从前时，她本身已经很难受突然觉得没人管了，教师也不像从前那样时刻跟着你，像是一向牵着的手突然被甩开，不知把手仿佛在哪里。这时做为家长应当多鼓励，多关怀。让孩子不要恐惧。正确应对自我生理，心理上的变化，做为家长要多理解孩子，不要让孩子紧张，无助，没有倾诉对象，叫他如何激励自我，控制自我，完善自我，超越自我。帮忙他走出低谷，完善自我管理，自我约束。打开孩子闭锁的心门。理解我们和孩子做朋友，真正意义上的朋友。
做好以上这些，我们在帮孩子总结出好的学习方法，鼓励孩子多思考，培养孩子的思维本事。不要帮他去思考，要让他大胆的去应对失败，细心总结失败，却不能允许他放弃，告诉他放弃就意味着永远失败。端正他的学习态度。多与教师，同学沟通，多一些赞美和鼓励，多一些感情和精神上的关怀。多给孩子一些进取向上的暗示。
和孩子做朋友吧！做真正的朋友，帮忙孩子点燃心中那盏期望的灯！
小学家长心得体会篇六
小学教育是孩子人生中非常重要的一段时光，而家长则是孩子教育中非常重要的一环。班心得是每个班级的老师为了更好地了解孩子情况和家庭教育背景，更好地配合孩子教育而进行的一种深入了解孩子的方式。作为家长，了解班级情况对我们更好地了解孩子的整体情况也十分重要。本文将从我自己的体验出发，阐述小学家长看班心得的体会。
第二段：了解孩子情况
作为家长，我们普遍会面临着一个问题：我们无法对于孩子学校的情况做到了解楚。当我们在班心得中了解到孩子的学习情况、行为情况甚至是孩子的一些个性上的弱点时，我们可以及时地采取行动帮助孩子调整自身的不足之处。我还记得班级老师写过一次关于家长陪伴学生们的游园会感想。在读完后，我这个没有陪孩子前去游园的家长，也深感到了自己对于孩子的轻视。从这次游园会之后，我会花更多时间去陪伴孩子体验生活。
第三段：参与学校教育
班级作为孩子的第二教育场所，在老师的指导下，我们可以参与很多孩子的活动。我们可以参与班级活动，家长会，甚至是社区的一些志愿活动。在这些不同的场合里，我们可以与孩子的老师、同学的家长深入交流，学习不同的育儿方法以及获取各种宝贵的育儿经验，不敢相信的是，原来孩子教育的方式是那么的多样化。
第四段：建立家长和老师、同学家长之间的信任关系
孩子是每一个家长心头的宝贝，对于孩子的教育方式自然很多家长有着自己的想法。但是，我们必须明白，在孩子的教育风向和班级氛围之中，我们一个人是非常难以为孩子确立一个愉悦、有趣、富有挑战的学习环境的。家长和老师，以及同学的家长之间要建立起互相信任的关系。有时候，我们的孩子会因为班级氛围的差异而感受到孤独，这时候只有我们与老师等班级的伙伴共同作用，才能为孩子提供更好的教育环境。
第五段：结论
总的来说，小学家长看班心得的体会是多方面的。我们不仅可以了解孩子的情况，帮助孩子调整自身的不足，也可以参与到学校教育之中，建立家长和老师、同学家长之间的信任关系。对于我们的孩子来说，只有一个愉悦、有趣、富有挑战的学习环境才是最好的。所以我们为了孩子的幸福，应该积极参与到孩子的学校教育中，取得家长和老师之间的信任，为孩子创造一个更好的学习、成长环境。
小学家长心得体会篇七
一、 家长的角色定位
父母是孩子的第一任老师，是孩子最好的榜样。所以父母要把握好角色的位置，要处理好与孩子的关系，尊重孩子，尽量拉近和孩子间的距离，做孩子的良师益友。在教育孩子前，父母先统一思想、统一态度，既在教育上做到统一，又维护了父母在孩子心中的形象。同时，在生活中，父母要注意自己的言行举止，有错就改，随时做好孩子的榜样，让自己的德行成为孩子衡量行为的标尺，让孩子觉得爸爸妈妈是值得学习的对象。
二、 教孩子学会做人的道理、尊重孩子
无论将来孩子做什么工作，首先应学会做人的道理，有修养，让孩子学会明辨是非。我们要善于鼓励孩子说出她们自己的想法，特别是有关孩子自己学习方面的事情，尽量理解孩子的感受。在同孩子沟通的过程中，父母一定要有耐心，不管孩子说什么，尽量让孩子说完，并且要表现出对孩子所说的话的兴趣。
在生活中，我很注重培养孩子的独立性和生活处理能力，要给孩子锻炼的机会，让她独立完成老师布置的力所能及的事情，在放假时做力所能及的家务，如：擦桌子、拖地、洗碗、浇花等。这样也锻炼了她爱动手的习惯，也知道父母平时的辛苦，从而懂得感恩。
