计划可以帮助我们明确目标、分析现状、确定行动步骤,并在面对变化和不确定性时进行调整和修正。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的计划吗?下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的计划书范文,我们一起来了解一下吧。
高二上学期年级组工作计划篇一
高中物理是高中理科(自然科学)基础科目之一,以下是查字典物理网为大家整理的高二第一学期物理教学计划,希望可以解决您所遇到的相关问题,加油,查字典物理网一直陪伴您。
针对本年级的总体成绩,主要在于重点打好基础,具体措施如下:
第 1 页 举例,结合情景进行教学,这是课改的要求,其次,把握好进度,切勿图快,尤其在难点的教学中,要把握好进度。b、精练:本学期的习题肯定不少,如何以最好的效率获得最好的效果是值得探讨的课题,尤其体现在习题的练习和讲解中,作业和课堂练习题都打算在归类的基础是上分层,做到有纵有横。
本学期上三个文科班、两个理科班的教学任务。对于理科班的学生基础稍好,但是没有养成良好的学习习惯,计算能力很差,逻辑思维能力有待于提高而文科班的学生基础较差,因此,我在教学中一方面要充分了解他们,与他们多沟通,给他们以信心,提高他们学习物理兴趣;另一方面要抓住课堂这块主要阵地,讲究技巧和趣味性,切实提高学生的整体素质,为以后的会考和高考打下坚实的基础。
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高二上学期年级组工作计划篇二
一、班级基本情况:
本班共有x位学生,其中女生x人,男生x人。由于男生占大多数的特殊情况,整个班显得比较活跃,比较好动。但大部分学生还是爱集体,爱劳动,爱学习,有较强的集体荣誉感。但也有个别学生由于特殊原因,呈现出自卑、自暴自弃、逆反等现象。
二、工作要点:
1.上足上好晨会课、班队课、品德课等课程,通过细致的思想教育,培养队员的集体意识,形成团结向上的良好班风,争创文明班。
2.合理布置教室,充分发挥弘扬人文精神、完善人格品质、提高人文素质的班级文化功能,培养学生的自主自动能力、创新实践能力、自我管理等多种能力。
3.健全班干部队伍,明确分工,每周并安排两名值周班干部,进行日常管理,并进行每周的小结。通过这样的方式,让老师了解更多班级发生的事情,看到平时不能看到的现象,能更好的管理班级。定期召开班干部会议,及时进行调整一些不好的现象。尽量让班干部自己组织一些力所能及的活动,以提高班干部的管理能力、组织能力、合作能力。总之,本学期放手让学生去做,特别是班干部,作为班主任我只把握住大方向。
4.加强行为规范教育,通过学生的主动参与、自我管理、自我服务等多种活动模式,使学生中涌现出一批行为规范小明星,并使全体学生养成良好的文明行为习惯。
5.配合少先队的雏鹰争章活动,在班内开展各种活动,以培养队员的创新精神和实践能力,规范队员的行为习惯,全面推进素质教育,使少先队活动真正成为德育的有效阵地。
三、具体内容及措施
(一)抓好德育教育
1.明确《金家漕小学在校一日常规》,做到人人知晓。
2.充分发挥班干部的表率作用,以一批带全体。
3.用班会、晨会进行常规教育,抓好文明礼貌、行为习惯、遵纪守法等方面的常规,使行为规范训练经常化、规范化。
4.定期进行行为规范的阶段小结,评选班级行为规范小明星。
(二)引导学生积极参与各项活动
1.积极配合学校的红领巾广播, 提高节目质量,增加可听性并注重资料的积累。指导学生认真出好每一期黑板报,增强黑板报的宣传教育功能。
2.认真组织好中队值周工作,尽量使每一位队员都能参与到这项工作中来,在中队值周过程中,根据要求及时进行指导、调整,做好中队值周工作。
3.积极配合学校大队部开展雏鹰争章活动主题活动,并在此基础上开展争兴趣章活动,全面提高学生素养 。
4.继续组织雏鹰假日活动小队,在课余开展活动,与学校活动进行互补,特别利用好双休假日和十一假期,指导学生开展活动。
5.鼓励学生积极参加学校组织的各类兴趣小组,抓好有特长学生的培养。
6.鼓励学生积极参加校文体节、英语节开展的各类活动和比赛,培养学生各方面能力,促使学生全面发展。
(三)做好体育卫生、科技艺术等工作:
1.组织学生认真学习手球操。
