学习中的快乐，产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的，只是学习的方法和内容不同而已。那么心得体会怎么写才恰当呢？以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文，希望对大家能够有所帮助。
家庭责任的教育 家庭教育责任心得体会篇一
在许多家长的心目中，孩子就是家中的小太阳，把孩子当成温室中的花朵一样精心呵护，怕孩子弄脏衣服，担心孩子受到伤害，但我们没有这样做，我们总是鼓励孩子尽情地玩，自由地玩。在家时他能和他的哥哥姐姐玩，在外面能和孩子玩，在玩的过程中，煅炼了身体，拓宽了视野，启发了智力，也学会了如何和别人友好相处。
孩子学习时，我们不会在旁边陪着孩子，让孩子养成独立学习和自觉学习的习惯。每天放学，基本上都在我们还没回家的情况下他就很快地写完作业，写完作业后孩子可以按照自己的意愿看电视或干些别的事情。这样不仅培养了孩子自觉学习和独立学习的习惯，而且使孩子养成了写作业不拖沓的好习惯。鼓励孩子养成好的阅读习惯，只要是他想读的书，就让他读，并注意引导他读一些有意义的书籍。现在孩子已经养成了较好的阅读习惯，每天晚上睡前都会在床上看会书，直到睡着为止。
我们经常与孩子处在平等的位置上进行沟通和交流，鼓励孩子把他的感触和情绪表达出来，了解孩子的喜怒哀乐，对孩子所说的一切持开放、包容的态度，我们有时也让孩子参加大人的一些活动。在交流的过程中不仅可以掌握孩子的动态，更重要的是通过平等对话唤起了孩子心灵深处做人的自豪感与责任感。
以上是我们在家庭教育中一些粗浅的见解和做法，我们也知道，我们的孩子还有许多不好的习惯和个性，比如有畏难心理、比较固执、自理能力还较差等等，在孩子今后的成长过程中，我们会和孩子一起努力，逐步加以克服。
家庭责任的教育 家庭教育责任心得体会篇二
我，长郡双语实验中学1305班班长曾添一的父亲，我仅仅是一个普通的人民教师，在这里来给大家谈孩子的教育问题我感到诚惶诚恐，因为有太多的教育专家和成功人士撰写了太多的教育论文和心得来向大家推介如何去培养一个成功的孩子。而今天仅只是结合我与孩子的实际情况来谈谈与孩子的“有效陪伴”，也许也能为大家在教育孩子的过程中提供一点点参考。
记得龙应台曾讲过这样一句话：我们与孩子的缘份是一个渐行渐远的过程。我也相信所有的家长都能深刻感受到。所以第一点，对孩子的陪伴我们要十分珍惜。孩子就像一朵含苞待放的花朵，我们在静待花开的同时也要给予他阳光和雨露，他才会花开艳丽。这个道理我们都懂，但是我们好多家长却往往以事太忙和共有的惰性去为自己找理由，没有用心陪伴孩子，甚至宁愿坐在麻将桌上去打发时间，这是对孩子的一种极大的不负责。我们家长一定要认识到这一点，我们陪伴孩子的时间并不会太多，上小学时你可以天天陪伴他，到了初中或高中又有一部分孩子开始寄宿生活，只有周末可以陪伴了，到了大学可能就只有寒暑假了。我们为什么不去珍惜陪伴孩子的分分秒秒呢？而对于孩子而言，花开需要阳光和雨露，需要家长的关心爱护，才能健康成长，才会真正的花开艳丽！
第二个问题是我们如何进行“有效陪伴”?这是一个值得大家深思的问题，许多家长天天陪伴孩子左右，甚至是全职保姆，但培养出来的孩子并不令人满意，因为他不懂有效陪伴,不慬家庭教育的头等大事是人品教育。＂三岁看大，七岁看老＂。从幼儿时期我们就要开始注重对他的＂有效陪伴＂。首先做为父母我们要给他树立一个好的榜样，要规范他的生活习惯，要培养他吃苦耐劳的精神。进入小学阶段后，我们要特别注重对他的学习习惯的养成，这点对于今后的学习至关重要，我对儿子的学习习惯的养成尤为重视，从小培养他对学习的兴趣。回家后第一件事情不是吃零食，玩玩具，而是要养成首先必须完成作业的习惯。在做作业的过程中要做到快而准，不养成拖拉的习惯。也要逐步养成复习预习的习惯，还养成了从小用＂错题本＂的习惯。而这些优良的学习习惯的形成对于孩子而言将受益终生！同时在小学阶段进一步规范他的生活习惯。很多家长忽视了这一点，有些孩子成绩优异，但生活习惯一团糟，不慬得照顾自己安排自己生活，自己的事情不自己动手，以至于今后进入寄宿生活而手忙脚乱。要从小培养孩子早睡早起，我儿子从小学开始早晨６点半起床，晚上9点准时睡觉，早晨起来清肠、喝一杯温水，中午午休等等，这些生活习惯的养成对于孩子而言也至关重要。而这些好习惯需要我们家长精心陪伴他才可以慢慢养成。同时在小学阶段要开始注重品格的培养。要培养他吃苦耐劳的精神，培养他乐于助人的精神。要从小做一个善良的人，要做一个高尚品格的人。比如：在小学阶段开始要求他自己的事情自己做，不要事无具细全包办。我儿子从小就没有要我帮他背过一次书包。从小教育他要乐于助人，也要成为一种习惯。在长郡双语他成为了班上乐于助人的典型。很多成功人士的经验告诉我们，良好品格的培养比成绩更重要。我们许多家长忽视了这一点，有最好的成绩而缺乏良好品格的人是残缺的，家长传递给孩子什么样的信息，孩子就会成为什么样的人！因此在陪伴孩子的过程中一定要传递正能量给我们孩子。 进入初中以后，在陪伴孩子的过程中，特别需要注重学习能力的养成。学习能力是指自主学习的能力。小学阶段是学习习惯的培养，初中阶段是学习能力的养成，这些都是夺取胜利的法宝。在目前初中教育阶段，我们许多家长盲目跟风，补习成风甚至上七、入门补习班，完全表失了自主学习的机会。这些补习往往在短时间内学习上可以取得一时的进步。但进入高中阶段，会缺乏竞争力。我儿子进入双语后没上过一次补习班。我和他说只有掌握自主学习能力的人才会真正具有竞争力，事实上没上过一次辅导班的儿子始终在年级排名名列前茅。我就是帮他买点资料、网上查找资料自主学习，效果特别好。我们家长在陪伴孩子成长的过程之中一定要注重这一点。