三、 让孩子快乐学习、健康成长
我认为，首先培养孩子良好的学习习惯，孩子上学后，学习成了主要活动。尤其要注意培养孩子的学习兴趣、学习热情。孩子遇到问题时让她自己先思考，培养孩子爱动脑筋的习惯。问题的最好结果是由她的嘴巴说出答案或亲手完成。不能让孩子遇到问题就问人，产生依赖性，不肯动脑筋。引导孩子合理安排学习时间和作息时间。比如：放学回家做作业、做完一科到另一科，有不明就问，全部做完就检查，要预习就预习。引导得力、孩子配合，这就是我要的效果。
多参加一些活动能增长孩子的各方面见识。特别是体育活动，体育活动是连接人的综合能力。活动包括一些兴趣如：篮球、羽毛球、表演、游泳等;也包括旅游、户外活动------所以只要我们有时间都尽量陪伴孩子。让孩子在活动中锻炼身体，增强体质、胆量逐步让她养成思维活跃、胆大有主见、活泼开朗的人。我希望我女儿德、智、体平衡发展。
四、 正确的心理教育
正确的心理素质教育对身处激烈竞争环境中的孩子是非常必要的。要培育孩子不怕困难、勇往直前的精神。这一点对性格胆小，性格内向的孩子非常重要。在学习过程中，要适当地运用鼓励，激发孩子的上进心和进取心。培养孩子正确对待成败的心态，还要训练孩子经受挫折的考验。当孩子考试不好或遇到挫折时，家长应该冷静地对待孩子的挫折与失败。心平气和地同孩子谈心。找出失败原因。理解孩子的心情和苦恼，让孩子知道失败与挫折是人生必不可少的内容和过程。竞争的过程远比结果更为重要。只要参与竞争，付出努力了，不管结果如何，都是值得欣慰的，孩子要能接受，父母尤其要能接受。
五、 多同老师沟通
同老师了解孩子的学习、生活现状，出现问题，及时联系沟通，把问题消灭在萌芽状态。
孩子教育是多方共同努力的事情，良好的教育会让孩子的学习轻松自如，达到事半功倍的效果。
对孩子的教育，家长投放的时间和精力是无限的，家长必须明白：在孩子成长的路上，孩子需要我们家长的引导，只要我们能够注意方法，因材施教、将会把孩子们教得更好。
有幸和大家交流一下平时指导孩子自学的方法感到很高兴。小学是孩子一生学习的起始阶段，很显然这个时段显得尤为重要。这是一个知识从无到有，从有到逐渐加大面的过程。很多人都知道小孩子的好奇心很强，什么都想问个为什么?这个时候我觉得最重要的是培养孩子去弄清问题过程的兴趣。孩子的提问.疑惑，知道的可以用有趣的比喻或故事来回答，不清楚的可以暂缓回答，比如说容我思考一下，或查一下资料等，千万不要轻易的回答不知道，别烦，因为这样会打断孩子的兴趣，使之心灰意冷，久而久之孩子想知道的由于怕遭到拒绝而变得不想多问了。孩子对去弄清问题的兴趣培养起来了，你会觉得做家长面对孩子的学习很轻松，因为随之而来的是孩子学习的主动性。
良好的学习习惯也是自主学习的重要一面，没有章法毫无头绪的学习会使你很被动。因此平时我也很注意孩子的学习习惯，逐渐引导孩子在时间上的安排，比如背诵的时间放在早饭前，做作业的时间放在早饭后或晚饭前，阅读的时间放在睡觉前。孩子很配合使我引导很得力。现在的他作业没有完成，偶尔他妈妈叫他先吃好晚饭后再继续做时，他都会请求我们等他一会儿，我也觉得有一点道理，一篇作文一道题目思考到一半突然停止，肯定不利于今后的学习。小孩子都有顽皮的一面，有时也会因为要玩而出现作业拖拉现象，我会适时的微笑提醒，对于偶尔滥看电视或玩电脑游戏的他一旦被我发现绝不纵容，他的恳求是毫无商量的余地。
引导孩子遇到有些问题时让他自己先思考是我教育儿子的另一方面，最好的结果是由他的嘴巴说出答案或亲手完成。他做错时我会问他为什么要这样做?理由是什么?怎样想的?我绝不会骂他，相反我还会表扬他，然后再告诉他正确的思考方式。如果对孩子有些问题的提问总是直接回答，表面上看是帮助孩子学到了知识，孩子也轻松了，而在我看来不见得对每个孩子都是好事，时间长了有些孩子会产生依赖性，不肯动脑筋，遇到问题就问人，这样对培养孩子爱动脑筋很不利。
孩子的学习是多方共同努力的事，说实在的，在孩子一些学科学习方法上的指导我也很无奈，很外行，有句成语叫事半功倍说得好，好的方法会使孩子的学习轻松自如，这还要求我平时要多请教孩子的老师，有优秀经验的家长，让我们为培养下一代合格的人才而共同努力吧!