2.组织学生认真学习新眼保健操,注重质量,控制近视发病率。
3.做好甲型h1n1流感的预防工作,坚持每天早上在班内进行查询,并定期对学生宣传有关知识。
4.积极组织学生参加校运会。
5.借助班级黑板报定期宣传卫生知识,生活小常识。
6.选拔优秀人才参加学校的各类兴趣小组,抓好有特长学生的培养。
7.在班级学习真快乐这一版块中设立我得奖了一栏,用以及时表彰因发挥特长而有获得成绩的学生,提高他们的积极性。
(四)做好家校联系工作
多与家长联系,通过家长的支持共同努力发展学生的特长。
(1)定期和每位家长联系,了解孩子在家的表现,交流孩子在校情况。
(2)对于有突然变化的孩子,和家长尽量进行面对面的交流。分析、清楚原因,对症下药。
(3)对于需要家长配合的班级或学校工作,一定做细工作,让家长了解事情的过程,通过各种联系手段,得到家长的支持和认同。
高二上学期年级组工作计划篇三
告别了难忘的旧岁,迎来了充满希望的××××年,此时,新的一学期又悄悄来临,为了确保班务工作在新的学期有个新的变化,大的飞跃,特拟定计划如下:
一、指导思想
继续保持良好的班集体,促进学生学习的进步,能力的形成,良好品格的提升,强健体魄和过硬的心理素质的获得;帮助学生解决学习中成长中存在的困难,使学生全面、健康的发展。
二、情况分析
三、任务与目标
1、做好学生开学的思想工作,引导学生进入正轨。
2、制定班规,明确班规要求,自觉遵守班规纪律。
3、开展比学、互助活动,形成浓厚的学习风围。
4、增强卫生意识,培养学生良好的卫生习惯。
5、积极配合学校开展各项活动
四、具体措施
(一)、继续保持良好的班集体
1、确定指导思想:和谐、民主、团结、幸福、上进
2、营造好的舆论、认识环境。加强纪律和考勤的管理。
3、培养一批有能力的班干
(二)、进一步促进学生学习的进步
1、让学生明白自己的高二一学期来的学习状况
2、学习方法的介绍,记忆方法的介绍,学习经验的交流
3、利用班会讲解相关知识,利用学习小组互相促进
4、鼓励尖子生,促进后进生的学习
(三)、能力的形成(指管理、自我约束的能力)
(四)、良好品格的形成
1、利用班会、早读前的机会强调良好品格对成才的重要,并随时注意观察,及时表扬,深入人心。
2、设想培养的品格:有理想、有志气、进取心强、宽容、友好、关爱、乐于与人合作交流。
(五)、强健体魄和过硬的心理素质的获得
1、发挥体育委员、热爱体育同学的带动作用,利用早操、下午的时间让学生喜欢运动,锻炼身体。
2、及时留意学生的思想和心里动态,作相关的心理讲座或心灵交流
(六)、帮助学生解决学习中成长中存在的困难,包括学习问题、情感问题、与家人沟通、与朋友交往中出现的或可能存在的问题。
高二上学期年级组工作计划篇四
一、指导思想:
严格按照普通高中新课改的要求,着实落实学校教育的以学生为本。
二、学情分析:
我任20xx届高二3、4、13、14班的政治教学。从高一的考试成绩来看,学生水平不一,因此教学中将面向全体,因材施教;立足课本,注重基础;强化积累,拓展视野。
三、主要措施:
2、继续学习教育理论知识和专业文化知识,不断地更新知识,掌握好现代化教学手段,认真研究教学业务,学习教学资料专业杂志,及时了解教研教改动态,自觉撰写教学论文、提高教学水平和能力,适应现代教育发展需要,做个合格的二十一世纪的新教师。
3、坚持写好教学后记,写好教学后的反思,总结自己哪些地方做得不够的,哪些地方处理得不够北朝鲜善的,有哪些地方有待改进的。做到在反思当中去加强自己的专业知识与教学水平。以便于自己更快的成长起来,成为一位合格的教学骨干教师。
4、优化教学方式与学习方式,加强学法指导。培养学生学习政治的良好习惯,提高学生学习政治课的兴趣;对于重点班的学生根据所教的内容,每节课安排一道辨析题或简答题进行训练。
对于普通班的学生每节课上课前五分钟,要求学生默写上一节课的知识点,增强对知识点的记忆。尽量消除低分率,提高中等生的成绩,保持尖子生的成绩。
5、加强与组内老师之间的交流,互相听课,取长补短,加强组内教学交流风气。积极参加市教研室组织的各种活动,如公开课,示范课,借鉴其他兄弟学校老师的宝贵经验。
高二上学期年级组工作计划篇五
转眼,己是高二年了。经过了半学期的辛勤耕耘,我们满载着丰收的喜悦。“人生能有几时搏,此时不搏待何时?”
