心得体会是指个人在经历某种事物、活动或事件后，通过思考、总结和反思，从中获得的经验和感悟。那么心得体会该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧。下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
育儿画画心得体会总结篇一
jeremy活泼好动，聪明伶俐却也经常调皮捣蛋，说到分享幼儿心得，还真是让我惭愧得很。我的孩子不是一个完美的孩子，甚至他比大部分的孩子还要顽皮呢，常常惹出很多的事端来。比如把沙子扔进幼儿园嬉水池，把小朋友堆好的积木故意扔到地上等等。虽然一开始他的个性是那么的温和善良，但是他现在却是个性很强，任性固执的小家伙。嗨，就让我先来说说这孩子个性上转变的缘故吧。
jeremy两岁的时候，考虑到我家住在商品楼，每天孩子接触外界的机会少之又少，将他送到了机关幼儿园小托班。托班嘛，几乎所有的小朋友都是两岁左右，最初入园，不适应，整天粘着要爸爸妈妈，哭个没完。
jeremy委屈地说，他要抢我的椅子。我说，那你有没有告诉老师?jeremy小声说：没有。我告诉他，以后，遇到问题，就要先告诉老师，请老师帮忙解决，如果不是特别心爱和重要的东西，可以和小朋友一起分享。后来，慢慢地，这种情况就很少出现。我想，让孩子慢慢自己学会用好的方法保护自己，是受过伤之后，他才会明白的。
jeremy两岁半的时候，我从一个全职妈妈又重新开始步入工作岗位。因为我工作了的缘故，把jeremy转到了乡村的一所幼儿园。在那里，他从一个纯善的，乖巧的，文静的孩子开始了个性的转变。在乡村空气特别好，阳光很充足，他长高了一些，变得爱运动，也更黑更结实些了。但是乡村孩子特有的野性难驯，调皮捣蛋也影响了他。他变得强势，霸道，虽然还是不说脏话，但是学会了在地上打滚，还学会了怎么与别的孩子对抢心爱的玩具，甚至学会了故意把细碎的砖头扔到铁门里面去然后哈哈大笑。每次跟他讲道理，通过讲故事的方法来引导也好，移情换位思考的方法也好，总是管不了一两天，他就跟着小伙伴们仍然如此，我看着心焦，心想，不管怎样，也不能这样下去了。
心。我自知惭愧，无论如何是比不得先故圣贤，但却是体会了每一个为人父母对于孩子那种望子成龙的心情。我从不强求孩子学习多少诗词数理，明白孩子养成良好的行为习惯才是当下最最迫在眉睫的。话说，三岁看老。幼儿时期能否养成好的习惯，拥有好的品质，确实会形成孩子独特的个性从而改变一生的命运。
当我来到新乔幼儿园，接触到这里全新的教育理念，放手让孩子去玩，在玩中学习，在生活中去教孩子学会感恩，学会礼貌，还能在不经意问学习英语。我义无反顾的将孩子转学过来。
他会很愿意表达自己的需要和感受。
听到他唱出：“thank you,mum,thank you,dad.i love you!”时，我的心里充满了感动。我相信我的孩子会越来越好。因为，他已经每天都在进步了!
