我们在一些事情上受到启发后，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样我们可以养成良好的总结方法。通过记录心得体会，我们可以更好地认识自己，借鉴他人的经验，规划自己的未来，为社会的进步做出贡献。下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
母校回访心得体会篇一
寒假前，看到回访母校的寒假社会实践，我们几个原来同校的几个同学一起商量着参加，大家积极性都很高，由于人数有限，个别人只能遗憾，不过回母校时他们也都来了。
技大学宣传册及明信片及他们热切听我们讲有关杭电，有关大学生活的事情，对于提问他们也是特别积极，他们不仅问我们曾经的高考生活，更多问我们的大学生活，问关于杭电的情况，我们为他们一一解答，我可以体会他们对大学生活的向往，想当初问我也是这么过来的，当然我们在讲杭电大学生活的好时，也会告诉他们要注意，上大学依旧要好好学习，天天向上，小心挂科，还有最重要的是现在好好学高考考好，有好成绩。虽然没有站在讲台上主讲，我也是偶尔插一句，有几个学妹极力让我讲时，我也说了一些。
能与母校的他们，分享我自己的生活，我很开心，而且看着他想了解杭电，了解大学，我用相机一幕幕抓拍，想着这样为他们以后报考可能有了更好更正确的选择有一定的帮助，我就特别有成就感。
纵观整个活动，参与其中的我有了不小的提升，也发现了许多不足，我仍然没有足够的勇气，主动上台向这么多人演讲，依然没有魄力，去主动揽下活动的组织统筹这个任务，这是我十分欠缺的，也是我必须去克服，去前进的几点，我相信我会成功的。
这次寒假实践活动，给予我很好的锻炼，同时我也做到了宣传杭电和回报母校，收获了许多，老师的期待与鼓励，那些“孩子们”的笑脸，这份经验，这样的提升。
我希望，也期待着学校能在给予我实践的机会，这样实践的机会，很难得，我希望下次，我的不足克服后，能再次迎来新的实践。当然，那时，我也会积极争取这样的机会，以使自己的能力得到更大上的提升。
母校回访心得体会篇二
很多人对于母校有着特殊的感情，毕业多年后仍时常想念。而我这次有幸回访母校，让我深刻地意识到了母校对于我人生的贡献以及自己对母校的感情之深。在这次回访中，我收获了很多感动和体会，也对母校多了一份敬重和感谢之情。
第二段：母校的变化
随着时间的推移，母校发生了很多变化。作为大学生活的重要场所，母校的变化也代表着时代的发展和进步。从外观上看，母校的建筑和设施都发生了很大的变化，变得更加现代化和人性化。在我毕业后经常回访母校时，我发现母校的改变是如此之快，而它也在不断地更新自己的观念和理念，为学生提供更全面的教育和成长环境。
第三段：学生时代的回忆
回访母校是让我回忆起了我的学生时代。每当我步入校园之时，我就有无尽的回忆在心中翻涌。那时候我们一群人在校园中漫步，谈论着未来的理想和目标，仿佛我们的青春永远不会逝去。母校为我们创造了一个充满爱和温暖的环境，成为了我们前进道路上的垫脚石，它让我们在大学成长成为更好的人，在人生的旅途上得到了很多的收获。
第四段：师生情深
每个人的母校都是自己的精神家园，一个温馨的校园往往可以带给我们很多的温暖和支持。而母校之所以成为我们的精神家园，很大一部分原因是因为我们与师生建立的深厚感情。在母校中，我们遇到的每一位老师都是值得我们尊敬和感激的，因为他们不仅传授了我们所需的知识，更重要的是让我们明白如何正视生活，丰富我们的人生经验。
