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帮扶干部帮扶贫困户心得篇一
在当前党的帮扶工作中，帮扶干部是至关重要的角色。他们不仅是贯彻落实政策的执行者，更是践行“一岗双责”的实践者。作为一名帮扶干部，我深感责任重大、使命光荣，通过这段时间的工作，我积累了一些心得体会，现在与大家分享。
第二段：使命所在——发挥职能
在帮扶干部的职责中，第一步就是要明确自己的工作职责，明确任务目标及完成时限。同时，还要根据工作实际情况，要及时调整帮扶方案，分析解决帮扶对象遇到的实际问题。在具体的工作环节中，我们要不断学习，熟练掌握工作技能，并且掌握相关政策、法规，确保自己的工作能够做到客观、公正、透明。为此，我们甚至需要时常深入到村里，与当地群众交流互动，深入了解乡村基层工作的实际情况和真实需求，从而更好地帮助他们解决困难。
第三段：担当作为——贯彻执行
在开展帮扶工作的过程中，帮扶干部需要严格执行党的方针、政策和省市县有关决策部署，确保帮扶对象得到真正的实惠。同时，帮扶干部要时刻保持清醒的头脑，对照党的要求和工作实际，切实把握好政策落实的具体实施，发扬自己的专业精神，推动帮扶工作的深入开展。在具体操作中，我们要认真履行“一岗双责”，按照分工，协同配合，推进工作取得更实际的成效。
第四段：感悟收获——和帮扶对象共同成长
在帮扶过程中，我们与帮扶对象的亲密交流，让我们深刻地感受到了他们的内心世界。作为帮扶干部，我们获得了尽职尽责、参与更多丰富多彩、深刻反思并民主决策的经历，体验了群众亲切同情与互帮互助，收获了同血的深厚感情，助人成长之余，我们也更加放大了我们自己独特的光芒。在帮扶对象和村民的共同努力下，我们辗转相助，帮扶对象开始了艰苦卓绝的努力，最终走上了自我奋斗的致富之路。
第五段：总结回顾——砥砺前行
作为一名帮扶干部，我们既要履行一岗双责，省委、市、县和其他上级机构赋予的责任，也要坚决执行人民的发展需求，为帮扶对象脱贫致富而奋斗。在工作实践中，我们应该怀着真诚的心、包容的态度，用我们的本领和知识，更好地帮助当地村民实现自身的发展。同时我们应该时常砥砺前行，不断提高我们的才能和掌握我们的技能，努力把我们铺设的道路走得更远更扎实，更加真实地回报我们党组织和人民的信任。
帮扶干部帮扶贫困户心得篇二
在市、县扶贫办的正确领导下，20_年12月4日我镇在华严寺村成立了扶贫互助社，互助社成立一年了，取得了明显成效，有效地解决了贫困户发展生产资金短缺，农村金融服务不足等问题，为培育贫困村内在发展动力，发展主导产业，为贫困户构建增收长效机制，加快了贫困村脱贫致富的步伐。
一、八会镇华严寺村扶贫互助社基本情况
华严寺村扶贫互助社现有社员50人，收缴入社金1、5万元，入社社员中从事养殖业(包括养牛、养猪和养羊)共25户，占社员总数的50%，从事干果生产的共20户，占社员总数的40%，从事经济作物种植的有5户，占社员总数的10%。20_年5月份每户社员得到扶贫互助资金3000元，发放扶贫互助资金15万元，借款期限为一年，20_年5月收回借款。扶贫互助资金主要用于扶持农户发展主导产业。
二、扶贫互助社的主要成效
(一)提高了农户发展能力
一是缓解了贫困农户资金短缺困难。入社社员借还款在村内完成，简便快捷的优势弥补了辽阳东部山区农村金融服务的不足和缺位，并以服务“零距离”的特点赢得了入社社员的普遍欢迎。二是激发了贫困户发展的信心。扶贫互助社遵循群众参与、自主管理，使群众真正成为“扶贫互助社的主人，有了选择项目的自主权，激发了参与的热情，增强了发展的自信心。
(二)促进了贫困村和谐
一是扶贫互助社实行“党支部—互助社—农户”的组织体系，构建了新型合作关系，增进了农民之间的协作情谊，也促进了村“三委”(党支部、村委会、村监会)与贫困农户的关系。二是形成了互帮互助的良好局面，现在村内富帮穷、强帮弱的氛围日益浓厚。三是营造了信誉环境。
(三)增强了基层组织活力
一是转变了乡镇政府的职能。在扶贫互助社运行中，基层政府做到参与不包办，指导不指令，从指挥者变为指导者、协助者和服务者，促进了由管理型政府向服务型政府的转变。
