我们在一些事情上受到启发后，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样我们可以养成良好的总结方法。那么心得体会该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧。下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
中国象棋心得体会篇一
这天中午，吃了午饭后，我和我的小伙伴韩义兴致勃勃下着象棋。我们战得正有趣，爸爸过来叫我跟他一起去打鱼，我随口说：“不去，我要下棋。”爸爸只好自己驾车和另几位叔叔拿着打鱼的工具向河边走去了。
我们战了一局又一局，不知不觉到了下午五点，我有点饿了，这时一位叔叔回来对我说：“一帆，想不想吃鱼?”我一听说吃鱼，高兴的说：“想吃，当然想吃啦!”叔叔说：“想吃就跟我走。”说完，我和小伙伴就跟着这位叔叔来到另一位叔叔家。一看爸爸也正在那里等我们呢，我走过去一看大半桶鱼，我惊讶地叫起来：“哇，好多的鱼呀!我们可以饱餐一顿了!”没多久几位阿姨就做出了好几盘鱼，我津津有味地吃着这香喷喷的鱼，心里乐滋滋的。
高兴之余也有点遗憾，因为我没有亲眼看到爸爸他们打鱼的`经过。
中国象棋心得体会篇二
一、学习象棋首先要学会一些基础知识，明确棋规的要求，学会记录，这样能为自学创造有利条件，不断在对局中总结经验教训，多方面吸取古今棋谱中的精华，以免走弯路。只有严格地按棋规要求自己，举子则动，落子无悔，不许回着，遵守对局时间，养成良好棋风，胜不骄，败不馁，注意品德修养，才能为棋艺和品德兼优打下良好的基础。
二、学习象棋要从对局中如何抢先开始，每着棋都是为了用最短的时间，最快的速度，最精练的着法把自己的子力走向主动地位，使对方子力处于被动地位，造成一种勇不可挡之势，构成取胜的先决条件。在战斗中不断扩大优势，各个击破和消灭对方的子力，最后取得胜利。这种抢先的方法就是开局法，从开局到中局到残局，都离不开“抢先”，在开局阶段就是布置兵力的布阵阶段。开局抢夺了先手争取了主动，就给胜利打下了良好基础，因此首先要学会各种不同的开局法。在学习各种开局的过程中，主要是学习各种开局有哪些特点，起什么作用。同时还要学会在开局布阵中的各种变化。总之，要学其精华，不要死记硬背套路，既要知道各种老的走法，又要不断创新，要认真学习开局中的各种经验及教训，熟中才能生巧，温故才能知新。因此必须有选择、有重点地从基本开局学起，要学会抢先。
三、要“知彼知己”讲究战略战术，对方摆的是什么阵?我方摆的是什么阵?双方子力的动向，优势是什么?弱点是什么?从形势的分析到战略战术的选择，必须有根据。避免走盲棋，始终要明确主攻的方向，从局部到整体，统观全局。学习象棋主要是学习斗智的艺术。一盘棋要取得胜利，离不开科学的运用兵法，为了抢先夺势，就要有虚有实，有时集中兵力有时声东击西，攻其弱点，有时布下陷阱诱敌深入，或攻其不备乘虚而人。所以在学棋的过程中要智勇双全，把每盘棋为什么胜、为什么和、为什么败的道理找出来。从中找出哪些着法走对了，哪些着法走错了，对影响全局的着法要进行分析研究，这样就会抓住关键，找到规律，使自己能在战略战术的指导下行棋作战。
四、学练结合，要先熟练一种开局，确定先手走什么后
手走什么。边学边对局，使自己真正学会一种开局法及其各种变化。这是学会入门，是实践的过程，不然千头万绪不能一下子都学会，只有这样学才能少而精，在较短的时间有较大的收获。下棋实践阶段要找棋力相当的或比自己水平高的棋手下棋，不断地战胜能够胜自己棋手的过程，就是棋艺水平提高的过程。棋艺水平是否得到提高，只有在比赛的成绩上来回答。这也是检查学习是否有成效的一面镜子。
