心得体会是我们在经历一些事情后所得到的一种感悟和领悟。好的心得体会对于我们的帮助很大，所以我们要好好写一篇心得体会下面我给大家整理了一些心得体会范文，希望能够帮助到大家。
执勤哨兵心得体会篇一
作为执勤哨兵，我深感自己的责任重大。我们要守卫国家的安全、维护社会的稳定，为此付出了大量的汗水和辛劳。在这个过程中，我领悟到了许多宝贵的心得体会。下面我将分享一下我作为执勤哨兵的奉献心得体会。
第一段：明确使命责任
作为一名执勤哨兵，首先要明确自己的使命责任。我们所承担的是国家安全的重任，是社会稳定的守护者。每当站在自己的岗位上，我深感到了无比的自豪和使命感。我时刻铭记着自己的角色，不仅要确保自己的行为合法合规，更要时刻保持高度警惕，严防各种危险情况的发生。只有明确使命责任，才能做好执勤哨兵的工作。
第二段：严守纪律要求
作为执勤哨兵，严守纪律是我们的基本要求。只有确保自己能够严守纪律，才能维护社会秩序和安全。在每一次执勤过程中，我时刻保持自己的警惕，始终保持良好的工作状态。我清楚地知道，只有依靠纪律的严格要求，才能更好地完成我们的任务。因此，我时刻遵守工作纪律，做到有序、合规、严谨。
第三段：勇敢面对困难
作为执勤哨兵，在工作中难免会遇到许多困难和挑战。但我坚信，只有勇敢地面对困难，才能够克服它们。在繁重的执勤任务面前，我时刻保持冷静、沉着的态度，用自己坚韧不拔的意志和勇气去面对各种挑战。在执勤过程中，我学会了调整心态，主动寻找解决问题的办法。只有在勇敢面对困难的过程中，我才能够不断成长和进步。
第四段：严守职业操守
作为执勤哨兵，要时刻保持一颗赤诚的心，严守职业操守。我们在执勤过程中所做的每一个决策和行为都应该以维护社会公共利益为目标，以公正、公平、公开的原则为依据。我时刻时刻保持职业操守，严禁违法乱纪的行为，始终保持良好的个人形象和职业形象。只有严守职业操守，才能得到社会的认可和尊重。
第五段：不断学习进步
作为执勤哨兵，我们要时刻保持学习进步的心态。只有不断提升自己的综合素质和专业技能，才能更好地适应工作的需求。在实际工作中，我不断学习，积极参加各种培训和学习活动，提高自己的专业水平和能力。我明白，只有不断学习进步，才能更好地为国家和社会做出更大的贡献。
执勤哨兵是一项充满荣誉和挑战的工作，它要求我们时刻保持警醒和奉献精神。通过不断的实践和探索，我深刻理解到了作为执勤哨兵的责任和使命。只有明确使命责任、严守纪律要求、勇敢面对困难、严守职业操守和不断学习进步，我们才能更好地履行自己的职责，为国家和社会做出更大的贡献。我将时刻铭记执勤哨兵这份光荣的工作，不忘初心，牢记使命。
执勤哨兵心得体会篇二
就因为这一件事，使我原本挺好的心情变得不好了，的确，我不得不承认，这是一个不好的开始。
俗话说得好：“作文看的就是龙头豹尾。”这是我们值勤最后一天了，心情很纠结，有一丝不舍，也有一丝快乐。自然，做事前面做好了，最后也要做好。
最后一天管第四列餐桌了，心情有点不好，但很快就调整好了，渐渐地有来了一些高年级的，成群结队地打闹着，同时也出现了第一天的情况。然而这一次他们的态度却没有上次的同学那么好，还骂道：“要你管啊!吃完会弄好的!”结果可想而知，又走了。弄得桌上十分狼狈。
通过这次值勤，我看到了学校的一些缺陷，希望学校能加大力度查制，争取把郡园建设得更加美好!