初中阶段，孩子进入了青春期，而青春期的陪伴又是我们家长头疼的一个问题。这个时候我们陪伴的方式又要发生转变。那么如何帮他顺利的度过青春逆反期呢？首先要做到的一点是：与孩子交朋友。这个时候要放下父母的身份，多与孩子沟通，避免与孩子发生冲突。我和儿子常说的一句话是爸爸是你最好的朋友，有什么事情都可以和爸爸交流，所以1305班发生的点点滴滴我都清楚。在学习上遇到的困难我会和孩子一起共同探讨、研究。其次要创造更多的亲子机会。比如旅游，很多家长忽视这一点。俗话说得好：“读万卷书，不如行万里路”。旅游的过程实际上真是一个学习增长知识的过程，更是一个改善亲子关系的良机。儿子读学前班开始我就带他行走四方，每年的寒暑假必是我们一家人旅游的时期，这是一个很好地亲子平台，并且每次出游我都会给儿子定下目标，让他每次都有所获，增长了很多的知识。行万里路的过程就是读万卷书的过程，在青春期我们更加要珍惜这个机会，以朋友的身份多和孩子一起去旅游。
进入青春期的孩子还会感受到更多的压力，诸如学习的压力，面临升学的压力、情感的压力等等，而减压的最好方式是永远是运动，我们一定要给孩子运动的机会和时间。国外的教育永远是把体育放在第一位，而中国目前的教育方式没给运动留下太多的时间，可是我们家长要重视。我从小就和儿子一起运动，几乎每天如此，一天运动的时间不少于一小时，事实上不仅锻炼了他健康的体魄，还带给他更多的快乐，也使他成为了一个真正的阳光男孩。青春期的孩子适当的进行运动可以大幅缓解学习压力，身体永远是第一位的，只有拥有了强壮的身体才能更好的学习。
记得有一位知名教育家说过这样一句话“世界上没有哪项事业比培养一个优秀的孩子更伟大”，让我们从对孩子的“有效陪伴”开始。正是由于我对孩子的有效陪伴，孩子在小学阶段就被评为“市级学习标兵”、“市级全面发展的四好少年”、荣获“湖南省第二届、第三届少儿书法总决赛金奖”、国画作品被益阳市博物馆永久收藏，在郡园又成了同学们学习的榜样，荣获“首届最美长郡人”入围奖等等，一句话，孩子的成功离不开我们家长的对他的有效陪伴。
请记住，面对一个成长中的孩子，仅有爱心是不够的，还要有爱的能力，这种能力不是天生具备的，而是我们心怀温存的爱和责任，在和孩子一起成长的岁月中，在不断地学习中慢慢增长，只要你愿意陪伴在孩子的身边，只要你有意识，并且把握了与孩子相处的艺术，家长就可能把和孩子的时间变成“有价值的时间”，从我们对孩子的有效陪伴开始，让我们的孩子走向快乐、成功、幸福的人生之路吧！
家庭责任的教育 家庭教育责任心得体会篇三
我们的国度，从来就不缺少教育理论，从来就不缺少教育的氛围，家长重视孩子教育的激情，全民高涨。书店里有关教育理论的书有半面墙，微信朋友圈有一半是有关孩子教育的东西……我们真的不缺少教育理论，我们缺少优秀的教育操作者。
孩子的差异性天生都有，无奈我们的家长总想走捷径，不思考，照抄照搬，希望一本万利，这是不行的。
我赞成复旦大学钱文忠教授的观点：我不相信教育是快乐的，请别再以爱的名义对孩子让步。
独生子女是自地球上有人类这个物种以来所出现的一个从来没有过的“亚种”，在人类历，从来没有那么多没有兄弟姐妹的人在那么短时间内，有计划地出现在一个国家。千万不要以为他们和我们是一样的，他们和我们不一样，甚至可能完全不一样。
现在很多家庭的伦理是倒过来的，在家里不是老子说了算而是儿子说了算。我的学生中，在家里父母说了算的孩子学习成绩一般都很优秀，品行修养更高。“你吃我的喝我的用我的，凭什么不听我的”!霸父经常这样训斥孩子，最终，这位家长就成了学霸之父。事实证明，在家庭教育中，家长中一个人说了算的家庭中，孩子成才率是极高的。
家庭中的民主，要慢慢培养，当孩子的认知水平和家长接近的时候，才可以通过商量，达成一致，让孩子明白，民主来之不易。很多家长以民主的幌子打着爱的旗帜去教育孩子，这是放纵，一个未成年人打败了成年人，结果相当可怕。
别太相信学习是快乐的。高端学习都是枯燥的，不讨厌就是兴趣。认为学习是快乐的很少，如果真有快乐，那也是通过学习考出高分的快乐。
如果一个人能够在学习中感到快乐，那就很可能成为大师级人物。绝大多数人是不会的。绝大多数人是不得不学，是为了某种目的学。所以，品质和意志才是真正的好老师。
相信我们的孩子是属于大多数人中的某一个吧。凭什么学习是快乐的?学习里面一定有痛苦的成分，这是不言而喻的。好成绩基本上都来自学生的好习惯，什么时间专注的做什么事，日积月累，某一天不小心他成了第一名，他自己都想不到。
而我们教育总是想给孩子更多的快乐，给孩子更多的游戏时间，不停的对孩子让步。天底下哪有这样的教育？不要纠结社会上一些似是而非的说法，什么素质教育、什么应试教育。应试是最基本的素质。
现在，我们对孩子的教育大多是鼓励，俗称“戴高帽子”，更有专家说出这样的话：好孩子都是夸大的，我实在是不敢苟同。适当鼓励孩子有自信，这是对的，但是不能过度。在这种教育下的孩子将来到社会，他面临的反差足以把他摧毁把他推向万丈深渊。
教育可以没有惩戒手段吗？单凭鼓励就可以完成教育了？我认为，犯了错误要付出代价。我们应该告诉孩子，这个社会是残酷的，要准备受到很多委屈。
教育目的就是要让下一代超过上一代，先超越父母，然后超越孩子自己，把孩子的潜能的挖掘出来。
我认为，父母的作用应该是点燃孩子积极向上的激情之火，而不是拼命燃烧自己企图去照亮孩子，有多少父母燃烧一生化为灰烬，而孩子前途一片黑暗。只有内心无比强大的孩子，才能战无不胜，歪风邪气也影响不了他。