我们满怀激情与期待,本学期要好好努力,积极进取,争取做个更出色的自己。本学期,我们首先要学会习惯新老师,适应她的教学模式,要用最好的心态去学习。
另外,我也要改进自己的学习方法。首先,要学会提前预习,不会不懂的要作上记号,上课着重听听。还要多接触文言文,要做到字、词、句、段,篇通通过关,同时,对于记忆的部分,我们应该理解记忆,这样,背诵的篇目才会长久,另外,老师告诉我们:学会正确发音,做到咬字,吐字清晰,多练习朗诵,为高中打下坚实的基础。
还有,在作文方面,应学会积累,多看些名著,充实自己的大脑,学以致用,让自己的文章更生动,洋溢浓浓的哲理之味。让自己的谈吐文雅,举手投足间有着非凡气质。
加油吧!
学校: 青岛国开中学 姓名: 崔书磊 年级: 2015级高二(1)班 为了实现自己远大的理想,为了让实现自己的走中奋斗目标,为了明确来到国开中学的任务是什么,为了明确来到国开中学2015级(1)班的目的是什么,我崔书磊现制定一个自己的学习目标及学习计划,来辅助自己在实现自己的理想和追求!!! come on!!
最终学习目标:完成自己的学业,实现自己的大学梦!!! 成绩三步走:
时间且珍惜(每日必完任务):
分为两个时间段:周一-周五 周六-周日
周一-周五必完任务表格
学习计划 共 1 页
注重细节,细节决定成败
作文,没事的时候可以拿出来看一看,也当是一种休闲。
2、每天晚自习下课之前可以找一道物理或数学比较麻烦的习题,在回到宿舍后躺在床上回想这道题,想这道题的解题思路,解题方法,如果想起解题思路或者方法回到教室后马上进行解答。
3、晚自习回到宿舍躺在床上回想今天所学知识,将老师上课讲的知识点在头脑中屡一遍,可以加深印象,如果有某个知识点想不清楚或想不明白第二天早上马上回到教室查看课本,是在弄不清楚可以问同学或者抽空去问老师。
4、每天在跑早操的时候可以回想在跑早操之前那段时间所背的知识。
5、学会适应老师,而不是让老师适应你,上课时一定要更上老师的节奏,而且头脑要走在老师的前面,老师说这一步,自己应该想到下一步应该怎么算。 再次强调学习目标!
每时每刻都要记住自己的学习目标,在目标不坚定的情况下,一定要反复想想自己的未来,现在想自己的未来是一件可怕的是,总感觉自己的未来是一片黑暗,什么也看不清,现在就为自己的未来照亮一条明亮的道路吧,亲!加油!come on!!!
从小学我们一直在说八个字“好好学习,天天向上”,可是我们谁真正做到了这八个字,为了我们很小的时候建立的目标奋斗吧,少年!!!
凡事预则立,不预则废。为了新学期有个新的开始;也为了新的学期能找回自己学习的热情和信心;更为了新的学期能以优异的成绩报答父母和老师。特拟定以下计划:
一:总目标
业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随!