执勤哨兵心得体会篇三
第一段：引言（120词）
作为一名执勤哨兵，我有幸被选中担任这一重要职务。执勤哨兵是军队和警察的一道门面，是维护社会治安和军营秩序的中坚力量。在这个岗位上，我深刻体会到了责任的重大和纪律的重要性。通过自己的实际经历和心得体会，我深刻感悟到了执勤哨兵的意义和作用。
第二段：责任与担当（240词）
作为执勤哨兵，第一要务就是确保人员和物资的安全，是一线防线的守护者。一旦有危险的情况出现，哨兵必须第一时间做出正确的反应，采取相应的措施。在这个过程中，哨兵要特别关注他人以及周围环境，时刻保持高度警惕。同时，执勤哨兵还要遵守纪律，服从指挥，不得搞私活或擅离职守。只有担负起自己的责任，才能保障人民群众的生命财产安全。
第三段：耐力与毅力（240词）
执勤哨兵的工作极富挑战性，要求大量的专业知识和技能，同时还需要保持良好的体能和心理素质。长时间的站岗执勤、高强度的训练和工作压力都需要我们具备较强的耐力和毅力。在纷繁复杂的现实环境中，我们必须保持冷静和沉着的心态，妥善处理各种突发情况。只有耐得住寂寞、经得住诱惑，才能完成好执勤任务，不辜负人民的期望。
第四段：团队合作（240词）
执勤哨兵的工作是一个集体协作的过程，团队合作是保证工作顺利进行的重要因素。每个人要履行自己的职责，并且相互配合，共同完成任务。在与战友的交流和互动中，我们形成了良好的工作氛围和合作习惯。大家相互支持和关心，共同面对各种困难和考验。通过相互协作，我们才能更好地完成任务，保护社会的稳定和安宁。
第五段：自我提升与成长（360词）
执勤哨兵的工作既是一份荣誉，更是一项挑战。通过这段时间的工作经历，我不断提升自己的能力和素养。在顶风冒雨、夜以继日的执勤中，我时刻保持学习态度，不断充实自己。我通过学习相关法律法规和专业技能，提高了自己的执勤能力。同时，我也加强了个人素质的培养，如礼仪修养、沟通协调等。这些都使我在执勤岗位上更加成熟和自信，能够应对更多的工作挑战。
结论（总计60词）
担当责任、耐心与毅力、团队合作、自我提升与成长，这些是我在担任执勤哨兵岗位上的心得体会。无论将来我走到哪个领域，这些经验都将对我产生影响。希望未来更多的年轻人能够加入到这个崇高的职业中来，为社会的和谐稳定发挥自己的作用。
执勤哨兵心得体会篇四
德育是学校实施素质教育的重要组成部分。它贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面，渗透在智育、体育、美育和劳动教育中。下面是小编带来的相关心得体会，欢迎查看。
德育心得体会范文一：
在素质教育的时代，德育工作在学校工作中应该占什么样的地位?我认为，德育工作就应该放在学校工作的重中之重和首要位置，德育是最重要的素质教育。而在整个德育开展的过程中，教师的德育和学生的德育一样重要，抓好师德师风的建设是实施教学工作的重要前提和保证。
要求别人做到的，就得自己首先做到，要做到身教重于言教，在语言和行为规范等方面都得做学生的表率。无论在集体工作还是个人工作，都要站在学校大局的高度，用“xxxx”重要思想来指导。
1、教师职业道德要求体现我们工作的特殊性，尽管我们共同拥有一个地球，同在一片蓝天下生存，我们各自有着不同的奋斗目标和任务。我们教师的任务是教书育人，我们的言谈举止、行为规范、道德标准等等，都将会影响到无数家庭的未来希望。
2.1 依法执教，以德从教。我们国家现在已经是法制国家了，在教学工作中，认真学习有关教育的法律法规，主要是《一纲六法二条例》特别是其中的《教育法》、《职业教育法》和《教师法》等、《公民道德实施纲要》，以及党和国家有关领导关于教育的讲话。
2.2爱岗敬业。我们既然选择了教师这一职业，就应该热爱她，努力工作，寻找快乐，积极进取，作出优异的成绩。
2.3 关爱学生。我们一定要转变教育观念，在现行情况下，教育是服务行业，我们服务的对象是学生，我们要从生活、学习、成长等方面关心爱护他们。
