威海经区政府工作报告,是对过去一年施政成果的总结和未来发展目标的规划。它承载着对经济社会发展的期望和责任,也彰显了政府的决心与行动力。如今,我们站在新的起点,要以更加坚定的信心和勇气,砥砺前行,为经区的繁荣与进步贡献力量。让我们共同展望并期待,在威海经区的美好明天,我们将携手并进,书写更加辉煌的篇章。
喜迎校庆系列活动方案篇一
20xx年五月一日是国际劳动节,在节日里石埠子中学通过一系列的'活动,使学生了劳动的意义,进而了解祖国建设取得的伟大成就,增强学生对国际劳动节的热爱,进一步把情感化为具体行动,做一名合格的中学生。
1、庆五一师生乒乓球比赛:
学校组织庆五一师生乒乓球比赛,最后按年级段设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。
2、召开一次劳动节主题教育班会
以班级为单位,开展一次以“爱劳动”为内容的主题班会,班主任做好班会记录,并上交校团委备案。
3、组织“五一劳动节”手抄报比赛:
(1)、时间:5月10日前完成,各班限报手抄报2份。
(2)、组织:由学校团委组织评比,对获奖作品进行展示,并做好宣传和报道。
4、各班出一期“五一劳动节”黑板报,由各班团支部具体指导完成,完成日期20xx年5月10日。
具体活动内容要根据实际情况进行,如有必要可进行及时调节,总之,要通过这些活动,使学生树立起爱劳动的积极性,争取用实际行动来纪念国际劳动节。
喜迎校庆系列活动方案篇二
六月,我们在温馨中沉醉;六月,我们在幸福中才成长。快乐的“六一”儿童节,在孩子们盼望的目光中,迈着轻盈的脚步,翩然而至。它是全世界最稚嫩、最年轻的节日!它是全世界小朋友共同期待的美好时光。在这个属于孩子们的节日里,我们一起进行才艺展示,我们一起共同分享,我们和所有的小朋友奔跑跳跃,尽情游戏……让所有快乐的童心一起畅想六一!
小班活动主题:快乐童心 畅想六一
系列活动一:宝贝才艺秀(5.28—5.30)
为了使传统的才艺比赛更具趣味性,让幼儿的多种能力在活动中得到锻炼,我们从益智、艺术、体能、语言、生活五个方面综合设计比赛内容。激发幼儿参与活动的主动性、积极性,培养自信心,使幼儿在活动中人人都有展示的舞台,提高自信心。
活动时间:5月28日—30日(上午)9:30——10:30
活动方式:
以级部为单位,开设五项(绘画、拼图、体育、语言、生活)才艺展示内容。每位孩子根据自己的爱好特长选报其中三项。
1、创意小画家(小4班承办)内容:涂色加添画。幼儿根据内容涂色并进行想象添画。
2、今天我当家(小2班承办)内容:洗袜子。幼儿自带脸盆和袜子,独立完成洗袜子的过程并进行晾晒。
3、智勇大冲关(小3班承办)内容:综合跳、钻爬、走平衡等技能进行冲关项目挑战。
4、智力大冲浪(小1班承办)内容:拼图。根据图案完成拼图,用时最短为优胜。
5、小小主持人(小5班承办)内容:幼儿自选一个擅长的形式(念儿歌、古诗或讲故事),提前准备语言表达内容,在同伴面前进行表演。
系列活动二:“我型我秀”跨班大联欢——暨才艺比赛颁奖典礼(5.31上午)
通过节目表演和颁奖活动,进一步体验成功的快乐和自信。
活动时间:5月31日(上午9:30)
活动形式:小
1、小
2、小3为单位在一楼大厅进行。小
4、小5为单位在小4班进行。各个班准备2~3个节目,可个人或集体。颁奖与节目表演穿插进行。
系列活动三:“六一”亲子美食节(6.1上午)
以美食和快乐为主题,通过家庭才艺秀和品尝美食,增强亲子间的感情,体验与爸爸妈妈、爷爷奶奶共度节日的快乐。
