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幼儿园自查报告秋季开园(实用8篇)

时间:2023-09-04 22:41:13 作者:笔尘幼儿园自查报告秋季开园(实用8篇)

随着个人素质的提升,报告使用的频率越来越高,我们在写报告的时候要注意逻辑的合理性。通过报告,人们可以获取最新的信息,深入分析问题,并采取相应的行动。下面是小编为大家整理的报告范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

幼儿园自查报告秋季开园篇一

为了认真贯彻xx教发[20xx]xx号的文件精神,进一步做好幼儿园食品安全工作,杜绝食物中毒及食源性疾病的发生,确保幼儿饮食安全和身体健康,我园成立了以园长为组长,副书记为副组长,班组长、办公室和采购员为成员的食品卫生安全领导小组,根据区教育局《xx区教育局关于学校食品安全集中整治工作方案》中的整治项目及内容,逐项进行自查,现将自查情况总结如下:

根据区教育局的文件精神,我园建立健全了学校食品安全责任制,成立了xx区幼儿园食品安全领导小组,明确园长为食品卫生安全工作的第一负责人,副书记为直接负责人,对领导小组成员进行明确分工,并配备了专职食堂食品安全管理员。认真落实食品安全工作责任制,做到了责任到人。

1、食堂已取得餐饮服务许可证,实际经营项目与许可范围相符,并有相关的食品卫生安全管理制度。食堂工作人员持健康证上岗,定期体检,并建立了从业人员健康档案。

2、食堂建筑、设备与环境符合卫生标准及有关要求,设有独立的食品库房、粗加工间、细加工间,洗消间等。有防鼠、防蝇、防尘、防蟑螂、防污染等设施,通风良好,食堂内片环境整洁,能每天清除垃圾。

3、食品原料的采购能严格执行索证索票及食品入库登记制度,及时记好进货台账,并与所有的食品原料供应商签订食品卫生协议书,保证其食品的质量。幼儿园食品原材料尽量做到当日采购当日加工,不采购国家禁止使用或者来源不明的原材料。库存食品定期检查保质期,原材料贮存符合国家标准。

4、食堂餐饮用具按照规定定时消毒,配有专门存放餐具的保洁柜。餐具清洗消毒专池专用。刀具、砧板按生、熟严格分开使用,食品的存入能做到生、熟分开,避免交叉污染。

5、xx区幼儿园食堂严格按照上级部门要求进行食品留样,并做好记录,留样的时间和数量符合要求。

6、幼儿园严格执行陪餐制度,幼儿园统一制定配餐表,陪餐人员负责对饭菜口味、质量、数量及食堂卫生进行监督评价 ,并认真记录。

为有效的控制幼儿园食物中毒事件发生,做好各类事故隐患监控,切实保障幼儿健康安全。我们着重从以下几个方面着手解决:

(1)、加大宣传教育力度,增强教师及家长的食品卫生安全意识。幼儿园通过发放宣传单,大屏幕、宣传条幅等多种形式加大教育力度,使食品卫生安全方面的知识深入人心,自觉抵制假冒、伪劣产品,维护自身健康。

(2)、加大管理力度,杜绝幼儿园大门外出现经营小食品的流动摊点。食堂生产加工加强卫生监管,严格操作规程,加大奖惩力度。

(4)、幼儿园通过上食品安全健康教育课,教育幼儿不吃霉变食品,不买三无产品,不喝生水冷水,使幼儿增强自我防护意识,养成良好的卫生生活习惯。

20xx幼儿园食品安全自查报告

园长

园长作为幼儿园的管理者和主要责任人,在园所安全工作中起着举足轻重的作用。开学前,园长应完善安全工作责任制度,根据职责分工,与各管理层人员分别签订安全工作责任书,确保各项安全工作落实到人。此外,园长还需建立安全监督、检查、汇报制度,组织成立安全管理领导小组,进行定期和不定期抽查,杜绝安全隐患的产生。

武汉市洪山区零二七社区幼儿园推行的安全工作台账,包括安全法规文件台账、安全工作责任制台账、安全工作会议台账、安全教育台账、安全检查台账、安全隐患排查台账、安全隐患整改台账等,有力推动了园所安全工作规范化、精细化、科学化开展,非常值得大家借鉴和学习。

在幼儿园的安全管理工作中,园长更多注重设施设备方面的安全,容易忽视对教职工安全意识和责任心的培养。因此,园长要将加强教职工安全意识、提升安全事故处理水平等作为重点工作之一,只有让全体教职工真正从思想深处懂得安全、重视安全,安全问题才不会成为空谈。

保教主任

保教主任是幼儿园教育教学的组织者和带头人,在开学前应带领教师做好室内公共区域和班级环境的清洁、装饰及安全排查工作,通过积极有效的手段,在消除不安全因素的同时美化环境。

1

清点班级活动区的游戏材料,发现破损的及时进行修复和替换。

2

检查天花板、吊扇、门窗、装饰画等有无松动脱落的危险,墙壁上有无尖锐突起部分。

3

睡眠室的床位布置应做到排列整齐,保证走道通畅,床沿距离墙面应不小于0.6m。尽量避免将床位连成通铺,保证每一名幼儿都能方便地上下床,互不干扰。

4

检查地板、桌椅、柜子、扶手是否光滑平坦无翘起,避免伤到孩子。

5

确保走廊、楼梯、安全疏散通道处没有堆积物品阻碍通行。

后勤主任

后勤主任是幼儿园的大管家,膳食管理、校车安全、卫生保健、设备维修等,每一项工作都关系到幼儿园的正常运转,为孩子们安心地生活、游戏提供着重要保障。下面,小编就从门卫、厨师、校车司机这3个岗位的工作入手,帮助后勤主任梳理一下开学前需要注意的安全问题。

