我们在一些事情上受到启发后，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样我们可以养成良好的总结方法。心得体会可以帮助我们更好地认识自己，了解自己的优点和不足，从而不断提升自己。下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文，我们一起来了解一下吧。
颜真卿书法心得体会篇一
颜真卿是唐代著名的书法家，也是中国书法史上的巨匠之一。他的《祭侄文稿》、《多宝塔碑》等作品，堪称中国书法的经典之作。颜真卿的书法特点，具有笔力雄健、气韵磅礴、线条粗壮、结构稳健等特点。下面，我将从不同的角度，探讨颜真卿汉字的心得体会。
一、颜真卿汉字的笔画与潇洒
颜真卿的《多宝塔碑》、《祭侄文稿》等作品具有很强的韵律美，这种韵律美的基础在于他的笔画。颜真卿的笔画很有力量感，一笔一画都充满了悠久岁月的积淀和气韵磅礴的情感，仿佛是在告诉人们，书法需要有力量，需要有感情，才能达到璀璨的境界。
二、颜真卿汉字与文化内涵
颜真卿书法韵味深长，其中蕴含的文化内涵也是深刻而且广泛的，他的书法与传统文化休戚相关，魏晋南北朝文化和唐朝文化交融于他的笔下，颜真卿观察生活、吸取营养，从周王室的礼仪、秦汉的铭文以及六朝人物的诗词里汲取灵感，长年累月地挖掘和深化自己的艺术境界。
三、颜真卿汉字的格调与气度
颜真卿的书法特点是以奇峭、清劲、雄健、遒劲而著称。他的笔触猛然间跃然纸上，谨严而不刻意，一股神气如虹灌入书法之中，在书法和诗词之间狂风暴雨般地怒涌。飘逸、雄健、粗犷、奔放，这些丰富的艺术表现手法使得颜真卿的书法充满了无限的张力和古韵的气度。
四、颜真卿汉字心得体会的鉴赏
颜真卿的书法语言生动而有力度，在书法作品的审美中，不仅是欣赏一种笔法、颜色、字形、构图的美学特征，同时也是领会中国文化内涵，体验中国文化人文精神的一种方式。颜真卿的作品具有浓郁的中国文化烙印，他的书法艺术可以让人领略到中国文化的独特魅力。
五、颜真卿学习体会对于日常生活的启示
读颜真卿对学习书法带来的启示版式，因为他的书法不仅包含了艺术方面的精髓，更暗含了信仰、品德和处世原则等方面的奥秘。他的作品充满刚强、坚毅、自信和创造力，这些都是在书法中体现出来的，这些品质都可以在我们的日常生活中得到借鉴，学习颜真卿的书法，不仅可以提高自身的书法水平，还可以帮助我们培养更优秀的自己。
总之，作为书法的大师，颜真卿对书法的发展有很深的影响，他的书法被誉为独步自然，留下了极其宝贵的文化遗产。在学习颜真卿的作品和书法方法时，要注重理解其艺术特点和文化内涵，这样才能真正从中吸取营养，受益匪浅。
颜真卿书法心得体会篇二
汉字书写，是学习生活和教学工作中不可忽视的知识和技能，而写字又是小学阶段一项重要的基本功训练，写字的能力与习惯是学生基本素养的重要组成部分。它不仅能够使学生体悟到中华文化之博大精深，感受到作为一个中国人值得骄傲与自豪的地方，还能训练人的品格素质和培养良好习惯，从而工工整整写字，堂堂正正做人。
提到态度，有一种现状不得不提。随着电脑的普及，无纸化办公室的盛行，人们越来越不重视写字。这是一种可怕的现象，我们老师一定要重视学生良好态度的培养。
教师想方设法让孩子以快乐积极的态度对待写字，就能“笔底生乐”。教师还应尽可能地帮助孩子做到“笔尖聚神”，用心写字，当然不仅要学生“依葫芦画瓢”，还要进行仔细地观察、认真地琢磨，使得学生的观察力、记忆力得到很好地锻炼。相信长此以往，学生将“比翼齐飞”，乃至字如其人。
写字姿势的正确与否，不仅影响到写字，而且影响到身体，甚至是一个人良好修养、气质的形成，所以不可小看。保持正确的书写姿势，有利于孩子的骨骼发育。正确的写字姿势是孩子正常视力的保障，也能培养出孩子非凡、高雅的书卷气。
