政府工作报告扎实开展 认清形势扎实开展增收节支

今年政府工作报告稳定了人民的心，供水行业也受到了特别的关注。近期召开的供水职工安全会议更是扎实推进了行业的持续发展。这次会议在政府的倡导下，为提升供水行业的发展，增强职工的安全意识，促进建设高素质的供水团队起到了积极的作用。通过会议，我们深刻领悟到职工的安全对于供水行业的意义，同时也明确了政府在维护水资源和保护供水职工安全方面的决心。这次会议为我们指引了前进的方向，让我们对未来的发展充满信心。

政府工作报告扎实开展 认清形势扎实开展增收节支篇一

政府工作报告扎实开展 认清形势扎实开展增收节支篇二

考核组一行来xx视察指导工作，这是对我县文明建设工作的极大关心和支持，更是有力的鞭策和激励，必将对我县的文明建设工作起到积极的促进作用，我们深受鼓舞，倍增信心。

一、xx县情简介

xx县地处湘赣边界、罗霄山脉西麓，总面积2500平方公里，辖20个乡镇和2个办事处，总人口62万。古因陵谷多生茶茗而称“茶乡”，后因炎帝神农氏崩葬于“茶乡之尾”而得名“xx”。xx是历史文化名城。xx汉高祖五年(公元前2)置县，宋代曾为军，元、明、清曾为州。xx自古“农勤于耕、士勤于学”，历代兴办的书院数量达38所，居湖南各州县之首;科举考试中进士者127人，其中刘三吾、李东阳、张治、彭维新并称明清“四大学士”，素有“四相文章冠两朝”的美誉。李东阳开创的“xx诗派”在中国文学史上影响深远。xx是中国历史上唯一以茶命名的行政县，炎帝神农氏在xx发现了茶，千年国饮，始于xx。xx是红色政权摇篮。本篇文章来自资料管理下载。xx是井冈山革命根据地六县之一，湘赣革命根据地重点县、模范县，是毛泽东同志亲手缔造的中国第一个红色政权——xx县工农兵政府的诞生地。新民主主义革命时期，xx为革命牺牲了5万余人，有25位农家子弟成长为共和国开国将军，将军之多名列全国第九。

xx是湘赣边界中心。xx交通便捷，境内拥有衡炎、泉南、岳汝三条高速公路和衡茶吉、醴茶两条铁路，106国道和320省道穿城而过，“3211”的大交通格局融通湘赣闽、连贯湘桂粤。xx资源丰富，探明矿种达20多种，其中钽铌矿、钨锡、花岗岩的储量巨大，水能开发量达20万千瓦。xx市场繁荣，是湘赣边界各远郊县商贸、物流中心。目前是全国商品粮、茶叶和生猪生产基地，是全国重点油茶县、省烟叶生产基地县，属国家级罗霄山脉集中连片特困地区重点扶持县。xx是省级旅游强县。xx人杰地灵，风景秀丽，旅游文化资源得天独厚，素有“好山千叠翠、流水一江清”的美誉。佛道圣地国家4a级景区云阳山雄姿秀色，国家3a级景区xx县工农兵政府旧址被列为全国30条红色旅游线路之一，南宋古城、南浦铁犀、洣江书院等名胜古迹声名鹊起，东阳湖、中华茶祖文化产业园等旅游项目蓄势待发。

201x年，xx县成功跻身湖南省旅游强县行列;201x年成功创建省级历史文化名城;创建国家卫生县城已顺利通过验收;国家体育总局授予我县全国群众体育先进县;中国书法之乡创建加快推进;xx古城墙纳入全国第七批文物保护单位;工农兵政府旧址评为省红色旅游示范点;秩堂镇、湾里村成功创建省特色旅游名镇、名村。

二、201x年xx县经济发展情况

201x年，xx在上级党委、政府的正确领导下，围绕“打造xx发展升级版，建成湘赣边界中心县”的目标，坚持以“优质服务年”为总抓手，全力“优环境、提效能、促升级”，真抓实干、积极进取、奋勇攻坚，全县经济社会保持平稳较快发展。主要表现为：增长较快、结构趋优、后劲增强、惠民更多。

1.“增长较快”。从全县主要经济指标完成情况来看，各项经济指标均保持增长态势。总量增长。201x年预计完成gdp129亿元，同比增长10.5% ;完成社会固定资产投资83.9亿元，同比增长29% ;实现社会消费品零售总额45.7亿元，同比增长13.5%。收入增多。完成财政收入10.5亿元，同比增长15.9%;银行各项存款余额130.6亿元，同比增长16.3%，各项贷款余额60亿元，同比增长37.5%，贷存比为45.9%，同比提高6.8个百分点;实现城镇居民人均可支配收入2.28万元，同比增长11.4%;农村居民人均可支配收入4600元，同比增长13.2%。

2.“结构趋优”。按照“巩固一产、提升二产、壮大三产”的产业转型思路，促进三次产业协调发展，三次产业结构比为21:41.1:37.9，分别拉动gdp增长0.4、5.9、4.2个百分点。一产扩量。粮、猪等传统农业得到稳固，完成粮食播种73.3万亩，出栏生猪93.1万头;“一叶两茶”特色农业初具规模，茶祖文化产业园、红星盛康油脂二期工程加紧建设，新造油茶1.12万亩，新种茶叶2800亩，发展烤烟3.68万亩，实现烟叶税2200万元。二产提质。全年预计实现规模工业增加值36亿元，同比增长14.4%;完成企业税收5.85亿元，其中工业税收1.66亿元;新增规模以上工业企业54个。三产升级。按照“特色发展、优势优先”的思路，着力培育旅游和物流产业。湘赣物流园建设加紧实施。

3.“后劲增强”。201x年，全县开工建设大小项目212个，完成投资65.8亿元，引擎作用日益突出。项目拉动力增强。罗霄山片区实施规划获政府批准，开发储备十年期六大类项目163个，总投资超1000亿元;新引进争取项目38个，合同投资50亿元，其中湘赣汽贸城、pe建筑管材园、金沙新能源、康圣堂gmp医药科技产业园、湘东钨业采选改扩建等5个项目投资规模过5亿元;朝阳新城、锦绣华府、南浦御园、财富一号、嘉垄湾等项目强力推进;东环线、洣水沿江风光带进展顺利;洮水水库三台发电机组实现商业运行发电。园区承载力增强。园区规划建设面积达8.46平方公里;“一区五园”72家规模企业完成技工贸收入64.5亿元，固定资产投资23亿元，高新技术产品产值4.05亿元，税收收入1.4亿元;华盛陶瓷、恒润高科等项目强力推进，海联医疗器械、保灵生物等主体工程顺利完成。交通牵引力增强。“两高一铁”协调推进，垄茶、醴茶高速正式通车，衡茶吉铁路即将通车;106国道、320省道改造全面完成;完成通畅工程120公里、连通工程23公里、危桥改造8座。