2.4 严谨治学，加强业务进修。教育发展的速度越来越快，我们应该清楚地认识到，人不学就要落后。昨天的知识已经不适应今天教育了，昨天的方法同样变老化了，21世纪是知识经济时代，信息时代，传统教育已经跟不上形势发展的要求。这就需要我们不断学习，树立终身学习的理念，才能适应社会发展的需要。
2.5 团结协作。在工作中团结一切可以团结的力量，无论是集体工作还是个人工作，团结好教师，团结好学生，用集体的智慧，用大家的头脑完成工作。
2.6 为人师表。作为教师，既要教给学生知识，又要教会怎样做人。一个老师的言行将会对学生很大的影响，有时会影响到学生的一生，因此，教师在各方面都要做好学生的表率。
今天的教师要塑造全方位的新形象，除了抓好自身的教学业务工作，还要不断提高政治素养，强化政治学习，加强师德师风建设。
德育心得体会范文二：
一、加强自身道德修养，以身作则树立榜样
一个好教师不仅要让学生学到知识，更要让学生领悟的做人的道理，学会做人。教师是学生的一面镜子，教师的一言一行都会对学生的思想品德的形成产生深刻影响，因此教师应加强自身的道德修养和职业素养，为学生树立榜样，这就要求每一位教师要树立为人师表的荣誉感，责任感和历史使命感，要保持较强的勤奋向上积极进取的精神风貌，时刻注意自己的言行举止，要有良好的行为习惯，特别是在日常生活中更要当好学生的表率。例如，教师要求学生不讲粗话，要讲文明、讲礼貌，要求学生不乱扔纸屑、果皮，不随地吐痰等等，教师首先应要求自己做到这一点，也就是说教师要求学生做到的，教师首先要做到，要求学生不做的，教师绝对不做。
“言传不如身教”在进行思想道德教育的过程中，教师说一百遍不如做一遍给学生看有效。在这一过程中，不仅要言传，还要身教，这样才能有效提高思想道德教育的效果。这一点我就深有体会，在我任教的班级中，同学们以前不注意教室的清洁，经常在教室里面乱扔纸屑、果皮，特别爱讲粗话，虽然班主任做了大量的工作，但效果很小。一次上课，我走进教室看到教室里扔了很多纸屑，就默默的把纸屑捡起来，同学们都感到很惊讶，纷纷捡起身边的纸屑放到抽屉里头。捡完纸屑以后，说了一句话：“看，我们的教室多么整洁，我们也觉得很舒服，没有老师的批评，心情也好，如果我们每一个都自觉保持教室的整洁，每一天都有好的环境，好的心情不是很好吗?”从此以后，教室总是保持得很整洁。因此我们教师要强化自身修养，以文明的言行，高尚的品格去影响学生，时时、事事、处处为学生以身立教，以德育人，起到言传身教的作用。
课外活动是思想道德教育的第二课堂，是思想道德教育行之有效的载体。开展形式多样的课外活动有助于学生形成良好的思想品德，课外活动是为学校教育目的，与课堂教学相结合，在课外对学生实施多种影响的教育活动。让学生在课外活动中受到教育、启发与鼓舞，是提高德育工作时效性的有效途径，课外活动多以集体的方式进行，是学生自愿参加。因此，他们会以积极的态度去面对活动中遇到的困难，处理个人与集体的关系，这就有利于培养学生的主体意识，团结互助的团队意识及集体主义精神，克服困难的毅力。学校开展形式多样的课外活动既可以提高学生的素质修养，开拓视野，同时也起到思想道德教育的作用。
此外，开展各种社会实践活动，增强学生的公共意识，培养学生积极的思想情感。组织带领学生走出校园开展“远离毒品，珍惜生命”的宣传活动，这有助于学生了解社会，有助于培养学生的社会公德意识，关爱他人，助人为乐和互助合作的团队精神。
教师要坚持晓之以理，动之以情，导之以行，持之以恒，从多方面培养学生教育学生。一个人的思想道德的形成需要一个过程，在这过程中需要有人引导他，当他偏离道德准则时及时把他拉回来，引导他走入正轨。这就需要广大教师做一个细心人，深入学生生活中了解学生，关心学生，积极开展个别谈话与反映他们心声的集体活动，用“因材施教”的方针，重视做好转化工作，变简单灌输为启发诱导，变消极约束、看管为积极自我激励、自我管束增强思想道德教育工作的效果。例如，有几位同学的时间观念较差，纪律散漫，上课迟到，我就及时找他们来谈话，在谈话的过程中我特别注意自己的引导方式方法，以免引起他们的逆反心理，不是直截了当的指出他们的不是，而是给他们讲一些关于时间观念、纪律的故事，给他们讲珍惜时间、遵守纪律的重要性，从而引导他们认识到自己的错误并能改正过来。通过个别谈话，这几位同学都很快转变了过来，再也不迟到，再也不捣蛋，对待人也文明礼貌了。因此，在进行思想道德教育的过程中，我们只要深入学生的生活，充分了解学生，坚持晓之以理，动之以情，导之以行，持之以恒的教育原则，将会收到较好的效果。
