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数学知识竞赛策划书(6篇)

时间:2023-07-07 12:38:09 作者:曹czj

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。

数学知识竞赛策划书(6篇)篇一

各位领导、老师

大家上午好!

建阳市农村远程教育优质课课堂教学比武活动,让我们又一次欢聚在我的第二故乡-----麻沙。麻沙中心小学在全市小学数学教研工作中起到了一个“领头雁”的作用,他多次支持我们全市小学数学课题研究工作的开展,这一次又馈余力地支持全市学农村小学数学远程教育优质课课堂教学比武活动。我建议让我们用热烈的掌声表示对他们的感谢。谢谢游葛亮校长、谢谢麻沙中小学全体师生们。同时我们也应该谢谢10位选手为我们上了精彩的、富有特色的10节优质课。

各位同仁,紧张激烈的竞赛活动历时两天将告一段落,今天我们将进入精彩的理论交流阶段,他将为我们今后“改进教学方式,提升教育品位”起到一个引领作用。下面我们将宝贵的时间让给各位领导与专家们。

一、主场校长表心谊

首先,让我们用热烈的掌声欢迎麻沙中心小学游葛亮校长讲话。

今天,我们的会议将安排2场的讲座与对10节优质课的评点以及各乡镇代表的感言交流活动。

二、数学科头做讲座

首先让我们用热烈的掌声,有请建阳市小学数学科头、小学中学高级教师、省级学科带头人:张华英老师为我们做《追寻简约的数学课堂教学》的精彩讲座。

刚才大家聆听了我们数学科头的《追寻简约的数学课堂教学》精彩讲座,相信能为大家在今后的课堂教学改革与发展中起到一个导向性的作用。让我们在今后的教学生涯中一同来“追寻简约而有效的数学课堂”吧!

三、乡镇代表谈感言

请各乡镇代表谈谈你听了这两天的10节课的总体感言。由于时间较紧,请大家抓紧时间,用简短精炼的语言加以概括,稍做说明及可。请按赛课的顺序来谈谈各自的感言。

四、数学精英评课了

1、下面进行第三个议程,让我们用掌声有请:建阳市教育办公室教研员杨成生老师为我们点评黄坑中心小学与书坊中心小学上的两节优质课。

杨老师的点评精练,一针见血,意味深长。希望两位选手再接再厉,不断改进今后的教育教学方法,让自己更加成熟起来。同进也希望在座各位与会代表能从他的评议中得到良好的启示。

2、下一个掌声有请建阳师范附属小学朱丽英老师来点评麻沙中心小学与莒口中心小学两位选手的优质课。

谢谢朱丽英老师给我们带来精彩的点评。

3、下面有请获得全国新世纪小学数学教改实验优秀教师、南平市优秀青年教师称号的西门小学办公室主任雷正明老师点评童游中心小学与徐市中心小学的两节优质课。

谢谢雷正明老师的简短点评。

4、下面有请桥南小学教研室主任刘华芳老师点评将口中心小学与漳墩中心小学上的两节优质课。

谢谢刘华芳老师精彩点评。

5、下面有请水东小学教务处副主任陈荣章老师点评水吉中心小学与漳墩中心小学上的两节优质课。

谢谢陈荣章老师的点评。

各位同仁,刚才大家听到了5位数学精英对这两天来上的`10节优质课做了精彩点评,我想信一定会给大家今后的数学教学与教研工作带来很大的帮助。让我们再一次用热烈的掌声表示我们的感谢!谢谢各位精彩的点评!各位点评教师请将你的讲稿整理好,于下周三之前发到初教股邮箱,我们将汇编成册。

五、研究会长来指导。

该如何评课呢?这是一个一直困扰农村小学教研活动开展的问题。今天有幸邀请到建阳市小学数学教学研究会会长、小学中学高级教师、福建省小学数学学科带头人、建阳市实验小学魏生顺副校长为我们做这方面的精彩讲座,他讲座的题目是《教师成长的阶梯,教研活动的抓手》评课。

下面请我们用热烈的掌声有请魏副校长讲话。

听了魏副校长的讲座,相信大家对评课有了一定的了解,他将为我们农村小学的教研活动的开展提供很大的帮助。让我们再次用掌声感谢魏副校长的精彩讲座。谢谢!