帮助孩子超越自我，每天都有新进步，努力今天比昨天做得好，计划明天比今天做得好，规划一个积极向上的充满正能量的美好愿景比什么都重要。
放在最后说，是因为我不想说，因为我觉得它比前五点说的相比，太次要。但我又不得不说说它，在中国，它又是那么重要。
大多数家长把分数当作教育的目标，我觉得，可以值得尊重的分数应该是高考成绩，我们看多了孩子分数的起伏，看多了家长的束手无策看多了孩子的泪流满面，所以更看清分数对家长和孩子的折磨。
小学得100分的孩子能走多远？数学大师陈省身生前为中科大少年班题词就是：不要考100分。朱清时解释说，原生态的学生一般考试能得七八十分，要想得100分要下好几倍的努力，训练得非常熟练才能不出小错。要争这100分，就需要浪费很多时间和资源，相当于土地要施10遍化肥，废掉的是孩子学习的激情和创造力。
在分数面前，毫不犹豫的选择相信孩子是孩子不竭的.动力，父母的冷言冷语可能是压在孩子身上的最后稻草。
做一个有远见的家长，过程比结果重要，只有完美的过程，才会有无憾的结果。孩子想当第一名的愿望与生俱来，就像大树拼命往天上生长，为了获得更多的阳光和雨露一样，这不是教育的功能，这是生物的本能。
教育的作用是什么，我认为就是家长在旁边关注、期盼和守望，及时清除小树旁边的杂草和害虫，在狂风暴雨把小树吹歪了的时候，第一时间去扶正他，而不是拔苗助长。
家庭责任的教育 家庭教育责任心得体会篇四
我，长郡双语实验中学1305班班长曾添一的父亲，我仅仅是一个普通的人民教师，在这里来给大家谈孩子的教育问题我感到诚惶诚恐，因为有太多的教育专家和成功人士撰写了太多的教育论文和心得来向大家推介如何去培养一个成功的孩子。而今天仅只是结合我与孩子的实际情况来谈谈与孩子的“有效陪伴”，也许也能为大家在教育孩子的过程中提供一点点参考。
记得龙应台曾讲过这样一句话：我们与孩子的缘份是一个渐行渐远的过程。我也相信所有的家长都能深刻感受到。所以第一点，对孩子的陪伴我们要十分珍惜。孩子就像一朵含苞待放的花朵，我们在静待花开的同时也要给予他阳光和雨露，他才会花开艳丽。这个道理我们都懂，但是我们好多家长却往往以事太忙和共有的惰性去为自己找理由，没有用心陪伴孩子，甚至宁愿坐在麻将桌上去打发时间，这是对孩子的一种极大的不负责。我们家长一定要认识到这一点，我们陪伴孩子的时间并不会太多，上小学时你可以天天陪伴他，到了初中或高中又有一部分孩子开始寄宿生活，只有周末可以陪伴了，到了大学可能就只有寒暑假了。我们为什么不去珍惜陪伴孩子的分分秒秒呢？而对于孩子而言，花开需要阳光和雨露，需要家长的关心爱护，才能健康成长，才会真正的花开艳丽！
第二个问题是我们如何进行“有效陪伴”?这是一个值得大家深思的问题，许多家长天天陪伴孩子左右，甚至是全职保姆，但培养出来的孩子并不令人满意，因为他不懂有效陪伴,不慬家庭教育的头等大事是人品教育。＂三岁看大，七岁看老＂。从幼儿时期我们就要开始注重对他的＂有效陪伴＂。首先做为父母我们要给他树立一个好的榜样，要规范他的生活习惯，要培养他吃苦耐劳的精神。进入小学阶段后，我们要特别注重对他的学习习惯的养成，这点对于今后的学习至关重要，我对儿子的学习习惯的养成尤为重视，从小培养他对学习的兴趣。回家后第一件事情不是吃零食，玩玩具，而是要养成首先必须完成作业的习惯。在做作业的过程中要做到快而准，不养成拖拉的习惯。也要逐步养成复习预习的习惯，还养成了从小用＂错题本＂的习惯。而这些优良的学习习惯的形成对于孩子而言将受益终生！同时在小学阶段进一步规范他的生活习惯。很多家长忽视了这一点，有些孩子成绩优异，但生活习惯一团糟，不慬得照顾自己安排自己生活，自己的事情不自己动手，以至于今后进入寄宿生活而手忙脚乱。要从小培养孩子早睡早起，我儿子从小学开始早晨６点半起床，晚上9点准时睡觉，早晨起来清肠、喝一杯温水，中午午休等等，这些生活习惯的养成对于孩子而言也至关重要。而这些好习惯需要我们家长精心陪伴他才可以慢慢养成。同时在小学阶段要开始注重品格的培养。要培养他吃苦耐劳的精神，培养他乐于助人的精神。要从小做一个善良的人，要做一个高尚品格的人。比如：在小学阶段开始要求他自己的事情自己做，不要事无具细全包办。我儿子从小就没有要我帮他背过一次书包。从小教育他要乐于助人，也要成为一种习惯。在长郡双语他成为了班上乐于助人的典型。很多成功人士的经验告诉我们，良好品格的培养比成绩更重要。我们许多家长忽视了这一点，有最好的成绩而缺乏良好品格的人是残缺的，家长传递给孩子什么样的信息，孩子就会成为什么样的人！因此在陪伴孩子的过程中一定要传递正能量给我们孩子。 进入初中以后，在陪伴孩子的过程中，特别需要注重学习能力的养成。学习能力是指自主学习的能力。小学阶段是学习习惯的培养，初中阶段是学习能力的养成，这些都是夺取胜利的法宝。在目前初中教育阶段，我们许多家长盲目跟风，补习成风甚至上七、入门补习班，完全表失了自主学习的机会。这些补习往往在短时间内学习上可以取得一时的进步。但进入高中阶段，会缺乏竞争力。我儿子进入双语后没上过一次补习班。我和他说只有掌握自主学习能力的人才会真正具有竞争力，事实上没上过一次辅导班的儿子始终在年级排名名列前茅。我就是帮他买点资料、网上查找资料自主学习，效果特别好。我们家长在陪伴孩子成长的过程之中一定要注重这一点。