二是加强基层组织建设。扶贫互助社实施过程时，正值党的群众教育路线进行的如火如荼之时，也正是辽阳县委、县政府开展“6+1”工程建设关键期，加之互助社实行的“党支部—互助社—贫困户”的链式联动模式，促进了基层支部与产业的联结，找到了基层党组织联系群众、发动群众、服务群众的新路子，同时华严寺村通过与沈阳工程学院开展“e乡村”活动，使大学生走进贫困农户家中，既给了大学生学习锻炼的机会，又为农户带来了新的信息宣传渠道和技术支撑。
三、扶贫互助社存在的主要问题
(一)农户入社率偏低
扶贫互助社对于华严寺村和我们八会镇来说都是一个新生事物，是一个全新的扶贫产品，农户要有一个认知、接受的过程，虽然前期做了大量的工作，取了一些成效，但是还存在宣传发动不够，农户没有完成理解项目目的和意义，入社率偏低。
(二)互助社管理存在一定困难
首先一些农户对互助资金使用的盲目性很大，容易造成亏多赚少，造成资金偿还困难的问题;其次互助社管理人员年龄偏大，电脑等微机操作存在一定的困难，为今后势必会进行的微机软件系统化管理留下隐患。
(三)借款额度偏低
目前社员借款的额度是3000元，这笔钱对于农户想发展来说远远不够，以养殖业为例，这此借款仅够农户买几头仔猪，而想进一步扩大规模势必会受到制约，也限制了一部分贫困户的入社积极性。
四、对完善扶贫互助社的几点建议
(一)坚定不移的发展。目前扶贫互助社才刚刚起步，仍然处于发展阶段，我们应从实际出发，加大推广力度，加强管理力度和经费投入。
(二)开展“专互”结合的模式。现在各个贫困村基本都至少有了一家农民专业合作社，如果把“扶贫互助社”与农民专业合作社有机地结合起来能够有效解决发展产业资金不足的问题，如果把扶贫互助社社员组织动员起来调整产业结构，对农业产业化发展具有不可估量的作用，也能更好地提高扶贫开发的针对性和实效性，进一步提高扶贫开发水平。
(三)适当提高借款标准。要真正扶贫农户发展产业，早日脱贫致富，贷款额度还应该提高。
(四)加强管理人员的业务培训。要进一步组织扶贫互助计管理人员集中学习资金使用管理办法、财务知识及相关法律法规，提高管理水平;进一步组织管理人员的农业产业化培训，让他们懂得如何进一步带领社员发展现代农业和产业结构调整，保证社员在短时间内得到更多收益，早日脱贫致富。
帮扶干部帮扶贫困户心得篇三
近年来，干部帮扶工作成为了党和政府的一项重要任务。作为一名基层干部，我有幸参与了一些帮扶工作，通过与受帮扶对象的接触和交流，我深深体会到了干部帮扶的重要意义以及一些具体的心得体会。
首先，干部帮扶是一项责任与担当的体现。作为共产党员，干部应当时刻以人民利益为重，践行社会主义核心价值观，为解决民生问题，推动社会和谐发展而不遗余力。这就需要我们担当起干部帮扶的责任和使命，积极主动地为受帮扶对象提供力所能及的帮助。在帮扶过程中，我们要以正确的价值观引领受帮扶对象，用实际行动为他们树立正确的人生观和价值观。
其次，干部帮扶需要具备一定的专业知识和技能。帮扶对象大多处于困境或贫困的状态下，他们需要我们提供具体的帮助和指导。在帮扶过程中，我们不能仅仅靠一颗善良和热心的心来做事，更需要通过学习和培训来提高自己的专业能力。比如，我曾经参与过农村贫困家庭的帮扶工作，通过学习农业生产技术和农业政策，我能够更好地为他们提供技术指导和政策支持。只有具备专业知识和技能，我们才能更好地帮助受帮扶对象脱贫致富，实现自我发展。
再次，干部帮扶需要耐心和细心。受帮扶对象大多身处困境，面临各种困难和问题。在帮扶过程中，我们要用耐心倾听他们的心声和困扰，细心观察他们的家庭和生活环境。只有充分了解他们的实际情况，我们才能制定出切实可行的帮扶计划，并帮助他们有效解决问题。同时，我们也要用耐心和细心教育和引导受帮扶对象，帮助他们树立正确的人生观和价值观，树立信心和勇气，克服困境，追求幸福。
最后，干部帮扶要注重实效和可持续发展。帮扶工作不是一蹴而就的，需要长期坚持和持之以恒。在帮扶过程中，我们要着力解决受帮扶对象的实际问题，帮助他们增加收入，改善生活。同时，我们也要注重帮扶的可持续发展，注重培养他们自我发展的能力和意识。只有他们能够自力更生，才能在以后的生活中不再依赖帮扶，实现真正的脱贫致富。