门卫

门卫师傅是幼儿园的守护神,他们的工作关系着老师和孩子们的生命安全以及园所财务财产安全,所以,在开学前指导门卫“筑牢幼儿园的防线”就显得尤为重要。

1

检查门卫个人安保装备是否配齐,包括头盔、警棍、盾牌等。

2

检查园所安防系统是否正常运转,包括紧急报警按钮、视频监控、门禁系统等。

3

检查消防设施是否配备齐全,确保疏散指示灯、应急照明灯、消防栓能够正常使用,替换掉超过有效期的灭火器。

4

检查户外大型玩具器械是否有老化、损坏、断裂等情况。

5

检查园所围墙、植物是否存在安全隐患。

6

在用水用电上,注意设备老化、超负荷现象,及时更换损坏的电线、生锈的水管等。

除了园内安全外,门卫还需要对园外环境进行排查,消除治安、交通、食品安全等方面存在的安全隐患。例如,园所周边是否有无证小摊,是否有交警执勤,行车道路上的交通安全警示标牌、斑马线、减速带等是否齐全。

厨师

膳食安全是家长最为关心的问题之一,也是幼儿园工作的重中之重。为了让孩子们吃到放心的食物,武汉市青山区依江畔园幼儿园严格实施卫生把控,保证绿色的健康食材,科学合理安排膳食,让孩子爱上吃饭,更加健康快乐地成长。

开学前,依江畔园幼儿园的厨师们在厨房的卫生消毒、设备器具的检查、食材的采购储存上下足了工夫,做到事无巨细,不留一丝隐患。

1

对厨房地面、灶台、桌子、备餐台、水池及各类餐具等进行彻底清洗,做到无油腻、无积垢。

2

对厨房机器设备进行调试,确保正常运行,特别注意油烟管道的畅通。

3

区分紫外线消毒灯开关与照明灯开关,做明显标记。

4

清点仓库内的物品,做到账物相符,交后勤主任审核。对过期、变质的食材、调味品等,及时进行清理、替换。

5

在采购开学第一周所需食材前,与保健医生一起制订科学的带量食谱,遵循“用多少买多少”的原则,充分保证食物的新鲜。

6

食材运输过程中,散装、直接入口的食品须盛装在带盖的容器内,注意防雨、防尘、防晒。若是供货方送货,应进行严格检查,如受到污染或质量不佳,必须拒绝签收。

校车司机

孩子是每个家庭的希望和寄托,校车安全关乎孩子和教师的人身安全,而校车司机作为驾驶人,提高其安全意识,明确其岗位职责,引导、规范其行车行为,是保障师幼安全的必要前提。

上路前,司机须对校车进行全面检查,包括:证件是否齐全,是否需要年检;车辆性能是否良好,如有故障及时报告后勤主任,送往修理厂;水、电、油量的储备是否充足等。在此基础上,对校车内外进行彻底打扫、消毒,清洗座套。

另外,在开学前,校车司机应提前对园所周边路况及接送孩子的行车路线进行了解,查看是否有道路施工情况,以保证行车顺畅。

幼儿园安全无小事!上面这些安全检查工作,务必要在开学前落实到位,一个都不能少!让我们一起行动起来,为孩子们新学期的快乐成长保驾护航。

幼儿园自查报告秋季开园篇二

德泽乡中心学校按照通知要求,对辖区内幼儿园建设项目进行了认真的自检自查,现将情况汇报如下。

1、基本情况:德泽乡现有幼儿园11所,其中民办幼儿园1所,完小附属幼儿园10所。

2、项目情况:

项目建设的依据:20xx德泽乡安排项目三个,分别是德泽乡小柳树小学闲置校舍改建幼儿园资金31.58万元(其中加固改造资金22.58万元、设备资金9万元),德泽乡米支嘎小学闲置校舍改建幼儿园资金48.9万元(其中加固改造资金39.9万元、设备资金9万元),德泽乡后山小学闲置校舍改建幼儿园资金38.87万元(其中加固改造资金29.87万元、设备资金9万元)。项目建设的依据是曲财教【20xx】162号文件。20xx年安排小学附设幼儿园项目三个,资金各15万元,共计45万元。分别是老关云小学、左水冲小学、热水小学。

计划完成时间是20xx年10月,计划完成工作量是教学楼建成。其它设备11月份完成。

(2)项目实际完成时间及实际完成工作量:小柳树小学实际完成时间是20xx年6月,实际完成工作量是教室、休息室改建完成。米支嘎小学实际完成时间是20xx年10月,完成工作量是教学楼建成。后山小学实际完成时间是20xx年10月,实际完成工作量是教学楼建成。

1、项目组织管理情况:项目文件下达后,德泽乡中心学校成立了以校长为组长,副校长为副组长,中心学校校安员、核算办会计、出纳为组员的工作组,具体工作由副校长直接负责。

2、项目前期管理情况:为了切实做好项目,我们做了以下工作:一是请有关人员讨论项目的内容情况,尽量让有限的资金发挥最大的作用。二是论证如何确定项目适应当地需要。三是项目确定后,经过议标的办法选择施工方,确保工程质量。四是每个项目都请专家进行设计。五是每个工程的关键地方必须经过中心学校验收同意方可进行。

3、项目实施管理情况:项目实施管理是项目的关键。我们采取项目学校校长全程监督与关键部分中心学校领导监督的办法进行,资金拨付严格按照工程进度拨付。

4、项目建后管理情况:项目建成后交给各校校长进行

管理及使用,中心学校负责监督及定期考核使用情况,确保项目发挥最大效益和作用。

5、项目档案管理情况:项目由中心学校建立专门的档案。一是建立幼儿园项目专门档案;二是坚持一校一个档案。

6、项目资金管理情况:项目资金建立专门的账户,确保经费百分之百使用在幼儿园改建项目上。

德泽乡20xx年一共有闲置校舍改建幼儿园资金119.35万元。到目前,小柳树小学的31.58万元,已经付改建经费22.58万元,没有结余,设备资金9万元,计划7月份组织购买。米支嘎小学的48.9万元,已经付工程款30万元,其余9.9万元要等工程验收后再付。设备资金9万元,计划10月份组织购买。后山小学的38.87万元,已经付工程款22万元,其余7.87万元要等工程验收后再付。设备资金9万元,计划10月份组织购买。

1、闲置校舍改建不太适应幼儿教育。

2、项目学校设备经费不足,米支嘎小学、后山小学的经费不足。

1、建议对项目资金不足的学校进行追加资金,确保后期工作顺利进行,特别是设备才能够保证就位。

2、建议对山区学校进行政策倾斜,因为山区许多学校原来校舍十分紧张,加之原来决定撤并的基本没有撤并,这样一来,闲置的校舍就少,根本无法满足改建需求,为了办好幼儿园,就只有采取新建,这样一来,资金就出现问题。