初中阶段，孩子进入了青春期，而青春期的陪伴又是我们家长头疼的一个问题。这个时候我们陪伴的方式又要发生转变。那么如何帮他顺利的度过青春逆反期呢？首先要做到的一点是：与孩子交朋友。这个时候要放下父母的身份，多与孩子沟通，避免与孩子发生冲突。我和儿子常说的一句话是爸爸是你最好的朋友，有什么事情都可以和爸爸交流，所以1305班发生的点点滴滴我都清楚。在学习上遇到的困难我会和孩子一起共同探讨、研究。其次要创造更多的亲子机会。比如旅游，很多家长忽视这一点。俗话说得好：“读万卷书，不如行万里路”。旅游的过程实际上真是一个学习增长知识的过程，更是一个改善亲子关系的良机。儿子读学前班开始我就带他行走四方，每年的寒暑假必是我们一家人旅游的时期，这是一个很好地亲子平台，并且每次出游我都会给儿子定下目标，让他每次都有所获，增长了很多的知识。行万里路的过程就是读万卷书的过程，在青春期我们更加要珍惜这个机会，以朋友的身份多和孩子一起去旅游。
进入青春期的孩子还会感受到更多的压力，诸如学习的压力，面临升学的压力、情感的压力等等，而减压的最好方式是永远是运动，我们一定要给孩子运动的机会和时间。国外的教育永远是把体育放在第一位，而中国目前的教育方式没给运动留下太多的时间，可是我们家长要重视。我从小就和儿子一起运动，几乎每天如此，一天运动的时间不少于一小时，事实上不仅锻炼了他健康的体魄，还带给他更多的快乐，也使他成为了一个真正的阳光男孩。青春期的孩子适当的进行运动可以大幅缓解学习压力，身体永远是第一位的，只有拥有了强壮的身体才能更好的学习。
记得有一位知名教育家说过这样一句话“世界上没有哪项事业比培养一个优秀的孩子更伟大”，让我们从对孩子的“有效陪伴”开始。正是由于我对孩子的有效陪伴，孩子在小学阶段就被评为“市级学习标兵”、“市级全面发展的四好少年”、荣获“湖南省第二届、第三届少儿书法总决赛金奖”、国画作品被益阳市博物馆永久收藏，在郡园又成了同学们学习的榜样，荣获“首届最美长郡人”入围奖等等，一句话，孩子的成功离不开我们家长的对他的有效陪伴。
请记住，面对一个成长中的孩子，仅有爱心是不够的，还要有爱的能力，这种能力不是天生具备的，而是我们心怀温存的爱和责任，在和孩子一起成长的岁月中，在不断地学习中慢慢增长，只要你愿意陪伴在孩子的身边，只要你有意识，并且把握了与孩子相处的艺术，家长就可能把和孩子的时间变成“有价值的时间”，从我们对孩子的有效陪伴开始，让我们的孩子走向快乐、成功、幸福的人生之路吧！
家庭责任的教育 家庭教育责任心得体会篇五
孩子是祖国的未来，望子成龙是每个家长的心愿。在对孩子的教育过程中，相信每位家长都积累了一些经验，把孩子教育好是我们共同的目的`，在此很愿意把我们在教育孩子过程中的一点心得和体会与大家交流和分享，抛砖引玉，以便共同探讨教育孩子的方法。
每个孩子都会有他的长处。我的孩子胡其骁在学校近两年的教育中，学科成绩优秀，各方面都取得了较大的进步，在此感谢老师的辛勤培育，感谢同学们对他的帮助、和良好的影响。在孩子的家庭教育中，我们认为，给孩子鼓励、引导孩子的兴趣、培养孩子持之以恒的良好的学习习惯是很重要的。
学习是一件艰苦的事，同时也是一件有趣的事。我的孩子智力很一般，有时会听他说：这么难、我学不会、我不参加、我做不好、别人会笑话我等消极的语言。我们给他讲了很多名人成长的故事，问他长大想做什么，他说：当考古学家、探险家，想去看埃及金字塔，到美国的迪斯尼乐园，我们告诉他考古学家、探险家是需要很多知识的，语文、数学都是基础，去国外语言不通，怎么办呢?于是他觉得必须学习才能实现愿望。同时在学习过程中，我们尽量把学习的内容应用到生活和游戏中，让他感到了很多的乐趣。他的每一个小小的进步，我们都会表扬他：表现不错!很有进步!这个主意太好了!想像力真棒!你可以当爸爸妈妈的老师了!等等，让他很高兴，觉得很有成就感。做得不够好的，我会鼓励他说：相信下次会做得更好。
尊重和引导孩子的兴趣，不断鼓励孩子，孩子有了兴趣，有了信心，学什么都会变得容易起来。
按照学校的有关要求，配合学校的安排，同步抓好孩子德、智、体等方面的教育。学校要求家长每天签字是很有道理的，这是督促和了解孩子的有效方式，是联系学校与家庭的一个互动的平台，家长可以及时了解学校的安排、学习内容、学习进度，孩子在学校的表现，哪些方面做得好，哪些方面做得不好。因此我们除了工作很忙和偶尔出差，都会严格监督和协助孩子完成作业，并仔细检查孩子的完成情况，帮助他查缺补漏，对不懂的给他讲解，对出错的让他强化改正。与孩子一起分享老师的表扬，告诉他要再接再厉;与孩子一起分析表现不好的地方，告诉他为什么那样做不好，以后该怎么做。
贪玩是孩子的本性，需要督促，需要引导，让孩子养成严格遵守学校的规章制度，上课专心听讲，课后复习，认真完成作业，独立思考，勤学好问等良好的学习习惯，牢固掌握所学知识。
除学校的作业外，我们为孩子制订了学习、锻炼的计划，如背诗词、描红、阅读、奥数、英语、举亚铃、游泳、跑步等内容，按学期、周末交替进行。孩子的记忆力强，背诗词很有优势，在背的过程中给他讲解意思，背了会忘，需要不断复习，现在我的孩子能背二百多首古诗词了，平时他偶尔也会引用一下，并且很得当，我们也感到很欣慰。奥数不仅仅是锻炼孩子的运算能力，更多的是思维逻辑能力，有些题型他花好长时间才搞明白，觉得难度有些大。在背诗词和做奥数方面是他父亲给他施加了压力的，有时难免会吃鞭子，当然我并不主张打孩子。
孩子喜欢听故事，我们要求他自己去看书，我在图书馆给他借了一些读物，有的他一天就看完，说很有趣，还给我们讲故事情节，我们表现得很感兴趣，告诉他看了其它的再讲给我们听，有的书他一页也没看完，我也不强迫他，从孩子感兴趣的东西入手可以提高他对阅读的兴趣。假期有时带他去图书馆，我发现他很喜欢，拿这本书看看那本书翻翻，多带孩子去图书馆是很有益处的，能增长不少知识。
知识是需要不断积累的，古人云：不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海。