五、学会查找“官子”，学习并会应用各种实用残局，还要学会在中残局的复杂变化中审局度势，精选着法的能力。把应该走的子排排号走哪个子最好，要反复计算再决定着法。这就是查找“官子”。在看古谱或名局欣赏过程中，都要反复验证对照自己在查找“官子”方面的能力，同时就可以找到自己的差距，在走棋过程中不断地减少或不走软着、空着、劣着、败着的同时，也就是增强查找“官子”能力的时候，也是不断提高棋艺水平的过程。
中国象棋心得体会篇三
象棋大班是一个团队，致力于中国象棋的普及和推广。进入象棋大班之后，我们加强了个人的象棋技巧，也学到了许多名家棋谱的招式和技巧，使我们的象棋水平大幅度的提高。
第二段：象棋大班让我学到的技巧
在象棋大班里，我们学习了很多具体的象棋技巧。我记得老师曾经教了我们“左右横车进宫将”，也就是利用横车做出左右夹攻的形式将敌方的帅位逐渐限制。通过这种攻击方式可以有效地压制对面的棋子，在不经意间达到攻击突围的效果。同时，还学到了防守和引打等重要技巧，让我对象棋的认识更加深入。
第三段：眼光与计算能力的提高
另外，在象棋大班中，我们长时间地观察名家棋谱，对于游戏的整体发展，对形势变化的形式与规律都有了更深刻的理解。从此，我开始逐渐建立起了自己的游戏思想体系，逐渐形成了自己的游戏风格。
第四段：团队合作与协调能力的提升
在象棋大班里，每个人都有自己的强项和一般，而团队如果要有更好的发展，就需要进行统筹推进。在我们集体观赛和商讨时，开放方式的交流和沟通，不断完善自己的体系，并寻找彼此共同点，增强团队合作和协调能力，帮助每个人在团队中找到自己的定位。
第五段：总结
在象棋大班的日子里，我们见证了棋局的辉煌，也经历过棋局变迁之痛。同时，也见证呢了自己的成长之路。“象棋大班”不仅是二十四路交战的场所，更是一个在棋盘上学习和交流的平台。在这里，老师与学生互独造就出了一个个爱棋的品红。感谢“象棋大班”这个平台，让我们彼此成长，也成就了我们的生活。
中国象棋心得体会篇四
我特别喜欢下象棋，这不，我又约了几个同学向卞老师“取经”了,当然要一下赢我老爸咯!你肯定会问你为什么要赢我老爸。到底发生了什么?哈哈!我就一五一十地告诉你吧!
一天，我在奶奶家聚精会神地看表姐和表弟下象棋，我看得入了神，仿佛身临其境，自己变成一个小兵，被“主帅”指挥着，我破竹向前，杀了敌方的车和马还有炮，立下了赫赫战功，我又开始朝“将军”的方向前进……这时，一阵“我赢了!我赢了!”的吵闹声把我从幻想中拉回现实，原来表姐用她的“小兵”杀了表弟的“将军”，表弟不服气，还要再下一盘，我见表弟又要和表姐下棋，我只能在一旁当旁观者，太不公平了。可我又不会下象棋，怎么办呢?没办法，只得像表姐请教请教。
表姐先教我下象棋的基本功，要我背口诀什么“马走日，象走田，吃子炮翻山，车炮……”几天之后，我把口诀背的滚瓜烂熟。有过了几天，我觉得自己的技术已经非常好了，就要表姐跟我赛一盘，表姐答应了。没过多久，表姐的“将军”就成了我的“俘虏”，我赢了，我高兴的连蹦三尺高，嘴里还喊着：“奶奶，我赢了!表姐输给我了。”表姐不服气的说：“你能下赢我和你表弟一起组成的`‘军队’，我们就服你。”我满不在乎地说：“两人对付我一个，真没用，好吧!本大侠就给你俩一个下马威看看吧!”可我只用三分之力就打败了他们，我高兴得几天都没睡好。表弟和表姐都傻了眼，两个人“连攻”一个人，还“攻”不过。就佩服得五体投地，还尊称我为“象棋王”，我开始飘飘然然就不把别人放在眼里，认为自己天下无敌了。