幼儿园自查报告秋季开园篇三

普陀区真光幼儿园创建于1995年,目前是一所公办二级一类幼儿园,拥有总分两所园,占地5719;人均面积16.8;建筑面积3390,人均面积9.8园内拥有10个班级规模,大、中、小10个班级,共320名幼儿。各类人员均符合有关法规规定的任职资格。

多年来,在普陀区教育局各有关部门的关心、帮助、指导下,我园全体教职员工以争创等级园为奋斗目标,以一级幼儿园的工作要求为幼儿园工作的衡量标准,以认真、务实、进取、创新的精神,力求做到有提升、有发展。全园教工紧紧围绕幼儿园发展目标,以创文明促师德;以凝聚求合力;以创新谋发展;以质量求效益有效积极地开展工作,努力把幼儿园办成幼儿开心、家长放心、社会满意的幼儿园。

根据我园三年发展规划和等级验收的标准,近年来,我园全体教职工在普陀区教育局提出的“办普陀人民满意的教育”的精神指引下,在办园的目标激励下,全体教职工团结进取,奋发向上,连年获得普陀区教育系统文明单位,年年获得普陀区教育系统文明班组,和上海市心理健康实验基地、普陀区绿色学校。

我们重视环境的创设,注重幼儿个性化的发展,努力凸现“幼儿园是幼儿乐园”的教育理念。坚持保教并重的原则,全面实施二期课改,不断深化幼儿园内部改革,使幼儿园各项工作在园张显特色,求取发展。

我们积极提倡教师参与区、支部等各项活动,如:张英老师设计的区角活动“上海市新课程擂台赛”三等奖。李欢欢、张英、陈剑勤的论文,《浅谈幼儿园运用多媒体教学的实效性》在全国幼儿园信息技术应用作品评比活动中荣获一等奖。教玩具区评比获得二等奖和三等奖,张莉洁的论文获得2等奖;张帆莉老师获得支部xx年三八红旗手;张莉洁和张英两位年轻教师被评为区教坛新秀。工会工作评比一等奖;第二届“朗盛杯”环保节目三等奖;xx年美育节《树叶舞》三等奖。

1、随着现代学校制度建设的不断推进,在依法办园,民主管理的准则的指引下,我园提出了“一切为幼儿”的办园宗旨。全园教职工以“服务于孩子,服务于家长,服务于社区”为工作准则,积极倡导和营造“勤奋、进取、和谐、奉献”的校园文化精神。通过定期召开民管会,让全体教工共同来规划幼儿园的美好前景。我们对幼儿园的各项工作实行校务公开,特别是每学期园长的工作报告,都在民管会上,让每位教职工充分讨论,提出建议,取得教工们的认可。对园内重大的事情和决策,如教职工的考核,特殊津贴人员的产生,幼儿园规章制度的修改,师德规范员工的奖惩等都做到公开、公示,使每一位教职工都参与幼儿园的民主管理,做幼儿园的主人,真正体现民主管理幼儿园。同时叶增强了教师们园荣我荣的主人翁意识。去年我们幼儿园的欢乐月末动得到了上级部门领导的表扬同时我们的工会各项工作评比有原先的二等进入了一等行列。

2、随着人事制度的不断改革,人员的流动给教师带来了新的挑战。我们大多教师热爱这里,同时一些教师的流动增添了新的动力,从2020年——2021年,我们以文明建设为契机,外塑形象,内练素质。以弘扬为人师表,爱岗敬业,畅谈教师应具备哪些师德规范,努力倾听教师们的呼声,积极发挥教师代表传递教职工的声音。制定了“真光幼儿园教师师德规范”标准。这项活动的开展,进一步调动了广大教职工的积极性,从而促进了幼儿园的发展。同时,我们工会工作积极配合行政,围绕争创“和谐校园,欢乐校园”的主题活动,开展了形式多样的工会活动如:教职工健身活动、休闲娱乐活动、走进社区等活动,这一系列活动的开展增进了我园的“凝聚力”,在全园教职工的共同努力下我园参加支部的教师健身操获第十五届区教职工运动会一等奖;第十五届区教职工运动会第三名;这些奖项的获得是广大教职工“团队合作”的精神面貌的充分体现。

1、建设专业化的师资队伍,是实施二期课改和推进幼儿园发展的关键。我们本着培养一支、师德良好、有一定的业务水平、学历达标、三位一体的教师队伍为目标,坚持不懈地把加强师资队伍建设作为重中之重来抓。几年来,我们把创建文明与提高教职工专业化水平结合起来,我园制定了“十一五”教师继续教育规划和实施方案。以及“十一五”教师培训计划。每学期针对教师队伍发展现状,以及幼儿园发展的需要,制定青年教师培养计划。教师则制定了个人专业发展计划。围绕二期课改的精神和理念,对教师的教育观念和行为进行分析,明确专业成长是每个教师的内需。教师们则根据自身的情况进行分析,拟订自我发展目标。幼儿园对此有相关策略,如:为青年教师搭建平台,外出学习听课,专家来园指导,每学期1——2次公开教学活动,“十一五”职后培训。通过“十五”的师资培训,我园教师的学历水平又上了一个台阶。目前我园专业教师19名,平均年龄38岁,大专学历已达42%。本科学历(包括在读)达42%;队伍结构呈现知识化、专业化。我园中青年教师较多,是幼儿园持续发展的生力军。我们鼓励和激励教师在岗位上学习,在岗位上实践,在岗位上成才。同时,我们在园为教师搭建平台:组织由骨干、教研组长的带教活动;每学期组织教师进行绘画、钢琴、美工等技能比赛;参加支部优秀教师的评比活动;幼儿园内实践课;园长、教研组长随班听课、评课。这一系列的活动为教师成长,教师的专业化水平的提高奠定了基础。

3、以创建欢乐校园为抓手,营造和谐幼儿园团队。让欢乐进校园,促进校园氛围的和谐,推动幼儿园发展,实现学校人文关怀维护机制建设的新发展为工作目标,本学期成立的教师工作室就是以团队以特长和能力为目标,在幼儿园实现信息共享、资源共享、成果共享。