活动时间: 6月1日(上午9:00)
活动形式:
首先各班在班内进行家庭才艺秀活动,家委和保育员在走廊上布置美食场地,等活动结束后,于10:30家长与孩子一起参与自选美食品尝(每班准备一种美食)
美食内容:
1:汉堡屋(小1)
准备:汉堡、火腿肉、色拉、蕃茄、生菜
2:炒菜屋(小2)
准备:各种炒菜
3:水果屋(小3)
准备:各种水果
4:饮料屋(小4)
准备:果珍、阿华田等各种冲的饮料。
5:点心屋(小5)
准备:玉米、芋头、带壳花生、小兔包
喜迎校庆系列活动方案篇三
为了丰富广大教职工的业余文体生活,增添迎新年的祥和氛围,建设和谐的校园,通过教师的全员参与,切实提高教师身体素质,增强教师团队协作精神,学校决定举行迎新年趣味系列活动,希广大教职工踊跃报名,积极参与。
学校全体教职工
略
20xx年12月28日——30日下午三、四两节
31日下午4:00
学校操场、体育馆
1、乒乓球裁判:xxx
xxx
以年级组为单位,每个年级部出9人,其中男教师6人,女教师3人。有跨年级的`教师只能参加一个年级。
2、掼蛋裁判:xxxxxx
以年级组为单位,每个级部出10人,其中男教师6人,女教师4人。有跨年级的教师只能参加一个年级。
时间:
28日下午三、四两节,初一对阵初二;29日下午三、四两节,初一对阵初三;30日下午三、四两节,初二对阵初三。
地点:体育馆
3、拔河裁判:xxxxxx
以年级组为单位,每个级部出20人,其中男教师10人,女教师10人。有跨年级的教师只能参加一个年级。
时间:31日下午4:00。地点:操场
4、障碍接力裁判:xxx
以年级组为单位,每个组出10人,其中男教师5人,女教师5人。有跨年级的教师只能参加一个级部。
时间:31日下午4:00。地点:操场
1、各年级组要重视这项活动,组织支持教职工积极参与,同时为教职工娱乐活动的开展创造条件。
2、活动要求人人参加,每位教职工只能参加一项,年级组长注意统筹安排,发挥优势。
3、友情提示:为了避免运动损伤,请老师们最好不穿长统靴或高跟鞋。
每项比赛分一、二、三等奖,按报名比赛的名单颁发奖品(没有特殊原因不参加或冒名顶替的不发),所有参加活动的教职工均有纪念品。
1、报名截止时间:20xx年12月24日(星期四)
报名地点:学校工会
2、行政人员(不在具体年级组的)参加初一年级组报名,后勤人员(不在具体年级组的)参加初二年级组报名。
喜迎校庆系列活动方案篇四
一年一度的教师节,节日年年过,怎样才能让老师和孩子们过的有新意又快乐呢?既能让孩子们理解老师工作的辛苦,又能让孩子们学会尊重老师,让老师们感受到自己职业的自豪,经过教研组的研讨,今年的教师节我们决定这样过!
一、亲子手工制作活动——来自节日的祝福卡
早晨起来,孩子们带着在家和爸爸妈妈一起亲手制作的节日卡片来到幼儿园,在老师的帮助之下,将自己的祝福卡挂到了准备好的祝福板上,一张张祝福卡上写满了孩子们和自己爸爸妈妈对老师们的节日祝福,字里行间充满了对老师的尊重与敬爱,透漏出浓浓的师幼情谊,让老师们感动,也让孩子们成长,让尊敬师长的传统美德得以升华。
二、绘画活动——我的老师
上午老师和孩子们一起进行了绘画活动,就以《教师节》为主题,孩子将一幅幅师幼互动的场景搬到了画纸上,有的小朋友画了老师和自己手拉手做游戏的场面,有的小朋友画了老师上课的样子,有的小朋友画了老师和小朋友们在一起……,一张张画纸,一个个镜头,让老师们看了为之动容,孩子们也许不知道该怎样用语言表达自己对老师的情感,却用手中的笔将自己对老师的喜爱表现出来了,这就是孩子们的对老师的爱的表达!