育儿画画心得体会总结篇二
第一段：介绍育儿画画的重要性（200字）
自从我成为一位母亲之后，我意识到育儿并不仅仅是满足孩子的生理需求，更要关注他们的心理和情感发展。在孩子的成长过程中，画画是一项非常有益的活动。它不仅可以培养孩子的创造力和想象力，还可以帮助他们表达自己的情感和交流。在育儿画画的过程中，我从中受益良多，有了一些心得体会。
第二段：培养孩子的创造力和想象力（200字）
通过画画，孩子可以发挥他们的创造力和想象力。他们可以任意地在纸上创造出一个个独特的世界，构建属于他们自己的故事和情节。当他们面对一片空白的画纸时，他们可以自由地运用各种颜色和线条表达自己的想法和情感。这种创造力的培养对孩子的成长至关重要，它不仅可以促进孩子全面发展，还可以培养孩子的创新思维和解决问题的能力。
第三段：帮助孩子表达情感和交流（200字）
画画是一种非常直观和自然的方式，帮助孩子表达自己的情感和交流。有时候，孩子难以用语言准确地表达自己的内心感受，而通过画画，他们可以将情感转化为视觉形象，用自己的方式传达给他人。这不仅帮助孩子发泄情绪，也让他们感受到被理解和接纳。与家人或朋友分享自己的画作，孩子会在交流中逐渐学会倾听和沟通，培养良好的人际交往能力。
第四段：促进亲子互动和家庭和谐（200字）
在育儿画画的过程中，我发现与孩子一起画画可以促进亲子互动和家庭和谐。我会与孩子一起讨论他们画的内容，帮助他们找到更好的表达方式。这种互动不仅拉近了我与孩子之间的距离，还培养了我们之间的信任和理解。而且，整个家庭也会因为每个成员都参与其中而变得更加和谐有爱。
第五段：结尾总结（200字）
通过育儿画画，我意识到这项活动对孩子的成长有着非常积极的影响。它培养了他们的创造力和想象力，帮助他们表达情感和交流，并促进亲子互动和家庭和谐。因此，作为一位母亲，我会继续鼓励孩子进行画画活动，并与他们共同享受这份快乐。我相信，通过画画，他们将会变得更加自信和细心，更加善于表达和理解他人的情感。育儿画画不仅仅是一种娱乐方式，更是一种良好的教育方式，值得家长们去关注和支持。
育儿画画心得体会总结篇三
每个宝宝都是天然生成的小画家，他们喜爱信手涂鸦，墙面、家私、书本、衣裳……都可能成为他们纵情挥洒的“画布”，有的母亲会因此而阻碍宝宝们的“创造”，这是万万不行的，或许正是由于您今日的阻挠扼杀了一位明日的“大师”。那么，莫非洁净的墙面和宝宝的绘画热心真的即是“鱼和熊掌”不行兼得吗?其实并非如此，起先桐宝学画时也是信手随心肠满屋乱画，后来桐妈便专门为他拓荒出了一块“绘画专区”，在墙上贴上一张足够大的纸，让他在规则范围内自在涂改。这样一来，既处理了墙面物品的清洗疑问，也为他的涂鸦供给了足够便当。
二、恰当引导但绝不演示
不知从何时起，简笔画大行其道，宝宝们只需墨守成规，寥寥几笔就能画出人物、动物等生动形象，母亲们更是将其当作宝宝学画的办法。可殊不知正是这看似简略易会的“学画捷径”，却无形中压抑了美术创造中最名贵的才能——“创造力”。桐妈教桐宝学画的原则是“恰当引导但绝不演示”。例如，桐妈和桐宝画花卉写生，桐妈会引导他注意调查花朵的颜色特色及花瓣形状，然后两人别离绘画，最终再彼此点评。母亲们必定要让宝宝在调查中创造、在幻想中绘画，切忌盲目演示，让宝宝们依葫芦画瓢。别的，在颜色运用上，母亲们也不要给宝宝过多的约束：天不必定总是蓝的，树不必定总是绿的，花也不必定满是红的。
三、让宝宝测验不一样的绘画资料