三、精神文明建设工作及成效

精神文明建设是社会主义现代化建设的重要组成部分，xx县委、县政府历来对此高度重视，始终将其作为一项德政工程、民心工程和民生工程来抓紧、抓实。

1.坚持城乡统筹，完善各项机制。

为了全面推进全县精神文明建设，我们已经建立了一套行之有效的领导体制和工作机制，形成了全社会齐抓共管的良好格局。

一是坚持高标准规划。坚持城乡统筹兼顾、软件硬件共同促进的原则，明确目标抓落实，将精神文明创建列入全县国民经济和社会发展“十二五”规划，当作一项重要的战略任务来对待，每年在全县三级干部会上对文明建设工作进行部署，财政每年拨付专项资金用于精神文明建设。

二是实施“一把手”工程。把精神文明创建工作列入党委、政府的重要议事日程、各部门的重要工作职责和辖区各个单位的社会责任，由县文明委具体负责各项创建工作的策划部署、组织协调、检查指导，各成员单位“一把手”具体负责各项创建目标任务的全面落实。

三是完善工作网络。建立了以县文明委为龙头，各乡镇、各部门为支撑，各社区、行政村为基础的组织领导体系和工作网络，在人、财、物、技等各方面予以统筹安排、全力保障，为扎实有效地开展工作奠定了基础。

四是健全工作机制。我们落实了文明委成员单位例会工作制度、联席会议制度、未成年人思想道德建设联席会议制度、文明委(办)日常工作制度、督查考评考核制度等。将精神文明创建工作纳入全县当年目标管理体系，年初各单位签订文明建设责任状，年末由文明委组织相关部门对各单位进行文明考核，对做出突出成绩的乡镇、单位进行表彰奖励。制定了《文明创建工作方案》，完善文明单位、文明村镇、文明社区等的《建设管理办法》和各类道德模范的《评选标准和办法》。各类精神文明建设先进评选表彰程序透明，操作规范。

2.加大文化投入，共享惠民工程。

始终坚持先进文化的发展方向，通过文化惠民工程最大限度地保障和发展人民群众的文化利益，全年文化投入达2689万元。始终以社会主义思想占领文化阵地，渗透影响带动精神文明创建工作健康发展。

一是文化服务体系逐步完善。加大公共文化服务体系建设力度，逐步形成以县图书馆、文化馆、云阳演艺中心、电影公司、乡镇文化站、农家书屋、村级流动图书室等为主体的公共文化服务体系，实现了“两馆一站”对外免费开放。目前，全县共建成乡镇综合文化站22个、农家书屋359家、村级流动图书室13家、全国文化信息资源共享工程县级支中心1个、基层服务点290个;县图书馆在今年全国第五次公共图书馆评估定级工作中被评为“国家一级图书馆”;农家书屋图书更新工作、全国第一次乡镇综合文化站评估定级工作进展顺利;版权、审批工作依法开展，在全市率先完成了机关单位软件正版化整改。

二是群众文化生活日益丰富。大力实施文化惠民工程，开展形式多样的惠民活动，文化影响力不断扩大。“文化大赶集”、“让阅读也疯狂”荣获“201x年全国社区乡镇阅读推广活动优秀案例征集”活动优秀案例奖，圆满举办春节联欢晚会，开启“情”等系列大型群众文艺活动近20场次;开展世界读书日等读书活动6次，送戏、送影下乡4237场次;开展读书征文等各类读书活动1134场次，累计接待读者24.4万余人次、借阅图书24.5万余册次;积极参加201x中国安仁第五届油菜花节摄影大赛，荣获特等奖1名、二等奖1名。加大对现代湘剧戏《洣水魂》的宣传推介力度，进行了全市巡演工作，每场都一票难求，得到了观众的一致好评。

三是文化遗产保护切实加强。坚持保护与开发并重的原则，加大对xx古城墙、工农兵政府旧址等文化遗产的挖掘与保护力度。共完成全国文物普查点605个，确认国家级文物保护单位1处、省级文物保护单位12处、市级文物保护单位10处;工农兵政府旧址成功列入《全国红色旅游经典景区二期名录》，《客家火龙》、《xx湘剧》、《云阳山南岳宫庙会》成功入选省级非遗名录;县文物库房改造修缮及文物搬迁工作，古城区、古民居、古文化遗址调查摸底工作顺利完成;xx古城墙保护规划编制及立项申报工作进展顺利。

政府工作报告扎实开展 认清形势扎实开展增收节支篇三

湖北省水利厅（机关）

一、建设善于引领科学发展的班子，扎实推进文明创建工作

近两年来，厅党组认真学习、贯彻邓小平理论和“三个代表”重要思想，全面贯彻落实科学发展观，自觉坚持“两手抓、两手都要硬”的方针，把创建活动摆在重要议事日程。一是抓好理论学习，提高贯彻落实科学发展观的能力。先后围绕贯彻落实“三个代表”重要思想、科学发展观、党的执政能力建设、先进性建设、社会主义新农村建设、领导干部增强“三种意识”、学习贯彻党章、社会主义荣辱观及党的十七大精神等专题进行了十三次集中学习讨论。在理论学习中，厅党组坚持理论联系实际，理清了工作思路，明确了工作重点，提出了推进平安水利、民生水利、生态水利、法制水利、可持续发展水利、现代水利建设与发展的目标。将群众最关心、最直接、最现实的饮水安全工作、防汛工程安全、血吸虫防治、水土保持及水资源保护等水利民生问题作为水利工作的落脚点和出发点。在水利实践中，提高了引领全省水利科学发展的能力。二是抓好班子和谐建设。厅党组坚持内部的议事和决策制度，认真执行《党组决定重大事项议事规则》。坚持集体领导与个人分工负责相结合的制度。领导班子团结，作风民主，协调和谐，有较强的处理水利发展中各种问题的能力。三是抓好廉政建设。全面落实党风廉政建设责任制，实行“一岗双岗”。重点加强了干部选拔使用、水利建设执法、经济责任审计、防治商业贿赂等方面的监督，保证了工程安全、资金安全、干部安全。

二、加强核心价值体系教育，提高干部职工的思想道德素质

近年来，我们在干部职工中广泛开展了水利行业精神、《公民道德建设实施纲要》、社会主义荣辱观、社会主义核心价值体系的宣传和教育，积极引导干部职工树立正确的理想信念和世界观、人生观、价值观。组织开展了多种形式的思想教育活动。先后组织干部职工参加和观看了陈刚毅同志先进事迹报告会、电影《生死牛玉儒》、谢会贵、崔政权同志先进事迹报告会。组织开展“送温暖、献爱心”活动。先后组织开展“慈善一日捐”，“对口帮扶贫困地区子女上学”、抗雪灾、抗震捐款、党员干部交纳“特殊党费”等捐款捐物活动。这次四川汶川地震后，厅直系统全体干部职工心系灾区、情系灾区，积极向灾区捐款1215833.20元，特殊党费378848.20元，与此同时，厅党组积极组织供水抢修、水文抢测等突击队参加抗震救灾，受到水利部和全国总工会的表彰。