六、数学科头做总结

会议最后,有请数学科头张华英老师作活动小结。

七、副秘宣布散会了

各位老师,最后我用以下几句话来结束本次的活动:

做人好,麻沙佬;

农远运用,聚麻校

送选手,展风采;

数学精英,来引导。

带好头,勤探究;

成果交流,促发展。

数学知识竞赛策划书(6篇)篇二

通过举办本届“数学之星”知识竞赛活动,使我们数学协会内部的配合更加默契,各部门对于各自的职责更加明确,也在社团活动中发现社团内工作的分配的成功与不足,对我们数学协会的'未来发展起到积极的推动作用。同时营造学习氛围,提高协会成员的数学知识能力。

提高会员对数学的兴趣,掌握数学思维方法并初步学会数学审美和欣赏现实存在的数学美,通过本届数学协会活动让会员更扎实全面的学习数学,为每年的全国大学生“数学建模”大赛做好铺垫。

20xx年11月5日 15:00—17:00

全校学生

1、建模部和编辑部相关负责人查阅有关数学书籍,经过分析与审核试题,整理出第三届“数学之星”知识竞赛的试卷。

2、组织部负责人写教室申请表并向学校申请。

3、场地秩序维持:组织部相关人员。

4、外联部相关负责人在参赛地点悬挂横幅。

5、场地布置及人员安排:外联部相关人员。

6、外联部部长、宣传部部长、副会长组成评委小组。

7、副会长、秘书部部长组成监考组。

8、宣传部相关负责人制作宣传单,并在全校进行发放。

9、宣传部相关负责人绘制宣传海报,并贴在学院宣传栏上。

10、宣传单和海报上需含有报名方式及比赛地点及时间。

11、秘书部负责人统计参赛人员并且制定活动规则。

12、活动拍摄由宣传部负责。

13、活动笔录由编辑部负责。

1、外联部和组织部相关工作人员安排参赛人员入座。

2、副会长宣读活动目的、意义及相关事宜。

3、会长宣布第三届“数学之星”知识竞赛正式开始。

4、外联部部长和宣传部部长分发试卷、笔以及草稿纸,然后答题开始。

5、答题结束后由评委小组现场进行评分,公布本届“数学之星”知识竞赛的结果以及获奖人员。

6、竞赛奖励:一等奖1名、二等奖3名、三等奖5名。(获奖人员颁发奖状)

7、有请部分参赛人员谈谈对本次“数学之星”知识竞赛的看法以及提出意见。

8、会长对这次活动做最后的总结,谈谈数学协会以后的发展规划,并宣布第三届“数学之星”知识竞赛圆满结束。

9、对场地进行清扫,保持场地的洁净。

1、数学协会会长、副会长及各部门部长事先准备相关内容,准备发表自己的看法。

2、参赛人员尽可能发言,谈谈自己的观点。

3、纪律应由相关人员维持好。

4、宣传部、建模部、编辑部、秘书部务必提前到场。

1、试卷费用:每份试卷题1.6元,共40份,所需费用为64元

2、所需物资:横幅、数学协会会旗、草稿纸、笔、奖状。

3、宣传单费用:每份0.1元,共50份,所需费用为5元。

4、海报费用(a3纸彩印):每份4元,共7份份,所需费用28元。

天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物!恪守书山有路、铭记学海无涯;数学协会是知识海洋的一隅,当你投身其中时,你才发现他的神奇与美丽并不逊于他涯,更多神奇尽在你永不止步的脚下!

数学知识竞赛策划书(6篇)篇三

1.攀登数学的山峰,享受挑战的趣味。

2.挑战引发趣味,智慧点亮生活,数学几何人生

3.用探索成就生活智慧,用挑战领略数学精彩

4.好玩数学,玩好数学,数学好玩。

5.生活因为数学变得精彩。

6.聆听数学的低语,感悟科学的真谛。

7.点线面体勾勒大千世界,加减乘除演绎无限苍穹。

8.精计算,巧解生活方程;巧设计,细绘人生图像。

9.铅笔直尺绘人生几何,加减乘除算世界惊奇,

10.追寻数学脚步,放飞梦想翅膀,走进智慧殿堂。

11.数学的舞台,智慧的冲浪。

12.知数学者善其身,懂数学者达天下。

13.用代数编写美丽青春,用几何勾勒精彩人生。

14.莫道数学太繁琐,乐趣横生益智多

15.缤纷数学节,精彩每一天。

16.展思维风采,享数学魅力

17.给力的不只是微博,更多的是趣味数学。

18.数学如此多娇,引无数天才竞折腰。

19.数学的奥秘在这里彰显,青春的脚步在这里欢腾。

20.在趣味中挑战数学高峰,在生活中彰显非凡智慧。

数学知识竞赛策划书(6篇)篇四

1、数学体操,独立思考;学好数学,改善生活;数学是个宝,生活少不了。

2、1、2、3、4、5、6、7,比比数学谁第一。狂风吹,战鼓擂,一班数学怕过谁。

3、一班一班,绝非一般,自强不息,数学第一。

4、数学数学我爱你,就像老鼠爱大米。

5、微分天下,人生几何,科学之本,唯我数学。

6、学数学,乐趣无穷;用数学,无处不在;爱数学,终生受益。

7、数学参透人生,方圆构筑世界。

8、数学参透人生,方圆构筑世界。

9、世界纷扰皆由数字,天地变幻无非方圆。

数学知识竞赛策划书(6篇)篇五

通过举办本届“数学之星”知识竞赛活动,使我们数学协会内部的配合更加默契,各部门对于各自的职责更加明确,也在社团活动中发现社团内工作的分配的成功与不足,对我们数学协会的未来发展起到积极的推动作用。同时营造学习氛围,提高协会成员的数学知识能力。