总之，干部帮扶是共产党员为人民服务的重要体现，是一项责任与担当的具体行动。通过这项工作，我深切体会到专业知识和技能的重要性，更明确了耐心和细心的意义，同时也意识到帮扶工作的实效和可持续发展的重要性。我坚信，在今后的工作中，我将继续以更大的热情和责任心，投身到干部帮扶的事业中，为共建共享发展的美好社会贡献出自己的力量。
帮扶干部帮扶贫困户心得篇四
---门的鼎力相助，得到了小陈庄村干部群众的密切配合。
二是觉得下派帮扶工作是受村民欢迎的。
帮扶工作的目的是通过工作组的桥梁和纽带作用，协调各职能部门，帮助农村发展。驻利津县工作队针对本次下派工作点多面广、任务非常繁重的实际，对全体下派干部提出了人人争做“深情为民、真情奉献、倾情帮扶、激情创业”的“四情”干部的要求，要求切实增强下派干部的使命感与责任感，倾情帮扶，进而实现“农民得实惠，农村得发展”的目标。
工作方法，严于律已，率先做典范，因此，各项工作得到了领导的肯定和群众的认可，镇、村干部群众一致称赞下派机制好，下派帮扶工作做得好。
2---持，协调各方面工作人员落实。对此，所有基层干部只有增强工作主动性，认真履行职责，才能有地位、有作为、有成效。要做好驻村帮扶工作，要做到以下几点：
得下、靠得上、耐得住，不能因为领导关注少而松懈、指导少而灰心，更不能因为一时重视不够而失去进取的动力和热情。要本着对组织负责的态度，将位置前移，发挥主观能动性，积极动脑筋，争取做好组织交给的工作。
二是迎难而上，不畏难退缩。面对矛盾和问题，我们下派干部要发扬老基层同志“火烧心、跑断腿、磨破嘴”的优良传统，着急上火于农村发展，力所能及多跑职能部门，加强与局里和县领导的联系、沟通，多做工作，力争做好驻村帮扶工作。
4---记”，负责驻村帮扶工作。通过近一年的帮扶工作实践，使我深深体会到：要做好帮扶工作，只有以“热心、耐心、公心、真心”，才能换取农民群众的“交心、齐心、信心”。
一、摸实情要以“热心”赢得“交心”
8---道路，从根本上解决了七八个村的群众走路难、农产品运输难、学生上学难问题，为广大农民群众齐心协力发展经济提供了便利的条件。从工作队内部讲，也解除了一些队员的思想压力，从而更加团结一致地出点子、想办法，帮民致富。
三、促增收要以“耐心、真心”赢得“信心”
年农民走出家门务工就业，工作队多方联系厂家，发放劳务输出信息7000
10---模养殖业，已售出三批成鸭赢利上万元。通过倾心帮扶，加快了3个村经济发展、农民增收的步伐，据测算年内3个村人均增收都在450元以上。
性教育活动，进一步加强“双强”型村党员、干部队伍建设，为群众留下一支永不撤离的工作队。深入推行党务公开和村务公开，转变农村工作管理机制。继续协调后方单位出资出物，改善群众生产、生活的基础设施，使村容村貌得到明显改善，使三个村尽快步入先进行列。
为响应区委、区政府关于开展加强
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参加驻村帮扶工作队第一期培训班 心 得 体 会
xx村驻村帮扶工作队李xx
8月11日至13日，作为一名贫困村的驻村帮扶工作队的队员，我有幸参加了县上组织的为期三天的xx县贫困村驻村帮扶工作队第一期培训班，亲耳聆听了各位领导和专家的讲课。几天来，我沉浸在领导和专家精彩的讲解中，思想上受到了强烈的震撼，理念上有了全面的更新，知识又得到了充实提高，培训班的课程学习让我感触良多。
一、培训情况
14---x局长讲的《驻村帮扶工作队如何当好惠农富农政策落实的宣传员监督员》。
二、培训心得体会
通过此次学习，我个人觉得受益匪浅，感受颇深，主要体会有以
下五点：
（一）、提高了认识。
在没有参加培训之前，每年也会参加不少政治学习和业务培训，总觉得自己平常在网上也会看到相关知识，不能做到静下心来、沉下身子，学习时思想也不集中，学得一知半解，效果不好。但这次培训却不一样，在安静的培训课堂里，看到各位领导和同志们高涨的学习热情，听着专家和教授精彩的讲授，这才发现自己的知识储备还远远不够，过去的学习只能说是浅尝辄止，果产业技术、肉牛产业发展技术以及蔬菜产业发展技术等方面很少涉及，必须要真正坚持终身学习的理念，同时也要将学习落实到行动中。
我以前想到驻村很简单，通过培训
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4、从严要求自己，廉洁自律，依法办事，为基层干部作表率，以实际行动赢得农民群众的支持。
