演讲稿是进行演讲的依据，是对演讲内容和形式的规范和提示，它体现着演讲的目的和手段。那么演讲稿该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧。接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇演讲稿吧，我们一起来看一看吧。
竞选英语课代表的演讲稿英语篇一
敬爱的老师，亲爱的`同学：
大家好!
我是五一班的徐楷林，今天我能站在这里，心里十分激动，因为我要继续竞选英语课代表。
要竞选英语课代表，毋庸置疑，就是要英语成绩优异，在班上起模范带头作用，工作认真，做好老师的小帮手。想必大家都知道，我在班上的“战绩”很好，可我对自己的要求很高，我担任过一年的课代表，经验比较丰富，我清楚的知道“榜样的力量是无穷的”。所以我认为我可以胜任这个职位。
如果我竞选上这个职位，我会帮助那些落后生，让他们进步，让大家在汪洋大海上扬帆起航!除了这些，我还要认真地完成老师分配的工作，让老师不再劳累。如果我没有竞选上，我也不会气馁，我会继续一步一个脚印，帮助老师、团结同学，争取下次努力。总之我会尽我所能，努力进取。
当然，金无足赤，人无完人。在工作中，我有许多不足之处，请大家帮我指出，我一定会虚心接受，加以改正。我不是最好的，但我一定是最努力的。希望大家投上你们的神圣的一票，我会用行动证明：你们的选择没有错!
我的演讲完了，谢谢大家!
竞选英语课代表的演讲稿英语篇二
下午好！
今天我站在这个讲台上，很荣幸，也很激动。通过一个月的.临时当选，我仍希望能继续当选英语课代表这个光荣的职位，我相信我会做得很好。
如果我真的当选了英语课代表，我将竭尽全力，为大家服务，想方设法让大家学好英语。主动帮助同学增长对英语的兴趣。也希望通过当英语课代表来锻炼、磨练自己，加强自身的学习能力。
我有能力胜任这个职位，请大家相信我，我能行！
believeme,icandoit!
谢谢大家，我的演讲完毕。
竞选英语课代表的演讲稿英语篇三
各位老师、同学们：
大家好！
我这次竞选的是五（4）的英语课代表这个岗位，因为我最擅长英语，所以，我想竞选英语课代表。
我为了竞选英语课代表做了很多准备：我每个礼拜六上午都去补新概念英语，每个礼拜天上午还要去补黑马阅读，现已掌握四千多个英语单词、词组，可以与老外进行简单的对话，和老外对话我也训练了很长时间：我经常在新概念上外教课，外教老师不会说中文，只会说英语，长时间下来，掌握了越来越多的英语单词。
我这次来竞选有两个原因：
一、这是我第一次参加竞选，没有任何经验，这是我的一次挑战，也是我的一次提高。
二、如果我选上了，就可以成为老师的小帮手，我要抓住这个千载难逢的好机会，不能让它错过。
如果我选上了，我就会组织好同学给成绩不太理想的同学补补课。如果我没当上也不会气馁，因为这表示我还有不足之处，我会找出我的'不足，并改正。
把你宝贵的一票投给我，记住我，一个阳光灿烂的男孩。
谢谢。
竞选英语课代表的演讲稿英语篇四
各位同学老师：
大家好！
我本人对英语有着浓厚的兴趣，我十分想成为英语课代表，一来是为大家服务，二来是能够以次来促进我更加努力的学习英语，我希望大家能够给我这个机会，这不仅仅是对我的考验，也是对我的信任。
我认为当英语课代表，首先就要在英语上给同学们起模范带头作用，我会在以后的生活里努力学习英语，如果大家有什么不会的问题随时可以来问我，我会很热心的帮你们解答。而且我也会认真完成老师给我的任务，帮助老师，帮我们班集体的英语成绩带动起来。
当然我也是第二次（如果有当过再写，我对我们班的英语和英语课代表的任务也已经十分熟悉，如果大家觉得我原来干得不错的话，就请支持我，我一定不会让你们失望的。）如果我当上了这个课代表，我一定会好好工作，好好学习，严于律己，以身作则，同时我也希望大家能够监督我的工作，如果有什么做的`不对的地方，请大家指出，我会虚心的接受大家善意的批评，不会辜负大家对我的期望和信任，谢谢！
竞选英语课代表的演讲稿英语篇五
敬爱的老师，亲爱的同学们：
你们好！
我是五年级（1）班的×××。这次，我要竞选的.是英语课代表。
首先，我的英语成绩都在90分以上，一个英语单词我只用1~3分钟就能把单词记得清清楚楚，永远印在脑子中！另外，我英语说得流畅、准确。此外，我还有着强烈的责任心，有着丰富的经验，可以帮助老师做一些力所能及的事情。
如果我竞选成功，我一定会让不写作业的人把作业按时完成，并把同学们的作业收齐拿给老师检查。在课堂上，我不会交头接耳，也不会偷偷多在同学背后睡懒觉；下课时，如果有同学来问我他不懂的单词或句子，我一定耐心爽快的慢慢教他；如果遇到了一些不懂的问题，我会组织几个同学共同探讨，并寻求老师的帮助。晚上回到家里，我会利用看电视的时间，预习明天老师上课要讲的内容，并标上音标。如果我落选了，我不会气馁，俗话说得好：失败乃成功之母。我会再接再厉，找出自己的不足，并及时纠正它，下次竞选争取选上。
我的发言结束了，希望大家支持我！