第五段：结束语
回访母校让我意识到了很多东西，也让我对母校多了一份感激和敬意。在这个充满传奇的校园里，我度过了人生中最珍贵的时光。它见证了我们的成长过程，也为我们指明了前进的道路。我相信，母校与我之间的故事才刚刚开始，未来我一定会不断地回访母校，把这份情感带给更多的人，让母校之魂继续铭刻在我的心中。
母校回访心得体会篇三
第一段：介绍回访母校的背景和意义（200字）
母校是我们最初的成长地，是培养我们成为今天的人才的重要场所。回访母校是一种思想和情感的回归，有助于我们回忆过往、联系现在和展望未来。这项活动不仅表达了对母校的感恩之情，也有助于与老师、校友和学生建立联系，进一步拓宽自己的人脉资源和社会视野。
第二段：回访母校的收获与感悟（300字）
在回访母校的过程中，我们不仅可以看到母校的变化，也会更深地认识自己。母校的成长始终伴随着我的成长，母校的荣誉也顺带着我而来。母校的师资力量强大，教育理念先进，这让我深感自己的幸运。同时，回访母校，也是一种内心的寻找和回归，让我重新认识自己，放下一些过去的难忘，接受一些新的挑战。
第三段：母校的成就与未来规划（300字）
通过回访母校，我们可以了解母校最新的发展情况，同时也能够感受到母校对未来的规划和期望。母校一直在努力改善教学设施和服务质量，提升学生的素质和综合能力水平。同时，从母校的规划中，我们也可以看出教育发展的趋势和方向。母校希望学生能够具备广博的知识面，有独特的思维和创造能力，也具备广阔的社会视野和责任担当。
第四段：培养良好的校园文化氛围（200字）
母校的文化氛围对于学生的成长和发展有着很大的影响。母校培养的不仅仅是学术上的专业知识，更重要的是对于人文的关注和素养的培养。母校的优秀传统和文化氛围，能够让学生注重品德修养和价值观的塑造。回访母校，我们也要着眼于培养一个良好的校园文化氛围，营造一种自由、开放和分享的教学环境。
第五段：对于未来的展望与反思（200字）
回访母校不仅是一种情感的回归，更是对未来的展望和思考。面对未来的生活和学习，我们需要注重自身的素养和能力的提升，也需要关注社会的变化和发展，更要关注自己在其中的角色和作用。回访母校，是一种激励和启示，让我们思考自己的定位和方向，为未来的事业和生活做好准备。通过回顾过去、感受现在、思考未来，我们才能更好地发挥自己的作用，为社会作出更大的贡献。
总结：回访母校不仅是一种情感的回归和感悟，也是对未来的展望和思考。回访母校能够让我们了解母校的发展和规划，感受校园的氛围和文化，更重要的是让我们认识到自己的使命和责任。回访母校是一种内心的寻找和回归，更是为未来的人生和事业做好准备的必要步骤。
母校回访心得体会篇四
在确定要回访母校之前，大家都怀着憧憬以及期待，我们通过小组会议明确了宣讲会的流程，并且初步估计了时间以及小组分工，每个人需要做的准备，之后联系了校方，征求了同意，我们的时间定在2月28日。
28日下午，我们带着xx的纪念品，怀着期待半年之后再一次踏入了我们的母校——xx中学。充满着亲切与自豪，同时也很忐忑此行能不能达到我们所预想的结果。
很幸运我曾经就读于xx中学这所学校，并且从南中跨入了xx大学的大门。在半年的大学生活中，我学习到很多，从高中时代的学习生活到高考志愿的选择再到大学的半年，我经历了很多，也有很多经验教训和我自己的思考反省想和学弟学妹们分享。希望通过这次回访母校来和学弟学妹们交流分享。
