心得体会是我们在经历一些事情后所得到的一种感悟和领悟。心得体会是我们对于所经历的事件、经验和教训的总结和反思。下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
公正的心得体会篇一
公平选举是一个社会文明的标志，它是构建一个公正、公平的社会基础设施的重要环节。作为一个基层居民，我曾参加过社区和学校的选举，并且在其中担任过候选人和选民的角色。通过这些经历，我深刻感受到公平选举的重要性和其中的难点，也从中获得了不少心得。
第二段：选举是公平的前提条件
选举的公平，首先要有公平的条件。什么是公平的条件？就是保证各个选民都有平等的机会了解候选人的资料和政见，同时有平等的机会投票，不受任何外界因素的干扰和影响。为达到此目的，选举的组织者必须做到：1.公布选举规则，包括选举时间、投票地点、选举程序等，让所有人知道程序和规则是透明的。2.确保公开透明的资料公示机制，让选民能够公正、透明地看到候选人的政见和资料，而不只是听从外界宣传和传闻。3.保证投票过程的公开透明，让选民有杜绝丑闻和非法行为的参与感和监督权。
第三段：选举的候选人需要一些公平原则
通过上文可知，公平选举的前提是有一个公平的条件，然后进一步的在选举过程中落实公平的程序。这其中，候选人的数量和种类，也需要符合一些公平的原则。这是因为如果候选人的数量和种类受到了某些因素的限制，那么无疑会导致选民的权利和利益被侵害，更无法保证选举的公平。比如说：1.候选人的数量和种类应该公开公正，不可以因为经济、权利或政治利益而被选举组织者操控。2.候选人的参选资格必须公开透明，不可以因为外界因素而影响到候选人的参选权，否则就违背了公平的原则和公民的基本权益。
第四段：选举的程序需要透明和公开
选举的程序，也是公平选举的重要组成部分。在程序方面，一定要做到透明、公开、公正，不能受到任何个人、集团或其他特殊利益的干扰。所以，在选举过程中，选举组织者要做到公开选拔，遵守严格的程序要求，包括选举投票、票数统计、实名认证、重点区域监管等，保证选民的投票行为和候选人的获胜都是公开合法公正的。
第五段：结语
总之，公平选举是一个社会的基本宣扬和实践。公平选举关乎公民权益和社会和谐的建设。在这个过程中，保证选举的程序，候选人的人数、品种和公开程度，以及选民的参与感和监督权都是必需的。只有这样，公平选举才能真正地走向完全的公正和透明，建设属于所有人的公正、公平、和谐的社会基础设施。
公正的心得体会篇二
知识目标：通过本课的学习，使学生懂得公平正义的内涵，了解维护公平正义的重要性。
能力目标：帮助学生树立公平意识和正义感。使学生学会公平竞争、公正待人，能够与他人之间公平合作；使学生培养正义感，能够明辨是非善恶，富有同情心。
情感、态度和价值观目标:要强化学生的法律意识，让学生明白，无论是实现社会的公平竞争还是伸张正义，都必须在法律许可的范围内进行，即不违背法律，否则便会承担相应的法律责任，受到法律的制裁。
二、教学重难点：
1、重点：如何引导学生正确地维护社会正义。一是要学会保护自己，二是要在法律许可的范围内维护正义。
2、难点：如何让学生理解公平的含义。
三、教学时间：
2课时
第一课时
教学内容：
第一站树立公平意识
教学目标：
教学过程：
一、导入新课
活动平台：辨别公平。
讨论：谈谈上面的现象中，哪些是公平的，哪些是不公平的，为什么？
（分12个小组讨论，四个小组代表发言。）
生活中处处需要公平。竞争与合作，要求我们公平参与；法律诉讼，要求法官公平判案；各种比赛，要求裁判公平判罚；利益分配，要求公平分配。公平是社会生活的度量衡。
二、学习新课
1、公平的作用是什么？
维护公平有利于社会的和谐与稳定。社会的公平可以保障每个人各尽其能，各得其所，营造和谐的社会氛围，有利于社会的稳定。