三、树立良好政风行风作风，提高水利的社会公众认可度

近年来，厅党组认真贯彻胡锦涛倡导的“八个方面”的良好风气，按照“为民、务实、清廉”的要求，切实加强行风作风建设。推进水利政务公开工作，编制了《湖北省水利厅政务公开目录》，组建了厅行政服务中心，建立了“湖北省水利政务公开专网”。积极参加省纠风办和省广播电台举办的“政风行风热线”节目，厅领导在直播室耐心解答了群众提出的涉水问题，实现了通过媒体与人民群众的联系沟通。为加强政风行风建设，今年4月开始，按照省委、省政府要求，厅党组在全系统开展了效能建设和提高政府执行力建设的活动。重点深入开展“六查六看”，即查一查政务值守，看是否存在行动迟缓、应急不灵的问题；查一查执行落实，看是否存在有令不行、有禁不止的问题；查一查工作作风，看是否存在作风涣散、纪律松弛的问题；查一查工作效率，看是否存在人浮于事、办事拖拉的问题；查一查大局观念，看是否存在部门利益至上、本位主义严重的`问题；查一查服务质量，看是否存在服务意识不强、服务不到位的问题。此项活动已开展近3个月，已取得一定成效。我厅工作经验及做法受到了省效能办的肯定。厅各级党组织、工会组织通过各种渠道，坚持每年慰问系统内困难职工和资助困难学生。省水利厅新农村建设工作队多年驻贫困县竹山县，帮助当地乡村建设新农村，指导当地农民脱贫致富，受到当地干部群众的好评。

四、加强内部环境建设，提高保障能力

以“平安水利”创建活动为载体，严格落实社会治安综合治理责任制，社会治安综合治理措施落实，治安防范网络健全，厅机关连续4年被评为湖北省综合治理先进单位。认真贯彻落实《信访条例》，建立各种信访制度。及时处理有关群众来信来访，着力解决群众反映集中的信访问题。重视安全生产工作，全省水利系统无重大安全生产责任事故。严格遵守计划生育规定，无违反计划生育政策的问题。厅机关大院实行物业化管理，办公区、生活区环境清洁整齐，绿化、美化良好，多年来被省绿化委评为先进单位。

五、切实关注民生，努力使水利工作服务于社会经济发展

近年来，我厅按照“全国领先，中部一流”的工作目标要求，切实贯彻党中央、国务院的治水方针，做好各项水利中心工作。围绕抗洪保平安、抗旱保丰收、抗灾保发展的目标，年年防汛抗旱取得了胜利。为解决农村安全饮水问题，、两年完成了400万人的饮水不安全问题。在病险水库加固、泵站更新改造、水利血防工程建设、水土保持治理及水管体制改革等事关全省经济社会发展的民生工程建设方面取得较大成绩。我省农田水利建设、农村安全饮水工程建设、水管体制改革工作的经验在全国有关会议上进行了交流，并先后在湖北召开了现场会。

六、高度重视文化软实力建设，营造和谐向上的精神风貌

几年来，我们坚持把加强和谐文化建设作为精神文明建设的有效载体，采取多种形式活跃机关文化生活，充分展示水利干部职工的精神风貌。20在第五次全国水文化论文研讨会上，我厅选送的论文，有一篇获二等奖，一篇获优秀奖。我厅积极参加水利部、湖北省组织举办的有关体育比赛健身活动，在组队参加“公民健身与奥运同行”首届湖北省机关万名妇女健身活动展示大赛健美操比赛中，荣获中年组一等奖及最佳表演奖，6月在水利部文明办、体协组织的全国水利系统迎奥运全民健身展示大会上，我厅健美操队荣获一等奖。20在参加省直机关“全民健身与奥运同行”职工运动会上，我厅团体总分进入前10名。我厅结合水利干部职工的实际组织举办了“水利青年杯”篮球赛、乒乓球比赛、职工趣味运动会等体育活动。还组织举办了省水利厅“和谐之声”文艺晚会和春节晚会。各项活动的开展，活跃了机关文化生活，促进了和谐机关建设，也促进了全省水利事业健康可持续发展。

政府工作报告扎实开展 认清形势扎实开展增收节支篇四

一、工作进展情况

(一)领导组织到位。局党委高度重视，成立以刘良飞局长为组长，各相关科室负责人为成员的创建文明城市领导小组，建立责任机制，结合实际，制定下发了《区**局创建全国文明城市“三连冠”工作实施方案》，找准结合点和着力点，在抓具体、见成效上下功夫，创造性地开展创建文明城市工作，坚持以好为前提，求真务实，真抓实干，以更大的力度、更快的节奏、更实的措施，稳步推进工作开展，全力抓好创建文明城市建设，确保创建文明城市工作圆满完成。

根据整改情况再测评、再推进。两年来，先后有针对性地下发《省级文明城市创建工作的意见》和各种单项工作《通知》、《方案》，使创建工作事事有结果，件件有着落。

(三)宣传发动到位。在充分发挥职能部门积极作用的同时，注重将宣传贯穿于创建工作的全过程。创建工作一开始，就制定了专门的《宣传方案》，注重运用新闻宣传、社会宣传、网络宣传、流动宣传、文艺宣传等多种方式，全力调动全民全社会参与创建工作的积极性和主动性。协调窗口行业和各单位的电子屏，长期滚动播放文明礼仪提示语，文明城市公益广告大幅提升，营造的全民参与文明城市创建的强势舆论氛围和社会环境，为创建工作顺利开展奠定了良好的`群众基础。

二、取得的显著成效

1、经济发展方式有所转变。20xx年**区人均gdp为119451元，高于**市的人均gdp68162元，**区城镇居民人均可支配收入为30166元，同比增长10.2%，等于**市城镇居民人均可支配收入平均水平，单位gdp能耗低于省年度控制目标。同时，**区的互联网普及率约为50%，超过全国平均水平。因此，上述事宜均符合标准。