三:除课本外需完成的自己附加的作业
四:个人作息时间安排
1:早上5;30~6:00起床
2:晨跑20~30分钟
3:吃早餐20~30分钟
4:每天安排提前早读
5:课间除休息外复习文综知识点
8:晚自习 前1:30做数学作业、其余时间做当天坐班老师的作业
六:周日下午活动安排
吃饭后休息一小时、打篮球30分钟、其余时间做作业或自主安排
七:放假安排
按照先做作业后自主安排的原则
八:班级和学校活动的参与
按照不影响学习的情况下多参加的原则
九:需要改正的缺点
1、错本设立科目:语文、数学、英语、政治知识点归纳
十一:考试期间的安排
十二:复习安排
文综每天复习、其它科目一周复习一次、错本每周复习一次
以上是我个人在高二的计划,我会严格遵守不断规范自己、不断完善自己、不断升华
自己。
高二(14)班邓小良
2016年8月20日
高二上学期年级组工作计划篇六
一教学目标:
1、以审美教育为核心,培养学生健康的审美情趣和感受、体验、鉴赏音乐美的能力,树立正确的审美观念。
2、突出艺术学科特点,寓思想品德教育于音乐教育之中,陶冶情操,提高修养。3、在九年义务教育的基础上,进一步增强学生对音乐的爱好与爱好,把握必要的音乐知识与欣赏方法,开阔视野,启迪聪明,促进学生身心全面健康发展。
二教学要求:
音乐欣赏教学应以聆听音乐为主,引导学生在情感体验的基础上对音乐作品进行分析、比较与评价,使他们在欣赏音乐的实践活动中熟悉、理解、鉴赏音乐。
1、调动学生的学习积极性,使他们主动地参与音乐审美活动。
2、利用各种现代化的、直观性的音乐教具与学具,最大限度地强化学生的听觉审美感受。
3、课堂欣赏教学与课外欣赏活动(音乐会、音乐欣赏讲座、教师推荐的音乐作品录音等)有机地结合,充分发挥欣赏教学对课外欣赏活动的指导作用。
三教学措施:
面向全体学生,注重个性发展,重视音乐实践,增强创造意识。
1、强化治理,突出重点,抓住高考生命线。
2、树立坚定的事业心,虚心好学,努力提高专业水平。
3、加强教研教改,注重教学方法,努力提高教学质量。
4、加强合作,优势互补,共同提高。
四教学内容:
1、欣赏民歌、艺术歌曲、说唱音乐、戏曲音乐、歌剧、舞剧音乐、器乐曲、室内乐、交响音乐等音乐作品。介绍有关音乐常识。
2、通过欣赏音乐,使学生了解音乐的节奏、旋律、和声、音色、调式、织体、曲式等及其表现作用。
3、通过欣赏音乐,使学生初步了解中外不同历史时期音乐的风格流派、艺术成就及其发展变化。
5、欣赏内容是中外优秀的、具有代表性的作品,体现作曲家及其作品的思想性、艺术性、经典性原则。
6、欣赏曲目的选择重视我国优秀的民族、民间音乐作品,以弘扬祖国的优秀音乐文化,加强爱国主义教育。
7、注重学习世界各国、各地区民族、民间音乐作品,以开阔学生的音乐视野。
高二上学期年级组工作计划篇七
制度规范,讲究团队。协调合作,勇于竞争。扶弱共进,强化执行。率先垂范,精益求精。创新思路,追求卓越。
二、完善年级管理基础机制,争创优秀团队,持续提高年级教育管理质量
1、分工明确,责任到人
(1)联系年级负责人:赵永森书记。
(2)年级全面工作负责人:陈长河。
(3)分管a部全面教育教学工作兼年级教学教研负责人:牛守贤。
(4)分管b部全面教育教学工作兼年级德育工作负责人:刘艳。
(5)年级教研组长:赵宏伟、李红,韩爱清、翟永恒,徐飞、张振三,王韧、张清鸿,游斌、李慧,刘东、黄莉,贾丽丽、朱明磊,宋振东、蒋丰慧,高爱民、陈春霞。
(6)各班级教育教学团队班长:班主任。
2、修订和完善年级各班级“分小组量化周考评制度”,提高年级教育管理质量
(1)各班级在上学期实行分小组量化周考评的基础上,继续修订和完善班级分小组管理体制。继续完善班干部值日制度。继续完善和修正班务日志事项内容,尽量囊括班级事务和班级管理的方方面面。继续把班级的一切的事务管理承包到组到人,使得每项工作都有人干,都有人监督完成,使得班级“事事有人做,人人有事做,时时有事做,事事有时做”。做到每周有汇总有小节有考评有表扬有批评有公示等,各班级做到持之以恒,使之真正成为班级运行的基础体制。班主任起着启发监督引导的作用,进而打造年级稳定的班风班纪。