四、密切与家长联系，争取家长的配合家庭是一所学校，家长是孩子的第一位老师，家庭对孩子的影响是广泛、深远而持久的;老师是学校与家庭取得联系的纽带，争取家长配合学校共同教育学生。老师要主动向家长了解学生在校外的表现，介绍学生在校内的表现，介绍学校教育的计划和对学生的要求，向他们宣传教育的意义以及正确的教育思想和方法、交流教育经验，共同探索教育学生的措施、方法，提高思想教育的可实施性。在取得家长的联系，向家长反映学生情况时，要注意自己的言行，首先要尊重家长，抱着和家长共同研究、探索的态度，其次是向家长反映的是真实情况，而不是告状，所以语气要委婉，方法得当，既反映缺点又反映优点，既不能伤害学生的自尊心又能起到促进的作用。教育是长期的，持久的，因此，对学生的思想道德教育也应是长期的，持久的。
总之，对青少年进行思想道德教育，要多管齐下，与时俱进，因材施教，不断提高道德教育工作的实效性，只有这样，才能提高学生的思想道德修养，才能培养出符合时代道德标准的合格人才。
德育心得体会范文三：
我们常引用这样一句话来教育学生，“天行健，君子以自强不息;地势坤，君子以厚德载物”。这句话的意思是天即指自然的运动刚强劲健，相应于此，君子处世，应像天一样，自我力求进步，刚毅坚卓，发愤图强，永不停息。大地的气势厚实和顺，君子应增厚美德，容载万物。这就说明我们作为教育者应该“德”字当先。德育教育，塑造学生心灵。我们开展“全员、全面、全程”德育大讨论，正是彰显了我们“为学生一生奠基，对民族未来负责”的理念，切实地表现了我们育人的前瞻性。
我们现在面对的学生，绝大部分是泡在溺爱的蜜罐里长大的，在“孝敬父母、尊敬师长、修身养性、为人处世”等方面欠缺太多，在情感、态度、价值观方面几乎是一个盲区。记得刚开学的某一天，我无意间听到一名女生对同学破口大骂，那骂声响亮，不堪入耳。我走上前去严厉地制止了她，并且对她说：“你刚才说的话和你漂亮的外表严重不符，你说的话我都不好意思重复，你骂人是对同学人格的侮辱，伤了同学的感情。我跟她讲我今年夏天在广州火车站遇到的一件事，一个女孩和一个妇女发生口角，并且张嘴骂了那名妇女，骂的很难听，当即那个女孩的父亲狠狠地打了她一巴掌。知道这是为什么吗?接着我又对她说，一个人的言行举止代表了一个人的教养和修养，况且你这么漂亮的女孩怎么能出口成脏呢?那位女生不好意思地低下了头。也许像这样的事在别人看来是小事，但是在学校，作为教师遇到这样的是就不可轻视。我们常说，学校无小事，处处是教育;教师无小节，处处是楷模。虽然我不是班主任，但我时时刻刻都要有以班主任的心态关注每一个学生。让学生感到教育他的不仅仅是班主任，每一个老师都是他人生的引路人。
说到“全员”德育，我想起了一件事，前一段时间我们学习“新词新语与流行文化”这一内容，在课堂上，我让学生说一说你所知道的新词新语。有的说“给力”，有的说“神马都是浮云”，有的说“”坑爹”，有的说“你五毛我五毛咱俩就一块了”……学生说了很多，真是无奇不有。课后我进行反思，学生所知道的新词新语无非就是上网看到的。况且学生并没有把他先进的手机功能用在学习上，而是天天沉迷于网络中。面对着五花八门的网页，学生们是兼收并蓄了，一些低级趣味的东西污浊了学生的心灵，这在真、善、美的道德修养上是一种缺失，在是非黑白面前是一种迷失。面对这种缺失与迷失，只靠学校老师的教育远远是不够的，还需要家长、社会各方面的配合，这才是真正意义上的“全员”德育。