三、孩子们的自主活动——自助餐
午餐是孩子们的自助餐,也是孩子们的自主餐,一切都是由孩子们自己做主。所以在开始之前,老师们先把所有的活动和可能遇到的问题进行了简单的安排,并把部分任务交给了主动要求参加的孩子。
一次自主餐活动,让孩子们有了满满的收获,让老师们有了满满的感动,感动于孩子们的自觉,感动于孩子们的遵守秩序,感动于孩子们的认真,感动于孩子们对老师工作的理解,把对老师的理解都落实到了自己的行动中。
四、歌唱活动——《老师老师,我爱你》
下午,老师和孩子们一起学习了歌曲《老师老师我爱你》,在老师悠扬的琴声中,孩子们则唱起了动听的歌声:老师,老师我爱你,你的话儿甜蜜蜜,教育我们快快长……,在歌声中,体验热爱老师的情感。
五、谈话活动——节日活动感受
在一天的活动即将结束时,老师和孩子们聚在一起,一起说说这一天参加活动的活动体验。
教师节的一天,重在让孩子们知道老师的辛苦,要学会尊重老师,也希望家长们能真正理解和尊重老师,能相信学校,相信老师,同时让老师们真正体会到身为老师的自豪和荣耀。
喜迎校庆系列活动方案篇五
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一、活动目标
通过开展庆祝“六一”系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与儿童的节日庆祝活动中,进一步感悟儿童教育的新观念,从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示小学的“六一”活动,进一步塑造本校的良好形象。举行别开生面的入队仪式,使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣,记住这个难忘的六一。各中队组织队员开展各种形式的表演活动,使学生度过一个愉快而有意义的六一。
二、活动主题:激扬的旋律、欢快的六一
三、活动时间:xx.6.
1四、活动地点:小学操场
五、活动内容:新生入队仪式、表彰一批优秀少先队员、庆“六一”文艺表演等。
六、活动组织:
组委会主任:王广富
策 划:张保卫 陈凯 王传成组委会成员:全校教师
七、活动过程:
1、全体起立,升国旗、奏国歌、少先队员行队礼
2、校长致词
3、新生入队仪式:(分组进行)
(1)出旗、敬礼、奏乐、唱队歌
(2)大队部组织委员批准新队员名单
(3)授队员标志,请老队员给新队员戴红领巾
(4)宣誓
(5)新队员代表发言
(6)呼号
(8)退旗、敬礼、奏乐
4、表彰优秀少先队员并颁奖
5、优秀少先队员代表讲话
6、领导讲话(相应村的领导)
7、少先队辅导员讲话
8、教师代表发言
9、庆“六一”文艺节目汇演(节目主持人出场: )
喜迎校庆系列活动方案篇六
各市场召开茶话会,联谊会,座谈会等庆祝教师节活动;
二、活动主题说明
活动主题:桃李满天下,恩情似海深——一珍教师节主题联谊会(或茶话会、座谈会)
活动目的:
1、借助节日机会,把握合理主题,促进销量,联络感情;
2、企业形象塑造,提升企业形象,推动顾客升级。
三、活动重点环节
1、主持人诗歌朗诵《赞恩师》;
2、教师顾客发言,员工献花;
3、员工代表老师的学生献礼:舞蹈《感恩的心》;
4、凡教师凭教师证在现场购货可享受x折优惠政策。
四、相关道具
1、到会的每位顾客赠送精美的小礼品一份;
2、在原开会条幅的基础上,会场悬挂教师节条幅
“老师,祝您健康!老师,您辛苦了!”
“尊师重教是中华民族和一珍公司的优良传统!”
五、营造气氛
1、顾客就座的桌子上放小食品、水果、红酒;
2、会场条幅配合。
六、活动注意事项
1、工作人员统一工装。
2、会议过程,有空位置员工穿插就座,其余人员整齐站立会场两侧,积极鼓掌,制造场效。
3、带掌由各店长和各地区经理负责。
4、会议期间,员工不得随意出入会场及在会场内不得随意走动。
5、会议期间,不得在会场内接、打电话和收、发短信。
喜迎校庆系列活动方案篇七
主办单位:x学院
承办单位:x学院2019级
x学院全体学员