我们工作过程也需要不断学习，我们在家都喜欢学习并能长期坚持，不管书本知识还是网络知识，我们有意识地在家中营造一种浓厚的学习氛围，这样孩子在潜移默化中也爱上了学习。教育孩子的过程其实也是家长自我提高的过程，大人也有很多的不足，为了教育好后代，我们努力校正自己的行为，不断完善自己。大人的一言一行，无意中会引导孩子对其注意，进而模仿、尝试。所以家长要率先垂范，从自身做起，平时做人做事都要给孩子树立一个榜样，使孩子的品德与智力良性发展。
教育孩子不仅仅是学习和考试，如何使孩子身心健康地走向未来，这才是很关键的，现在独生子女问题、孩子看电视、玩游戏、上网安全问题，孩子的任性、自私、性教育等问题，都有待老师、家长共同去寻找好的解决途径。
家庭责任的教育 家庭教育责任心得体会篇六
家庭教育相对于每个人来说都有着特殊的'意义，对于那些学习过家庭教育后的人来说记录下这些心得体会是十分重要的，写一份家庭教育心得体会他不仅仅能抒发自己的情感，与此同时家庭教育我们还能学会做人。
父母都是孩子们的第一任老师，一个良好的家庭教育对孩子的成长有着至关重要的意义，下面是一位家长就此谈到的几点体会。
我从最初受到父母的启蒙教育，到现在教育自己的女儿，人生的经历告诫我，家庭教育和学校教育一样对孩子十分重要，甚至决定着他们的发展方向，影响到终生。现就家庭教育问题，谈谈我的一点体会。
成人是目标。学会做人，是孩子的立身之本，孩子终身受益。教育孩子要有健康的心理和健全的人格，决不能让孩子成为知识丰富而性格古怪，对父母没有感情，对他人、社会漠不关心的人。要把孩子看成一个独立的人，充分尊重和理解孩子，无论犯有多大的错误，要和他讲道理。我对孩子一直是坚持这个教育原则，让他们在学校、社会和家庭教育下，从小在德智体美劳等各方面得到全面发展，最起码应该成为有益于社会的合格公民而适应现代社会。
家长是镜子。“天才”不能创造，但家长只要不失时机地去发现、培养，开发孩子天赋中的特长，以自己的勤奋努力去走自己所追求的人生道路，孩子就很有可能获得成功。家长不仅是孩子的天然教师，也是监护人，同时是伙伴、朋友和榜样。孩子的言行举止无不体现着家长们的思想意识形态。“当父母不容易，当好父母更不容易”。事实确实如此。如何当好家长，我认为，首先，努力“学会关心”。家长应以身作则，言传身教地关爱社会、国家、他人、朋友、同事等等，使之尊老爱幼，相帮谦让，宽容大度，待人和气。其次，要加强自身修养。家长应坚持以德育人，奉公守法，依照社会主义道德原则、规范，自觉地将完善自己道德品质的实践活动示范于孩子。再次，要创造和谐环境。教育环境的优劣是孩子成长的寒暑表，要建立和谐的家庭和社会，那么家庭生活气氛的默化熏陶不可忽视，家庭长辈品行道德的心灵潜在不可低估，孩子在适当表扬和鼓励中生活，他将学会自尊和自信；在羞辱中生活，他将学会自卑；在平等中生活，他将学会公道；在争吵、埋怨、偏爱和缺乏温暖中生活，他将学会诡辩、责怪、妒忌和冷漠……，这种现实是“无言之教”。不是危言耸听。
孩子是老师。家长应善于学习孩子们的优点和长处。孩子们有很多“可爱的缺点”值得大人们学习。如蓬勃向上的朝气，好问好学的学习态度；不保守，善于接受新生事物的特点；少世故，对人对事的真诚直率；对新科技和新型玩具等未知知识一学就通、一玩就会的本领等等，他们在这些方面的优点都是值得家长学习的。孩子的这种优势，作为家长应充分的给予肯定、鼓励和赞扬，不可忽视、指责、抑制，以至于扼杀。
尊师是关键。老师是学校、社会、家庭三位一体系统教育的主体，是人类灵魂的工程师，更是孩子们幸福的缔造者，心灵的抚慰者和医治者。对于我来讲体会很深，我的孩子处在单亲家庭中，尊师敬亲的感情较薄弱，学业基础不够稳定，但是他的老师注入了大量的真诚爱心，以强烈的责任感和事业心千方百计、苦口婆心地强化学校教育，使我的孩子在品德、智力、身体都得到了较全面的发展，弥补了我们家庭教育的不足，这样的老师倍受我、孩子和社会的尊敬，那么这样的“园丁”培养出来的花朵无疑会更加鲜艳。
今后，我决心积极配合学校教育好我的孩子，使之成为能适应现代社会的有用人才，以上心得体会，只是我一管之见。
家庭责任的教育 家庭教育责任心得体会篇七
“至乐莫如读书，至要莫如教子”，望子成龙，盼女成凤是中国家长的普遍心理。然而真正落实到实处时，我才发现这是一本难念的经。从孩子哇哇大哭来到这个世上，孩子最先接触的是父母。为人父母做的一言一行都影响着孩子，所以在这里我想和大家讨论一些关于孩子的教育问题，浅谈我的经验与心得。
幼儿时期是奠定一切事物基础的时期，孩子的学习能力，因此多方面发展对于孩子是有一定帮助的。家长一定要重视孩子的兴趣爱好培养，并为孩子选取合适的培养兴趣爱好的方式，帮助孩子快速成长！从小我便十分关注孩子的兴趣取向，也会尽可能使孩子接触一些新奇的东西。但同时，我也会教育她要学会坚持，做任何事情不能半途而废，而我们家长更不能急于求成。对于我家孩子，小时候她说“妈妈，我想学画画”“妈妈，我想学跳舞”对于这些我都很开心的接受了她的想法。当然，这途中肯定不是一帆风顺的，时间长了孩子的好奇心消失了，慢慢变得抵触反对，这时做家长的就要发挥教育作用，积极引导，多加鼓励。这个过程是艰辛的，但看到孩子现在能自信地在舞台上展现自己，就觉得一切都是值得的。
都说陪伴是孩子的老师，12岁之前，孩子如果缺乏陪伴，就不利于人格形成与完善，同时也有可能造成孩子叛逆，没有责任感，对身心发展都有极大的影响。那么，陪伴是把自己全部时间贡献给孩子吗？当然不，我们力求在有限的时间内高质量陪伴孩子，我认为陪伴质量高不高的标准就是父母和孩子在此刻的状态如何。只要双方状态是愉快安详的，这样的陪伴就是高质量的陪伴。比如做家务，比如做手工，这些孩子能看见，也能明白并能模仿的，这样的工作就能使双方都处在一个放松的状态。同时，父母陪伴孩子时的状态极其重要，你是匆匆忙忙为了完成任务而陪伴？还是享受陪伴本身？要知道，孩子吸收的不光是父母所做的事情，他更有可能吸收的是父母做事时的状态。