（二）、受到了启发。
在驻村工作期间，接触到最多的就是农民。在培训的过程中，多位领导不止一次地讲到，农民群众是我们的衣食父母，农民是共和国的基石。在工作中，我们要多为农民群众着想，记住他们的贡献、牺牲，想想他们的不易，站在农民群众的立场上，增加沟通了解，或许很多不理解就能变成相互理解，很多疑难问题就不会那么难以解决。真真正正扎根到群众中去，切实贯彻执行党在农村的各项方针政策。我们驻村帮扶工作队的职责就是带领农民群众致富，让他们真正的脱贫致富奔小康。
18---分抓住各种机会，虚心向领导和村干部请教，进一步充实开展农村工作的办法。
2、向驻村帮扶工作队队长和其他队员请教。驻村帮扶工作队队长和其他队员可以说是我最好的教师，我会主动向他们请教，教我农村工作的办法，大大增强我做好新工作的信心。
3、向村民请教。有人说过，群众是真正的英雄。要做好农村工作，我认为深入了解农民的想法是不可缺少的环节。驻村以后，我会意识地向村民了解他们对村“两委”干部及村内各项事务的意见、建议等，并结合自身实际进行对照检查，查找差距，努力提高从事农村工作的水平。
20---“责”，强化责任，尽职尽责。
3、要发挥“六种能力”，即依法办事的能力、服务群众的能力、带领群众致富能力、公正处事的能力、和谐共事的能力、组织协调的能力，以一颗“公”心服务于广大群众。
（五）、明确了任务和职责。
1、宣传党的方针政策，组织发动群众。积极宣传党和国家各项强农惠农政策，积极了解掌握群众思想动态，积极帮助群众转变观念、增强发展意识，积极组织动员群众加快发展，脱贫致富。
2、建立帮扶台帐，确保精准扶贫。通过调查研究，及时找准和发现问题，收集民意和掌握干部群众发展意见，建立帮扶工作台帐；协助村委会对贫困人口进行精准识别和做好贫困农户建档立卡工作。
特别是在听了县委x书记和市委农工办x主任的讲话后，进一步
帮扶干部帮扶贫困户心得篇五
近年来，我县积极推进精准扶贫工作，将帮扶干部派驻到贫困村，为当地群众提供全方位的援助和帮助。作为一名帮扶干部，我深深体会到了帮扶工作的艰辛和意义。在此，我将结合自己的实际经历，分享一些心得体会。
首先，帮扶工作需要耐心和毅力。贫困地区的发展困难重重，问题错综复杂，改变困境需要长年累月的努力。作为帮扶干部，我们首先要有足够的耐心，耐心倾听贫困群众的困惑和需求，耐心与他们沟通交流。其次，我们要有坚定的毅力，不怕困难，不怕失败，始终保持一颗为民谋福祉的初心。只有经过长期细致入微的工作，才能使帮扶工作最终达到预期的目标。
其次，帮扶过程中要注重因地制宜，因人施策。每个贫困村的实际情况都有所不同，因此帮扶干部在工作中应该根据实际情况制定具体的帮扶方案。这就需要帮扶干部具备一定的专业知识和操作技能，能够针对不同的村庄和村民的需求，提供个性化的援助。比如，有的村庄缺乏基础设施，我们应该帮助他们修建道路、建设水电等；有的村民缺乏技能或就业机会，我们应该提供培训和创业指导。只有因地制宜、因人施策，才能真正帮助贫困群众摆脱困境。
再次，帮扶工作需要注重发挥群众的主体作用。帮扶工作不能简单地依赖干部的一己之力，而是要充分调动和发挥群众的积极性和主动性。我们要引导贫困村的群众自我发展，帮助他们树立自强自助的信心。在实际工作中，我曾积极组织农民合作社、女子创业小组等群众组织，鼓励他们自己动手发展农村经济。通过激发群众的内生动力，我们可以使帮扶工作更加符合实际需要，更加具有可持续性。
最后，帮扶干部要注重自身能力的提升和队伍的建设。作为帮扶干部，我们在工作中不仅要关注贫困群众的利益，还要提升自身的专业能力和素质。只有不断学习和进步，才能更好地为贫困群众提供帮助。同时，我们还要注重帮扶队伍的建设，加强队伍的凝聚力和执行力。通过培训和交流，形成合力，使帮扶工作更有力量、更有成效。
总之，全县帮扶干部心得体会可归纳为耐心和毅力、因地制宜和因人施策、发挥群众主体作用、注重自身能力提升和队伍建设等几个方面。帮扶工作虽然艰辛，但只要我们坚持初心，不断探索和创新，一定能够为贫困地区的发展带来希望和动力。
帮扶干部帮扶贫困户心得篇六
