每个人都有自己独特的心得体会，它们可以是对成功的总结，也可以是对失败的反思，更可以是对人生的思考和感悟。心得体会可以帮助我们更好地认识自己，了解自己的优点和不足，从而不断提升自己。以下是小编帮大家整理的心得体会范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
孩子的心得体会的文章篇一
尊敬的各位老师、家长：
下午好!我是五年级(2)班读书人网的家长。首先感谢学校老师给予我这么好的一个机会，能让我在这里和大家共同探讨孩子的成长教育，我感到十分荣幸。在我谈谈自己的几点体会和看法。
百年大计，教育为本，孩子从小就必须接受教育、接受智力的培养。首先要让孩子明白读书的目的不是为了考名次，上重点大学，而是为了明白做人的道理。包括培养孩子有一个独立自主的生活习惯、学习习惯，坚强的意志，健康的心理，积极的情绪，有一颗感恩的心。家长不能过于惯孩子，怕这也做不了，那也做不了，这样是不行的。在家里什么煮饭、炒菜、洗衣、扫地我都叫孩子自己做，这样才能培养孩子的独立能力，如果什么都惯着孩子，反而会害了她。
家庭作为孩子学习的第二课堂：孩子做作业时我们不要看电视，玩电脑。我们可以陪着他做，给孩子做出适当的指导。孩子的潜力是无穷无尽的，我认为我们家长在重视孩子非智力因素培养的同时不要忘记孩子潜力的开发。闲暇之余要让孩子多看课外书，要让孩子从小养成读书的好习惯，让孩子到书中去找到自己的快乐，让孩子觉得读书是一件多么快乐的事情。书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，就是这个道理。
你的。要多理解、多表扬、多鼓励自己的孩子，俗话说：好孩子是夸出来的就是这个道理。作为孩子，每个都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一，少给孩子思想上的压力，希望越大失望就越大。我都常常跟孩子说名次并不重要，重要的是你努力没有，学懂没有，没有学懂说明你还不够努力嘛。玉不琢，不成器;人不学，不知义。做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人，望子成龙，要有“龙马精神”，先要当马，然后才能成为龙。
圣人训 首孝弟，我常常都教育自己孩子首先要孝敬父母，孝敬长辈，尊敬师长，团结同学，连自己的父母都不孝敬的人，又怎么做人，怎么会好好学习呢。孩子没有孝敬的心，感恩的心，其他任何事情他都不会好好去做。
一句话，就是让孩子自学喜欢学习，努力学习。孩子的成长离不开学校这片沃土，离不开园丁的辛勤培养。在此也感谢老师对孩子的悉心呵护，让孩子的明天更美好!
孩子的心得体会的文章篇二
我是五年级二班雷xx的妈妈，和天下所有的妈妈一样，想把自己的孩子培养得优秀一点。这次我与各位家长交流一下培养自己孩子的几点体会。
我是从事个体工作的，由于工作性质不同，不能像许多家长一样能够有更多的时间和孩子在一起，陪孩子学习、聊天……更不能像其他的家长，每日通过孩子的言行更多的了解孩子的在校学习情况，掌握孩子的思想动态。像我这样一个知识不甚渊博的母亲，在浩瀚的知识海洋里要传授给孩子很多，我是力不从心。所以我尽可能教他怎样做人，让孩子有更高尚的情操，有一颗爱心。因为我知道，只有先成人，才会后成才：只有富有爱心的人，才会富有同情心，才会懂得怎样去爱别人，去爱父母，去爱她周围所有的人。