服务中心，已完全覆盖7个街道;全区5家社区卫生服务中心、34家社区卫生服务站全部纳入城镇医疗保险定点机构，居民对社区卫生服务的满意率达90%以上。二是经营性公共场所卫生方面。全区超过97%的从业人员持健康证明、卫生知识培训证明上岗，从业人员无“五病”发生。公共用品、用具消毒制度得到有效落实。三是饮用水卫生方面。从检查结果来看，供水单位均能有效地落实卫生管理制度，供水设施符合国家标准，并积极开展供水设施定期消毒处理及水质自检工作，101名供水管理人员中有97名取得了健康证明，持证率达到96.04%。二次供水单位的水质抽检合格率85%。

3、人口与生活质量有所提高。20xx年**区居民期望寿命81.48 岁，其中男性79.79岁，女性83.36岁。平均预期寿命74(岁)，20xx年全区计划生育符合率为98.03%，因此，均符合标准。

核目标的123%，

三、存在的主要问题及措施

1、20xx年**区第三产业增长率为8.6%，小于gdp 10.3%的增长率，存在一定差距。因此，将加快发展现代服务业，做大做强现代商贸以及保持房地产业平稳健康发展。

2、研发(r&d)经费支出占gdp比重20xx年为1.05%≤1.2%。对此，将进一步加大创新投入的科技政策落实力度。切实落实高新技术企业所得税减收政策，鼓励高新技术企业进一步加大研发投入。通过宣传、辅导、培训等途径，鼓励企业开展产学研合作，共建技术中心、工程中心、企业研究院、博士后工作站等创新载体。同时，加强对企业统计人员培训，加强与高新区等行政区划范围内部门的沟通衔接，做好相关数据的汇总报送工作。

今后的几个月，我们将继续按照摸清底细找差距，分解任务明职责，查漏补缺抓落实的工作思路，针对自评打分中存在的主要问题，进一步做好查漏补缺，狠抓落实工作，力求一项一项检查，一项一项落实，一项项过关，为创建文明城市三连冠作出最大的努力。

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推进课程改革健康持续发展

——平凉市2013年中小学课堂教学讲赛活动总结报告

平凉市教育科学研究所

为了进一步推动我市中小学课堂教学改革，搭建全市骨干教师交流和成长的平台，全面提高课堂教学质量，探索符合我市特点的新课程改革之路，按照《2013年平凉市教育工作要点》安排，市教育局4月下发了《关于组织开展2013年全市中小学课堂教学讲赛活动的通知》，各县区先后组织开展了校级、县级学科竞赛选拔活动。在市课堂教学讲赛活动领导小组的统一领导下，11月2日全市中小学课堂讲赛市级决赛全面启动，包括小学语文、数学；初中语文、数学、英语、物理、化学；高中语文、数学、物理、化学等十二个学科，来自全市七县区（工业园区）140所中小学校（学区）的323名参赛教师分别在崆峒区、静宁县、华亭县的十所承办学校参加了课堂讲赛，历时35天，至12月7日讲赛活动圆满结束。

本次课堂讲赛，是近年来我市规模最大的一次课堂教学集中展示活动，较为全面的展示了我市三年多来全面推进课程改革、打造高效课堂的初步成果。经过讲课、说课、评课等评审环节，33名教师获得一等奖，66名教师获得二等奖，92名教师获得三等奖。119名评委参与课堂讲赛评审工作，他们公正诚实的工作态度，厚重扎实的专业功底，协作配合的团队意识，是本次课堂教学讲赛圆满完成的根本保障。各承办县区和承办学校克服困难，精心准备、周到服务，为讲赛活动的顺利进行提供了人力和物力保障。

通过讲赛活动，我们欣喜地看到，理念在变，课堂在变，教法在变，学法在变。大多数选手对新课程改革理解到位，充分尊重学生的主体地位，善于运用自主、合作、探究的新教法，课堂组织能力强，教学效果明显。一批充满活力、专业功底扎实、勇于探索创新的教学新秀脱颖而出，代表了县区、学校课堂教学改革的成果和水平。但我们也清醒地看到，县区之间、学校之间、学段之间、学科之间的水平差异明显存在，深入推进课堂教学改革、全面提高教育教学质量任重而道远。

一、讲赛活动为展示课堂教学改革成果，推进高效课堂建设搭建了重要平台

新课程改革是基于转变教育教学理念、转变人才培养模式、着眼学生终身发展、教师专业发展、学校全面发展的一场深刻的教育变革。我市从2004年义务教育课程改革全面起步，到2013年第一轮高中新课程实验结束，已经走过了10年的基础教育课程改革历程。课堂是课程改革的主阵地，也是素质教育的关键环节。课堂教学效率的高低，必然决定着课程改革的成败和教育质量的高低。一个教师要真正成为学生学习的引领者和教育教学研究者，一所学校要真正实现质量立校、内涵发展，一个县区要全面提高办学质量和水平，核心竞争力就是课堂。

（一）教学理念在改变

课堂教学改革的根本是要实现教师和学生课堂上的角色转变，充分体现教师的主导作用和学生的主体地位，在合作探究过程中进行师生、生生的平等对话，使课堂面向全体学生，为学生创设自主学习、自我展示的舞台；以问题为线索，使发现问题、分析问题、解决问题成为学生自主、合作与探究的学习过程。各学科参赛教师，尤其是青年骨干教师课堂教学活动设计新颖，充分调动了学生学习的自主性和积极性，充分体现了新课程的基本理念。

中，无论是小学，还是初中、高中的课堂，学生的主体地位得到了彰显，课堂互动明显增强；教师逐步转变为课堂的引导者和学生学习的合作者。大多数参赛教师能通过情景创设、自学指导、问题探究、合作学习、师生互动、课堂训练等多种方式，提高了学生学习的自主性和参与度。

2.教学方式在变。大部分课堂从不同方面体现了课改新理念，敢于大胆尝试新的教学模式，较大程度的关注学生，力求在三维目标上有所突破。在教案的设计和呈现方式上，在教学内容的实施和处理上，在课堂节奏的把握和推进上，老师们有意识地转变教与学的方式，转变课堂教学评价的标准，注重了学生主体地位的体现，尽可能多地采用自主、合作、探究的学习方式，力争通过学生课堂表现，使他们更多的体验课堂，感悟课堂，享受课堂。

3.对教材的认识和处理方式在变。课堂教学设计集中体现教师的基本教学素养，是一个教师教学智慧的集中反映和教学个性的呈现。同时，课堂教学只有吃透教材和学生，教学活动设计才具有更大的针对性，对文本的把握和解读才更为准确，对学生的调动激发才更有实效。从本次参赛的323节课来看,大都能紧扣新课程标准，精心研读教材，及时挖掘和有效整合来自网络、社会生活、学生身边的各种课程资源并运用到课堂教学中来。通过多种方式较好地把握了知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观在教学流程中的贯彻落实。教师依据课程标准和单元（模块）的要求进行教学设计、编写导学案，设计教法、选择学法等，程序清楚、思路清晰、理念清新，一改过去以知识为主、以教师为主、以灌输为主的流程设计，真正体现了是用教材教而不再是教教材的教学观。