我们首先找到了所联系的老师，老师很亲切的询问我们的大学生活，他特意抽出一节课的时间让我们开展宣讲会。我作为主持人为宣讲会做了个开场白，接下来每个环节都有条不紊的进行，同学们都听得很认真，现场气氛很活跃，不时掌声连连。最后的提问环节更是火爆，同学们积极地举手询问我们有关于高考备考经验和xx的大学生活等情况，我们都一一的作解答。在短短45分钟时间内，我们相处的很愉快，最后给学弟学妹们发了xx的纪念品，并留下了联系方式便于解答学弟学妹们的疑问。
45分钟的时间虽然不长，但是我们从xx的历史开始，分别介绍了xx的招生情况、专业选择、社团文化等多个方面，另外我们还将自己高三时的宝贵备考经验提供给同学们，相信会对同学们的学习以及将来志愿的填写有一定的帮助。
离开母校的时候我们的心中充满了自豪，不仅是圆满的完成了任务，更多的是感觉到自己为母校、为xx做出了一点小小的贡献，这次的回访母校很成功，对于我们来说很有意义。通过这次活动，我们很高兴能和高中的学弟学妹们分享自己的想法，并且得到了他们的积极回应。对于我们本身来说也是一个非常好的锻炼自己的机会。无论是前期的准备工作、写发言提纲、制作ppt寻找材料，还是站上讲台侃侃而谈的时候，我们这个小团体都是有条不紊有计划的进行，提高了我们的团队意识，当然也锻炼了我们团队之间的协调合作。和同学们交流的时候，锻炼了我们的社交能力、沟通能力以及在众多人面前讲话的能力，学习到一些为人处世方面的知识，着将对我们以后个人素质的完善有重要意义。
这次实践活动给了我很多的启发与自身能力的提高，希望暑假能够再次回到母校，为学弟学妹高考志愿的填写以及专业的选择给予小小的帮助，给出我的建议帮助他们填好志愿。
学校以后这种锻炼的机会，我也会积极努力的去争取，是自己的能力有更大的提升。
母校回访心得体会篇五
回望自己求学的岁月，母校是我们心中永远无法抹灭的记忆。它为我们提供了知识的滋养，培养了我们的品格和能力。因此，怀着对母校深深的眷恋和感恩之情，我参加了一次回访母校的活动。这次回访之旅对于我而言，不仅是一次慰念过去的机会，更是一次展望未来的契机。
第二段：怀旧情景，情深意长的母校
走进校门，一幅熟悉的画面迎面而来。青翠欲滴的操场上，学子们正在奔跑嬉戏。操场旁的办公楼依旧挺拔而威严，仿佛是一位慈祥的长者，静静地守护着这片土地。我徜徉在校园里，感受着那种熟悉而温馨的氛围。回想起当初的那些日子，草坪上翩翩起舞的雨燕，教室里知识的闪光点滴，都在我心头蔓延开来。我意识到，母校承载着我们的成长和希望，它如同一缕阳光，照亮了我们前行的路程。
第三段：再见母校，收获自信与勇气
在母校回访的过程中，我发现自己收获了许多宝贵的东西。首先是自信。当我站在曾经学习过的课堂里，看到自己曾经笔记上的勾画和标注，一种满足感涌上心头。我意识到，我可以运用所学的知识解决实际问题。这份自信像一盏明灯，指引着我前行。其次是勇气。在和母校教师、同学们的交谈中，我敢于表达自己的想法和见解，不再胆怯。母校的氛围，教给我不畏困难、勇于追求的精神。
第四段：思考与希冀，开始新的征程
在母校回访中，我不仅回忆自己的过往，也思考着未来。我问自己，“我在这所母校留下了什么？我将为这所母校做些什么？”回首往事，我深知母校的培养和教育是我能站在这里的基石。因此，我决定将这份恩情传递下去，回馈母校。我可以为学弟学妹们提供学习辅导，分享学习经验；我可以积极参与校友会活动，为母校的发展尽一份力量。每个人都可以做出一份贡献，让母校更加美好。
第五段：坚持回访，珍惜感恩的心态