讨论：你认为学习和生活中怎样是公平？学生结合班级中实际事例发言。
为什么我们需要树立公平意识？
社会公平的实现，离不开我们的共同努力。社会需要公平，人与人之间的交往与合作，同样需要公平。以公平之心对待周围的人和事，能够营造融洽的人际关系，形成有利于我们健康成长的良好环境。我们需要树立公平意识。
2、如何树立公平意识？
（1）树立公平意识，需要我们在竞争与合作过程中遵守相同的行为规则。
举例说明。
（2）树立公平意识，需要我们正确地看待自己的利益，尊重他人的权利。
成绩是可以用分数来计算，美德却无法用分数来计算。
活动平台：体验公平。
三、小结：建立和谐的社会，需要追求公平，维护和平，打击邪恶，扫除不公。我们每个人都要树立公平意识，培养正义感，努力做一个负责人的公民。
四、作业：
1、公平的作用是什么？
2、为什么我们需要树立公平意识？
3、如何树立公平意识？
第二课时
教学内容：第二站培养正义感
教学目标：要帮助学生树立正义感，使学生有正义感，能够辨别是非善恶，对弱者富有同情心。
教学过程：
一、导入新课
二、学习新课
1、正义与法律的关系：
（1）社会主义的法律体现着社会正义，是正义的化身。
（2）法律是维护社会正义的有力武器。
立法的目的是什么？
立法的目的在于通过权利的分配确立正义，同时，通过惩罚罪恶以伸张正义。
什么是司法回避制度？
2、正义感的具体体现？
（1）分辨是非，惩恶扬善。分清是非，心怀正义，与不良现象作斗争，是社会对每个公民的基本要求。
（2）奉献爱心，同情弱者。有正义感的人，既不向强者低头，也不能欺辱弱者。
3、维护正义所必须遵循的原则是什么？
维护正义，也必须遵守法律。伸张正义不能为所欲为，必须在法律许可的范围内惩恶扬善。借维护正义之名，违犯法律，侵犯他人的合法权利，同样是对正义的践踏。
三、小结
四、作业：
1、正义与法律的关系是什么？
2、正义感的具体体现？
3、维护正义所必须遵循的原则是什么？
公正的心得体会篇三
高考是中学生们迎来的一场艰苦却又重要的考试，对于每个学子来说，它承载着太多的期望和希望。为确保考试的公平性，高考公平制度相继出台，其中包括高考命题、阅卷规范、考场监管等方面。通过参加高考和亲身体验，我深切感受到了高考公平的重要性与必要性。
首先，高考公平以命题为基础。高考命题的公平至关重要，在命题过程中要充分考虑全国各地教育水平的差异，尽量减少地区差异对考试成绩的影响。每年的高考命题都经过层层筛选和评审，确保题目的选择不偏袒任何地区，让每个考生都有公平的考试机会。通过命题公平，高考才能真正成为选拔优秀人才的平台，让每个考生根据自己的实力取得应有的成绩。
其次，高考公平需要阅卷的客观公正。阅卷是高考过程中的关键环节，考生们用尽全力完成考卷后，希望能得到客观公正的评判。为了保障阅卷过程的公平，高考阅卷具有一定的匿名性，考生的信息与试卷分开，使阅卷老师不得知考生的身份。而且，在阅卷过程中，根据统一的评分标准，阅卷老师进行评卷，减少个体主观因素的干扰。通过这种客观公正的阅卷方式，才能保证成绩的公平性，既让考生放心，也减少了家长对成绩的争议。
第三，高考公平需要考场的规范与监管。考场的规范与监管直接关系到考试的公平性。高考期间，各级教育主管部门都要加大对考场的管理力度，确保考试过程的规范与公正。在考场内，考生需遵守考场纪律，带好本人所需的文具，杜绝作弊现象。考场外，要严禁任何与考试相关的活动，避免干扰考生的心情。监考人员要做到公正公平，严格按照规定进行监考，杜绝人情考试的现象。只有通过考场的规范与监管，才能确保每个考生在公平的环境下参加高考。