（二）学习方式在变

1.激发学生主体参与的课堂氛围

次讲赛中，大部分教师能够以饱满的教学状态调动和激发学生的学习热情，实现了教师和学生在课堂上的有机融合。一是创设情境，激情导入。教师要么以故事导入，让学生欣喜不已；要么以图片导入，让学生在感受美的同时，激发学生的认知兴趣；要么以自己对教材的困惑入手，启发和引导学生的思维；要么结合地域特征和校园情景导入；还有用学生耳熟能详的歌曲导入、新颖有趣的自我介绍导入、播放音频视频导入、猜谜语导入等等。这些精心设计的导入环节，激发了学生的兴趣、情感和学习动机，把学生引进课堂情境中来。二是运用多种评价方式，创设学生主动参与的情境。教师成功地运用肯定、赞扬、奖励等多种激励性评价方式，消除了学生怕回答问题的恐惧和答错问题的后顾之忧，让学生能够畅所欲言。许多教师对学生的语言评价有针对性，切中肯綮，合情合理，既不苍白又不空洞；有的采用小组比赛积分的形成，调动学生参与课堂的积极性。三是教师恰当运用体态语言，创设和谐民主的课堂氛围。老师们和蔼的笑容，活泼的肢体语言，耐心的启发，耐心的倾听，明确的课堂指令，及时的课堂检测，层层递进的问题设计，适当的延伸拓展，使得课堂呈现积极、健康的推进态势，学生在这样的课堂自然能够放飞思维，有所收获，有所进步。

2.营造学生主体参与的课堂机制

些无疑都给学生提供了一个个自由发挥才能、表达见解的机会。二是学生自主学习成为课堂常态。学生在课堂上不再是单纯的依赖模仿与被动接受的学习，课堂呈现的也不再是传统的老师讲学生听，老师写学生抄，而是在教师引导下的学生自主阅读、勾画圈点、自主写作与课堂训练。课堂多了一份宁静，多了一份自主，多了一份独立学习能力的培养与锻炼。三是合作学习形式多样。在多数课堂上，不同形式的生生互动、师生互动、小组合作学习成了课堂教学的主色调，学生讨论交流的良好学习习惯已初步形成。学生的阅读能力、思考能力、概括能力、写作能力、探究能力得到了不同程度的提高。

通过这次讲赛活动，我们深切地感受到，十年来课程改革的实践，课堂教学的成效主要体现在“两个改变”：一是初步改变了学生的学习方式。自主探究、合作交流取代了机械记忆和被动模仿；独立思考、体验探究培养了动手能力和创新意识 ；平等尊重、多向思维兼顾了全面成长和个性发展。二是初步改变了教师的教育教学方式。教育理念的更新促进了教师角色的转变，教学实践的创新带来了教学方式的转变。

二、讲赛活动为分析研究我市中小学课堂教学的现状和问题提供了切入点

通过这次课堂教学讲赛活动，我们也看到课堂教学改革依然存在许多问题：部分教师教学观念和教学方式转变不到位；城乡之间、学校之间存在差距；教师教学技能、课堂掌控能力和现代教育技术手段有待于进一步提高；课堂教学细节有待于进一步完善；高效课堂教学模式有待逐步实现校本化和规范化；部分县区对课堂教学讲赛等教师成长和新课程改革整体推进的平台重视不够等。

1.关于设计与生成

失准，贪多求全，目标不清、导向不明；有的虽然确定了教学目标，但课堂操作中却忽视了目标，教学环节不能为达成目标服务，教学目标与教学内容脱节；有的确定了教学重点，但由于缺乏对文本的准确理解和把握，没有解决重点的措施和手段，教学环节平铺直叙，教学重点形同虚设，成了摆设。还有部分教师在备课中过分依赖教学参考和网上下载的课件，在整合教材内容和其他课程资源中，忽略了教学实际，导致课堂设计缺乏创造性，模式雷同、生搬硬套，没有个性特色和课堂活力。还有部分教师教学过程缺乏时间设计，造成课堂前松后紧，环节不全，有的甚至完不成教学任务。

本次讲赛中部分老师们虽然践行了一些新的课堂理念，注重了学生的自主和探究学习，老师在备课上也下足了功夫，但是在实际教学过程中过分依赖主观预设，没有充分考虑学情的差异性，过高或过低的估计了学生的认知水平，导致课堂目标设计和实际教学效果存在差距。尤其是练习题的设计上跨度大，没有做好足够的铺垫。对生成性课程资源没有充分的思想准备，也缺乏机智灵活的把握能力，学生暴露出来的认知偏差和多维度的奇思妙想，教师要么不能及时扑捉，要么视而不见，要么搪塞而过，错失最佳教育教学时机。

2.关于方式与效率

由于缺乏对传统教学的思辨性认识和对新课程改革方式方法实践运用能力上的不足，也由于专业素养不扎实、备课流于浅表化只求完成教学环节，貌似课改、实则守旧的课堂不在少处。多数课堂虽然在学习目标、学生活动方面进行了一系列创新性设计，普遍关注了师生互动，营造了一种合作探究的教学氛围，但探究的问题要么是浅表性问题，要么是结论性问题，学生阅读课本马上可以找到答案，甚至可以直接用“是”或者“不是”来回答，不需深入、无需探究。教师关注形式上互动，追求表面上的课堂气氛，而忽视活动的真正效益和教学目标的落实，这些问题主要体现在小学和初中课堂上。

高中部分课堂把学习的自主权没有真正还给学生，也由于教学

新课程强调学生学习上的合作与交流。课堂上，学生之间的合作与交流变得频繁了，给教学带来了清新的气息。但部分教师没有把握合作学习的实质和操作方法，不注重对合作学习目标、价值、运用场合和实现形式的研究，导致无目的、无价值、无组织、随意性的“合作学习”随处可见，使合作学习仅仅成了新课堂的外包装。一些毫无讨论价值的的问题非要小组“合作探究”一番。有的老师或事事探究，或时时探究，或无方向的任意探究。要么个别小组，个别学生“一言堂“，多数学生则一言不发，成为忠实的听众；要么你说我说，大家抢着说，谁也不听谁的，自顾自地发表意见，致使课堂热闹喧嚣。有时学生还没有进入合作学习状态，小组合作学习就在教师的干预下草草收场。有时提出问题后，或因学生思考时间不够、或因问题设计超出了学生的能力范围而一时难以回答，造成冷场。有的课堂学生自学与分组合作讨论混为一谈，在忙乱中完成自主学习和合作学习环节。

4.关于素养与细节

这次讲赛活动多数县区选拔了教学经验丰富、课改意识强的骨干教师参加讲赛活动。从讲赛过程看，较好地体现了我市课堂教学改革的基本状况，展示了课堂教学改革的成果和教师的教学技能。