初中时期是孩子心理的过渡期，其独立意识和自我意识日益增强，迫切希望摆脱是父母的监护，并开始反对父母的所作所为。这令我们家长很是头痛，为了解决这个问题，我尝试过很多方法。但越是过多的干预，便越适得其反。慢慢的我得出了一个经验：尊重。而的尊重就是让孩子自己做和他有关的决定。当然我们家长如果已经有倾向性，就要提前做功课，给孩子分析利弊，引导孩子做正确的决定。同时了解他的思想动态，见缝插针，把自己的三观传达给他，包括学习的，感情的，人际关系的。一定要润物细无声，不能来硬的，不能说教。把话说到他的心坎里面，他就会听。在这里我总结出“三多三少”供大家参考：多引导少训斥；多交朋友少窥探隐私；多商量少命令。
教育是一项宏伟的事业，培养出一个身心健康，积极乐观，人格独立的孩子是我们每位父母的目标。在此，作为基础教育的家庭教育就显得尤其重要。“成功的家庭造就成功的孩子，失败的家庭造就失败的孩子”，从这个意义上来讲，父母对孩子的成长起着决定性的作用。因此，我们在关注学校对孩子的教育同时，不能忽视孩子的家庭教育。我们的家长在教育孩子的过程中，应该多了解学习关于家庭教育的知识，便于孩子能够良好的接受家庭教育。
家庭责任的教育 家庭教育责任心得体会篇八
家庭的和睦对于一个孩子的成长是至关重要的，家人之间的相亲相爱会让孩子学会宽容，学会理解，学会爱，爱别人和爱自我。如果缺少家庭的关爱，孩子会变得越来越冷漠，越来越自私。看到过许多的案例，孩子的堕落，麻木等等问题，都是因为家庭缺少爱，试想一个孩子连自己的父母和家人都不爱，她还会去关心体贴陌生人吗?我就深受其害，从小我父母感情不和，经常吵架，使得我缺乏安全感，甚至有时候都不敢回家，所以从记事起，我的性格就比较冷，遇事都是一副事不关已，高高挂起的心态。我身边的人都认为我很难接触，直到我25岁结婚以后，才慢慢的有所改善。所以，必须给孩子营造一个温馨和谐的家庭生活，让孩子快乐无忧的健康成长。在这一点上，我对孩子的引导略见成效，记得我女儿4岁上幼儿园时，就知道帮助老师安慰哭闹想家长的小朋友;上小学后，同班同学生病不能去上学，放学后，她主动去传递家庭作业;去年升初一后，她又主动帮助胆小不敢说话的同学，找班主任解决问题，得到老师的一致好评。
二、父母要以身作则
在家庭教育中，父母就是孩子的榜样，父母的一言一行会在不经意间给孩子巨大的影响。父母在要求孩子学会自律，不要总是玩手机的时候，能够想想自我是不是这样做到了呢?现在很多家长回家后，坐下来就是玩手机，一家人很少沟通，甚至有的家长觉得孩子吵，让孩子看电视或者电脑，让他自己随便玩，慢慢的孩子放学回家后，匆匆忙忙的写完作业，就开始畅游游戏中了，更严重的是一旦孩子上瘾了，就开始走上了撒谎，逃学的不归路，等你在想管教时，已经太晚了。所以趁孩子还能纠正的时候，我们做家长的必须要谨言慎行，对自我的一言一行都要三思而行。
三、奖罚有度，实事求是，孩子发脾气冷处理
孩子做对了，我们要用心的夸奖，孩子做错了，我们也要及时的纠正，奖励和惩罚都要有度，适可而止。虽然此刻教育专家都提倡多称赞，多赞美孩子，但是我觉得还要分什么事情，因为我这是有切身体会的。在我女儿刚上幼儿园学习写字的时候，一张纸写了半篇，我觉得孩子刚会写字，写的不错，就表扬她写的工整清楚，当时没有告诉她要把每张纸都要写满，从小不要浪费东西，以至于后来看她的练习本，几乎没有一篇是写满的，后来上小学后，这种状况才慢慢改正过来。这让我想到，如果在她第一次写的时候，我就给她纠正，后来也不至于在出现这种这种状况了。所以我坚持家长在称赞孩子方面，还是要实事求是的，因为一个习惯一旦养成了，改正是很难的。当然批评孩子就更要有度，如果批评过度，甚至打孩子，慢慢的孩子就会变的叛逆。由于我的脾气比较急，说话语气比较重，有时急眼了还会对孩子动手。我女儿10岁以前基本上是批评教育为主，后来慢慢发现她不如别的孩子活泼，回家很少和我们沟通，甚至在三年级时，她班主任反映，孩子都产生了厌学的情绪。这让我一度感到后悔，后悔不该对孩子要求过于严厉，后悔自己的教育方式过于偏激。
从此以后，我克制自己不管在多么生气的情况下，都要想到我这样说会对孩子产生什么样的影响。我改变自己的观念，当孩子做错的时候坚持以道理说服，而且就事说事，不能翻以前旧账，最重要的是我们说的话，要让孩子听懂听进去，而不是空泛的讲大道理。而且，在孩子任性发脾气的时候，你说任何道理她都听不进去的，所以我的做法就是冷处理，让孩子在自己的屋里冷静，我们要再旁边冷眼旁观，看她的反应，等孩子觉得闹也没有意思，冷静下来的时候，我在去跟她讲道理，这样反而更能让她理解。
四、让孩子学会尊重他人
让孩子学会尊重他人，首先我们要先学会尊重孩子。有人会说，这么小的孩子能有什么意见，其实不然，虽然孩子小，她也是一个独立的个体，她也有独立的思想，我们更要尊重她。记得女儿2岁的时候吧，有邻居的小朋友过来和她一起玩，看到别的小孩哭着和她要玩具的时候，我不假思索的把女儿玩具拿过来，给别的小孩，后来她就养成了抱着玩具不撒手的习惯，即使睡觉一拿下来就哭，我想那时候，我没有考虑孩子的感受，伤害了她的自尊，我对她的不尊重，造成了严重的后果。逐渐的我学会了，做事要看孩子自己的意思，不能强加大人的意愿。在以后的生活中，不论是生活用品还是学习资料，我都会提前和孩子沟通好，就是去年上初中择校的问题，都是她自己决定的。让她慢慢学会有主见，能独立，从而更好的适应各种环境。