2019年9月
湖南大学电气院喜迎国庆71周年系列活动主要包括微电影、书法比赛、趣味项目运动会、演讲比赛和红色基地参观这五项活动。
(一)微电影
为了更好地培养同学们的爱国情怀,让同学们对社会主义核心价值观得到更深刻直接的认知,特决定拍摄以此为主题的微电影来迎接即将到来的71周年国庆。电影将于9月13前拍摄完成。
(二)“翰墨翩洋”书法比赛
2、参赛要求:比赛将由承办方提供指定用纸且只承认在指定用纸上的作品,其余作品一律无效。比赛作品分软笔和硬笔,字体不限。参赛人须在作品背面标注年级、专业、姓名、联系方式。比赛期间将有老师或工作人员到场指导监督。
3、奖项评选及设置:比赛作品由辅导员和学生代表组成的评定小组进行评定。由评定小组选出最好的9张作品,分别评定一二三等奖各三名,根据评定结果,为获奖同学颁发获奖证书。
(三)“快乐运动,喜迎国庆”趣味运动会
2、比赛项目:本着“快乐运动,喜迎国庆”的理念,此次运动会总共设置了跳单绳、踢毽子、半场运球上篮以及引体向上这四项比赛项目。
3、奖项评选及设置:比赛在宿舍园区举行,每项比赛由裁判监督评选一位最优胜者,并颁发奖状。
(四)“辉煌成就65载,我与祖国共成长”演讲比赛
2、参赛要求:此次演讲内容严禁抄袭,一经查出取消其参赛资格 。演讲过程中要求选手语言流畅、演讲技巧娴熟,具有较强的感染力。每位演讲选手必须准备自己的ppt,ppt必须有自我介绍一页,可适当匹配音频视频资料,演讲过程中可将演讲稿放置于面前的演讲台上。演讲时限为7-8分钟。此次演讲只有一次彩排,随后便是正式决赛。
3、奖项评选及设置:比赛将由专业评委明确给出每部分评分(评分为整数),去掉最高分与最低分后取平均分为选手比赛成绩。比赛设有一二三等奖各一名,并颁发奖状。
(五)缅怀先烈——烈士公园行
该活动面向电气院2019级党支部各成员。活动拟于2019年9月13日9:00--13:00参观湖南省烈士公园,缅怀革命先烈,感受民族精神的时代内涵。请党支部各成员在于13日上午九点左家垅站集合,统一乘坐立珊专线到韭菜园站下车,步行至烈士公园。
此次活动旨在喜迎国庆,快乐校园,让同学们在交流运动中思考自己的价值观,感受当代大学校园里满满的正能量和感恩祖国的氛围。请各位组织人员积极配合,认真将活动各项步骤落到实处,有效保障此次活动圆满结束。
喜迎校庆系列活动方案篇八
值此元旦之际,为丰富学生课余生活,创建文明、健康、活泼、和谐的校园文化。让学生积极投身健康的体育活动中,做一个健康向上,充满活力的小学生。
20xx年12月31日(星期三)
地点:瓯海区溪郭一小操场
1、庆“元旦”入队仪式(8:50——9:20)
2、庆“元旦”慈善一日捐(9:20——9:50)
3、庆“元旦”趣味运动会(上午10:00开始)
上午:1-3年级:1分钟跳短绳4—6年级50米迎面趣味接力比赛
下午(13:30开始):4—6年级:跳“8”字绳比赛
1-3年级50米迎面趣味接力比赛
(1)1分钟跳短绳:全班;
(2)跳“8”字绳比赛:全班;
(3)50米迎面趣味接力:全班(具体人数以比赛当天同一年级段最少的班级人数为准)
1.1分钟跳短绳集体赛
a、一分钟的时间内,单人跳绳次数。跳绳过程中可以停顿,以一分钟结束时的总次数为个人最后成绩。
b、其方法为:单、双脚起跳身体腾空后,跳绳自双脚后沿身体额状轴旋转360度为一周计算为一次,如未完成,则计算为一次失败。
名次设定:全班参与,以成绩总和除以参与人数,求出平均数,由高到低取前三名。
2.跳“8”:字绳集体赛
a、比赛要求全班参与,分成四组,四年级每组最少为11人,五六年级每组最少12人组成,其中2人负责摇绳,摇绳两人间的距离为3米,其余同学进行跳绳。
b、比赛开始,先由裁判员提示做好比赛准备,然后发出比赛指令,负责摇绳的队员开始运作,比赛正式进行。
c、比赛方法:以8字接力。
d、比赛跳绳过程中可以停顿,以3分钟结束时的总次数为最后成绩。
本次活动各班需全员参与,如有身体原因不能参加者,提前跟学生工作处说明。
未尽事宜,另行通知。