雷博涵开始懂事的时候，我就开始培养他的自理能力，尽量鼓励他做一些力所能及的事，培养其独立自主能力，通过一次又一次的锻炼，雷博涵的自理能力更强了。看到他各方面明显的变化，问我由衷的感到高兴。此外，作为父母，我认为不能一味地要求孩子改该做些什么，同时更需要我们严于律己，言传身教。我主要做到了以下几点：
最好能在一段时期内给孩子一个公正的点评，千万不能用“好孩子”“坏孩子”这样的字词来妄加评说，更不能拿自己的孩子和别人家的孩子比，这样会很伤孩子们的自尊心。
我们在要求孩子学习的时候，我们自己也应该学点什么。和孩子一起学习，一起进步，每次开始以后和孩子一起打开试卷，分析每一道错题，总结失败的经验，让下次考试不犯同样错误。这样就能和孩子有共同的的语言，成为真正朋友式的家长。
因为处在成长时期的孩子，他们分辨是非的能力还不强。假如他犯了错误，不及时指出来，让他一而再，再而三，到最后就会成为习惯，那时候要改已经来不及了。只有及时指出来，并让孩子知道错误的后果，及时帮助她改掉，一针及时胜九针，就会收到事半功倍的效果。
提高孩子学习兴趣，让孩子在快乐中学习，保持好学精神。比如雷博涵学数学：他做完数学题后，告诉他这些在日常生活中的意义，让他感受到数学就在自己身边。他能说出有关数学方面的应用，就要及时表扬他，使他越学越有劲，越学越有兴趣。
语文也不例外，初期先给他多讲故事，讲有趣的、上过当的、吃过亏的故事和笑话，培养孩子对学好语文重要性的认知。然后要他多看书，叫他经常给大家讲故事，以提高阅读能力和语言表达能力。
雷博涵身上有很多缺点，当他犯了错，我情急的时候控制不了就动手打他，但是回头想想还是不应该经常这样对孩子，有问题要和他讲道理应该批评教育。批评是帮助孩子分清是非，知道对错；批评还能锻炼孩子的心理咨询承受能力，提高心理咨询素质。但是经常打骂是不对的，相反对于孩子的进步，比如考好了要表扬、激励他上进学习的信心。
好习惯的养成是潜移默化的，重在平时多注意培养。我们家平时大家都爱劳动，家里整洁，这就给他做了一个模范启示。孩子玩耍、睡觉、学习的地方，有时乱糟糟的，我们就会及时向他提出，叫他及时整理好。现在东西不会乱放，一看整洁多了，使孩子基本上养成了勤劳、爱整洁的好习惯。
之前的教育雷博涵取得了“三好学生，优秀班干部，优秀少先队员等荣誉称号，小提琴五级证书等。
所以我在以后的几年里对雷博涵的培养总结了十个字。认真、自觉、细心、坚持、放松。
一认真，要认真听老师讲的每一堂课，要认真做老师布置的作业。要认真复习每一天老师讲过的课本知识。
二自觉，每天回到家要有自觉学习的能力，不要在家长的督促下学习。
三细心，考试的时候一定要信心，多看题多检查，不要能做对题做错。
四坚持，对学习上的事一定要坚持不要遇到困难就放弃。
五放松，学习过后一定要放松，看看电视，看看书，做做游戏，锻炼锻炼身体，对以后的学习一定会有帮助。
有人说过，交流，是最好的沟通。我们和孩子间也应有交流，有沟通。这样我们才能了解孩子内心的香坊区啊，帮助他们做出正确的判断，引导他们健康向上地成长。最近我一改我命令，强迫式的说话方式，遇到事情先征求孩子意见，待孩子同意后再做盘究。孩子也一改往日逆反的态度，有事也愿意和我商量，还经常向我谈论班内发生的事。我通过交流了解到孩子内心的想法，以及思想为动态，及时纠正孩子所犯错误，及疏导将会有的思想动态，让一些错误思想消失在萌芽状态。
是啊，最好的沟通是交流，就让交流成为我们和孩子间共同的桥梁吧！