五、培养孩子的学习习惯，劳动习惯
我女儿从上幼儿园开始，我就要求她，每天放学后必须先写完作业，再玩或者吃东西，周末才能看电视，这个习惯一直延续下来了。俗话说，行千里路胜读万卷书，只要我有时间，就会带孩子出去走走，在大自然中学习知识更能让孩子理解。在劳动方面，家里只要能让她做的事情，都是坚持让她自己做，比如扫地，洗菜，收拾自己的房间等等。许多家长认为孩子那么小，能做什么，还不是越帮越忙，其实刚开始做不好是肯定的，但是只要她参与就好，如果你总是阻止她干活，她就会觉得妈妈不需要我，久而久之就不愿干了。而且养成劳动的习惯会让她更加珍惜别人的劳动成果，比如，垃圾不会乱丢等等。
家庭责任的教育 家庭教育责任心得体会篇九
大家下午好。很高兴能在这里与大家分享关于教育孩子的心得体会。我的女儿吴xx今年7岁，学习上她自觉主动，有良好的学习习惯；生活中，她艰苦朴素，热爱劳动，充满爱心。从上幼儿园大班开始，她就比较懂事，时常能带给我们温暖、感动与惊喜。进了小学后，在老师的悉心教育和培养先，我们感觉她进步明显，对学校生活适应较快。借此机会，我要特别感谢班主任王老师以及所有其他老师，谢谢你们为孩子付出那么多辛勤汗水和无尽的爱。
孩子是祖国的未来，也是家庭的希望，今天的幼苗就是明天的参天大树，因此每对父母都会在孩子成长历程中用爱心、责任心给予关心指导。但是尽管望子成龙是每个父母共有的希望，但并不一定都能够如愿以偿。家庭教育实际上是一门学问，需要我们在实践中不断总结经验，提高教育水平。刚刚听了陈教授的报告，感觉有很多收获。在座的老师也都是教育专家，你们关于教育的理论以及教育的实践都比我丰富得多，生动得多。我深知在孩子教育方面，我也就是小学生水平，但我很愿意在专家面前谈谈有关孩子教育的感受，希望得到你们的批评指正。
（一）达成教育共识。尽管我和她爸爸工作很忙，但是我们对教育都很重视。我们购买或借阅过有关教育的书籍，在一起交流对教育的认识。当出现教育上的分歧后，我们能坐下来坦诚交谈，直到达成共识，这样使得我们对孩子的言行都有较为一致的看法，对她的不足有近似的解决办法，不至于今天告诉她这样做，明天告诉她那样做，让她无所适从。
（二）营造学习氛围。知识改变命运，这是一条真理。活到我学到老，也是我的座右铭。在我家，可以经常看到这样的场景：爸爸妈妈和孩子都在灯下看书学习。女儿很小的时候，看到我们在学习，她也就很习惯地捧一本书，小的时候她就缠着我读给她听，后来我就鼓励她自己阅读。慢慢地，她的读书习惯就养成了，认识的字越来越多。因为我经常让她读些散文诗歌，她有时还会写出一些小诗歌，充满童趣。我和她爸爸会细心地帮她收集起来，有时静下来与她一起重温她写出来的小文章，彼此都感觉是一种享受。现在每天午饭后，她都会静静地坐在那儿，读自己感兴趣的书。
有一条谚语说：行为培养习惯，习惯形成性格，性格决定命运。但培养孩子的习惯，不可能通过简单的一通批评或在训斥就能实现，必须要从孩子的行为入手，引导孩把决心、口号落实到行动上。
（一）鼓励少说多做。经常教育孩子应把空想、说空话的时间用在实事上，告诉她一次行动抵得上一打纲领，一次行动的价值要超过一百句口号，一千次决心。
（二）注重循序渐进。比如：培养孩子背英语单词的习惯，一开始只能要求背2~3个，以后习惯养成后，可以慢慢增加量。女儿4周岁就开始学钢琴，前2年都是我陪着学，但我工作越来越忙，经常不能陪她，于是她渐渐放松了学习。我想，必须培养她独立学琴，否则极有可能半途而废。我把独立看谱、练琴的想法与她以及钢琴老师进行了沟通。一开始，可想而知，回课的质量非常差，不是节奏不对，就是乐谱看错，但我没有慌张，她愿意自己练琴，已经是很大的进步。我和钢琴老师不断鼓励她，并且有意识地放慢教学速度，使她渐渐适应了自己联琴。半年之后，我们已经把教育速度提高到原有的水平。从此，她进步非常快，而且在烦恼的时候她会用弹琴去放松心情、舒缓情绪。我偶尔也会站在她旁边听她练琴，但已经是带着欣赏的心情去听琴，再不用愁没有陪练时间而内疚万分了。现在我开始动员她写日记，也不是每天都要求她写，而是告诉她把每天感兴趣的事情写下来，长短不限，她坚持得也不错。
（一）平等沟通。没有哪个父母不爱自己的孩子，也不会有孩子去拒绝父母宽广的胸怀和炽热的爱心。女儿上幼儿园大班、稍微懂事时，我就告诉她：“你和妈妈是平等的，我不会骂你，更不会打你，但你必须把你遇到的或是高兴、或是委屈事情统统告诉妈妈，这样就等于妈妈陪着你又长大一次，我会很开心的！”的确，我非常乐意与她谈天，我会把我对事情的看法尽量用她能听懂的方式告诉她，与她无所不及的交流使我们之间的感情更加亲密，她也就非常愿意听我的评价，很能听得进去我们的观点。
（二）真诚鼓励。我深信：多给孩子欣赏的目光，善于发现她与众不同的长处和优点，看着她一点点进步，鼓励她、耐心引导她，并用语言和实际行动支持她，孩子就会把自己的优点发扬光大。尤其在孩子遇到困难时，不是简单呵斥或冷言冷语，而是耐心开导，积极提供解决问题的办法。记得一天晚上，我和她爸爸还没有回家，她给爸爸打电话，言语中透露出情绪不高，似乎有心事。我们赶回家后，耐心询问发生了什么事，原来她今天数学考试没考好，只考了92。5分，她看着我眼泪都要掉下来了，说朱老师发下试卷后，自己简直不敢相信这就是自己的成绩。我一方面暗自为女儿有强烈上进心感到欣慰，另一方面，我认真看过试卷，与她一起总结分数低的原因，不仅有粗心的因素，也有她本身没有理解题意的因素，她同意了我的看法，接着针对她理解错误的地方给她进行了讲解，最后，我告诉她：分数不能代表全部，最重要的是深刻理解题意和解题方法，考试是一次检验，问题总是提前暴露出来好，发现问题，改正问题，人才能不断进步，我带着轻松的语气让她慢慢恢复了快乐与活泼，事后，她认真对我说：失败是成功之母。我认为，如果我当时皱紧眉头，严厉批评她，可能会让她更难过，而且会暂时怀疑自己。