(2)继续落实年级巡查制度。每天不定时巡查各班级,对各班级的上课学习状态,尤其是上课期间的睡觉、说话、看闲书、不注意听讲上课外出、玩手机等不良现象严查,对各班级卫生保洁,年级布置的定期工作落实进行检查,对检查的各项不良问题每次扣2分,做得好的表扬并奖励2分,年级主任和科室检查反馈的表扬或批评加倍处理。
(3)继续实行学生自主管理委员会制度。辅助年级管理,减轻教师管理负担,提高管理质量。分别设“纪律管理部”“卫生管理部”“午间管理部”“综合管理部”,由各班级推荐中上等学生组成,严禁各班级推荐差生。其中“纪律管理部”负责早读、下午公共自习课/6:10—9:30的自习课的巡查。“卫生管理部”负责楼内承包区域的卫生保洁,大课间/下午课间晚饭后的定期检查。“午间管理部”负责学生午休纪律和教学楼的巡查。“综合管理部”负责升旗/体育组组织的大型活动和学校专项事务(课前一支歌/上下课行礼等)工作落实的检查。
(4)两级部实行级部内考评。对各项工作要严格遵循:有记录、有预案、有方法、有措施、有督促、有检查、有反馈、有批评、有整改、有反思的“十有原则”,克服一布置了事、不看短信不布置、布置了不查不督、查了督了不整改等“庸懒散”现象。做到每项工作“布置不检查等于零,检查不反馈等于零,反馈不整改等于零,整改不反思等于零”的四个零的理念。每周例会前两级部对各级部内班级进行考评排序,其中一半班级被评为优秀班级,一月汇总交政教处会同政教检查评出a、b、c发班主任费,一学期汇总会同政教处检查结果作为班主任聘任依据。
(5)继续落实年级班主任联管责任制制度和年级行政人员值班制度。使每项工作都有督导/有检查/有反馈。
三、加强年级教学教研,提高年级教学管理质量
(1)严格教研流程,规范教研活动。克服教研活动时间浪费、低效,形式主义、教师缺席迟到早退等现象。规范高效课堂实践活动、评课议课(在评议环节要体现按照新课程标准进行评议的要求,体现每人评议时至少要提一条不足之处的标准要求)、常规集体教研(说教材/说教法/说考纲/说学法/说授课/说难易点/说易错题/说注意事项/说作业习题精选学案等)和组卷(备本周精选习题、补充习题和试卷编制,研究试题,周考周练和单元测试卷等)四环节的教研流程,规范教研活动的“4+1”的模式,其中1是指会后的教研成果和流程记录于会后交到年级办备查。积极主动落实每周的随堂(40分钟)考练(包括小单元考、章节考练等),以及自助餐的编制与分工,要使这项工作成为常年的制度,备课组长要积极主动,发挥教学第一主管和学科第一责任人的作用。
(2)严抓课堂教学,积极开展高效课堂实践活动,向课堂40分钟要质量。积极探索高效率的课堂新模式即高效课堂实践活动,积极压缩讲的时间,时间不得超过半小时,尽可能增加课堂学生主动练的时间,要求老师要精心备课,全面掌控教材和授课内容,提高课堂的精讲精炼的实效,增加师生课堂互动和学生主动参与课堂的比率,增加学生发言和专注听讲的比率,增加课堂知识生成的比率等。
(3)严格落实自主招生辅导。确保每周四次自主招生年级教师培训时间,每学期至少安排三至四次模拟考试时间。
(4)严格落实周考周练/月考/联考。向考练要质量,以考促练,以练促学。
(5)定期召开班级教研会/座谈会。共促尖子生的发展,充分发挥班主任的班长作用,积极树立“6—1=0”和“1+56”的理念,共创尖子生成长的增长点。
四、注重年级管理文化,提高各班级文化建设的效能,促进年级管理精细化水平的持续提高
(2)教室内黑板报、学习园地、励志标语、班务管理分工、班规等张贴物等;
(3)班级展示栏、荣誉墙(外墙壁5×4瓷片区域);
(4)严格要求统一校服穿着;
(5)搞好升旗工作和大型活动集会;