第四，高考公平需要各种帮扶政策的支持。考生的背景和条件各不相同，为了使高考更加公平，各级政府积极出台了一系列的帮扶政策。例如，对贫困地区和农村地区考生的加分政策、特殊群体的照顾政策等。这些政策在一定程度上弥补了社会资源的不均衡，缩小了考生之间的差距，使得高考更具公平性。通过帮扶政策的支持，每一个考生都能感受到社会的关怀和温暖，更有信心取得好成绩。
最后，高考公平有赖于社会的共同关注和参与。高考是整个社会关注的焦点，通过社会的共同关注和参与，才能形成对高考公平的共识和认知。家长、老师、社会各界都应当共同努力，营造良好的高考环境，为考生提供支持和帮助。同时，要加强对高考的监督，防止不法分子利用高考进行舞弊等行为。只有在全社会的共同努力下，高考公平的实现才能更加稳固。
总之，高考公平是保障每个学子权益的重要基石。通过高考的体验，我深切体会到高考公平的必要性与重要性。高考公平需要命题的公正、阅卷的客观、考场的规范与监管、帮扶政策的支持以及全社会的共同关注与参与。只有通过这些努力，才能让每个学生不论背景如何，都能公平地参加高考并取得自己应有的成绩，为自己的未来奠定坚实的基础。
公正的心得体会篇四
在学习中成长，在成长中实践。人生中就是这样，每一次的学习就是一次实践的机会。每一次的实践就是一次挑战，我们能害怕吗?答案是肯定的：“不能!” 不管是在什么情况下，都是不能，不会，也不可以害怕挑战。我们之所以培训，目的就是增强我们挑战的信心。我不知道别人通过培训学到了多少，感受到了多少，了解到了多少。只知道通过培训自己感悟颇深。
首先要说明的一点就是通过这次培训我学到了很多，见过的听过的，没见过的没听过的统统包含在内。
宋老师讲的创新与实践虽说我不知道内容是什么，不过通过各位干部的发言，我知道那是对我们以后产生影响的一次培训。总结会上各位干部积极发言，这说明什么?说明这一次培训是成功的。还有一点是我们需要这样的机会，这样一个提高自己，完善自己，充实自己的机会。
回想起这段时间的培训，相信大家都学到了很多，可我有一种新的感觉：“学到的越多，不知道的就越多”。为什么这样说呢?在以前的学习中自己并没有注重某一方面的学习，只是知道老师教什么，自己就学什么，从来不管对与错，也从来不管为什么，只是盲目的走路，学习。上大学以后感觉就变了很多，原因很简单：“这里的学习不再是片面的，是一种以具体事情具体分析的方式进行的。”只从这一点上说，这就要比以前的学习系统化，毕竟涉及到专业知识。在这里学习越多，感觉以前了解的东西越少，然后就会努力的或者是刻意的去找这方面的书籍，学习这方面的知识。可是越学，感觉自己知道的越少，这是为什么呢?因为我们有一颗想充实自己的心，有一颗想要学习的心，同时也有一颗向前的心。这就不得不要求我们自己要在工作中学习，在学习中工作，把所学的用到工作中。
其次在我们的电教理论培训中，于丹教授讲的一段话让我受益良多：“盘古在天地之间‘一日九变’，像一个新生的婴儿，每天都在微妙地变化着。这种变化最终达到了一个境界，叫做“神于天，圣于地”。这六个字其实是中国人的人格理想：既有一片理想主义的天空，可以自由翱翔，而不妥协于现实世界上很多的规则与障碍;又有脚踏实地的能力，能够在这个大地上去进行他行为的拓展。只有理想而没有土地的人，是梦想主义者不是理想主义者;只有土地而没有天空的人，是务实主义者不是现实主义者。”这句话虽然不能说完全体会但至少也回味很多次。他要求我们要干什么?脚踏实地!不管从哪一方面说，我们都要脚踏实地。只有这样，我们才能在工作中,学习中积极的表现自己。也是有这样，我们才能清楚的了解到自己的不足，从而积极的改正。
再次，在金正昆教授讲的礼仪中，主要是从“互动、沟通、形象”三个关键词入手，完整的讲解了我们在生活中，学习中所应该注意的事项。以及在交往过程中正确处理人际关系的原则和技巧，以生动的事例，深入浅出地介绍了接待礼仪、办公礼仪、公关礼仪的.基本行为规范。同时也说明，了解现代礼仪是我们21世纪大学生素质能力的重要组成部分和必然掌握的利益规范，熟悉和掌握现代礼仪文化，既是职业特殊性和工作严肃性的内在要求，也是新时期建设新型学生干部良好形象的目标要求。