一个月后，我就意识到了“人外有人，天外有天”这个道理，爸爸在我眼里是最强的象棋高手。我就向爸爸“宣战”，爸爸见我吵得要和他下象棋，微笑着说：“你这个乳臭未干的小毛孩，才刚学了几招，就敢向我挑战，我会让你输得心服口服。”“哼!还没下呢!口气就这么倔，我一定会赢你的。”我把嗓音提高了八分贝。其实，这场象棋比赛明摆着，爸爸会赢。
一场没有硝烟的“战争”开始了，爸爸用黑棋，我用红棋，我先来了个头炮，爸爸就用屏风马保卒。前面我还能镇定自若地对付爸爸，可后来，爸爸在我防不胜防的时候，用小卒杀了我的车和马，我顿时惊慌失措，乱了阵脚。爸爸又大批出动他的“车”，“炮”杀的我晕头转向。无比慌乱的我洋相百出……爸爸问我：“还比吗?”我说：“还比。”可过了一会我的战士们一个个都牺牲了，只剩下一个车了，我赶紧说：“不比了。”再下一盘，可爸爸说：“算了吧!像你这样，就算比一千次，结果还是一样，我看这样吧!这盘起先保留着等你技术精了，再找我再战也不迟，俗话说“君子报仇，十年不晚。”于是，我点了点头。
前几天，我还向爸爸提起那盘棋，爸爸又摆摆手说：“唉!现在的棋才刚刚开始。”我想：是啊!生活这盘棋还等我们去挑战，先念好书，长大了，才有心思把精力花在象棋上啊!
下象棋让我懂得了一个道理：“谦虚使人进步，骄傲使人落后。”
中国象棋心得体会篇五
第一段：引言（200字）
下象棋是一项古老而受人喜爱的智力游戏，它不仅考验着人们的思维能力、判断能力和决策能力，也能培养人的耐心、毅力和集中注意力的能力。在我多年的象棋学习和比赛中，我体会到了不少关于下象棋的心得和体会。通过不断的实践与思考，我认为下象棋的核心是“深思熟虑、细心观察以及灵活应变”。下面我将从这三个方面谈一谈自己的一些心得体会。
第二段：深思熟虑（200字）
深思熟虑是下象棋不可或缺的一个环节。在下棋之前，我们需要对整个棋盘有一个全面的认识，包括分析形势、判断形势和制定对策等等。只有通过深思熟虑，我们才能更好地把握整个局势，做出正确的决策。深思熟虑的同时，还要保持冷静和理性，不能受到情绪的影响。下棋时，遇到困难或对手的压力需要时刻保持清醒头脑，运用自己的思维去解决问题。
第三段：细心观察（200字）
细心观察是下棋中至关重要的一个环节。在对局过程中，我们需要时刻观察对手的每一步棋，去猜测对手的意图和计谋，然后据此来做出对策。在观察中要注意细节，特别是对方可能的威胁和自己的潜在优势。此外，对棋盘的布局和棋子的位置也需要进行详细的观察。只有通过不断观察，我们才能更好地发现对手的弱点，抓住机会取得胜利。
第四段：灵活应变（200字）
在下棋过程中，往往会出现变化的情况，这时我们就需要灵活应变。有时我们的计划可能因为对手的出乎意料的举措而发生变化，这时我们需要及时调整策略，以应对突发情况。灵活应变的关键在于要保持灵敏的思维和快速的反应，同时要避免盲目的随机尝试。我们可以依靠之前深思熟虑的结果，结合当前的形势做出适应的决策。
第五段：总结（400字）
总结下象棋的心得体会，深思熟虑、细心观察和灵活应变是非常重要的因素。通过深思熟虑，我们能够把握全局并作出正确的决策，而细心观察则能帮助我们发现对手的弱点和机会，为我们取得胜利创造条件。灵活应变是我们在面对变化时应具备的能力，它能够帮助我们及时作出调整，避免困境。尽管下棋是一项只有对弈双方才能体会到其中乐趣的游戏，但无论是输棋还是赢棋，我们都能从中学到很多东西。下象棋，不仅考验智力，更是培养了我们的耐心和毅力。在这个过程中，我们也会更加珍惜每一个机会，不断改善自己的下棋技能。通过总结与反思，我们才能不断提升自己的棋艺，为我们的生活带来更多的乐趣和挑战。