家庭的教育固然重要，但学校的教育，老师的培养更是不可忽视的。孩子的健康成长，和老师的辛勤培养是分不开的。老师和学校给了他更多的锻炼机会和更大的发展空间。他参加了学校的很多活动，在活动中得到了锻炼，也取得了一些小小的成绩。我们看在眼里，喜在心里，对老师的培养与厚爱，我们发自内心地说一声：谢谢！
最后，祝全体老师们身体健康，工作顺利，事业更上一层楼。
孩子的心得体会的文章篇三
孩子的成长过程中需要不断地学习和掌握各种知识和技能，在这个过程中，孩子会遇到各种困难和问题。作为家长，我们要为孩子提供必要的帮助和支持，帮助他们克服困难，达成目标。然而在辅导孩子的过程中，我们也需要不断总结和反思，从中体会到一些重要的心得体会。
第二段：教育者的角色
作为孩子的导师和辅导者，我们首先要明确自己的角色定位。我们不是只是孩子的辅导员，更是他们的引领者。我们要将教育与引导相结合，通过我们的言传身教，引导孩子在这个社会中健康成长。对于孩子的特点和个性，我们需要做到在教育过程中“一切从孩子出发”；在孩子遇到挫折和失败时，我们需要做到“多鼓励，少批评”，以及做到在孩子做出不合理行为时，“与孩子平等沟通，尽量避免使用强制性的语言”。
第三段：学习方法的培养
在孩子的学习中，学习方法的培养也是十分重要的。我们需要教会孩子如何理性地思考，如何才能学习到更加深刻的知识和技能。在辅导孩子时，如果孩子遇到了一道非常难的数学题，我们不要急着给出答案，而是要引导他们去思考，帮助他们找到其中的规律和方法。同时，在为孩子辅导时，我们还要注意调动孩子的兴趣和积极性，通过生动有趣的教学方式和具体实例的呈现，激发孩子的学习热情。
第四段：情感交流的重要性
长期以来，我们都知道在心理成长的过程中，孩子需要很多爱与关怀。在孩子的成长过程中，我们要及时给予他们支持和关心，与孩子建立真挚的情感沟通，建立亲密的家庭关系。家长在为孩子辅导的过程中，我们也需要与孩子建立良好的情感交流，这样孩子才会更加愿意与我们沟通，听取我们的建议和指导。同时，家长也要做到尊重孩子的个性，理解他们的想法和需求。
第五段：总结反思
在为孩子辅导的过程中，我们也会遇到很多困难和问题。然而，我们不应该退缩，而应该不断总结和反思，以更加科学的方式和方法，为孩子提供更好的辅导帮助。家长应该学习更多的育儿知识和技能，不断提高自己的素质和能力，有针对性地为孩子进行辅导。
总之，在为孩子辅导的过程中，我们要注重孩子的全面发展，不仅重视知识的学习，还要注重孩子身心健康的培养。通过不断地学习和实践，我们可以为孩子提供更好的帮助和支持，帮助他们成长成为一个健康、快乐的人。
孩子的心得体会的文章篇四
“傻孩子”这个词语在一定程度上具有贬义，但从另一方面来看，却是一种值得尊重的特质。傻孩子从不留意或考虑过多别人的看法和评价，他们只会按照自己的内心去行动和表达。在这里，我将谈谈自己从“傻孩子”的方面所得到的心得和体会。
（一）不害怕被人笑话
当我还是个孩子的时候，我常常表现得非常傻气。我会跑到街上为草坪灌溉，也会因为同桌借我橡皮擦而兴奋好几天。当然，难免会有大人和同龄人笑话我。但是，并不是每个人都像我一样具有这种“傻孩子”的特质，因此我并没有受到过多的伤害。反而，每当被人嘲笑的时候，我会想到有些人就是那样的小气和挑剔，让我更加坚定了自己的“傻孩子”行为。
（二）更加自信