随着现代信息社会飞速发展的传播，沟通技术和手段日益改变着人们传统的交往观念和交往行为。尤其是人们交往的范围已逐步从人际沟通扩展为大范围的公众沟通，从面对面的近距离沟通发展到了不见面的远程沟通，从慢节奏、低频率的沟通变为快节奏、高频率的沟通。这种现代信息社会的人际沟通的变化给人类社交礼仪的内容和方式均提出了更高的要求。如何在这种沟通的条件下，实现有礼节的交往，去实现创造“人和”的境界，这是学习礼仪的意义。也是我们当代大学生学习礼仪的重要原因。所以我们要认识到学习礼仪的重要性，从而完善自己这方面的不足。
首先，我非常感谢公司给我们全体员工的集体培训，也很荣幸参加了这次培训，这说明公司对我们员工培训的重视，反映了公司“重视人才，培养人才”的战略方针;对于服务行业的我，也非常珍惜这次机会。
经过这几天的培训，完全打破了我没培训之前认为这是个很枯燥乏味的过程的那种想法，让原本对服务行业不感兴趣的我，渐渐对服务充满浓厚的兴趣，服务作为一个大众化消费群体，我个认为最主要的是，它是一个具有挑战性、完善自我的的行业，而且与生活紧密相连。
在这几天的培训中我还学到了，卖场的布局，商品的陈列，及在管理方面的根基，让我更加的了解超市是需要细心强和责任心强的员工。
如果在工作中我们失去了细心，那么在布局及陈列当中就不能很好的抓住顾客的购买欲。及顾客的购物动向，巨大磁石点也将达不到理想的效果，失去应有的价值;另外货架的陈列要求我们了解：怎样的陈列才能利用好货架的每一层，从而创造出更大的价值及效益;然而色彩的对比也能很大程度点亮顾客的眼睛，吸引并留住顾客的脚步。
公司的这一次培训，从培训的效果就可以看出公司对培训是非常着重的，老板及培训人员都做了很多准备，让我们在培训内充分感受到了公司对员工的负责的态度和良苦用心，让我们融为一体，我们在未来的工作中端正心态，更加努力!更加自信!
接下来的培训，我想会更有趣、更专业，所以我会更认真听，理论与实践更加强化我们的工作，因为我也很热爱且珍惜这份工作!
学习能让人进步，工作能让人自信，相信我们在不断地学习和工作经验当中让我们把超市变得更加美好。
工作阅历浅、认识面窄、课本上所学的理论与工作的实际上存在着一定的差别等等各种因素给我的工作有一定的难度，但是通过一段时间的工作，基本上 都能够熟悉前台的工作，例如对于总经理以及招商部同事所需要的客户资料能够立刻打印。刚开始对于电脑上存在多份相同的文件，不知道改打印的是哪一份，手忙脚乱、工作内容没能够分主次、轻重、缓急。最后找个空闲的时间把以前所学到的文档管理课程的电子档归档方法，判断电脑中的文件是否有用、什么样的分类标准、里面的内容是关于什么方面的等等。当把那些一堆堆的文件整理成井然有序的文件夹时，就会有一种油然而生的成就感，自豪感。即使是在这段过程当中，会有文件涉及范围广，也由于是新手，心里总觉得任务多，而且是自己的时间安排不合理;常常弄得焦头烂额的。20天的工作时间，终于让自己的工作井然有序地进行。
在行政人事部部门里，由主管带领着我们开展各项的工作。刚刚开始的工作，有点囫囵吞枣，像一只无头苍蝇。工作中感到头绪乱、心态没有摆正、走马观花。所以才会造成工作上的一些小差错，这些的小差错给自己的工作上带来了很大的教训，所以只有不求甚解，才能够准确地、明确地、具体地把握好上级的指示。同时也只有主动地向上级问：“还有什么事情需要我去忙的?”“这件事情需要什么样的要求?”也只有这样，才能够更加快速地提高自己的工作效率，工作的成效。