3.迎面趣味接力赛
本次比赛采用迎面接力形式,塑胶跑道长50米,宽1.25米。
(1)每班面对面站好,每人只跑1次,各队持棒排头向对面跑去,将棒子传交给对面排头,排在队伍后面;接棒者在接棒后迅速向前跑,依次进行,直至各队最后一人。
(2)各班必须始终跑在本班级的跑道内,跑错跑道取消比赛名次。
(3)每班最后一名跑的同学必须在手臂上佩戴好红领巾,以便区分。
1.本次比赛只计团体成绩。
2.团体名次:各年级组按参加队数量顺减一名录取。
总指挥:z
50米迎面趣味接力比赛裁判:z(负责计时及成绩的记录)
z(负责发令及学生的检录工作)
zz(负责清点学生人数)
1分钟跳短绳裁判员安排:
z(负责计时和发令)z(负责收回成绩单)z(负责学生的站位)
场地号码 教师姓名 场地号码 教师姓名
跳“8”字绳比赛裁判安排:
林辉(负责计时和发令)林南平(负责收回成绩单)周建海(负责学生的站位)
场地号码 裁判员名单
瓯海区溪郭一小学生工作处、体育组
喜迎校庆系列活动方案篇九
本学期仇校长以“爱我校园,从我做起”为主题做了开学典礼致辞,围绕仇校长的发言各个班级也展开了一些讨论活动。时值校园主题文化节——感恩节在即,我们认为对校园的热爱,也是对学校怀感恩之心的体现。本次感恩节,以学生的学习生活为载体,以发生在我们身边的感恩之行为切入点,力图通过系列活动的开展凸显学生、班级、家长对学校的热爱,彰显文来的感恩文化。
二.活动主题词:爱我校园 力行感恩
三.活动口号:感恩在心,报恩在行!
四.宣传条幅
讲台三尺,粉笔数支,问朝露春雨,沐浴多少缤纷蓓蕾
学子十万,红心一颗,看白云蓝天,翱翔无限矫健雏鹰!
五.活动时间:20xx年5月7日——5月31日
六.启动仪式
1.时间:20xx年5月7日(周一)上午 7:50
2.地点:升旗台
3.参加人员:全体学生、班主任和家长代表
4.仪式流程:
(1)升国旗、奏唱国歌——主持人开场白。
(2)六(5)班班干部代表发言“爱我校园,从我做起”——感恩学校。
(3)学校为八(4)班郑如萱家长颁发捐赠证书,家长发言——感恩社会。
(4)学生代表七(12)班陈子为发言——感恩父母。
(5)泽普三中领导代表发言。
(6)值周班六(11)班做国旗下发言同时发出倡议。
(7)柏彬校长致辞并宣布第七届感恩节开幕。
七.系列活动
1.以班级为单位创作“爱我校园,力行感恩”经典语录或短句,每班不少于10条,学校组织评选。具体要求见附件一。
2、开展“感恩在心,报恩在行”十分钟队会。(5月17日周四为统一活动时间)。
3、以“爱我校园、力行感恩”为主题开展黑板报展评活动,5月10日前完成,由大队部组织评选,以年级为单位,设立一、二、三等奖各两名。
4.各班应本着“小、近、实”的德育原则开展多种形式的感恩实践活动。即活动规模小一点,以小组为单位进行设计组织,做到人人都能有效地参与到活动中来;活动离学生近一点,围绕家庭、班级、校园、小区等开展,力求达到激发学生内心真实情感的效果;活动样式实在一点,不走过场,不摆花架子。原来开展较好的项目,可继续实施或在原来的基础上进行提示,提高效果。通过学生全员参与、自主设计、总结反思等一系列过程,形成班级活动方案,并按方案认真实施,活动结束后形成具有各班特色的活动总结。学校将对第七届感恩节班级活动记录评比,每个年级设一等奖两名,二等奖三名,三等奖若干名。请各班于5月15日放学前将活动记录的打印稿交学工部,同时电子稿存上传学校数据中心“第七届感恩节活动记录”文件夹中(用户名:chenlian,密码:111111)。具体要求见附件二。
5、评选“感动文来”的同学——即寻找身边“懂得感恩、懂得报恩“的人活动。具体要求见附件三。
6、“送母亲一支康乃馨”活动。5月13日是“母亲节”,为了感恩母亲的辛苦与操劳,请全体同学在母亲节这一天送母亲一支“康乃馨”或“忘忧草”,并亲口跟母亲说一句“妈妈,为了我,您辛苦了!”。
7、“给老师敬一杯茶”活动。请各班准备好一次性水杯、茶叶或咖啡等,在上课前给老师敬一杯茶,并集体向老师说一句“老师,您辛苦了!”。