替板书的独特功能。板书的设计力求整齐美观，内容精练，层次分明，构思精巧，设计要艺术，寓意要深刻，要追求形式美和内容美的统一。这次讲赛中，不讲究板书布局设计、书写凌乱潦草，写字笔顺不对乃至教师书写的错别字随处可见，或者纯粹不写板书的现象时有发生。四是课堂训练和作业布臵。在这次讲赛中，由于部分教师对学生的认知水平和认知特点了解和研究的不够，致使课堂训练、课后作业设计不科学，缺乏针对性和有效性。巩固练习和整齐划一的作业多，启发学生思考、发展学生思维、培养学生能力和分层分类选择的作业少；巩固训练性作业多，延伸拓展性作业少；读写性作业多，实践性作业少。教学设计中的“虎头蛇尾”现象比较普遍。

5.关于态度与成效

这次讲赛活动，大多数县区高度重视，参赛选手经过层层选拔，是本县区课堂教学改革的引领者，他们对新课程理念理解到位，教学设计新颖、教学方法得当，教学效果明显，得到了评委们的一致肯定。但个别县区对讲赛不够重视，所派选手不能代表本县区课堂教学的最好水平，平均成绩与其他县区大相径庭。一方面反映出这些县区对待这次讲赛的态度，也从一个侧面反映出这些县区推进新课程改革力度不够，给教师搭建展示和交流课堂教学的机会较少，致使教师整体观念守旧，方法失当，成绩整体靠后。

从这次参赛教师的教龄角度看，全市参赛教师教龄整体分布合理，在323名教师中，教龄在5年以内的新教师为51人，占参赛教师的14.62%；教龄在6至15年的青年骨干教师201人，占参赛教师的64.76%；教龄在16至25年的中年教师66人，占参赛教师的19.18%；26年教龄以上的老年教师仅5人。从受到等次以上表彰的比例来看，主要集中在青年骨干教师中，受表彰的比例为65.88%，而刚刚参加工作的新教师受表彰的比例较低，为51.96%。个别县选派的参赛教师中，新教师所占比例较大，教龄在5年以内的新教师占本县参赛教师的29.69%，有3名参赛教师教龄仅1年。

如果从锻炼队伍，推出新人角度来说还有一定道理，但从实际讲赛成效来看，这些教师受表彰的比例仅为15.79%。体现出态度反映课改程度、态度决定讲赛成效，不能不引起相关县区的高度重视。

三、讲赛活动为深化课程改革提供了可资借鉴的路径和范式

（一）强化学习培训

1.进一步掌握新课程教学理念，不断改进教学方法

新课程改革在我市全面进行十年来，我们在理念更新、教法改进方面做了大量而细致的工作，取得了许多阶段性成效。但由于新旧理念的冲突、教学实践上守正与出新的矛盾交织，因而教学方法的根本性转变、评价体系的完善、高效课堂的教学实践都将是一个长期而复杂的过程。我们深切的认识到，只有改革传统教学模式和方法，才能使课堂真正焕发出生机与活力。因此，进一步学习新课程理念，探索符合新课程要求、符合本地本校实际、符合学生实际的课堂教学方法和评价体系，始终是推进新课程改革的首要问题。

2.重视对《课程标准》学习把握。

这次讲赛过程中表现出来的教材理解问题、教学设计问题、学习方式问题，归根到底是教师对《课程标准》研究不多、理解不深造成的。我们鼓励教师创造性地实施国家课程，首先必须加强对《课程标准》的学习，因为基于课程标准的教学一定高于基于教材的教学。基于课程标准的教学视野更加开阔，教学内容的增删以及各种教学方式的选择调整空间更大，从而让教师有更大的创造性和自由度。只有我们认真研读课程标准，理解掌握课程性质、课程基本理念、课程设计思路、课程目标和内容、课程实施、课程评价，才能在更高层次上用好教材和各种课程资源，真正使课堂教学富有针对性和实效性。

3.加深对教材的研究。

“踏板”弹得更高，跳得更远。因此，教师必须通读教材，增强整体观念，明确课题内容在全书或本学段（模块）中的地位和作用，理解教材编写者的意图，抓住“用教材教”的实质，整合各种课程资源，突破“教教材”的俗套；以学生为本，以学情为本，加强合作与探究内容的教学设计，使学生在探究中学习，在合作中成长。

4.运用讲赛成果，强化本土培训。

以讲赛活动涌现出来的优秀选手和优秀评委为基础，组建全市课改骨干教师队伍。各县区、各学校应当围绕新课程理念、高效课堂建设等主题，分学科轮流开展有针对性的示范教学、说课评课和讲座活动，用身边的榜样引领课改实践。

（二）重视教研教改

1.搭建讲赛平台，使“五课”教研活动常态化。我们明显的感觉到，以“备课、赛课、听课、说课、评课”为基础的课堂讲赛活动开展扎实有效的县区和学校，教师对新课程的理解就深、观念就新、课堂就活、效率就高。华亭、静宁、崆峒等县区已多次组织不同类型、不同学科的赛课活动，更新了教师理念，锻炼了教师队伍，初步探索出高效课堂的基本模式，在讲赛中整体表现出较好的实力。新课程改革在于知，更在于行。各县区要抓住课堂教学这个主阵地，在探索和实践中收获更多的课改经验，培养出更多的课改名师，促进全体师生的全面发展。

作用。二是搭建区域教研一体化平台，开展县区之间、学校之间、学科之间研讨交流。三是重视对农村学校课改工作的扶持，推进城乡课改一体化，促进城乡学校在教育科研、课堂教学等方面的互动交流。

（三）不断优化教学模式

在这次讲赛活动中，平凉二中的“三环一线、四步一法”教学法、灵台一中的“五步两段一体循环穿插”教学法、华亭一中的“30+15”课堂模式，静宁阿阳实验学校的以“个体自学、同伴互学、教师导学、训练固学”为核心内容的“学本课堂”等符合新课程理念、富有实效的课堂教学模式得到了充分的展示。这些实践告诉我们，在课程改革的视野里，创造性地课堂教学模式和个性化的课堂教学体系，搭建了从知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观到师生全面发展的桥梁。我们必须充分尊重和高度重视基层学校和县区的首创精神，鼓励他们大胆探索，勇于实践，在吸收和借鉴的基础上形成富有特色的、符合本区域、本校特点的课堂教学新模式，并在实践中不断丰富和发展。