小学家长心得体会篇八
近年来，随着竞争的加剧和教育理念的更新，越来越多的家长开始重视小学阶段教育的重要性。为了更好的促进孩子的发展，许多家长选择参加小学培训课程。在这个过程中，家长们收获了很多宝贵的经验和体会。本文将结合个人经历，总结出家长小学培训的心得体会。
首先，家长们发现参加小学培训课程后，能够更好地了解学校教育的最新趋势和要求。随着社会的进步，教育理念在不断更新，学校对小学生的要求也日益提高。而家长们通常很难了解这些最新的要求和趋势。通过参加小学培训课程，家长们能够与专业的教育专家交流，了解学校教育的最新动向。这样一来，家长们就能够更好地指导孩子的学习，让孩子紧跟时代的步伐。
其次，家长们通过参加小学培训课程，提高了教育教学的意识和能力。很多家长在小学教育方面的知识和技能相对较弱，常常无法有效地辅导孩子的学习。通过参加培训课程，家长们学习了许多教育教学的理论和实践知识，提高了自己的教育水平。这样一来，家长们就能够更好地帮助孩子解决学习中遇到的问题，指导孩子有效地学习。
另外，家长们通过小学培训课程，加深了与孩子的沟通和了解。很多家长由于工作忙碌，对于孩子的学习状态和需求缺乏了解。而参加培训课程后，家长们了解到每个孩子都有自己的学习特点和需求，需要有针对性的教育指导。家长们通过和教育专家的交流和学习，逐渐明白了如何正确对待孩子的学习问题，怎样与孩子进行有效的沟通。这样一来，家长们能够更好地了解孩子的学习需求，更好地引导孩子发展。
此外，家长们通过小学培训课程，更加注重培养孩子的综合素质。在传统的教育观念中，孩子的学习成绩往往是评价孩子好坏的唯一标准。然而，随着时代的发展，越来越多的人们意识到，培养孩子的综合素质比单纯追求学习成绩更加重要。在小学培训课程中，家长们学到了很多培养孩子综合素质的方法和技巧。家长们意识到，培养孩子的创造力、团队合作能力和社交能力等非学业方面的素质同样重要。通过培训课程的学习，家长们能够更好地引导和培养孩子，让他们在综合素质上得到全面发展。
最后，通过参加小学培训课程，家长们发现了自己的不足和可以改进的地方。每个家长都希望自己能够成为一个好的家长，能够为孩子提供最好的教育。然而在实际操作中，家长们常常会犯一些错误，给孩子带来不良影响。通过参加培训课程，家长们反思自己的行为和做法，发现了自己的不足之处，并积极采取改进措施。这样一来，家长们能够更好地教育孩子，让他们健康快乐地成长。
综上所述，家长小学培训课程为家长们提供了诸多机会，让他们通过学习和交流，得到了许多宝贵的经验和体会。这些经验和体会帮助家长们更好地了解学校教育的最新趋势，提高了他们的教育意识和能力。此外，家长们通过培训课程还加深了与孩子的沟通和了解，注重了综合素质的培养，并找到了自己的不足和改进的方向。家长们相信，只有通过不断学习和提升自己，才能更好地教育孩子，让他们健康快乐地成长。
小学家长心得体会篇九
１．家长形成正确的社会交往观念。
２．家长能对幼儿进行正确的社会交往能力指导。活动准备：情景表演。内容：天气晴朗的一天假日，室外一群小朋友快乐地在一起捉迷藏，刚上小班的小朋友悦悦却独自一人在家看电视，眼睛时不时得朝窗外张望，爷爷看书，奶奶在旁择菜。
指导内容：
１．揭示辩论主题。
２．家长分为两组展开讨论，辨析。
３．教师运用科学理论依据进行小结，并引出下一交流话题。指导对象：全体家长。