1、我园以教研组为住阵地,通过理论学习,专业引领,教学实践,观摩等活动,为教师提供平台,以园本研修为载体,以课程园本化为抓手,提高办学理念和办学质量。教研组围绕以“在学习活动中幼儿与环境互动的策略”教研目标,在实践中进行以年龄为主的环境创设的探讨,提高教师设计活动与教学实践活动的能力,本学期“以探索和尝试在数学习活动中幼儿与材料互动的策略。”学习用案例形式展开个人教学经验、级组教研活动及开展的教育实践。

2、通过活动发挥了教师的专业智慧和创新意识。在活动中教师们共同选择内容,共同探讨教学方法,共同设计制作教具,体现了较强的集体荣誉感和良好的合作氛围。从而促进了教研活动的有效开展。以主题活动为主线,聚焦课堂实践活动,探讨数元素在生活中无处不在将数活动的目标和技能渗透在每一个教学活动中,隐含在各项学习活动中。同时,鼓励教师开展实践活动,将教师在实施新课程中发现的问题通过教研组活动,大家一起来探讨,共同提高。教师在实施新课程中,在与幼儿不断的互动中,来不断调整自己的教育行为,提高保教工作的质量。

3、鼓励教师参与课题的研究,以课题引领提高教研的质量,20xx年,我园参加了上海市心理健康协会课题的研究,“谈游戏和幼儿心理健康的融合”。首先,我们组织教师学习“课程指南”,帮助教师理解如何在运动创设环境,让幼儿自主的游戏。通过自主游戏中材料的投放和幼儿的自主选择活动内容来促进幼儿心理健康的发展。在学习、实践、探讨的基础上,我们以论坛的形式开展了交流,教师从工作的实践中体会到:幼儿园游戏活动是幼儿全面发展的重要组成部分,科学、合理、适合幼儿身心的游戏活动能促进幼儿身体的正常发育和机能的协调发展。创设宽松的环境,将学习活动和游戏活动有机结合,在区角和角色游戏中,丰富幼儿自主活动的内容,提供种类多样、数量充足的活动材料,让幼儿有充分选择,激发幼儿活动的积极性和主动性,从而促进幼儿心理健康发展。让幼儿通过有细的开展树立自信心,体验成功的快乐。我们坚持以科研出教研,挖掘幼儿心理健康教育研究与二期课改的契合点。将心理健康教育渗透于幼儿的一日活动。

几年来,我们本着培养健康活泼、好奇探究、文明乐群、勇敢自信、有初步责任感的二十一世纪的儿童为教育目标,努力为幼儿提供共同生活、探索世界、表达与表现的良好环境,以游戏为基本活动形式,探讨适时适宜和灵活多样的教育方法和手段。园内还积极组织每位幼儿参与小朋友讲故事,积极参加美育节的活动和社区的活动等有益于促进每个孩子全面发展的大活动。增强幼儿的自信,体会成功的愉悦。在各项活动开展的同时,注重幼儿良好行为习惯的养成。

为创一级园,在幼教科的牵线下与一级园杏山幼儿园结对,走教科研之路。xx年起,我们就已经开始,有《利用教师资源差异,提高教师专业化水平》、《关于开展叙事研究的认识》、《游戏活动对幼儿心理健康发展的作用》这些园内课题的研究,这些都是浅显的`、缺少方法的研究。去年,我们请来了朱培芳老师就怎样开展“平民化”的科研做指导,从认识上、方法上学习做科研,将科研步入正轨。xx年9月根据幼儿园的发展情况,我们感到家长工作是我们当前的重要任务之一,我们将《家长会的策略研究》作为我们科研工作的起点,帮助解决教师家长工作中的困惑。在朱培芳老师的指导和帮助下,目前正在进行阶段性的总结。

4、xx年下半年起,区和幼教科就开展在着手进行三年行动计划的先期准备工作,xx年为更进一步落实三年行动计划,提高各园的办园质量,区教研室为加强幼儿园保教质量评估管理制定了“好课标准”。组织了先导队(各幼儿园的骨干教师)、今年有相继组织了集体活动设计组、通过园际交流和圈、链、点的布局和辐射确保课改和课程的实施和落实......我们幼儿园为根据自己的实际,根据等级验收的标准和幼儿园发展的三年规划,结合十一五的培训,建立了园本培训和园本教研制度建设,制定了三年基础性实施行动计划,抓园本教研,一是积极组织教师参加市、区组织的各类公开教学观摩活动,从中吸取养分,学习他人经验。二是提供舞台让青年教师展示自我。三是围绕新教材开展一课三研活动,坚持两周一次大教研组活动和两周一次小教研组活动,顺应不断调整园本教研制度,仅xx至xx年上半年间,我们就调整了3次,遵照制度我们执行每一项工作,努力做到目的明确,赏罚有据可行。

(2)专家指导。从20xx年3月起第一批对象是园里的中层骨干教师,每月1次,形式每次不一,有听课和讲座以及研讨;20xx年3月指导对象覆盖全园教师,指导内容也从教学活动目标制定——课后反思——游戏的设计——讲评,每月2次,郭琪芳老师的指导让老师们在加深了对课改理念的认识。

(3)骨干培训。20xx年起在区教研室的关心下,我园开始将教师输出学习,有大教研组长参加区教研室的“先导小组”,和小教研组长参加区教研室的骨干教师培训,经过培训这样的轮训,大大提高了教研组长的实践与理论结合的能力,如:张莉洁的《教研工作,基础抓起》一文总结在区教研室的“先导小组”会议上进行了交流;石铁华在20xx年4月向区教研室展示了一次教学活动。除此之外,幼儿园的骨干教师形成的梯队无论是园还是支部或是向外延伸的实践活动都有他们来领头以此起到引领教师们在课改中不断进步。

(4)实践开展。每学期除了教研实践活动外,我们在园内还为不同教师搭建课改学习交流的平台,如中年教师实践活动交流、青年教师的技能评比、高级教师公开活动以及经验论坛。