（四）关注教学全过程

生、备教师、备课标、备教材、备其他课程资源的有机统一，从而达到关注课堂教学全程、学生发展全程、教师成长全程的目的。

2.全程目标。“教师要努力改进课堂教学，整体考虑知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观的综合”。知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观应当有机统一于课堂教学全过程。讲赛中部分教师的目标设计不全、重视双基目标忽视情感目标的现象比比皆是。新课改要求教师在日常教学中，从教学设计到教学实施、再到教学巩固、教学反思，必须具备整合意识和整体意识，把三维目标贯穿教学过程的始终。既不能因为“知识与技能”而忽视“过程与方法”；更不能因为“知识与技能”、“过程与方法”而忽视对学生的“情感态度与价值观”的培养和教育。有教师认为短短四十五分钟难以解决某个方法与技能问题，难以实现情感态度价值观的转变，否定在一节课中对“三维目标”的设计与实施，表面上看是割裂了三维目标之间的关系，实质上是在为固守强行灌输、师道尊严和应试教育找托词。

3.全程改革。基础教育课程改革是一个学段之间相互衔接的有机整体。新课程改革十年来，尤其是推进高中新课改三年来，我市积累了一系列成功的经验。从这次讲赛展示的323节课改课来看（其中高中93节，初中150，小学80节），不同学段的课堂明显呈现着不同的特点。从课堂氛围看，小学热闹有余，高中活力不足。从思维水平来看，小学注重感性认识，高中注重理性思维。从课堂立意上看，小学注重活动设计，高中注重知识与技能设计。从课堂掌控上看，小学课堂注重氛围营造，从而使教师的课堂掌控难度增加，甚至个别课堂处于失控状态；而高中课堂绝大多数则牢牢地掌控在教师手中，相对来说教师掌控有度。初中课堂则介乎小学与高中之间。这些特点一方面体现着我市课堂教学改革推进的成果，另一方面也反映出现阶段“外化型”课改的现象普遍存在。

全市高中教育质量工作会议上指出的：“高中教育是基础教育的出口，是义务教育的延伸。义务教育质量好坏直接关系高中教育质量的高低，要实现高中教育高质量，唯一的出路就是老老实实抓好义务教育阶段的质量。各县（区）要按照“低重心、高起点、厚基础”的工作思路，做到“三抓”、“三重”：抓起始年级，抓课程改革，抓学段衔接；重常规，重过程，重细节。”我们必须坚决克服在课改问题上的“三种倾向”（一是“不改”，打着继承传统的招牌，继续满堂灌；二是“假改”，有人听课就是“课改课”，没人听课就是“老一套”；三是“半改”，羞羞答答搞课改，扎扎实实抓应试）和“一个认识”（将课改和高考对立起来，认为抓了课改会误了高考）。各县区必须整体设计新背景下的基础教育课程改革，有效融合小学、初中和高中的课程改革，在改课中推进课改，在教研中推进课改，使我市基础教育课程改革真正驶入快车道，结出新成果。

政府工作报告扎实开展 认清形势扎实开展增收节支篇七

精心组织，部署到位。制定《实施方案》，明确讨论内容，对大讨论活动进行专题部署，同时每周召开一次指导检查组例会，就大讨论活动开展情况进行交流和部署。各参学单位围绕“热爱息烽，我奉献了什么？”、“富民强县，我做了什么？”、“建强升位，我干了什么？”，从解决县域经济总量小、发展基础仍较薄弱、基础设施建设滞后等突出问题开展大讨论，力促突出问题得到彻底解决，体制机制得到创新。

深化学习，认识到位。坚持把深化学习、提高认识放在首位。各参学单位紧扣市委“解放思想，埋头实干”大讨论要求，围绕县委“科学发展、建强升位”主题，扎实开展大讨论活动。引导党员干部在解放思想中深化学习，在深化学习中解放思想，形成上下联动促大讨论深入开展的良好氛围。

营造氛围，舆论到位。分别在县电视台、《息烽宣传》、县人民政府网上开设“深入开展学习实践科学发展观活动”等栏目，对大讨论活动开展情况进行专题报道；参学单位充分利用黑板报、专栏、标语、横幅等载体，全方位、多角度宣传大讨论的意义、目标要求等。贵州日报、贵州基层党建网、贵阳日报、贵阳电视台等省市级新闻媒体也对息烽县学习实践活动的开展进行了多次报道，为大讨论活动营造了良好的舆论氛围。

示范引导，带头到位。党员领导干部率先垂范，坚持先学一步，带头作表率，积极参加大讨论活动。在开展大讨论活动中，建立了县委联系点制度，即10名县委常委分别定点联系2个参学单位，指导各自联系点开展大讨论，及时为联系点协调解决遇到的困难和问题。(本网网 )

加强督查，指导到位。为确保大讨论活动“有人指导”，县委抽调19名同志，组成8个指导检查组，深入开展学习指导。指导组紧扣解放思想大讨论环节，充分发挥指导帮助、沟通协调作用，以实事求是、求真务实的工作作风，全面落实县委要求，积极深入基层督促指导开展大讨论活动，有力地保证了大讨论活动的顺利开展。

边查边改，整改到位。通过开设“百姓――书记县长”交流台、短信平台、书记、县长信箱等开通民意直通车，直接倾听百姓呼声，汇聚百姓良策，广泛征求群众意见建议，寻找影响改革发展和干部群众反映强烈的突出问题，现已征求到意见123条，建议68条。边查摆问题边整改，在群众“最急”上动真情，在群众“最盼”上赢民心，在群众“最怨”上改作风，使学习实践活动真正成为聚民心、纳民智、解民困、助民富、促发展的工程。（中共息烽县委组织 何仲权）

政府工作报告扎实开展 认清形势扎实开展增收节支篇八

一、精心组织，加强领导，内部工作运作规范。

卫生监督所代表卫生局进行行政执法，承担着本系统大部分的创建工作任务，其工作效率直接影响着全系统创建工作的进展。在这次创建工作中，能做到精心组织，协调作战，树立整体一盘棋的思想，并与街道及相关部门紧密配合，形成“以块为主、条块结合、一级抓一级、一级对一级负责”的工作机制。确实做到监管不缺位、权限不越位，各环节不留空白、不留死角，形成了“职能清晰、权责明确、分工细致、协同配合”的创建文明城市活动网络体系。同时，单位将还将目标任务分解落实到每个科室，落实到每个岗位、每个职工，使大家肩上都有压力，真真做到：事事有人管、件件有人抓。使创建工作从一开始就步入了制度化、规范化的轨道，有力地保证了各项工作的有序开展。全体卫生监督员集中精力，坚守岗位，咬定目标不动摇，迎着困难向前冲，为全面完成创建工作的目标任务奠定了较为扎实的基础。