指导过程：
一．引出辨析主题。师：非常欢迎各位家长能抽出宝贵时间来参加今天的辨析会。今天这个辨析会的主题是“如何正确对待孩子的外出交往”。先请各位家长来看一段情景表演。
二．针对情景表演内容展开辩论。
１．提出辩题：表演中祖孙表现你们赞同吗？为什么？
２．请主张孩子外出交往的家长坐在左边，不主张孩子外出交往的家长坐在右边。
３．现在我们有两个不同的观点产生了，下面就请家长们各抒己见，发表自己的观点。
潘君豪奶奶：出去玩好，我的孩子原来很胆小的，不肯跟别的孩子玩。后来我让他多“冲”几次，情况就不同啦，现在的孙子可喜欢和别的孩子玩啦，回家后小嘴巴不停的汇报着他的见闻，见世面广了很多。华晓晨爸爸：现在都是独生子女，交往的机会很少。再说我家的孩子有很蛮横，常常动不动就打人，村上的孩子都不敢和他玩。为此我很伤脑筋。因为我觉得这样下去对孩子只有害处没有好处，在一次幼儿园发的宣传资料中，我知道了如何教育自己的孩子了。孩子因为没有别的小朋友找他玩，总是跟我闹，我觉得教育他的实机到了，就一次一次的询问他，“为什么别的小朋友不跟你玩”？并告诉他：“只要你以后不再打人了，就会有人找你玩，试试看”。通过好几次的有意安排，孩子打人的毛病不治而愈。……三．教师小结：非常感谢家长们的踊跃发言，我们的交流很成功。下面我就大家的话题说一说我们幼儿教师的观点。我们都生活在这个现实的空间，交往是必要的表达自我情感的一种方式。孩子从一出生就有一种天然的交往意识。有的以动作表示，但更多的以语言交流为多。我们都希望自己的宝宝能够快快乐乐，健健康康的生活每一天，所以我觉得在教会他们学会自理自己的起居之时，我们还应当给与他们足够的交往机会和空间，让他们与同龄人有更多的接触，让胆小、怕事、害羞变得胆大、心细、活泼，真正地让他们度过快乐的童年时光。下次，我们将开展以“如何正确指导孩子间的交往”为主题的辨析会，届时请各位家长准时参加我们的家长会，谢谢大家！
小学家长心得体会篇十
罗汉小学是一所位于市区的公立小学，办学历史悠久，拥有优秀的师资力量和完备的教育设施。作为一名家长，我对罗汉小学的教育理念和教学质量一直很有信心，因此也一直积极参与学校的家长会。
在罗汉小学，每学期都会举办几次家长会，目的是让家长更了解学校的教学和管理情况，同时也可以和教师、校方交流互动。上个月，我参加了一次特别的家长会，主题是“做好学生心理健康工作”。会议上，学校特别邀请了心理教育专家到校授课，并与家长们分享了一些心理健康知识和教育经验。
第三段：家长会的收获
在家长会上，我学到了很多有关学生心理健康方面的知识，包括如何辨别孩子的心理问题、如何正确引导孩子等，这对于我作为一名家长来说十分重要。同时，会上也有很多家长和教师的交流，我们一起探讨了如何加强学校与家长间的合作，更好地为孩子们的成长提供支持。
第四段：家长会的意义
在我看来，家长会的目的不仅在于让家长了解学校的教育管理情况，更为重要的是让家长与学校之间建立起更加良好的互动关系。只有家长和学校充分交流合作，才能为孩子提供更加全面、多元的支持和教育。
第五段：结论
通过这次家长会，我更加深刻地意识到了家长和学校之间合作的重要性，更加坚定了我对罗汉小学的信心。我会继续关注学校的发展，积极参与家校合作，一起为孩子们的成长提供更多的支持和帮助。