(6)规范体育课,上课期间,教室必须锁门关灯关电,必须上课时准时点名考勤,请假必须有班主任开具的假条,不下课学生不得离开操场等。
(7)楼内卫生保洁,承包区域责任到班到组到人,确保楼内整洁有序,环境宜人。
(8)课前一支歌、上下课行礼等。
(9)做好班主任联管责任制的落实,即班主任值班制度,做好年级行政值班制度的落实等。
五、搞好几个活动
(1)高效课堂实践活动。
(2)精彩班会课活动。
(3)班级对抗赛活动,包括兄弟班的对抗赛,比翼班的挑战赛,友谊赛、学科竞赛活动等。
(4)班级内部的小组间/个人间的挑战赛活动。
(5)年级内部的尖子生对抗赛活动,包括周考月考期中期末考以及联考等,也包括定期的自主招生测试对抗赛、学科竞赛等和各班级间的卓越小组的团队赛等。
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高二上学期年级组工作计划篇八
本期按照学校的安排,我和欧丹老师共同担任了职高20xx级春班的班主任工作。该班共有人数26人。男生22人,女生4人,来自我区11所学校,经过一周以来与学生的接触,初步熟悉和了解本班学生的家庭情况,学生在原小的表现和学习情况,学生的兴趣和特长等。根据学生的具体情况,经过我们的认真分析,有针对性地提出我班的班级工作计划。
一.以常规教育为先导,具体问题具体措施:
1.我班学生有一部分是在原校表现极差的突出人物,是原班级非常希望甩掉的包袱,这部分学生各方面习惯均差。时间观点差,纪律观点差,行为规范差,缺乏劳动卫生的习惯,更不具备自觉学习的习惯,整天坐立不安,连睡觉的时候也无法安静。在摸清楚情况以后。结合学校开学工作的要求,组织学生认真学习“学生一日常规”,“规范学生寝室管理”。按照半军事化要求,规范学生内务,加强学生遵守纪律、尊重老师、团结同学、照顾弱小等行为规范的教育。
2.加强对学生的劳动卫生指导:
我班学生在家庭还是独生子女,不缺乏娇生惯养,在家庭中各种劳动几乎是父母包办,父母对他们是关爱有加,甚是溺爱。大部分学生没有劳动观点,既不情愿参加劳动,即使参加了劳动也是干不成事,或是敷衍了事、缺乏责任心。因此在管理工作中,我们要加强指导,手把手教。并帮助学生加强责任感。要求把卫生做到满意为止,培养学生对集体负责的精神。
二.加强班风和学风建设:
本班是新成立的班级。人员关系复杂,在充分了解学生的基础上,作出了建立临时班委的决定,且编制齐全。在班主任老师和各科任老师的指导下,逐步学会工作方法。以次推动班级管理,树立班级正气。并且在老师的监督和指导下逐渐步入学习生活正轨,力所能及地要求学生掌握必要的文化知识,培养专业兴趣,且加强学法指导。
以活动为主线,贯穿于学生学习生活始终。
因为春班学生文化基础弱,如果仅是要求他们学习好,遵守纪律好,那只能是对牛弹琴,极不现实。所以结合学校的要求,拟订开展活动教育,让学生在活动中发现自己的优点、特点,让其树立信心,也增近学生方面的了解,增进团结和友谊。
1.2月下旬开展参加大学城,了解我区城市化建设的步伐,鼓励学生学好文化专业知识升入高职院校学习。
2.3月上旬开展校内学雷锋送温暖活动,积极为柴高同学献爱心。
3.3月中旬开展环保教育,结合“植树节”的到来,为学校培育菊花新苗。
4.3月下旬组织好本班级的春运会,教育学生树立竞争意识和团结协作意识
5.4月上旬室长培训,班委干部培训
6.5月份租界好红五月歌咏比赛,培养学生参加演讲活动。
高二上学期年级组工作计划篇九
教
学
工
作
计
划
物理组:王涛2013年8月25日
高二第一学期物理教学计划
本学期新课程的3-1,是物理新课程实施的关键一学期,物理教学的改革深化,教育理念的更新提高,这给我们高二全体物理教师提出更严峻的课题,奋感任重而道远。面对当前的教育形势,为了更好完成本学期教学教研工作,我们高二年级物理组在认真学习,研究了国家教育部制订的《普通高中物理课程标准》的基础上,根据学校工作计划、学校教务处的具体指导,结合学生实际,特制定如下计划: 一,加强师德修养,提高政治思想觉悟。