1、我园是绿化合格单位,绿地面积2391平方米,幼儿活动均占7.47平方米,幼儿运动场地配有多功能大型运动器具,塑胶场地和草坪等活动设施。为幼儿户外活动创设了良好的条件。20xx年—20xx年我们对幼儿园校舍进行了大修,对幼儿盥洗室进行了改建,设施规范,符合幼儿的年龄特点。园内配有多功能大活动室、0—3岁早教室、结构室等专用活动室。每班配有一间盥洗室,最大限度地扩大了幼儿活动的空间。每班按照《上海市幼儿园装备标准》配置数量充足,适合幼儿年龄的玩具、图书。我园有独立的厨房,厨房安全设施齐全,达到《上海市中小学食堂建设达标工程硬件标准》。布局符合食品卫生管理规范要求。园内有独立的保健室,并符合规定的要求。我们严格按照财务制度和幼儿园发展需要合理编制预算,执行预算,几年来我们能认真完成上级下达的经济目标责任,没有外债。慎重用好每一笔钱,使教师收入逐年提升。全年以奖金为例:xx年比xx增加5.63%;xx年比xx年增加18.13%;年园容园貌不断改观,学校固定资产保持增值态势。我们在依法办园过程中,掌握财务和经费使用情况,物品有专人保管,做到帐物相符,严格执行物价部门的收费标准,亮证收费。严格做到幼儿伙食与教工伙食分开,定期召开伙委会,合理调整伙食运作情况。我园逐步加强管理资料的积累,逐步做到各类资料归类保存,20xx年幼儿园档案资料管理工作通过了区档案局和教育局的验收。

2、后勤管理工作是幼儿园开展各项工作的基础,是做好教育教学工作的保障。我们加强食堂常规管理,严格把好购买关、验收关、卫生关、价格关,合理运算,确保幼儿伙食的质量。几年来,幼儿园无一例中毒事故发生。保健教师和营养员根据幼儿的年龄特点、生理需要,设计出花色多样,适合幼儿口味、营养丰富的菜谱,保证了幼儿每天蔬菜的摄入量。因此,科学合理的安排食谱促进了幼儿的健康。20xx年——20xx年,幼儿血色素普查率达100%。贫血矫治率达100%。同时,每学期对幼儿进行一次视力普查和对肥胖儿和营养不良的幼儿,发现问题能及时请家长带孩子去医院治疗和配合矫治。在卫生保健工作中坚持把“三关”,即入园体检关、每日晨检关、消毒关,定期办卫生保健知识黑板报,宣传科学育儿和预防传染病等方法。“保育员”在工作中持证上岗,规范操作,认真履行《食品卫生法》、《消毒隔离制度》等,大大降低了发病率。我园坚持把安全放在第一位,幼儿园有各类应急预案,组织幼儿进行观摩消防员演习活动,使幼儿初步掌握一些自我保护的方法。为了使安全制度落实,安全工作领导小组对园内各类措施做到经常检查,及时上报,尽快维修,确保幼儿的安全。

3、利用一切可用的空间创设幼儿园的专用活动室,每班一个卧室、厕所,专用活动室有5间,(多功能室、巧手坊、秘密小屋、结构室、涂鸦室)除幼儿的活动教室外。场外活动空间也很大,让每个孩子都有活动的空间。

4、幼儿总数:320(因为我们真光是人口导入区,生源很多,为落实三年,首先做到控制班额,xx年做到班额和学额双控制,(其实从今年我们已经着手在落实,小班人数得到控制,中班限制)控制学额的前提是确保本地区和本地段的幼儿。

1、我们积极倡导学校、社区、家庭联手活动,精神文明共建,对社区0—3岁婴幼儿上门指导,指导率达85%—95%。帮助社区内的家长掌握提高养育婴幼儿的科学方法。

2、为了将环保教育辐射到社区和家庭,今年3月22日世界水日,我们与社区携手举办了“美丽社区是我们的家”,的版报宣传,把环保带到社区,让更多的人感受到环境是给与我们生存的希望,保护环境是我们大家的责任。

3、关心社区孤老,是我们工会工作的一个方面。几年来,我园每年到敬老院,送去孩子们的歌声和微笑。送去教师们的关爱,让孤老们感受到社会大家庭的温暖,20xx年重阳节,我们自制了蛋糕幼儿们在老师的带领下把蛋糕送给了社区和敬老院的老人,与他们共渡重阳。使老人在敬老院度过了一个欢快和祥的重阳节。

4、重视家庭教育,资源共享,我园定期为家长开放半日活动、亲子活动、亲子运动会、家长讲座等,形成了较好的家园互动教育。

新课程的实施促进了幼儿身心和谐地发展,幼儿体格发育良好,体重、身高均能达标,血色素基本达标。幼儿适应幼儿园生活,愿意参加各类游戏活动,有初步的健康安全文明的生活习惯及自理能力。活动中能初步遵守规则,愿意与同伴交往、合作,友好相处,会主动招呼老师和同伴。有初步关爱他人的情感。喜欢在活动中摆弄、观察、提问和在老师的指导下学习探索,大部分孩子愿意用语言跟人交往,喜欢游戏活动,喜欢动手动脑的操作活动。我园三年连获区小青蛙故事比赛二等奖;两次三等奖。通过全园教职工的努力,我们取得了一些成绩,也为普陀教育做出了小小的贡献。我们将把成绩作为新起点,一如既往地朝着新目标奋进。

1、通过社区宣传早教工作的重要性。

为了帮助家长了解早教工作的重要,我们通过居委的宣传栏,向家长介绍早教的重要性,并提供一些相关的科学育儿信息,使家长增强对孩子进行早期教育的意识。

2、与社区联手,最全面地掌握社区0—3岁婴幼儿的情况。早教覆盖率从xx年85%到目前为止达到95%。

3、抓好师资关。除积极参加幼教科组织早教培训班,幼儿园还对本园教师进行自培,我们两名教师还利用暑假自费进行育婴师的资格证书学习,获得育婴师证书。在落实《学前教育的三年行动计划》中,还有教师每周定期到外区早教中心担当自愿者服务从中获得早教工作的经验,通过系统化的学习,对早教工作的意义有了深刻的认识,从而对早教工作的态度积极投入,今年,在骨干教师的带动下,教师自愿者们主动参与对0—3岁来园的孩子活动方案的设计和组织,全园动员人人参与,从上门家访到还孩子来园活动,教师们的文化素养得到了很大的提高,家长对教师工作的认可度也在逐年向上。