总结：通过深思熟虑、细心观察和灵活应变这三个方面，我们能够在下棋中获得更好的体验和成就感。下棋的过程既是在锻炼大脑，也是在培养我们的思维能力和决策能力。希望通过下象棋的心得体会，能够激发更多人对下象棋的兴趣，并在游戏中不断成长和进步。
中国象棋心得体会篇六
作为一名象棋爱好者和学生，对于这个古老的游戏，我一直有着浓厚的兴趣。在长时间的学习和练习后，我积累了许多的心得体会。在这篇文章中，我将分享我的一些心得体会，以便能够帮助其他学生更好地掌握这个游戏。
段落一：入门必须
首先，学生要从最基本的开始學習，了解棋子的走法，规则等基础知识。一个好的入门基础对于整个象棋学习的顺利开展是非常重要的。强调细节，毫不马虎地学好走法规则，是达到进阶水平的前提条件。在学习的过程中，熟记一些基础的杀法和常见的布局是非常必要的，可以在实战中对对手起到瞬间制胜的作用。
段落二：龙马象士
其次，在掌握了基础规则之后，学生需要深入了解每一种棋子的特点和用法。不论是龙、马、象还是士，都有其独特的作用和长处。对于每一个棋子，学生都需要了解其步法特征、优劣点、应用方法等。可以通过多看、多模仿和多练习，来掌握各个棋子的好棋型、攻防套路和棋局思路。
段落三：注重战术
除了棋子的本身特点要掌握外，学生需要在实践中不断总结经验教训，熟悉和运用各种战术。象棋中有很多的战术，如马跳杀、炮打将军、车换炮等攻击手段，在实战中运用起来可以出奇制胜。因此，学生应该特别注重战术的学习和运用，加强战术思维和战术分析。
段落四：多思多想
学生之所以能在象棋比赛中胜出，除了对棋子和战术的理解外，还需要有足够的思考和分析能力。这意味着学生要懂得看局面、分析棋势、预测后势，加强对整个棋局的把握，尽可能地掌控局势的发展方向，取得胜利。因此，于学生而言，训练思考和分析力是不可或缺的。
段落五：深入研究
最后，如果学生真的想在象棋领域取得重大突破，那么深入研究背后的知识，仔细探究各种战术和胜利的秘诀，是必不可少的。事实上，很多名家都有各自的“心得体会”，有着丰富的象棋学习经验。学生可以通过书籍、网络和交流会等方式获得这些宝贵经验，从而不断提高自己的象棋水平。请记住，一旦达到了高超的棋艺水平，象棋游戏也会变得越来越有趣、丰富和挑战性。
总结
总的来说，学生在象棋学习中，需要不断地记录、总结自己的进步和教训，时刻铭记“不打无准备之仗”的理念。深入了解每个棋子特点、善于研究各种战术，坚持练习和思考，是提高象棋水平的有效方法。更要深入了解背后的知识，获得更多的心得体会和经验教训。如果这些方法和思维习惯都养成了，相信象棋游戏一定能为你带来更多的乐趣和成功。
中国象棋心得体会篇七
象棋是我国文化的传统棋类游戏，在我小学时期，我开始学习象棋，这些年来，我不断地研究和探索象棋这项运动，通过这些年来对象棋的学习和研究，我有了更加深刻的认识，这篇文章就是我对如何提高象棋水平的总结和心得。
第二段: 精神准备
象棋有套路，但是胜负取决于对手水平，所以登场之前，必须有一个良好的精神准备。决定胜利的是心态，而不是棋力。疲惫、压力和心态焦虑都会影响你的对弈，因此在赛前你需要集中自己的注意力，并调整好心态，相信自己的实力和训练，你就会冷静地应对。
第三段: 像棋的基本规则
初学者一定要掌握基本的棋谱和规则，否则即使你水平再高，没有掌握规则，也无法下好棋子。散步想象棋和下棋大不相同，棋盘上每个棋子移动的方法和规则都不同，要想熟练下棋，必须要掌握每个棋子的特点和移动方式，关注你的对手棋子的出现和消失，以及棋盘上的形状和趋势。