本学期我与xx三位老师结对帮扶工作已经结束了。透过这学期的结对活动，我体会较深的是：这是一个同事相长的过程，在共同的教研活动中，互相学习，互相帮忙，努力提高自身素质，共同获得很大的提高。
每个老师都有自己的特长、优势，也各有需要提高的地方，我认真分析三位老师的特点，对于不足的地方，提出来一齐学习，使其在原有的基础上能够得到必须的发展、进步。最后根据这些，制订出了本学期的结对计划，并根据计划开展一系列的活动。三人行、必有我师焉，很多地方还是需要虚心学习的。所以，本学期我把提高自身素质作为我本学期的工作目标之一。首先，我经常向其他教师请教，努力使自己在课题教学等方面有进一步的提高。其次，在其他老师上公开课时，我总是尽量安排出必须的时间前去听课学习，并仔细记录、认真评课，使自己在评课方面有必须进步。再次，在平时的休息时间里，我经常寻找有关资料、多看相关书籍，使自己的专业理论也有必须的提高。
1、认真钻研教材，对教材的基本理论和基本概念，每句话、每个字都弄清楚，深入了解教材的结构、重点与难点，掌握知识的内在逻辑，明白应补充哪些资料；深入了解学生原有的知识技能的质量，学生的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会出现的困难，及时采取相应的预防措施；精心设计教学方法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
2、精心组织课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其持续相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的`心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意激发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。
3、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作。初中的学生爱动、好玩，缺乏自控潜力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮忙工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重。
4、用心参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。听课是提高自身教学潜力的一个好方法，只有多听课才能够逐渐积累经验。所以对每一次听课的机会我都十分珍惜。这一个月，我听了十多节课，逐步掌握了一些驾驭课堂的技巧。我听完课之后，把那些教师上课时讲到的记在听课记录上，然后对我自己的备课设计进行参考，将其他教师很多优点和长处应用到我的课堂教学当中去。
5、及时做好课后反思，加强课堂教学效果。所谓反思是指新教师应善于总结学习及实践中取得的成果和出现的问题，不断调整自己的知识结构，实践方式，以获得持续的终身发展，到达成长的质的飞跃。
在这个学期里，我把每一节课都当成示范课，充分准备，不管是教具、教学过程都会精心设计，尽量把最好的方面展示。交流时，我们三人阐述备课的构思，备课时会个性注意围绕授课目标安排教学活动。发现教学设计有问题及时改正，上汇报课或公开课时，尽力分析教材，设计出科学合理的教学环节，精心设计有层次有弹性的作业，并试教，尽量把优秀的教学活动汇报出来，以提高教育教学水平。另外，透过听课、评课发现一些自己难以注意到的问题，及时改正。我评课时，会反馈很多她们自己没有意识到的优点和缺点。比如上课时和学生互动、小组讨论、关注全体学生等比较好等优点我都给予肯定；对自己的缺点加以改正；还有一些，如重点难点知识的不够突出、课堂上缺少激情，评价语言较少，整堂课时间分配得不够科学等，我都直言不讳地指出来。
透过一个学期的结对帮扶活动，教育教学水平有了明显的提高。教师都有充沛的精力，有好学的热情，有丰富的知识，有创新的潜力，我们作为师傅就应乐意把自己的一切毫无保留地传授给徒弟，带徒弟的过程中也能不断完善自己，取人之长，补己之短。今后我们还将共同经历学习、成长、成熟的专业化成长过程，相信我们在今后的活动中会获得更多的受益。