让宝宝用啥东西作画议论纷纷：有人以为，油画棒最适合宝宝，由于它运用方便且不易折断;但也有人以为，水粉颜料才是挑选，由于它的浓淡、颜色富于改变。那么究竟啥才是宝宝们作画的东西呢?桐妈以为宝宝绘画资料的挑选没有必定之规，母亲们应尽量让宝宝测验不一样的资料。平常，桐妈除了让桐宝运用水粉、油画棒、水彩笔、彩铅等不一样资料绘画外，还让桐宝测验运用一些“特别东西”作画，比如用吸管吹画、用海绵蘸画、用彩纸撕画、用手指压画。
育儿画画心得体会总结篇四
人类的成长离不开教育的力量，尤其是在孩童时期，父母的关爱和教导对他们未来的发展起着至关重要的作用。在我的育儿经验中，我发现了一个非常有效的方式：画画。画画不仅可以让孩子发挥创造力和想象力，还可以培养他们的观察力和专注力。下面将从培养创造力、提高观察力、增强专注力、促进思维发展和加强亲子关系等五个方面，分享我对画画育儿的心得体会。
首先，画画可以培养孩子的创造力。画画是一种自由表达思想和感情的方式。通过绘画，孩子可以将自己的内心感受表达出来，并在画布上创造出一个属于自己的世界。在画画的过程中，孩子们可以随心所欲地运用自己的想象力，绘制出自己心中的美丽景观或者奇妙生物。这种创造性的思维不仅能够激发孩子的想象力，还可以促进他们的思维能力和创造性思维的发展。
其次，画画有助于提高观察力。观察是一个重要的技能，它可以帮助孩子更好地了解世界。在画画的过程中，孩子们需要观察并理解不同物体的形状、颜色和纹理等特征，然后再将其绘制出来。通过这样的练习，孩子们的观察力会有所提高，他们可以更加细致地观察周围的事物，并更好地理解世界的多样性。
第三，画画可以增强孩子的专注力。在当今信息充斥的社会中，孩子们往往很难保持专注。然而，画画可以帮助他们集中精力，并保持长时间的专注状态。当孩子们投入到绘画中时，他们会完全沉浸在自己的世界里，忘却时间的流逝。这种专注力的培养能够帮助孩子们更好地完成其他学习任务，并提高他们的学习效果。
第四，画画对孩子的思维发展有着积极的促进作用。绘画过程中，孩子需要思考画面的整体构图、线条的运用以及颜色的搭配等问题。同时，绘画过程也需要孩子们分析并解决一些具体的问题，例如如何描绘一个三维物体或者如何绘制一个逼真的人物肖像。这些思维训练可以帮助孩子们更好地发展逻辑思维和解决问题的能力。
最后，画画还可以加强亲子关系。通过和孩子一起画画，父母可以与孩子建立更加亲密和深入的联系。在画画的过程中，父母可以和孩子分享创意和想法，或者互相帮助和指导。这种共同的参与可以增进亲子之间的理解和沟通，促进亲子关系的发展。同时，父母的参与也会给予孩子更多的鼓励和支持，对于他们自信心和积极向上的心态也有着重要的积极影响。
总而言之，画画育儿是一个非常有效的方式，它能够培养孩子的创造力、提高观察力、增强专注力、促进思维发展，同时也可以加强亲子关系。在现代社会中，父母们应该鼓励孩子们多参与绘画活动，并通过绘画来教育他们。通过这样的方式，我们可以帮助孩子们成为有才华和擅长表达自己的独立个体，为他们的未来发展奠定坚实的基础。
育儿画画心得体会总结篇五
目前我国城市大多数家庭的孩子，从上幼儿园起，陆续开始学习特长，内容涉及绘画、声乐、器乐、书法、体育项目等等，随着孩子年龄增长和功课加重，尤其是到高中阶段，课外特长的学习便逐渐停止。
看到周围很多朋友的孩子曾经刻苦练习钢琴，现今连一首简单的曲子都不会弹奏，数年的辛苦付诸东流，钢琴也成了摆设，真让人嘘唏不已。
和大多数家长一样，我也经历了为孩子选择学习的特长项目、送孩子上课、陪孩子练习的艰难过程，庆幸的是，我的孩子自小学开始至进入大学，尚未放弃特长的练习，作为家长在这一过程中颇有些心得体会。
我的孩子上幼儿园时，他的绘画经常被贴在展览栏里，老师和我说过多次，认为我孩子有绘画天分，应该上个课外班培养这方面的特长。我征求过孩子的意见，他自己没有兴趣，我也正好懒得接送，便作罢。