汉字的书写是非常讲究笔顺的，不可随心所欲，它有自身的规则。这些规则是人们对长期的书写实践经验的总结，是约定俗成的，很值得传承。汉字是方块文字，在二维平面展开，笔顺规则得当，字形结构合理，写出的字就显得清晰、整齐、匀称、美观，给人以美的感受。如“乘”的正确笔顺是“千、乖、乘”前三笔就确定这个字的框架结构了，然后填充小部件，写出来的“乘”结构合理、美观大方。若写为“禾乘”或“北乘”则中心难以掌控，易造成字形失衡。“医”、“追”、等字也是如此。只有遵循笔顺规则，才能让汉字的美得以充分体现。
（1）、要从小学低年级起常抓写字姿势和习惯。俗话说：“字无百日功。”要指导学生写一手好字必须经过长期、反复训练。也就要从小抓起，从写字习惯入手。良好的写字习惯也要从初学写字抓起，小学生的写字姿势，特别是执笔姿势的正确与否是影响学生写字质量、写字能力的重要因素。刚一入学的一年级小学生握笔姿势五花八门，针对握笔不正确的学生，要注意做耐心地辅导，并反复地纠正学生不良的执笔习惯，可以课上让同桌相互监督，课后求助家长配合监督。使学生保持正确的写字姿势。
（2）、激发学生写字兴趣。写字教学是一项最苦涩无味的训练。科学研究表明：浓厚的兴趣是一个人成才的重要心理条件之一。要摆脱课上枯涩的僵局，培养孩子乐于写字、写好字，就必须重视激发学生的写字兴趣，提升学生写字的热情，增强学生的写字信心，鼓励学生的写字水平。
（3）、重视课堂书写教学，减轻学生课外写字负担。练字本来是一项艰苦的劳动，要课课写，天天练，需要一定的功夫。这个功夫不光是学生的练，更重要的是老师的教。因此应该留出更多的课堂时间在写字教学上。要使学生记住字的笔顺、间架结构等是一个漫长的教学过程，不是布置作业回家自己写的问题。因此只有在课堂上学生一边练字，老师一边耐心辅导并严格要求，学生才会有更扎实的基础和更强硬的功夫。
（4）、教师的写字水平是学生的直接影响者。学高为师，身正为范，也就是说老师也要过写字关，做为一名教师不仅掌握写字的教学方法，而且要有较强的书写基本功。教师自身要有个好习惯，以身作则，备课时对所教的生字先默背笔画位置，搭配比例与整体的字形结构，教学时，当堂示范板书，个别辅导学生时，要握着学生的手去教，在学生面前就象一面镜子，只有教师的写字姿势规范，写字水平高，学生才能潜移默化地受到影响。
当然，写一手漂亮的汉字，不是一朝一夕就能成的，它需要师生长时间的共同努力。教师要常抓不懈，学生要勤学苦练，积极钻研。只有这样才能使学生在学写汉字的同时获得技能和素养的提高。
颜真卿书法心得体会篇三
颜真卿是中国书法史上的一位杰出代表，他的书法成就极高，留下了许多传世佳作。在中国书法中，颜氏法度被视为经典之作。在颜氏书法中，有一些书法规律，它们不仅是书法的巅峰之作，也是中国书法精华的体现。这些规律反映了颜真卿对于汉字的深刻理解和对书法技巧的高超掌握。在此，笔者将结合自己的心得体会谈一下颜真卿的书法思想和技巧，让读者更深入地认识颜氏书法。
第一段：颜真卿书法思想
颜真卿的书法思想以“气息神韵”为核心，他认为每个汉字都应该具有一种独特的气息，也就是“气息”。而“神韵”则是指笔画之间的联系和流转。颜真卿追求的并不是字的美，而是字体中所包含的精神，包括内容、气息、感觉等方面。颜真卿认为，只有在这些方面达到一定的水平，画出来的字才会有生命力和神韵。
第二段：颜真卿书法技巧
颜氏书法中的技巧包括五个方面：笔法、构图、章法、布局和印痕。颜真卿的笔法娴熟精细，笔画内外的转折、断续、起承转合都是由他笔中的意境感化而来。构图方面，颜真卿不拘泥于规矩，根据汉字自身的特点安排布局。章法指文字的整体结构，在颜氏书法中要求布局应当简洁、紧凑、协调，变化不宜多。印痕则是指书法作品的印章，在颜氏书法中印章的作用主要是使书法更具有个性化。
第三段：颜真卿的书法精髓
颜真卿的书法精髓体现在笔画醇厚、篆刻轻盈、线梢流转、气息跌宕等方面。他的字体平沉苍劲，多音节化、多义化，行草飘逸，透泄生动的人情。他注重意、化法、笔意、与他自身的思想感情相融合，多使用墨线，根据字形的特点运用不同的书法技巧，淋漓尽致地表现其个性的魅力。
第四段：颜真卿书法的学习方法
由于颜氏书法笔法凝练深奥，书法基础好的年轻人仍需反复练习颜氏书法传统基本笔画及结构、字体、布局，掌握书法的基本规律。要以临摹、模仿、仿写为主要的学习方法，先学先手写军性字，造诣再逐步提高，最后再可以自成体系，达到产生独特风格的效果。