家庭责任的教育 家庭教育责任心得体会篇十
各位老师、各位家长，大家下午好。很高兴能在这里与大家分享关于孩子的教育孩子的心得体会。我的女儿吴xx今年7岁，学习上她自觉主动，有良好的学习习惯;生活中，她艰苦朴素，热爱劳动，充满爱心。从上幼儿园大班开始，她就比较懂事，时常能带给我们温暖、感动与惊喜。进了小学后，在老师的悉心孩子的教育和培养先，我们感觉她进步明显，对学校生活适应较快。借此机会，我要特别感谢班主任王老师以及所有其他老师，谢谢你们为孩子付出那么多辛勤汗水和无尽的爱。
孩子是祖国的未来，也是家庭的希望，今天的幼苗就是明天的参天大树，因此每对父母都会在孩子成长历程中用爱心、责任心给予关心指导。但是尽管望子成龙是每个父母共有的希望，但并不一定都能够如愿以偿。家庭孩子的教育实际上是一门学问，需要我们在实践中不断总结经验，提高孩子的教育水平。刚刚听了陈教授的报告，感觉有很多收获。在座的老师也都是孩子的教育专家，你们关于孩子的教育的理论以及孩子的教育的实践都比我丰富得多，生动得多。我深知在孩子孩子的教育方面，我也就是小学生水平，但我很愿意在专家面前谈谈有关孩子孩子的教育的感受，希望得到你们的批评指正。
(一) 达成孩子的教育共识。尽管我和她爸爸工作很忙，但是我们对孩子的教育都很重视。我们购买或借阅过有关孩子的教育的书籍，在一起交流对孩子的教育的认识。当出现孩子的教育上的分歧后，我们能坐下来坦诚交谈，直到达成共识，这样使得我们对孩子的言行都有较为一致的看法，对她的不足有近似的解决办法，不至于今天告诉她这样做，明天告诉她那样做，让她无所适从。
(二) 营造学习氛围。知识改变命运，这是一条真理。活到我学到老，也是我的座右铭。在我家，可以经常看到这样的场景：爸爸妈妈和孩子都在灯下看书学习。女儿很小的时候，看到我们在学习，她也就很习惯地捧一本书，小的时候她就缠着我读给她听，后来我就鼓励她自己阅读。慢慢地，她的读书习惯就养成了，认识的字越来越多。因为我经常让她读些散文诗歌，她有时还会写出一些小诗歌，充满童趣。我和她爸爸会细心地帮她收集起来，有时静下来与她一起重温她写出来的小文章，彼此都感觉是一种享受。现在每天午饭后，她都会静静地坐在那儿，读自己感兴趣的书。
有一条谚语说：行为培养习惯，习惯形成性格，性格决定命运。但培养孩子的习惯，不可能通过简单的一通批评或在训斥就能实现，必须要从孩子的行为入手，引导孩把决心、口号落实到行动上。
(一) 鼓励少说多做。经常孩子的教育孩子应把空想、说空话的时间用在实事上，告诉她一次行动抵得上一打纲领，一次行动的价值要超过一百句口号，一千次决心。
(二) 注重循序渐进。比如：培养孩子背英语单词的习惯，一开始只能要求背2~3个，以后习惯养成后，可以慢慢增加量。女儿4周岁就开始学钢琴，前2年都是我陪着学，但我工作越来越忙，经常不能陪她，于是她渐渐放松了学习。我想，必须培养她独立学琴，否则极有可能半途而废。我把独立看谱、练琴的想法与她以及钢琴老师进行了沟通。一开始，可想而知，回课的质量非常差，不是节奏不对，就是乐谱看错，但我没有慌张，她愿意自己练琴，已经是很大的进步。我和钢琴老师不断鼓励她，并且有意识地放慢教学速度，使她渐渐适应了自己联琴。半年之后，我们已经把孩子的教育速度提高到原有的水平。从此，她进步非常快，而且在烦恼的时候她会用弹琴去放松心情、舒缓情绪。我偶尔也会站在她旁边听她练琴，但已经是带着欣赏的心情去听琴，再不用愁没有陪练时间而内疚万分了。现在我开始动员她写日记，也不是每天都要求她写，而是告诉她把每天感兴趣的事情写下来，长短不限，她坚持得也不错。
三、勤于沟通，多加鼓励
(一) 平等沟通。没有哪个父母不爱自己的孩子，也不会有孩子去拒绝父母宽广的胸怀和炽热的爱心。女儿上幼儿园大班、稍微懂事时，我就告诉她：“你和妈妈是平等的，我不会骂你，更不会打你，但你必须把你遇到的或是高兴、或是委屈事情统统告诉妈妈，这样就等于妈妈陪着你又长大一次，我会很开心的!”的确，我非常乐意与她谈天，我会把我对事情的看法尽量用她能听懂的方式告诉她，与她无所不及的交流使我们之间的感情更加亲密，她也就非常愿意听我的评价，很能听得进去我们的观点。
(二) 真诚鼓励。我深信：多给孩子欣赏的目光，善于发现她与众不同的长处和优点，看着她一点点进步，鼓励她、耐心引导她，并用语言和实际行动支持她，孩子就会把自己的优点发扬光大。尤其在孩子遇到困难时，不是简单呵斥或冷言冷语，而是耐心开导，积极提供解决问题的办法。记得一天晚上，我和她爸爸还没有回家，她给爸爸打电话，言语中透露出情绪不高，似乎有心事。我们赶回家后，耐心询问发生了什么事，原来她今天数学考试没考好，只考了92.5分，她看着我眼泪都要掉下来了，说朱老师发下试卷后，自己简直不敢相信这就是自己的成绩。我一方面暗自为女儿有强烈上进心感到欣慰，另一方面，我认真看过试卷，与她一起总结分数低的原因，不仅有粗心的因素，也有她本身没有理解题意的因素，她同意了我的看法，接着针对她理解错误的地方给她进行了讲解，最后，我告诉她：分数不能代表全部，最重要的是深刻理解题意和解题方法，考试是一次检验，问题总是提前暴露出来好，发现问题，改正问题，人才能不断进步，我带着轻松的语气让她慢慢恢复了快乐与活泼，事后，她认真对我说：失败是成功之母。我认为，如果我当时皱紧眉头，严厉批评她，可能会让她更难过，而且会暂时怀疑自己。