母校回访仅是一个开始，我认识到要珍惜感恩的心态，持之以恒地回访母校。除了参加活动，也可多和学弟学妹们进行互动，交换学习心得。此外，回访母校也是一次与老师们进行深沟通的机会，可以得到他们宝贵的教诲。通过不断回访母校，我们可以不断成长，在成长的同时更好地回馈和报答母校。
母校回访之旅让我受益良多，不仅仅是怀念过去的时光，更是对未来的展望。母校是我们心路历程的见证，它承载了我们无数快乐与激情。在追求梦想的路上，母校会始终是我们最坚实的后盾。我相信，只要坚持回访母校，始终怀有一颗感恩之心，我们将在未来的征程中展翅高飞。
母校回访心得体会篇六
我的母校是浙江省台州市路桥中学，座落于路桥城区西南珊山脚下，为浙江省一级重点中学、省级文明单位、省级绿色学校。1944年创办，如今已经走过68个春秋。学校从设备简陋的初级中学发展成为一定规模的高级中学，从一般中学发展成为颇具影响的重点中学。路桥中学具有光荣的传统和优良的校风，素以刻苦闻名，以高质量赢得声誉。
20x年1月11日上午，回家的第二天我就和几名高中同学手捧鲜花和一些精心制作的贺卡来到我们的母校。刚踏入校门，我们的心情格外激动。抬头仰望屹立在校门口广场上久别的钟楼，钟楼上刻着“刻苦求实”四个金光闪闪的大字。曾经三年是这四个字每天勉励我们学习上刻苦勤奋，生活中真诚求实。
一进入学校我们就马上来到了高三班主任老师的办公室，把鲜花和贺卡送给她，并且献上最诚挚的问候与祝愿。老师也关心的向我们询问大学近况，得知我们在学校一切良好她十分欣慰。然后我就向班主任简单介绍了这次社会实践的内容，得到她大力支持。由于上届我们班的高考成绩优异，学校依然让她担任毕业班的班主任，所以我们就决定在她带领的班级展开这次活动。
进入班级首先我做了自我介绍和这次活动的目的。接着我谈到了进入大学以来回想高中时代的一些感想，有经验，也有遗憾和教训。之后又告诉学弟学妹们一定要珍惜高中剩余的时光，为自己设想的将来做好从能力素质到心理状态的各方面准备。然后我和他们谈了谈各个大学和高考自主招生等情况，尽我所能将我了解的信息传递给了他们，以供他们参考。对于同学们关心的学科和专业，热情细心的介绍，做到知无不言、言无不尽。还有填报志愿的注意事项，我把自己经历的一些困难和细节做了仔细的介绍。最后我还特别介绍了我校的师资力量、校园环境和地理优势和美好的发展前景，还和同学们谈了谈高中生们最感兴趣的大学社团活动。我校相对较低的分数线给了很多同学很大的自信，而且给了部分成绩较差的同学冲刺本科的希望。
看着眼前穿着统一校服的学弟学妹们，看着每张课桌高高垒砌的书墙，我不仅重温了终身难忘的高三生活，更知道要给正在高考中奋力拼搏的学弟学妹们带去亲切的关怀与有用的建议。
活动结束后，我和同学们游览了校园，母校的环境依旧秀美。在离开母校的时候我的心中充满了自豪，那里面有提高了自己的能力和完成了任务的轻松感，也有为母校做出了贡献的成就感。我的这次实践活动，到此就算完成了。
通过这次社会实践活动，我的交际能力、沟通能力得到了提高，学习到了一些为人处世方面的技巧，更加从容得在众人面前发表讲话。同时，作为往届毕业生，我也为学弟学妹们解答了心中的困惑，使他们在一定程度上了解了高考和报志愿等方面的注意事项，特别向他们介绍我的大学宁波大红鹰学院，取得了老师同学的一致好评。