第五段：颜真卿书法在今天的意义
颜真卿的书法成就卓越，极大地促进了书法的发展和推广。他的作品也成为中国书法艺术的典范。在当今社会中，随着人们的审美和文化水平的提高，对于艺术和传统文化的重视越来越高，颜氏书法也被越来越多的人所熟知。颜氏书法固然是中国书法美学的重要部分，但是更重要的是，它传达着人类灵魂深处的理解和追求。在今天，我们需要珍惜我们的传统文化，把书法的艺术传承下去，让更多的人从中汲取到灵魂的营养。同时，也要向颜真卿汲取智慧，汲取书法艺术的养分，让书法艺术得到长足的发展。
总之，颜真卿是中国书法史上的一位重要代表，他的书法成就备受赞誉。颜氏书法不仅美不胜收，更是一种思想、一种情感、一种文化的积淀。颜真卿汉字心得体会，可以让我们更好地掌握汉字的基本规律，也可以增加我们对中国书法的理解和欣赏。我们有责任和义务去传承和发扬中国传统文化，让它历久弥新，永不消逝。
颜真卿书法心得体会篇四
“狂妄的人有救，自卑的人没有救，认识自己，降服自己，改变自己，才能改变别人。”在人生道路上，有不断的选择和挫折，我们只有认识自己，不仅要清楚的明白自己的优点，好好的利用自己的优势，同时更要清楚的了解自身的不足之处，对自己进行反省和改变，才能在漫漫旅途中享受沿途的风景，获得愉悦的心情。而对自己的人生进行规划设计，则能更好的了解自己，更好的迈向人生旅途。对职业生涯的规划则是人生规划的重要部分，这深深的影响着今后的人生走向。现在我尝试写自己的职业生涯规划，试着对自己的人生道路做出规划，畅想一下未来！
1、个人基本情况
我是09汉语言文学班的女生，从小对文学有着浓厚的兴趣，从《安徒生童话》到《西游记》，我逐渐迷恋上了书中纷杂离奇的故事，。小捧着西游记不知看了多少遍，尽管那时对着艰涩的文字似懂非懂，但是慢慢的，倒也习惯了，看的津津有味。如今，在不断的学习中，阅读的知识面也渐渐宽广，四大名著、《傲慢与偏见》、《人间喜剧》、《十日谈》等都略有涉猎。不曾想，进入大学后竟然成为了汉语言文学专业的学生之一，不胜荣幸之中，夹杂着淡淡的不安。我是一个偏内向的女孩，平时话不多，一般不会主动挑起话题，但一旦与人相熟后，便是另一番景象了，我们可以相处的很愉快。很多人都说不与我相处以为我是一个很难相处的人，但熟悉后发现其实我是极易相处的人。我很孩子气，但我想这只是因为时候未到，等我经历的事逐渐多的时候，我慢慢的成熟起来。我是一个怀旧的人，对过去很难忘怀，这直接导致我有时沉浸在过去的痛苦回忆中无法自拔，但本质上我还是一个乐观的人，虽然难以自拔，但还是能恢复过来，积极乐观的面对未来。
因为对凡事只有三分钟热度，导致我的兴趣不是广泛。曾经爱好画画，一度迷恋的痴狂，却在时间面前渐渐消退了热情。也曾爱好运动，却因学习的繁忙和自己的疏忽逐渐搁置。亦曾疯狂买花，细心爱护，奈何住校无力顾及，看着花儿死亡无声痛苦，也死了养花之心。短短二十年过去，我唯独对读书的兴趣不减，一直保持。
我是一个认真的人，凡事求踏实。虽然说不上积极参与班级学校事物，但是一旦有我的任务，我一定会认真的完成，力求没有疏忽。
2、职业能力及适应性
作为汉语言文学的学生，我还是希望未来的职业能与所学专业对口，这样才不辜负所学知识。我的理想职业是文秘和报社编辑。
文秘自小我的理想就是能当一名白领，精明能干，在这种理想的驱动下能增加我的动力，为实现理想而努力；自小对文学的兴趣也促进了我文笔的发展；汉语言文学这个专业的课程，无论对我的文学涵养还是审美意识方面都有极大的助益；我为人认真，办事严谨，不易出纰漏。但同时，我的劣势也是很明显的：文秘需要一口流利的英语，能熟练的使用计算机，熟练运用各种办公软件，而我这些方面的能力欠佳；作为一个文秘，应该有良好的人际关系，交际能力极好，而我却显得太过内向；另外，我对文秘所需要接触的事物并不清楚，没有锻炼自己相应的素质。
报社编辑这个职业与本专业息息相关，能充分运用大学所学知识；平常的笔头锻炼提高了写作能力；本身对文学及语言的兴趣浓厚；性喜安静，能静心、耐心的工作。但报社很多文章会触及当今社会的敏感话题，而我对社会大事不甚了解。