当你有一颗“傻孩子”的心时，你会更加自信和坦然面对生活的种种挑战。因为你不会过于担心别人的看法，也不会过多考虑别人对你的评价。这让我在很多时候敢说敢做，不至于因为担心别人的反应就放弃自己想要做的事情。这种信念也让我在做出决定时，更加果断和坚定。
（三）更加活跃
傻孩子通常都会表现出非常活跃的特质。比如，他们会大声喊叫，跑来跑去或者不停地发脾气。我也是个很好动的小孩子，总是充满朝气和活力。这不仅让我能够更加积极地参与到生活中，也让我十分关注我的身体感觉和情感状态。
（四）更加诚实
傻孩子通常都比较单纯和真诚，这是他们相较于其他人最大的特点。他们不会说谎，也不会遮遮掩掩，而是选择在面对特定的问题时直言不讳。这种诚实是十分珍贵的，并能够带来深层次的内心平安与充实。
（五）更加连接内心
最后，我认为“傻孩子”最令人赞叹的品质之一就是他们很容易去连接自己的内心。他们很少会把精力和时间花在外在物质和物资上，而是把这些放在内在情感和感知上。当然，对于现代社会来说这样的特点可能不被大家完全接受，但这也是我心中非常珍贵的品质之一。
总之，这就是我从自己的内心和生活经历中得出的一些“傻孩子”心得体会。当然，每个人的人生轨迹都不尽相同，即使相同的特点和经历，也会针对不同的人有不一样的影响。我希望，通过这篇文章，各位读者也能够探讨自己的“傻孩子”特点，发掘自己的潜能，追寻真实的自我。
孩子的心得体会的文章篇五
作为一个已经有了孩子的人，看到自己孩子一次次成长，一点点变化，我们作为父母不能只是看着他们长大，更应该陪伴他们成长，引导他们走向人生的道路。在作为家长的过程中，我们能够从自己的经历中得到很多宝贵的经验，下面我将分享一些我在教育自己孩子上的一些心得体会。
一、 起点是关注孩子
我们在教育孩子时，首先要有意识地关注到孩子。面对不同年龄的孩子，我们需要有不同的方法。在孩子小时候，我们要花更多的时间陪伴他们，给他们传递关爱和知识。这时候我们可以利用一些互动游戏，陪伴着他们一起学习，这样可以大大提高孩子的学习兴趣。同时在孩子长大之后，我们也要注重他们的情绪，有时候孩子不懂得说出自己的想法，作为父母我们就要花更多的心思去关注他们，耐心聆听他们的倾诉和表达。
二、 找到正确的教育方法
孩子的学习和教育方法要根据不同的孩子采用不同的方法。每个孩子都有自己独特的天赋和特点，我们需要通过观察和交流，找到孩子适合的方法。很多时候，我们家长在教育孩子时是以自己的方式去要求孩子，这种做法并不一定是最好的。我们需要不断地摸索和实践，找到适合自己孩子的教育方法，引导孩子发挥潜能。
三、 培养孩子的良好习惯
良好的习惯可以让孩子有条理、有规律的生活，从而更好地发掘孩子的潜力。为了培养好的习惯，我们要耐心教导孩子，让他们明白习惯的重要性。例如定时作业、整理物品等，要让孩子养成规律的生活习惯。良好的习惯并不是一蹴而就的，需要家长和孩子共同努力，从小习惯养成，一步一步地做好，长期坚持才能收到更好的效果。
四、 培养孩子的责任心
培养孩子的责任心是每一个家长都应该重视的一个方面。孩子从小学习承担责任，可以让他们更加独立，更有自信。我们家长要让孩子明白，他们在拥有权利的同时也需要承担相应的责任。教育孩子学会照顾自己和身边的人，不仅可以让他们感受到责任的重量，也可以提高他们的自我意识和自我管理能力。
五、 给孩子自由空间
孩子在成长过程中，也需要有自己的自由空间。我们虽然是父母，但是不能把孩子当成自己的附属品，需要给予孩子更多的空间，让他们自己发掘自己的特点和优势。当孩子在成长的路上遇到困难或得到成功时，我们应该尊重他们，给予他们更多的鼓励和支持。