对于宁波大红鹰学院来说，我给母校的学弟学妹们简洁却也较全面地介绍了学校，给了他们比较直观的印象，相信这对于他们以后高考填报志愿会有一定的影响；对母校来说，我以过来人的身份向同学们介绍了自己当年的一些经验教训和体会，并分享了参加高考的过程和心得，还给他们未来对大学及专业的选择提供了一些参考，为那些学弟学妹们解答他们心中的困惑；而对于我自身，从开始的找相关老师，到最后在同学们面前讲话，这些都锻炼了自己的社交能力、沟通能力以及在众多人面前讲话的能力，学习到了一些为人处世方面的知识。不管是在前期准备工作中，还是在站上讲台的时候，我都学到了一些在大学课本上没有的东西。而这些东西又恰恰很重要，它将成为我在以后学习生活中的宝贵财富。因此，我认为这次寒假活动，对于我个人来说具有重要意义，它将是我生命中的一个里程碑。同时我也相信，以后再有类似的活动时，我会在现有的心理基础上做得更好。
母校回访心得体会篇七
步入大学后我们迎来了第一个寒假，时间真的过得很快，仿佛昨天我们还在紧张的备考，高三的感觉还未完全散去，我们却又戴上了学长学姐的光环回到了母校见到可爱的学弟学妹们，看望陪伴我们三年的老师们。
我的母校德州一中是一所有着八十三年历史的省级重点中学，老校区文化深厚，环境优美，而于20xx年建成招生的新校区更是像小一号的大学校园。仍记得刚入学时母校xx年校庆的热烈场面，时隔三年，我步入了正值xx校庆的东南大学，感到自己十分幸运，这个寒假我带着感恩也代表着东大回到母校，依次走进了老和新两个校区。
走进德州一中老校门，学弟学妹们正在上课，安静的校园让我们会想起了许多难忘的充实的时光，没有像小学一样朗朗的书声，却让人深深感受到浓厚的学习气息。我们几个簇拥着挤进了老师的办公室，惊喜的王磊老师像对久别的孩子一样抓住了我们的手，一个一个的打量，说着我们细微的变化。我们依次见到了幽默的郑老师，可爱的孟老师，还有在新校区我们尊敬的班主任刘老师，再次坐到了一起畅谈我们的大学，回忆我们的高中。
老师与我们交谈时，他们提到了他们记忆中的大学生活，提到了高中与大学的学习，他们说高中现今填鸭式的教育是为了应试，在这个压力下也许除了学习书本之外的事情了解的都很少，而大学生活中，书本很重要，但已不能优于一切了，还要更注重自己能力的发展，更要学会与人交流。孟老师也告诉我们，在大学中要抓住自主学习的机会，不拘泥于教材，也要自己去读对自己有用的书，她说一定要利用好图书馆这个资源库，在工作以后要读自己喜欢的书要抽时间就很困难了，所以要努力在最容易武装自己时毫不懈怠去行动，这给了我极深的印象，于我自己，总是心中有着这些打算，但在很多时候就会因为这样那样的原因放下了，这种懒惰也许是我最大的敌人，所以我想在大学中要开启我的理想之门最先应打败自己的心魔。
除此之外老师们还给我们提出了许多建议，班主任刘老师说高中时贴在讲台上方的话“日事日毕，日清日高”应该作为我们一生的箴言。每日事每日毕，每日清除当天的问题才能每日都有提高，的确，想到高中时在老师的强调下我们遵循着这八个字，真的取得了很大的进步，在如今这个竞争激烈的社会真的每日有着每日的提高才能不被时代所抛弃，像歌曲里写的“再不疯狂我们就老了”。
在与老师的交流中，我很清楚的感受到了老师们最想用他们过来人的身份给予我们最多的建议和经验，我们虽然毕业了，不再是他们义务中的学生，但他们对我们毫无保留的教导让我们深深感受到师生之间是一辈子的情谊。