学生的现状不容乐观。我认为要将德育落到实际行动上，不妨把我们这学期开学初搞的学习《弟子规》活动作为一项长抓不懈的工作来进行。《弟子规》是依据孔子的教诲而编成的学生的生活规范，是我国一部杰出的儒家经典。孔子倡导的那些仁、义、礼、智、信的教化思想正是现在人们所缺失的。瑞典物理学家汉内斯阿尔文博士在诺贝尔获得者国际大会上说：“人类要生存下去，就必须回到25个世纪以前，去汲取孔子的智慧”。作为炎黄子孙就更应该将中华民族的传统美德发扬光大下去。那么我们就从弟子规开始对学生进行德育教育。《弟子规》能帮助学生树立正确的人生观、价值观，它是一个人和社会接轨的通行证，是一把幸福和谐人生的钥匙，接受圣贤智慧的教诲，足以让学生受用一生。
具体做法是：第一，利用早读时间，每天读一小段，读一读，背一背，让学生领会其要旨;第二，利用语文老师课堂这块阵地引导学生学习《弟子规》，让学生学会辩是非，知荣辱，明事理，凭借老师潜移默化地引导学生学知识，悟做人;第三，开展围绕以“弟子规”为内容的竞赛活动，如发生在身边的事进行开展辩论会，利用先进事迹编出小话剧，然后充分地利用我校的多媒体资源在课间播放，或者举办书画作品展或者手抄报等;第四，还可以组织学生观看关于弟子规钱文忠的《百家讲坛》等。
通过学习《弟子规》，引导学生回归最自然本真的“人之初”的伦理道德上来，让学生知道什么是良好的德行。从我们自身做起，学高为师，身正为范。让我们大家一起行动起来，立足于”以人为本，德育当先“的原则，积极投身到“全员、全面、全程”德育工作之中，力争培养更多的德才兼备的学生，传承中华文明，让莘莘学子飞得更高、更远。
执勤哨兵心得体会篇五
作为一名哨兵，我已经有幸执勤多年。在这个岗位上，我不仅学到了许多技能和知识，更获得了宝贵的人生经验。在这篇文章中，我将分享我的执勤心得体会，希望能给其他即将或已经成为哨兵的人一些启发和指导。
首先，作为哨兵，我们必须时刻保持警惕。在执勤期间，我们背负着守护人们生命财产安全的巨大责任。任何一丝马虎都有可能导致严重的后果。因此，我们必须时刻保持高度警觉，不论是白天还是夜晚，无论天气状况如何。如果一旦放松警惕，那就等于将人们的安全置于危险之中。所以，保持警惕是哨兵执勤的第一要务。
其次，哨兵的沟通能力至关重要。在执勤过程中，我们经常需要与同事、领导以及其他相关人员进行沟通。通过清晰地传达信息，我们能更好地分配任务、协调行动、避免误解，并确保任务的顺利完成。此外，良好的沟通能力还有助于建立良好的工作关系，增强团队合作的效果。因此，作为哨兵，我们需要注重培养和提高自己的沟通能力，这将是我们能否胜任工作的重要因素之一。
此外，哨兵需要具备较高的应变能力。很少有执勤时一成不变的情况，我们经常面临着各种突发情况和变化。可能是天气突变、人员不服从指挥、交通堵塞等等。在这些突发情况下，我们需要能够迅速做出决策、灵活调整策略，并迅速适应新的环境和要求。只有如此，我们才能应对各种突发情况，确保任务的圆满完成。因此，培养自己的应变能力是哨兵必不可少的素质之一。
此外，我认为哨兵还需要具备较强的自律能力。我们的工作往往需要坚守岗位数个小时，尤其是在夜晚。期间可能会感到疲劳、寂寞和厌倦。然而，作为哨兵，我们不能因此松懈自己，而是需要通过自律来保持专注和执行力。我们要坚持无论如何不能打瞌睡，不能随便离开岗位，必须严格按照规章制度执行任务。只有这样，我们才能确保全天候的安全，并赢得他人的信任和尊重。
最后，我认为作为哨兵，我们要时刻保持积极的心态。在执勤中，我们常常要面对压力、困难和挑战。可能会遇到各种不满意的人和事，可能会感到无奈和疲惫。然而，只有保持积极的心态，我们才能在压力面前保持冷静，找出解决问题的方法。同时，积极的心态还能够影响他人，使整个团队更加团结、高效。因此，无论遇到什么困难和挑战，我们都要保持积极的心态，并努力寻找解决问题的办法。
总结起来，作为一名哨兵，我深知执勤工作的重要性。通过多年的执勤经历，我学到了许多宝贵的经验。保持警惕、良好的沟通能力、应变能力、自律能力以及积极的心态，是我认为每个哨兵都应该具备的重要素质。我希望通过分享我的心得体会，能够为其他即将或已经成为哨兵的人提供一些参考和帮助。只有不断学习和成长，我们才能更好地担负起守护人们安全的使命。