3、职业价值观
虽然我希望毕业后所找工作与专业对口，但是我也深深的知道如今就业形势严峻，大学生泛滥，也许未来的职业无法如愿。所以我并不排斥从事其他职业，只要是我力所能及的，尚在我接受范围内的职业，我都会先工作，然后再慢慢寻找机会，从事自己喜爱的职业。
4、自我分析小结
总而言之，我喜爱自己所学的专业，从小与之结缘，希望能根据专业来选择职业。
1、家庭环境分析
我成长在一个美丽的农村，父母都是农民，文化不高，所以对我抱有极大期望。母亲从小就鼓励我多看书，除了买书给我看，因为经济原因，还经常去周围邻居、亲戚家借书给我看，这导致了我小时候阅读了大量书籍。
2.学校环境分析
就读在浙江理工大学，无疑是遗憾的。作为一所理工科的学校，在文科方面的专业稍弱，而汉语言文学专业开设也不不过短短几年，各方面都显得有些薄弱。
3.社会环境分析
如今大学生遍地，就业形势非常严峻，虽然国家倡导大学生创业，但总的来看，目前的就业还是一大难题。
4.职业环境分析
目前行业中人员饱和，很多汉语言文学专业毕业的学生工作与专业并不对口。但随着中国国力的日渐强大，影响力逐渐增强，也许不久的将来会出现学汉语的潮流，前景可观。
5、职业生涯条件分析小结：
简单说，纵观这些条件，发现并不乐观。但是还是有可以瞭望的前景，只要自身的功底深厚，有些条件还不是问题。
不过3年马上就要面临工作，所以要在这段时间内认真学习各方面的只是，培养各种能力。未来的三年里我的规划是这样的：
1、学习方面：努力学好专业知识，虚心向老师请教，打下深厚的功底；丰富自己的阅读面；好好学习英语，争取每天复习，考取留级证书。
2、考证方面：过计算机二级；报考普通话等级考试，拿到普通话等级证书；争取考取教师资格证。
3、生活方面：早起早睡，讲卫生；坚持锻炼只有有良好的身体才能有不停的动力。
4、实践方面：多写文章，多投稿；积极参加课外活动，如社会实践等。
5、另外，关心社会实事，这样才能为将来进入社会做好充分的准备。
在就业形势日渐严峻的今天，我们只有在短暂的大学时光发愤图强，充分利用这迈向社会的前沿线，不断提升自己的各方面的能力，争取在3年后的今天，能从容不迫的面向职场，笑傲未来！
颜真卿书法心得体会篇五
颜真卿，唐代大书法家，写过《麻姑仙诗》、《多宝塔题记》等极为著名的作品。他的书法作品以豪放、雄奇、流畅著称，被誉为“楷书鼻祖”。在接触了许多书法作品后，我深受颜真卿书法的影响与感动，也愈加热爱书法文化。
第二段：颜真卿的特点
颜真卿的书法作品，最为明显的特点是他的字体笔势既雄厚有力，又婉转柔美。他书法无论是铿锵有力的“永”字，还是婉转多姿的“麻姑仙诗”中的字，都给我带来极大的震撼。如果要归纳颜真卿书法中的共性，把它概括为“笔随意动，笔止笔藏”，就很贴切了。颜真卿的书法作品总是有着巨大的生命力，富有表现力和感染力。
第三段：感悟书法
颜真卿的书法让我感受到了书法的力量。一次次的练字让我明白，书法并不仅仅是字迹，更是一种灵魂的交流和情感传递。书法的真谛在于笔墨情韵，更在于将心境借笔流露在纸上的艺术感染力。当我坐下来写字时，心态的平和，对于一字一句的执着，对于笔法的细腻的体会，像是使我得到了一种难以言喻的疗愈。
第四段：颜真卿的影响
颜真卿一生留下的字体与艺术以及他所倡导的“气韵生动、神韵毕现”的书法思想都一直在影响着后人。他的影响不仅体现在书法方面，更在于他所传承的人文精神和文化底蕴。在当今社会，传承书法文化，是我们的义不容辞的责任。颜真卿的书法历经千年而不衰，留下的是他一生的心路历程、一代宗师的智慧和经验，体现了文化、精神、技艺等多重意义。
第五段：总结
颜真卿的书法经过了千百年的传承，仍能教育、启迪和影响当代的书法爱好者。书法是一门极富情感和灵性的艺术——只有用心去体会，才能领悟其中的内涵和艺术之美。让我们秉承颜真卿的心路历程和书法思想，踏实练字，不断挥洒出自己澎湃跌宕的情感。用书法，与心灵交流，以书法，弘扬中华文化，传承书法文化，发扬书法艺术，让我们共同为中华传统文化的继承而不懈努力。