第四段: 多读书多下棋
学习是提高棋力的第一步。即便是熟练的大师也仍在不断地学习和积累经验。棋谱和书籍可以帮助你更好地理解棋局，增强你的技巧，并且学习时可以跟着模拟棋局，提升棋艺。除了阅读书籍和棋谱，下棋也是提高棋艺的重要方法，可以和高手和水平较高的对手下棋，学习并吸收其他人的经验和技巧，为自己的棋技打下基础。
第五段: 总结
象棋是一项非常有趣的运动和棋类游戏，不仅仅有助于锻炼智力和思维能力，还可以让人们学习和探索传统文化和团队协作精神。在提高象棋水平过程中，需要具备良好的精神准备和心态，掌握基本棋谱和规则，多读棋谱、书籍，多下棋来不断加强自己的能力。最后，提醒大家，无论你的水平是否高，游戏应当为了娱乐而进行，目的是放松并享受这个过程。
中国象棋心得体会篇八
在这个学习过程中需要付出一定的时间和精力，也就是我们常说的“一分耕耘，一分收获”，倘若学习内容安排合理，方法得当，取得迅速进步或事半功倍的效果也是可能的。对于初学者来说，应该先学什么再学什么?学习什么最有实效?怎样学效果最好?这些问题想必是最为关心也是迫切需要了解的。如果从不会学起，建议按下列安排的阶段和内容顺序学习，有一定基础的爱好者也可以参照自己的实际情况，补上相关的内容再继续学习。
1、初学阶段一、先大致了解象棋的发展史，学习并掌握棋子的走法、吃子、胜负和的判定、行棋记录、简单规则和基本常识。
二、学习象棋的基本杀法和较简明浅显的残局例胜例和基本定式，了解杀王和残局的推理分析方法和技巧。
三、了解布局种类，有步骤有选择地学习常见布局基本变化，了解布局基本理论、基本战术以及实用的杀法。
四、由中局杀法入手，学习中局的战略战术，进而了解中局的战术原则等基本理论。
五、观摩或打谱学习名手对局，并通过对局评注和分析，学习名手战略战术的运用。
六、结合所学布局，适当穿插进行实战练习，形式主要有车轮战、一对一模拟比赛或多局对抗赛等等，了解比赛形式和要求。有条件的要适当安排计时比赛，体会实战并做好记录，逐步练习复盘能力。
巩固提高阶段
一、深入学习稍复杂的杀法，以独立猜解古谱胜局为主，逐步锻炼心算能力;学习并整理实战杀局，熟悉做杀条件和攻杀次序，培养杀棋感觉。
二、进一步深入学习残局，以小专题研究的形式学习稍复杂且实用的例胜例和定式，适当学习名手实战残局，逐步系统化。
三、根据自身特点、条件和喜好，有选择地系统学习三至五种先手和后手布局类型，由模仿逐步过渡到形成独自的布局体系，并深入了解布局特点、布阵原理和常见的实用战术。
四、深入学习中局稍复杂的各种战术，结合实战体会中局理论、审局决策与计算方法，重点解决布局到中局和中局到残局的过渡问题，逐步培养战略思想与战术意识的结合能力。
五、结合布局学习过程，适当安排有针对性的模拟实战，有条件的要严格按照比赛的要求进行，比赛形式可安排分组循环、大循环、积分编排、多局对抗或淘汰制等等，也可适当进行快棋练习。要求通过比赛加深了解规则和赛制特点，赛后复盘交流，逐步实行独立默记和总结(包括战略战术、心理、实战技巧等内容)。
六、尽量多学习一些名手实战对局，体会对局心理、战略构思与战术手段的实施。
以上是我们为初学者安排的阶段学棋的大致进程，初学者可以根据自己的水平和兴趣进行选择和安排，但一定要贯彻由简到繁、从易到难、注重基础、先阶段后全局的原则。按照上述进程学习了一定的基本知识，打下良好的基础，再向高深水平发展就有了可靠的前提和保证了。
中国象棋心得体会篇九
从小时候到现在，我学会了很多东西，比如：下军旗、干家务、吹笛子等，但对我印象最深刻的我学会了下象棋。