二、求真务实，措施有力，专项整治扎实有效。

和经营性公共场所进行摸底调查，按照《全国文明城市测评体系》标准，对全区食品生产经营单位及经营性公共场所进行了拉网检查，除了对本区申报的七条主干道进行逐户检查外，还将检查面覆盖到全区的40多条次干道及街巷，对查出的问题，责令立即整改，并进一步规范其经营行为。仅6月x日以来，共组织了1820多人(次)，检查食品生产经营单位和经营性公共场所9800多个单位(次)，办理卫生许可证1216户(新办证612户，年审604户)，督促2800多名从业人员进行健康检查。发放消毒柜120台，消毒桶600只，消毒记录本1860本，上墙制度5580本，消毒标识3720条，量化分级标识630张。同时进行了多次专项整治行动，取缔了90多户违法经营的食品生产加工作坊、个体饮食摊点和不符合卫生要求的经营性公共场所，没收并销毁了一千五百多公斤劣质食品以及价值四万余元的容器、用具。被行政处罚的单位有30多家，共计罚款人民币五万余元。有力地保障了创建工作的顺利进行。

三、团结拼搏，吃苦耐劳，创建成绩有目共睹

在本次创建文明城市工作中，卫生监督所领导班子及党支部充分发

人，从6月x日以来天天加班到深夜甚至凌晨，中午也不休息，虽然人瘦了，皮肤晒黑了他们从不叫苦叫累，只有一个信念，为我区的创建工作多作贡献。

四、开拓创新、科学管理，创建工作出实招

为了进一步加大创建文明城市的工作力度，确保创建工作卓有成效，在区卫生局的直接领导下，我们创新思维，想办法、动脑筋，科学组织、精心管理，为了进一步提高创建合格率，我们采取了一些行之有效的措施。

1、实行督察制度，区卫生局从局长到机关干部每周对所有街道督察一次，对每个监督员的工作进行一次点评，以街道为单位进行排序，区卫生局、卫生监督所拿出一定的奖励经费，根据考核结果进行奖励，此举，极大地调动了全体卫生监督人员的积极性。

3、采取定人、定岗方法，为了进一步增强全体卫生监督检查人员的责任意识，我所采用定人、定岗的方法，将全区1930余户五小行业划分成33个岗位，每人包干80户，执行以来，事实证明，采取个人包干的方式每个人的责任意识和主观能动性得到了充分的发挥，收到了明显的成效。

督员为了更好的完成自己包干的工作任，主动从早上7点钟开始工作，有人开了自己的私家车唉家唉户的督促检查，不计较个人报酬，全力以赴为完成创建工作而努力工作。

5、加大资金投入，根据区卫生局的要求，我所购臵了消毒柜及消毒桶，贴上标志，以极低的价格送到“五小单位” 以保证消毒设施的到位率。

6、为了提高食品生产经营单位和经营性公共场所从业人员的健康证持证率，我们将全区8所区级医院及卫生院全面开展健康体检工作，此举，极大地方便了从业人员就近体检，同时减免培训费，使每位从业人员健康证从81元降到60元，我们出动2辆体检车上门对从业人员金鑫体检，对困难群体实行减免费用，通过上述措施极大地提高了从业人员体检积极性，近半个月，共发动六千余名从业人员进行健康体检。我们还专门定制了“卫生管理标牌”将卫生许可证、健康证卫生管理制度、消毒记录等集中在一块标牌上既美观又实用，受到经营业主的欢迎。。

7、向所有食品生产经营单位和经营性公共场单位发放《一封信》增强管理相对人参与热情。

8、每个监督员带上双面胶，把每个食品生产经营单位和经营性公共场所的卫生许可证贴上墙。为食品生产经营单位和经营性公共场配臵消毒设施，并带上消毒标志帮助贴上。

9、为了使餐具消毒记录落实到实处，我所花了近万元经费购臵了二千余套挂勾、夹子等工具将每个五小单位的消毒记录本悬挂在卫生许可证、健康证、五病调离制度等一起，使每个五小的证照、制度等一目了然。

回顾前阶段的创建工作，我们感到，创建工作虽然很艰苦，但成效也

是十分明显。所取得成绩中饱含了我们全体同志的辛勤劳动、艰苦努力。实践充分证明，我们这支队伍是一支富有战斗力的队伍。监督所的全体同志在各种急、难、重的任务面前，所表现出来的工作特点及工作精神值得肯定、总结和发扬。

政府工作报告扎实开展 认清形势扎实开展增收节支篇九

政府工作报告扎实开展 认清形势扎实开展增收节支篇十

5月6日、7日参加了宜宾市第五届优秀幼儿园自制教玩具展评活动，在活动中学习和感悟不少，及时归纳梳理、结合自己学校的情况如何借鉴别人的长处、将所学所悟分享给学校老师促进大家共同进步，为此做一小记。

一、评委团的总结指导：

（一）三个亮点

1、理念新。体现在三个方面：第一，有大量地结构的材料。幼儿可以有多种玩法，体现了幼儿控制材料，而非传统的高结构成品玩具的单一玩法；第二，玩具设计的面更广，有针对不同年龄段（包括婴班、小班）儿童玩耍的材料，较以往主要针对大班年龄幼儿设计玩具就全面得多了；第三，与幼儿一日生活联系了起来。

我思我悟：在作品中，用无纺布缝制布偶、动物园等图底稿等，孩子们可以根据自己喜好选择色彩、大小不同的小片粘贴上去：扣扣子和挂件；穿绳；找到配对的另一半拉拉链合成一个（这个玩具还可以培养孩子的抽象逻辑思维）等。

2、创意新。主要表现在借鉴了网络游戏，将虚拟的游戏升级成可以在生活中玩耍的玩具。如：愤怒的小鸟、植物战僵尸、连连看、俄罗斯方块等。

3、做法新。在成品的作品外，还配有活动材料半成品供孩子替换探究。

有不同材料的滚动，有在桶里加入雪花片，把车子拉上去，利用另外两个面绕线、投珠珠等。

（二）三个问题

2、对一物多玩的误解。不能单单理解为是一个玩具不同面的材料玩法不同。

3、把简单的物品复杂化，玩具制作的目的应是化繁为简。

如果用简单的材料就可以达到活动的目的，那么就不用再形式上消耗老师太多的时间。

（三）三个建议

1、对资料的建议。资料占评分的一半。资料应注意以下几点：第一，要有照片，并将相片合理分类。比如，外形和结构的图片与幼儿玩耍案例的图片，不要混为一团。第二，文字介绍要线条清晰。比如，要从领域来介绍功能，就相关的领域一个一个的介绍；要从适用的不同年龄段来讲就分年龄来说。

二、结合自己作品与学校实际的一些思考。

第二，自己的作品竹竿推轮的改进，不需要将推轮做成成品，可以只提供木块及推杆，配上螺丝，让幼儿选择自己喜欢的木块放上去。

学而不思则罔、思而不学则殆。加油！