在了解到我们的社会实践活动之后，老师帮助我们联系了学校办公室，由于时值期末考试，我们只能在课间走到教室与学弟学妹在他们紧张备考时进行一次简短的谈话。站在这么多学弟学妹面前，没有了原来的忐忑，我向他们简单介绍了东大这所百年名校，并向他们赠送了东南大学的纪念品和宣传彩页，学弟学妹们很高兴的问了我很多关于东大，关于大学生活的问题，从他们好奇的脸上我仿佛看到了我们在高中时对大学生活的憧憬与渴望，当然他们最想知道的还是进入大学的“门槛”：高考，我与另外几个同学向他们分析了20xx年山东高考的各个科目情况，并告诉他们高考并不像他们想象中那么困难，如果现在发现自己哪个方面不足现在努力仍然来得及，如果现在认为自己已经不错的也要继续完善自己，作为山东的考生一定要比其他地方的考生更加努力。在学弟学妹的要求和老师的允许下我们还占用了他们半节自习课的时间向他们分享了我们的高三学习经验。
在与学弟学妹的交流中我们发现这一届的学生要比当时的我们更加有危机感，也许因为我们接触到的大多是乡下考上来的孩子，但是我相信在一百多天之后，这一届的学生在考场上会比我们更强。
告别高三的学弟学妹，我们最后去了曾经呆了三年的教室，如今这里坐着的已经是高一的学生，看着熟悉的教室，新鲜的面孔，我们心中也很复杂。高一的学弟学妹们在知道我们的来意后很热心的和我们交谈，他们正在描绘心中对大学最初的梦想，渐渐地让他成为现实，也将在这里度过永远难忘的三年生活。
结束了与学弟学妹的交谈，告别了老师，我们走出了一中的校门，其实我并不想将这次的回访母校说成一次社会实践活动，一次任务，这次回来见到老师学生更像一次学习，曾经的恩师们再次给予我们知识，教我们在大学中甚至在以后的人生路上应该怎样走，怎样为人处事、怎样充实自己、怎样让自己不落后。学弟学妹们也让我们知道了在现在的社会中应该充满更高的危机感，充分爆发自己的小宇宙。
母校回访心得体会篇八
母校是我们成长的摇篮，有着深深的情感联系。而回访母校，更是一次重要的经历。曾经的校园，固然已经不再是我们的家，但它带给我们深深的回忆和骄傲。于是，当我回访我的母校时，内心既充满了喜悦，又蕴含了一段思考。
第二段：回顾校园时光
走进校园，第一眼映入眼帘的是修葺一新的建筑和布置精美的花园。惊叹过之后，我开始翻开曾经的回忆，一个又一个的场景向我涌来。课堂上的教师，默默付出的校园工作人员，和我一同打拼的好友，这些美好的回忆一直都在我心中。而走在校道上，感受到生动而多彩的学术氛围对我人生的影响，让我在未来的日子里时时激励自己，勇往直前。
第三段：母校贡献
在回访母校时，我不仅仅回忆了自己的过去经历，校园的现状也让我有所思考。一所优秀的母校能够培养脑力出众，品德高尚的社会栋梁，它所产生的社会效益是无法估量的。而这样优秀的母校从何而来呢？这让我想起了我的教育学家蒙特梭利的一句话：“教育的秘诀在于爱。”母校之所以成为我们的英才摇篮，是因为它注入了大量的爱和良心。
第四段：回访的意义
回访母校是一次既庄重又充满仪式感的过程。当我们步入校园，走过那条曾经走过的路，那种情感，那种劲头，让我们更加坚信自己的就业路线和未来的方向。同时，当我们回访母校并向母校的教育传送自己的故事，我们也在向下一代的留下生动的教训。它也成为了我们回忆美好时光的一个桥梁，如果说校园是青春的代名词，那么回访母校更是青春的缩影。
第五段：结论
回访母校是一次心旷神怡的体验，我们可以重温在这个校园里面的点点滴滴。这是对曾经的自己和母校所做的肯定，也是对现在和未来的挑战。母校培养的不光是我们的知识和能力，更是我们的为人处世和人格境界。母校之所以重要，除了因为这里给予我们学业上的转化和技能提高，更因为它让我们在人生的道路上找到了一个坚定的定位。希望未来也能有更多的人回访母校，传递出更多的爱和良心，为未来打下一个更加美好的基础。