4、做到四次来园有质量的早教服务,形式多样。

从家长需求的角度考虑,进行多元化活动的指导;首先园长带领教师进行早教家访、向家长发放宣传资料向家长介绍有关育儿指导的书籍和方法,提高家庭育儿的能力。其次开展各种形式的宣传和咨询活动,如:陈爱华老师主讲的《关注孩子、关注未来》、儿保所朱医生《预防婴幼儿上呼道感染》《婴幼儿营养膳食搭配》;郭正平《走向成功》开办家园亲子活动、举办家长讲座、家教现场指导等。xx年我们是针对邻近街坊的婴幼儿进行早教宣传和上门服务24名,现在根据局的精神,我们上门服务的对象和婴幼儿辐射到周边的招生地段。

5、投入一定的经费开设了早教活动室,我们早教小组老师义务为0—3岁散居儿童组织各种活动,幼儿园免费为社区0—3岁散居儿童开放,得到了家长的好评。

1、创设硬件设施。

局投入了相当的资金建立了卫生、安全标准系统的配备,监控设施、厨房专用设施,电脑配备等电脑从总分部各有1台逐渐增加到每级组使用1台,现在每个班级使用1台;电脑的型号逐年换代,旧的改换成新的,还准备以后每台电脑都配备打印机。幼儿园里,共有多媒体3件,给教师的教学活动带来很大方便。

2、组织教师培训。

园外:20xx年7、8月,组织9名教师参加市中级多媒体培训,9人均获得证书,同年9月参加支部组织的“教师flash制作评比活动”获得三等奖。

园内:参加的9名教师分别向全园老师做汇报;开展带教活动——带领中青年教师学习flash制作和ppt制作,每位中青年教师完成2份与教学相关的ppt制作、带领老教师学习基本的word操作,教师们自发互相学习网上邮件发送。

3、开通网络渠道。

20xx年,园内开通了网络渠道。教师可以按需索取上网查阅资料,大大方便了教师的专业学习;教师们都采用电脑备课,教研组长能在网上看备课;园内若有通知,通过网络所有教都能在第一时间知道,降低了电话传递的差错。增加了园长与个别教师沟通的私密性。设想今后通过网络进行教研活动是否能增加教研活动的效能。

4、多媒体的广泛运用。

教学ppt:教师们大胆运用多媒体,制作课件ppt,给幼儿以动态的视听效果,至今,我们的教学ppt已有70多件,并且教师们还能相互运用,大大提高了资源的效能。

教研活动:我们在教研中运用录像回放手段,展开教研研讨,增强了现场效果;教研小结也用ppt形式交流,增强了直观性。

家长会:我们还将多媒体涉足到家长会中,将幼儿平时的活动情况有目的的拍摄下来,在家长会上播放,家长直观看到自己孩子的表现比听老师讲要更加深信,参与的讨论的互动也积极了。

多媒体信息技术给我们的教育教学工作带来了很多便捷。

思考问题:

如何开展教师差异资源的利用,使教师的专业化得到有效的发展?

主题背景下的数活动。

早教如何与社区联盟,让更多的家长认识早教的意义。

信息化做到家家通,对教师的压力如何解决。

中年教师的力量如何调动?

幼儿园自查报告秋季开园篇四

2021年幼儿园工作自查报告为切实加强幼儿园的分类指导和管理,促使幼儿园工作更加规范化、科学化,全面提高幼儿园的教育质量,保证幼教事业的健康发展,对照《幼儿园工作规程》、《幼儿园管理条例》、《幼儿园教育纲要》,《甘肃省幼儿园分类评估标准》对我校幼儿园工作自查如下:

1、我校幼儿园设班两个,按年龄进行了编班,中班14人,大班17人。

2、幼儿园设在教学楼内,房屋坚固安全,光线较好,环境清洁。

3、幼儿园有幼儿活动室,幼儿厕所达到了相应标准,有专门的幼教办公室,幼儿人均使用面积达到4m2以上。

4、园内配有符合幼儿使用的桌椅。

5、园内有保健箱、视力表、体重测量器、常用药物及消毒用品。

6、园内为幼儿配有一定数量的玩具,大型体育活动器械4件,小型体育活动器械4种,玩具平均每人5件以上;图书每人5册以上,摆放合理,发挥了应有的作用,园内的电子琴一架,收录机一台,dvd播放机一台。

7、园内的幼儿饮水设备和消毒设备,缺少冷藏设备。

8、园容园貌儿童化,教育化,有幼儿专门的活动场地。

1、园内能基本按标准配备人员,有热爱幼教工作,具有中师毕业学历,工作25年以上的园长一名。有热爱幼教工作,具有中师毕业的教师两名。

2、园内有高中学历的兼职保育员和保键员一名。

1、园内能严格执行《幼儿园卫生保键制度》,学年初有计划,学年末有总结。

2、能严格执行卫生部门规定的健康检查制度,配合卫生部门对幼儿、工作人员进行基本的健康体检。

3、能够坚持每日晨检及全日观察,对幼儿能每年体检一次,按要求做好了体重、身高、视力的测量,按时完成预防接种工作,能做好消毒工作。

4、有幼儿一日生活作息制度,饮食卫生、营养基本合理,保证了幼儿的饮水供应,食堂能严格执行《食品卫生法》。

5、能开展幼儿健康教育,从小养成幼儿的卫生习惯。室内卫生清洁整齐,参经常进行安全教育,全年无重大责任事故。

6、建立健全各种卫生保健制度和幼儿健康档案,各种记录完整,能对幼儿的健康做出评价。

1、能基本遵循幼儿身心发展的规律,教师有正确的教育观和儿童观,做到了教育和保育相结合,能对幼儿进行德、智、体、美、劳诸方面的教育,注意了面向全体幼儿。

2、每学期年内有教育教学工作计划,各班有周安排,活动落实到位,每月有教学活动情况记录及总结。还注意培养幼儿良好的生活习惯和生活自理能力。

3、能开展内容丰富的游戏活动,能调动幼儿活动的积极性,保证了幼儿户外活动的时间。

4、幼儿有一日生活常规要求,作息制度基本合理,注意动静结合和幼儿实践活动,能照顾幼儿的生活。

5、教师正确的教育方法和技能,在一日活动中能注意调动幼儿学习、活动积极性、注意正面教育,无体罚和变相体罚行为。教师注重普通话的推广。

6、能开展一些教研活动,教师有备课记录,注意了幼小衔接,建立了教师档案。

7、能定期召开家长座谈会,交流幼儿的学习生活情况,互相结合教育,注意改进工作。

1、能够贯彻《幼儿园工作规程》,有办园目标和措施,保教结合,能为社会,家长,幼儿服务,园风正在形成。

2、园内领导班子健全,作风民主,各种制度健全,能严格按照各种制度进行工作。

3、财务制度健全,开支合理。

幼儿园自查报告秋季开园篇五

为了认真贯彻111号的文件精神,进一步加强学校食品卫生安全工作,杜绝食物中毒及食源性疾病的发生,确保师生饮食安全和身体健康,我园成立了以园长为组长,副园长为副组长,教研组、办公室和总务处为成员的食品卫生安全领导小组,根据市教育局《关于连州市集体用餐单位专项整治方案》中的整治项目及内容,逐项进行自查,现将自查情况总结如下:

根据市教育局的文件精神,我园立即成立了食品卫生安全工作领导小组,建立安全工作机构,明确了园长为食品卫生安全工作的第一负责人,副园长为直接负责人,对领导小组成员进行明确分工,并制定了食品卫生安全责任追究制度,加强食品卫生安全制度的建设,落实食品安全工作责任制,做到了责任到人。

1、食堂卫生证件、制度齐全。我园食堂“三证”齐全,并有相关的食品卫生安全管理制度,食堂工作人员持健康证上岗,并定期体检,定期组织食堂从业人员学习有关的卫生安全知识。

2、食堂建筑、设备与环境符合卫生标准及有关要求,设有独立的食品原料间、粗加工间、洗消间,预进间。有防鼠、防蝇、防尘、防蟑螂、防污染等设施,通风良好,食堂肉片环境整洁,能每天清除垃圾。

3、食堂能严格执行“一刮、二洗、三冲、四消毒、五保洁”制度。刀具、砧板按生、熟严格分开使用;食品的存入能做到生、熟分开,避免了交叉污染。

4、食品原料的采购能严格执行索取食品原料供应商的《卫生许可证》和《产品卫生检验合格证》及做好食品入库登记制度。并与所有的食品原料供应商签订食品卫生协议书,保证其食品的质量。

5、在食品制作过程中,能按照煮熟煮透的原则进行烹饪。蔬菜烹调则按照“一洗、二浸、三灼、四炒”的程序进行,没有使用含有毒有害物质的原料加工食品。并制定了食物留样24小时制度。

6、加强幼儿饮用奶的监管力度,保证食品的质量,并做好饮用时的安全卫生方面的工作。

通过自查,发现我园食堂食品的`购买、运输、储存、加工等符合卫生标准和有关要求。今后,我们将更加重视食品卫生安全工作,杜绝事故的发生,确保幼儿的身体健康。

幼儿园自查报告秋季开园篇六

为更好地贯彻落实市教育局《关于认真排除安全隐患切实做好幼儿园安全工作的通知》精神,进一步规范完善了各项制度,目前幼儿园安全稳定,教学秩序井然。

按照文件精神批示,进一步抓好落实整改、完善制度,明确责任。我们首先进行了宣传教育,板报、宣传栏、主题班会等形式,让广大师生掌握安全防范知识,自觉做好“防火、防震、防拥挤踩踏、防触电、防盗、防溺水、防中毒”等工作。

成立安全检查小组,安全检查小组集中对幼儿园各处幼儿集中的地方进行了彻底检查,看有无老化用电线路,幼儿园内的.各种用电设施,消防安全和疏散通道,疏散指示标志是否清晰,走廊照明灯是否齐全有效等。制订了多种安全应急预案及活动方案,选择其中的防火、防震进行了演练,进一步提高了师生的安全意识和应急、自救、自护的能力。

提醒司机和幼儿增强安全意识,遵守交通规则,了解和掌握交通安全常识,严防各种交通事故的发生。

幼儿园用锅炉符合国家的规定,操作人员持证上岗,严格规程操作。

健全了规章制度,对易燃、易爆物品按照公安、消防、卫生等部门要求规定严格保存和管理,防止发生意外事故,从不让幼儿参与危险性活动。

1.幼儿园安全,门口是第一关,非常关键。我们认真落实门卫巡逻制度,坚持值班巡逻。值班人员能坚守岗位,尽职尽责,遇到问题能及时处理,每天都有一名教师值班,并不间断的巡查校园每个角落。

2.全面检查,不留死角,幼儿园安全检查小组每周进行了一次对安全隐患的排查,杜绝了各种事故的发生。

幼儿园自查报告秋季开园篇七

xx区实验幼儿园位于xx省xx市xx东巷53号,是由原xx二校小学改建的一所隶属xx区教育局直属的整日制教办幼儿园。是一所以国际象棋为特色的幼儿园,是我省首批命名的.“xx省示范幼儿园”,“xx市五星级幼儿园”。曾先后承担国家“八五”“九五”“十五”“十一五”“十二五”课题,成绩突出。率先在xx省首家开设国际象棋教学实验幼儿园,大胆将国际象棋游戏引入小、中、大班课堂教学,采取全园普及、点面培养的模式,把课题研究、园本教研与常规教学融为一体,做到“实践反思,同伴互助、专业引领”三位一体,建立“以园为本、专家引路、教研参与、家园共育”的幼儿园国际象棋教学思路和模式,创立了实验幼儿园国际象棋品牌与特色,有效地促进了教师的专业发展,促进了实验幼儿园的可持续发展。

实验幼儿园坚持“发展孩子,服务家长,成就教师”的教育理念,努力办有文化的幼教,做有思想的教师。彰显办园特色,注重内涵发展。以“优质+规范+特色”为核心,以“国际象棋”为特色,以游戏为幼儿园基本活动,开设有国家五大领域课程,竭诚服务于幼儿和家长。在追求教育目标,实现教育宗旨的过程中,注重了童真童趣童心童语,一车两轮同向同步,家园共育共同提高,真诚赏识每一个孩子,健康快乐每一天。

该园曾荣获“全国爱国启蒙示范幼儿园”“全国百佳特色示范幼儿园”、“全国青少年棋院’、全国语文特色示范学校、全国教育科研先进单位、全国教育与创新示范单位。中国教育理论与实践论坛示范单位、xx省国际象棋示范幼儿园、xx省文明学校、xx省语言文字规范化示范幼儿园、xx市文明和谐单位标兵、xx市青年文明号等殊荣。曾获国家、省、市级集体奖123项,个人奖244人次。幼儿园连续14年获xx省国际象棋团体幼儿组第一名。教师国际象棋方面先后获奖72人次。