以上就是我在教育自己孩子上的一些心得体会，希望对您有所帮助。最后我要说，作为一个父母，我们与孩子的交流和沟通是最为重要的，从中我们可以掌握更多的信息和研究孩子行为的模式，有助于我们更好地教育孩子。让我们在成为一个好父母的过程中，也能更好的成长和进步。
孩子的心得体会的文章篇六
我在师范学习了三年，学到了一定的文化知识，学到了一定的教育技能技巧，自以为对教育有了相当的了解，19岁那年，当我满怀自信踏入学校的大门时，走进教室，走上讲台，同学们审视的目光中充满了期待和信任。第一次讲课，第一次批改作业……这时，我发现自己懂得仅仅是教育上的一些皮毛，学校是那么的生动和活泼，而我在学校所学的一些文化的基本理论，一下子我迷失了方向，不知道怎样做，才能找到理论和实践的交点。
在我面前是一群活泼可爱的孩子，我作为老师，孩子们是一群幼苗在我的注视和影响下成长，我的又一个学习生涯开始了，第一个目标我要和孩子们一起成长，把自己在学校中所学的知识和这些可爱的孩子们结合在一起。
一年一度的春雨杯授课开始了，对于我来说是一次历练，也是一次向优秀教师学习的机会，我利用课余时间认真的研读教材、制作课件、写教案以及各个环节的过渡语……为了准备好这节课，我倾注了很多的心血，自以为这节课准备的“完美”，当我信心满满的去上完这节课时，我有些气馁了，觉得自己精心准备好的课没有达到预期的效果，才真真正正的体会到，上好一节课并非想像的那么简单，这时，是学校领导关切的话语给了我力量，是同事们的微笑给了我鼓励，是孩子们清纯的眼睛给了我力量。
教育最难忘的是莫过于我随着孩子们共同经历的从幼稚到逐渐成熟蜕变的生命历程。让我勇敢的去战胜一切困难，去体验生命，我在自己的岗位上，契而不舍地耕耘，辛苦的同时也收获了感动。
她是我们班上一个文静又很秀气的小女孩儿，刚接到这个班的时候，我作为班主任，认真仔细的观察着每一个孩子，我注意到，这个孩子平时不愿意主动与人交往，话也不多，学习活动中从来都不愿意举手发言，在上课时，一个简单的小问题请她回答时，也不愿意开口说话。在座位上，一声不吭，即使说话了，声音也很小，似乎是一个很难接近孩子，通过观察，我发现她所缺少的是一份自信和一份胆大。通过和家长联系沟通，我知道孩子的父母工作比较忙，很少有时间照顾她，陪伴她，这样使她从小性格比较内向，也不爱说话，面向什么困难的时候都退缩，所以她需要的是更多的鼓励和关注。
在以后上语文课的时候，课前一分钟展示，轮到她的时候我给予她更多鼓励、多表扬，回答问题多给她表达机会，由于我的因势利导，及时鼓励，没有想到竟达到了事半功倍的效果。现在每一位任课老师见到她，都说她变了，的确，她变了，变得活泼可爱了，变得爱说话了，变得落落大方，变得聪明懂事，看着她的改变，我也发自内心的欣慰，也有一点小小的成就感，孩子们点滴的进步正是我日夜付出的结果，也是给老师最好的回报。
第一次对孩子播撒的爱的种子终于有了收获，爱如春风，爱如一缕阳光，使万物滋润，也使万物茁壮成长。孩子们有了浓浓的爱，相信我们班的孩子们才能扬起自信的风帆，才能体验到成功的喜悦，才能健康快乐的成长。
是啊，只要我们老师做一个教育上的有心者，就能激起更多的孩子扬帆起航。我有幸随着这群可爱的孩子们一起学习，一起成长，同时，也希望这群可爱的孩子们在快乐中度过他们的童年，让他们将来会拥有这美好的记忆，让我们每个老师都献出我们的爱心去爱孩子们吧！