俗话说“滴水不成海，独木不成林”，所以每个项目的圆满的完成必须要有一个“人心齐，泰山移”的团队小组。在行政人事部门里，有许许多多琐碎的杂事，例如要注意到前台的饮水机旁边的卫生问题、为客户倒水、购买物品等、喂养鱼食等等。整个部门虽然只有三个人那么少，但是任务却也是繁重琐碎有时还需要很及时去处理，在主管的指示下，我们两个下属分工合作，只为了把工作做得更加全面和到位，力争到注意整个公司各个同事的需求，为各个部门提供方便快捷的服务，准备好经常使用到的各种店面资料、结业资料等等。这同时也挑战了我们的各种工作和为人处世的能力以及态度。为了能够使到每一次的项目、每一步的目标、每一个的计划能够圆满完成，会努力地向公司优秀的同事学习，向上级学习有关的工作能力和工作的态度。自己也会牢牢谨记：“三人行，必有我师焉”的名言警句。同时也告诫自己一个人在公司中，不可能是孤立的个体，而是要融入到一个公司的文化当中，只有团结一致，才能更好地完成任务。
又是一年春柳绿。走过了7月，迎来了7月。总结三月，计划8月，让自己的行程都在计划当中。不断地提高自己的职业素养、在不同场合扮演的角色、以及细节等等。与此同时，自己也会不断地要求自己达到更好的层次，找出工作中得不足，不满足于现状，不断完善自己，勤于和善于学习，努力提高分析和思考问题的能力，加强自己各方面的能力，工作时会更加主动付出，凡是都会出于真心，以大局为重，共事多沟通，交往相互尊重，相互信任，相互支持，时刻牢记团队的力量。
公正的心得体会篇五
公平公正是指在法治的框架下，对于每个人或事物一视同仁，不偏不倚地对待每个人或事物，确保每个人都能享有应有的权益和利益。实事则意味着推行务实的政策，注重解决人民群众的实际问题，提升人民群众的生活质量。做好公平公正实事的工作，涉及到各个领域，需要我们时刻保持头脑清醒、务实务虑，从中总结经验教训，不断改进。本文将探讨公平公正实事的心得体会。
首先，在推行公平公正实事中，我们应当坚持依法办事。公平公正的前提是法治，只有依法办事，才能真正做到公正和公平。在实践中，我们必须严格按照法律的规定执行任务，不得有任何违法违规的行为。只有如此，才能确保每个人都能受到公正对待，确保每个人的权益得到保障。例如，对于一些涉及民生的政策，我们必须根据法律的要求，确保政策的实施是合法的、合规的，以保证公平公正的原则得到贯彻。
其次，在推行公平公正实事中，我们还应当注重宏观把握。因为推行公平公正实事的范畴广泛，涉及到各个领域，我们需要全面、系统地思考问题，做好统筹规划。在实践中，我们要树立全局意识，注重协调各部门之间的合作，避免各个部门之间出现信息不对称、权责不清的情况。只有确保政策的连贯性和可行性，才能真正解决好人民群众的实际问题，取得公平公正实事的成效。
其次，在推行公平公正实事中，我们还应当发扬实干精神。实事意味着务实，只有付诸实际行动，才能取得实际成效。在实践中，我们不能只停留在纸面上，而要真正做到实事求是。我们要发扬创新精神，勇于担当，敢于担风险。例如，在推行一项政策或方案时，我们要密切关注其实际效果，及时调整政策措施，保持政策的敏感度和及时性。
最后，在推行公平公正实事中，我们还应当注重加强监督。监督是推动公平公正实事的重要手段，只有通过监督，才能发现问题，提出改进的意见建议。我们要建立健全的监督机制，确保监督的全方位、多层次和全过程性。例如，我们可以利用新媒体和互联网等现代科技手段，及时获取民众的意见反馈，了解他们的真实需求和诉求，为改进政策和方案提供有力的借鉴。
总之，公平公正实事是我们推动社会进步的重要任务，也是我们应尽的责任。我们需要保持头脑清晰、思考问题深入，时刻关注人民群众的实际需求，把握好法治的边界，实事求是，勇于创新，注重加强监督，从而取得公平公正实事的成效。只有这样，才能在推动公平公正实事的过程中真正取得重要的突破，创造更加美好的未来。