孩子上小学后，我感觉应该让孩子学一门特长，为了减少无谓的投资，我为孩子选择了不需要购置设备的行当——唱歌，只要带上嘴就可以练习了。从开始最初级的学唱，到后来合唱团的演员，我经历了6年的接送过程。我的孩子很有音乐天赋，唱歌的音准、节奏、音质都非常好，但是他不喜欢唱歌，主要原因是合唱团的老师比较凶，要求很严格。
每次送孩子去唱歌的1个多小时车程中，他总是不停地说：“妈妈我不喜欢唱歌，我不想唱歌”。我几乎要磨破嘴皮，苦口婆心地劝说：我理解他的感受，让他先唱着，以后长大了如果实在不喜欢再放弃。孩子在练唱时，我一般在教室外面边等边织毛衣，几年下来织出的毛衣有好几件。接孩子回家的路上，我还要应孩子的要求，给他准备一堆零食在公共汽车上吃，让他高兴，以便下次还肯去。虽然孩子最后因为我出国无法接送而放弃唱歌，但是在合唱团接受了系统的乐理训练，视谱能力非常强。
我孩子从小学三年级开始在学校管乐队学习长笛，他之所以同意学，是因为我许诺如果他肯学长笛就可以不唱歌。我的孩子学习长笛也很有天赋，在管乐队十几个学习长笛的孩子中，他是学得最好的。但是和唱歌一样，他也不喜欢吹长笛。
每天的练习我都要在一旁不停地哄着、表扬着，同时还要忍受他初期吹奏时刺耳的笛声。只要他肯坚持吹，我不计较他吹奏时的姿势、手式，甚至他不愿意跟老师学，我也同意他自学了一年多，以便他能够不放弃。我孩子曾跟他同学的家长说，他不喜欢吹长笛，但看在我和他爸爸的面子上每天都练习。听到这话我非常感动，深感孩子的不容易和对家长的体谅。
为了有切身体会，我在20xx年开始学习长笛，刚开始吹时真是头昏眼花浑身无力，才知孩子学习这门乐器费了多大力气。从那之后，我以更加体谅和理解的心态看待孩子的长笛吹奏，也说了更多更肉麻的表扬和鼓励的话。
我始终牢记让孩子学习长笛的目的，是让他将来多一种抒发情感的方式，而不是培养他成为长笛演奏员。我也曾抵御不住世俗的虚荣让孩子考级，枯燥的重复练习差点让孩子放弃学习长笛，现在想来挺后悔，这是不符合学习目的的。
在家长的耐心劝说下，我孩子在五年级时同意重新跟老师学习长笛，之后考上了人大附中的交响乐团，现在是清华大学军乐队的长笛首席。回想孩子学习长笛的过程，深感家长的恒心和耐心是孩子坚持学习的根本，慎重选择学习项目、始终牢记学习目的、不盲目考级、表扬和鼓励是孩子能坚持学习特长的重要因素。
曾经听一位朋友说，她女儿因为身材火辣、长相姣美，在大学时屡屡被邀请参加文艺活动，但因从未受过训练无法胜任而作罢，无奈和遗憾之余责怪母亲为何没有让她小时候学点文艺方面的特长。我的这位朋友无辜地告诉她女儿，当初是送了孩子学习舞蹈和声乐的，但孩子不喜欢，很快就放弃了。这个孩子听罢这样对她母亲说：那时候我不懂事，您也不懂事吗?我害怕我的孩子将来也这样对我说，这也是我一直想方设法让孩子坚持学习长笛的因素之一。
育儿画画心得体会总结篇六
每个孩子天生都具有创造力和想象力，而画画正是培养和发展这些天赋的一种方式。通过画画，孩子可以自由地发挥想象，借助画笔表达内心世界。无论是画风合理的现实作品，还是富有奇思妙想的幻想作品，都是孩子独特的创造力的体现。画画过程中，儿童可以根据自己的喜好和兴趣选择主题、构思画面，并运用想象力将纸上的世界完美呈现。在培养孩子创造力和想象力的过程中，家长应该鼓励孩子多观察、多思考、多尝试，让他们的画画技巧和创造力得到充分的发展。
二、画画培养儿童的观察力和细心注意力
画画需要儿童仔细观察事物的细节，把握形状和比例。例如，画一只小猫咪，孩子不仅要注意它的体态和表情，还要仔细观察它的毛发、爪子等细节。通过观察和表现，孩子可以更好地了解事物的特征，提高观察力和细心注意力。画画还能培养儿童的观察思维能力，让他们在观察世界的过程中学会思考，了解事物的本质和规律。因此，家长在孩子画画的过程中，可以引导他们观察，并给予自主发挥的空间，培养他们的观察力和细心注意力。