提高会员对数学的兴趣,掌握数学思维方法并初步学会数学审美和欣赏现实存在的数学美,通过本届数学协会活动让会员更扎实全面的学习数学,为每年的全国大学生“数学建模”大赛做好铺垫。

5s15

xx年11月5日 15:00—17:00

全校学生

1、建模部和编辑部相关负责人查阅有关数学书籍,经过分析与审核试题,整理出第三届“数学之星”知识竞赛的`试卷。

2、组织部负责人写教室申请表并向学校申请。

3、场地秩序维持:组织部相关人员。

4、外联部相关负责人在参赛地点悬挂横幅。

5、场地布置及人员安排:外联部相关人员。

6、外联部部长、宣传部部长、副会长组成评委小组。

7、副会长、秘书部部长组成监考组。

8、宣传部相关负责人制作宣传单,并在全校进行发放。

9、宣传部相关负责人绘制宣传海报,并贴在学院宣传栏上。

10、宣传单和海报上需含有报名方式及比赛地点及时间。

11、秘书部负责人统计参赛人员并且制定活动规则。

12、活动拍摄由宣传部负责。

13、活动笔录由编辑部负责。

1、外联部和组织部相关工作人员安排参赛人员入座。

2、副会长宣读活动目的、意义及相关事宜。

3、会长宣布第三届“数学之星”知识竞赛正式开始。

4、外联部部长和宣传部部长分发试卷、笔以及草稿纸,然后答题开始。

5、答题结束后由评委小组现场进行评分,公布本届“数学之星”知识竞赛的结果以及获奖人员。

6、竞赛奖励:一等奖1名、二等奖3名、三等奖5名。(获奖人员颁发奖状)

7、有请部分参赛人员谈谈对本次“数学之星”知识竞赛的看法以及提出意见。

8、会长对这次活动做最后的总结,谈谈数学协会以后的发展规划,并宣布第三届“数学之星”知识竞赛圆满结束。

9、对场地进行清扫,保持场地的洁净。

1、数学协会会长、副会长及各部门部长事先准备相关内容,准备发表自己的看法。

2、参赛人员尽可能发言,谈谈自己的观点。

3、纪律应由相关人员维持好。

4、宣传部、建模部、编辑部、秘书部务必提前到场。

1、试卷费用:每份试卷题1.6元,共40份,所需费用为64元

2、所需物资:横幅、数学协会会旗、草稿纸、笔、奖状。

3、宣传单费用:每份0.1元,共50份,所需费用为5元。

4、海报费用(a3纸彩印):每份4元,共7份份,所需费用28元。

天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物!恪守书山有路、铭记学海无涯;数学协会是知识海洋的一隅,当你投身其中时,你才发现他的神奇与美丽并不逊于他涯,更多神奇尽在你永不止步的脚下!

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数学知识竞赛策划书(6篇)篇六

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一、 活动背景:

为提高大学生综合素质,培养敏捷的思维能力。拓展大学生视野,丰富校园生活,我们此次在比赛正常进行的前提下,力求在比赛的各个环节有所创新。全校各系部班级参与,共同打造一场全新的知识盛宴,为全校学生了解知识、学习知识、运用知识及深化科学认识,浓郁的校园科学氛围提供一个更广阔的空间,增加同学们对数学的兴趣,也为全校的学风建设以及知识文明建设和精神文明建设做出一定的贡献。

二、 活动目的:

1、 让广大数学爱好者有一个展示自己才能的机会

2、 激发学生对数学的积极性,开拓知识面,丰富校园生活

3、 提升大学生对数学的兴趣,

三、 活动主题:趣味数学 奥妙数学

四、 承办单位:怀化学院数学建模协会

五、 活动时间:时间2019年11月16日

六、 活动对象:怀化学院在校全日制学生

七、 比赛形式:考试(自带考试工具)

八、 报名方式:采取双重模式

(2)也可以现场报名,在指定地点,现场向宣传人员报名

八 活动流程;

1、活动宣传

2、活动报名

3、试卷命题:命题人:数学建模协会指导老师

命题内容:简单趣味数学题目。

4、考尝考生座位、监考人员、试卷批改安排。

6、获奖人员名单公布及证书奖金分发。

九、注意事项:

(1)考场教室的租借。

(2)考试考场纪律。

(3)活动前期做好各协干的工作安排。

(4)活动后协会协干搞好教室卫生。

十、奖项设置:

一等奖 院级证书 奖金 一名

二等奖 院级证书 奖金 二名

三等奖 院级证书 奖金 五名

优胜奖 院级证书 五名

优秀工作者 院级证书 二名

十一、活动经费:

宣传单 200份 200*0.1=20元

报名表 150份 150*0.1=15元

复印试卷 150份 150*0.4=60元

试卷命题 一套 1*100元=100元

获奖奖金 一等奖 40*1=40元

二等奖 30*2=60元

三等奖 10*5=50元

总计:330元

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