依据xx省物价局、xx省教育厅、xx省财政厅xx价费字《20xx》65号,xx市物价局、xx市教育局、xx市财政局《20xx》xx3号文件,幼儿园按学期收取幼儿保教费每月每生425元,伙食费每天每生xx元,从20xx年9月起执行。

(一)20xx年1月——12月共收入8723xx元保教费,预上缴区财政872525元,实际收入8723xx元保教费。(20xx年6月幼儿应退费209元。)

20xx年3月——6月,共收入33xx00元,预上缴区财政33xx00元。

(二)实验幼儿园收费票据使用情况;严格使用财政部门统一印制的xx省非税收入统一票据。

幼儿园自查报告秋季开园篇八

(一)场地园舍和配置设备设施

我园创建于xx年8月,是一所按省示范幼儿园标准设计建设的全日制幼儿园。园舍占地面积xxxx多平方米,每班拥有独立的活动室、午睡室、卫生间、洗手间、衣帽间。各班配备钢琴、空调、彩电等教学设备。户外铺设xxx多平方米的塑胶操场、xxx多平方米的草坪和xx多平方米的沙池,还拥有xx多米的跑道和3套各具特色的大型游乐玩具,色彩鲜艳,豪华气派。幼儿园园舍采用城堡式建筑风格,环境优美,富有童趣。

根据幼儿生长发育的特点,我园配备了符合幼儿身高要求的幼儿床、桌、椅,保健室里配备了体重秤、身长计、体温计、儿童视力表、卫生消毒晶及一般外伤和常见病用药。幼儿园不但重视硬件的建设,更注重对软件的开发与管理,力争做到管理工作规范,队伍建设专业化,教学设施现代化,教育模式多样化,教育手段科学化,幼儿全面发展化。

(二)幼儿园规模及师资队伍情况

短短的几年里,我园队伍不断地发展壮大,现如今教职工xx人,幼儿约xxx名,设有托、小、中、大班共xx个班。设有总务1人,园长1人,业务园长1名,教师24人,保育员6人,保安1人,厨工3人,清洁工1人。其中本科学历教师1名,大专学历教师8名,大专在读教师5名,中专学历教师10名。全体保教人员热爱幼教工作,富有敬业精神和工作激情,关心、尊重幼儿,身体健康。

全体员工每年按要求进行全面体格检查,健康状况符合要求,均持有永嘉县妇幼保健院签发的健康证。在管理中,园领导积极营造民主平等的和谐氛围,尊重教师的权利,根据劳动的质量按时发放足额酬劳,历年来,我园教师队伍稳定,教职工不仅能安心做好本职工作,对园里的管理满意,而且能从情感上依恋和喜爱集体,愿意为了集体无私奉献。

为规范管理幼儿园,我园建立了科学民主的园务制度,不断提高自我约束、自我管理的能力。如在学期初举行的家长会中,我园以班为单位,详细向家长汇报了幼儿的进步和存在问题,汇报了幼儿园工作的成绩和不足,并请家长提出意见和建议。

同时又在学期末举行的“家长问卷调查”中,大范围地了解了家长对教师和幼儿园的评价,并根据家长的意见作出了相应的整改措施。这些民主制度的建立和落实,使家园联系的紧密度更强、信任度更高。

我园认真贯彻落实《纲要》的指导精神,善于运用新的教育理念来指导教育教学实践;根据《纲要》的要求和幼儿教育的目标,制定了符合幼儿身心发展的各类教育计划。完善教师专业成长档案,将每位教师的学期工作计划、周计划、一日活动计划和备课、案例进行归档,幼儿园教师都能认真编写教案,每篇教案后都有课后反思;并组织开展形式多样的游戏,尊重幼儿的年龄特点,为幼儿提供更大的创新空间,避免小学化倾向。

做好大班幼儿入学的心理和生理准备。注意收集有关家长工作的资料。比如家长会发言稿、家长签到表、家长开放日记录等,并且各班教师要开设家教园地,积极为家长介绍科学育儿早期教育的知识。听取家长意见,虚心听取,积极改进,以达到家园共育、教育一致的目的。

在卫生保健工作中,幼儿园能够按照托幼机构管理各项规章制度,对幼儿餐具、用具、活动场所定期消毒。能严格执行集体食堂卫生的要求,做到生熟分开,按时消毒。厨房环境干净卫生,人员持证上岗,保证了幼儿饮食卫生的安全。及时向家长公布幼儿食谱。并针对幼儿的年龄特点进行健康知识的宣传。

卫生保健资料、卫生保健各项制度齐全、详实、保存完备,并注重对幼儿实行保教结合。各项卫生保健工作有计划、有总结,各项检查有记录。幼儿园园舍整洁卫生,给人以赏心悦目的感觉。幼儿园制定有带量食谱,加强卫生保健工作,提高幼儿膳食质量,一日食谱的制定保证了营养均衡、全面,确保幼儿健康成长。

安全工作常抓不懈是我们工作的一贯宗旨。安全工作是幼儿园工作的重中之重、头等大事。为了使幼儿园安全工作规范化、制度化,真真正正使安全工作到实处,确实保证幼儿、教职工和国家财产的安全。我园将在进一步完善安全工作的各项制度,加大对制度的落实、执行的检查力度。

将安全工作纳入常规,列入日常生活和教育教学当中,提高幼儿的安全防范意识和防范能力。杜绝恶性事故和责任事故的发生。严格遵守门卫值班制度,全天有专人值班,做好防火、防泄、防电、防溺、防盗、防骗(拐)、防意外事故等工作确保幼儿及财产安全。

1、有些幼儿卫生习惯不是很好,有待改正。

2、各项管理制度还要进一步规范。

3、个别保育员未受过专业培训。

4、教师专业水平还应再提高。

时代在进步,教育在发展,我们将与时俱进、用发展和创新的思维来发展我们的幼儿园

我们有决心和信心在各级领导的领导下,发挥我园优势,为幼儿教事业做出我们的一份贡献。

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