记得有一天，我看大人们下象棋，感到有意思，就经常看。时间长了就对它有了浓厚的兴趣，于是我让爷爷教我下象棋，爷爷笑着对我说：“要想学会下象棋，就要会背‘车走直、马走日、跑打隔子象飞田、小卒过河才拐弯’的口诀。”我惊讶地说：“啊!这么麻烦呀!”从第二天起，我每天早晨都要背五遍，三天后，我兴高采烈地对爷爷说：“我已经背会了，下面干什么呢?”爷爷不紧不慢地说：“好，下面我们开始下象棋。”
第一局，爷爷让我车马炮，我先下，我看了看局面，却不知怎样下。爷爷又教我怎样开局，怎样进攻与防守......我渐渐熟悉了，可是还没走几步，就被爷爷“将死”了。我有点灰心丧气，这是爷爷语重心长地对我说：“你首先要喜爱象棋，其次要有勇气，即使屡战屡败也不要垂头丧气，另外还要善于思考，总结经验，这样才能慢慢地学会下象棋。”听了爷爷的话，我心情好了许多。第二局，，爷爷还让我车马炮，就当我还差一步棋就可把爷爷“将死”时，爷爷忽然把我“将死”了。爷爷又说：“不要光想把别人将死，要首先保护好自己。”通过这两局，让我对象棋的兴趣有增加了不少，从此，我没事就天天和爷爷下，爷爷有事我就自己和自己下，一局、两局、三局......两百局，当第两百零一局时，我终于把爷爷“将死”了，我高兴、兴奋、自豪.......总之我非常开心，因为我终于把我的象棋老师“将死”了。爷爷也很高兴，但还是提醒我说：“不能骄傲自满，要知道学无止境!”
同学们，你们会下象棋吗?有时间我们可以相互切磋切磋，相互学习共同提高哟!
中国象棋心得体会篇十
作为一种古老的棋类游戏，象棋不仅在我国有着悠久的历史和文化内涵，而且现今在全球范围内都备受喜爱。针对自己在学生象棋方面的经验和感受，我认为，学生象棋的玩法简单易懂、有趣好玩，同时也是一种锻炼思维、提高智力的有效手段。以下将就这些观点进行详细陈述。
首先，学生象棋的玩法简单易懂。学生象棋是一种空间感和逻辑思维相结合的棋类游戏。在游戏中，双方每个棋子都有着严格的走子规则，除了炮、马等少数例外，大多数棋子的走法都是沿直线或者斜线移动。因此，即使是初学者也能够很快上手，而且由于没有复杂的规则，这种游戏也极其容易让人上瘾。
其次，学生象棋有趣好玩。在玩这种游戏的过程中，人们可以享受到战略制胜和思考的乐趣，因为棋子的种类多、走法复杂，需要玩家有着耐心和智慧去判断对手的意图并给予反击。此外，棋局的变化和升级也让游戏有着无限的想象空间，每一次的胜利都会带来满足感和成就感，这也是学生棋手们爱不释手的原因。
再次，学生象棋是锻炼思维、提高智力的有效手段。在学生象棋的过程中，玩家需要不断思考如何在有限的空间内合理地布局，以及如何在限制之内找到最佳的棋路，这需要玩家在运用逻辑和推理方面加强训练。此外，学生棋手们在与人对局的过程中还会培养相当的耐心和毅力，因为像象棋这样的棋类游戏往往需要较长的时间来进行对弈，因此需要玩家不断维持专注力和信心，坚持到最后。
最后，学生象棋也促进了人与人之间的社交。在学生象棋的比赛中，玩家们可以与对手切磋棋艺，交流思路，这也是一种培养友谊的过程。此外，许多学生棋手通过这种方式结识了更多的朋友和导师，他们也一起联赛、队友比赛、团体比赛等，在生活中形成了不错的群体。
总之，学生象棋既是一种娱乐方式，也是一种有益于个人和社会发展的棋类游戏。从个人的角度出发，在学生象棋的过程中，我们可以开阔思维，提高智力，通过不断挑战自我而成长，同时也可以结识更多志同道合的朋友。从社会的整体利益出发，学生象棋也有助于促进人们的思维发展、智力竞争和文化交流。因此，我们有理由相信，学生象棋必将在更多的青少年中拥有更广泛的影响力和热度。