认真贯彻学校和教科研中心的要求,使教师自觉遵守办公考勤制度,维护正常的教学办公秩序,提高办公效率。遵循教育规律,树立正确的人生观、人才观、育人观,一切以教育为中心,一切为了学生,牢固树立以学生发展为中心的新观念,关心爱护学生,增强责任心、进取心、事业心。
二,加强业务学习,适应新形势的要求。
教师是学习活动的组织者和引导者。教师应认真研究《基础教育课程改革纲要(试行)》和《普通高中物理课程标准(实验)》,研究自己的教学对象,以本课程的目标和学生的具体情况出发,灵活运用多种教学策略,有针对性地组织和引导学生在实践中学会学习。在教学中,充分发挥主动性,创造性地使用教科书和其他有关资料。教师要努力适应课程改革的需要,继续学习,更新观念,丰富知识,提高自身文化素养;要认真读书,精心钻研教科书,在与学生平等对话的合作互动中,加强对学生的点拨和指导,实现教学相长。
三.狠抓教学过程,猛促教学成绩
1.在集体备课的基础上,重视个人复备,做到集体通研和个人复备的完美结合,鼓励教学思路和教学方法的创新。
2.在课堂教学中,努力贯彻物理课程标准的精神,树立新的教学理念,向课堂四十五分钟要成绩。
3.及时批改作业,提高自习辅导质量,作业批改及时、认真,批语要有指导性和激励作用,自习辅导要注意答疑、解惑。维持好自习纪律,督促学生完成定下的练习和预习任务,分类辅导好学生。
4.做好试卷讲评工作。
四.指导好学生的课外练习
课外练习是教学的重要组成部分,应根据不同学生的具体情况,适时推荐知识全面,难易程度得当的课外资料,充分利用好中学生《三维设计》,历练学生自学能力,指导学生认真处理历届高考经典例题。使学生明确高考卷的作题计巧。结合学校提供的练习资料,扎实搞好物理教学,同时鼓励学生开展多种活动,分享学习所得,交流学习战果,共同提高作题能力。
高二上学期年级组工作计划篇十
本学期是物理学与社会科学和人文学科融合选修系列的开始,学生在学习物理知识的基础上,应该思考物理学乃至科学对人类文明的影响;在历史的背景中学习物理知识是本学期开篇应该帮助学生掌握的方法,也对学生学习后续章节奠定了基础;在历史背景中学习物理知识可以帮助学生全面,准确地认识科学和科学家,感悟科学精神和科学的人文性。
二、教学建议
1。狠抓课堂教学效果,使学生学习一步一个脚印,踏踏实实抓好基础,向“45分钟要质量”。
2。抓好学生实验和课堂演示实验,让学生更好的理解物理概念和物理规律,同时培养文科生学物理的兴趣。
三、教学策略
在新课标总体指导思想下,要求培养学生创造性思维,主观能动性以适用社会发展要求;在学生第二起点问题上,要求极大的改变新授课模式,把学生的积极性调动起来,全身心的投入到学习中!
1、重新唤起学生对物理的兴趣。
激发学生学习的积极性,我认为首先应该从教学内容上优化,帮他们找回学习物理的信心:在新授课的过程中,知识讲解不应该太难,本身学业水平测试要求的多为理解性的偏多,对于较难的知识点应从多方面入手突破,使学生感觉很简单很容易,并通过考试成绩鼓励他们,这样无形中信心就重新回来了!
2、文科物理作业至关主要。
第一次教高二文科物理的时候,班级比较多,工作量大,再加上没有经验,总感觉高中小孩子都这么大了,应该知道课后自己找点题目做做,所以平时布置的作业总是很少,而考试或总复习的时候,总会让我很吃惊:备课讲课可以说相当细致了,而学生当时也是听懂了,可是一旦做题目就无从下手,尤其平时成绩就必较薄弱的同学;这让我充分认识到,学生过少的作业会使他们对知识点的运用相当不熟练,从而导致学生解题偏慢甚至不会;所以文科物理虽然不如理科那样多的练习,但是适当的作业还是至关重要的。
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