三、画画培养儿童的情感表达和沟通能力
每个孩子都有自己的感受和情感，而画画正是一种表达和宣泄情感的方式。通过画画，孩子可以自由地表达内心的喜怒哀乐，将自己的情感倾注到画布上。画画让孩子感到自豪和满足，更好地认识自己、了解自己的情感变化。同时，画画也是一种儿童之间的沟通和交流方式，而且是一种非常自然和直观的沟通方式。孩子们可以通过画画向父母、老师和朋友分享自己的经历、想法和感受。在这个过程中，家长应该保持耐心，尊重孩子的情感表达，并给予积极的鼓励和支持。
画画需要耐心和毅力，这对儿童的品质培养有非常重要的作用。画画需要孩子专注地完成每一笔、每一个细节，从草图到涂色，从构图到细节描绘，都需要耐心和毅力。如果孩子在画画过程中遇到困难或挫折，家长可以给予鼓励和支持，引导他们坚持下去。当孩子完成一幅作品时，他们会从中收获到满足感和成就感，进一步培养自己的耐心和毅力，这对他们以后的学习和生活都有很大的益处。
五、画画培养儿童的审美和艺术修养
画画是一种艺术，可以培养儿童的审美和艺术修养。通过画画，孩子可以欣赏、模仿和创造各种各样的艺术作品。他们可以从艺术品中感受美的力量，了解不同的绘画风格和艺术表现方式。画画还可以培养儿童的审美意识和判断能力，帮助他们认识和鉴赏优秀的艺术作品。同时，画画也可以锻炼孩子的造型能力和色彩感觉，提升他们的艺术表现能力。因此，家长在孩子画画的过程中，不仅要培养他们的技巧，还要引导他们欣赏艺术作品，提高审美和艺术修养。
总的来说，画画对儿童的成长具有重要的意义，可以培养他们的创造力和想象力，提高观察力和细心注意力，表达情感和沟通能力，培养耐心和毅力，提升审美和艺术修养。因此，家长应该鼓励孩子画画，给予他们良好的支持和指导，让他们在画画中得到全方位的发展和成长。
育儿画画心得体会总结篇七
光阴如梭，邓立哲已进入幼儿园中班，随着年龄的增长，自我意识、独立意识的增强，渐渐长成了一个“小大人”，孩子是大人的“复印件”，所以平常我们也会注意不同的教育会给他带来不同的影响。
每一天我都会抽出一部分时间和他沟通交流，有时是接他放学回家的路上，有时是晚上睡觉前，谈谈这天过的怎样样，或者就我们的所见所闻说给对方听一听，让他学会关注身边的事物。在与他沟通时，认真的听他说话，让他感到父母对他的重视和尊重，这样他小小的自尊心就会被树立起来。
此刻电子产品很多，我们家不太反对孩子接触这一块，从实际来看，这些电子产品也是我们生活的一部分，有些益智游戏确实也挺不错的，我们觉得关键在于引导。邓立哲在家想要玩电脑或是手机游戏的时候，我们会先陪他一齐挑选一个适合他的小游戏，然后将一个闹钟放在他的面前，提前告诉他能够玩多久，就应保护好自己的眼睛，时间到了自己就不玩了。大多数时候他都能够自己掌握好时间，有时也会想耐着多玩一会，我们就会规定下次玩游戏间隔的时间就会更长或者减少下次玩的时间。
在生活中，我们会常常给他讲一些励志故事或典故，陪他一齐阅读，期望他养成良好的阅读习惯，这对今后的学习会很有帮忙。同时也会有意识的培养他的独立性和关心他人的意识，比如我们都要出去，只能把他留在爷爷那，我们就会跟他说爷爷年龄大了，需要他去照顾一下，他就会很乐意。
另外一点，统一家庭的教育思想很重要，如果父母的意见不统一时，会使孩子无所适从，孩子对大人们的洞察力也是很强的，时间一久，在家长的意见不统一时，孩子就会利用家长的意见分歧而“投机取巧”。家庭和睦对培养孩子的规则意识和纪律感很有帮忙。所以我们平常对孩子的教育有意见分歧时，都会采用背着孩子的沟通方式，而不是当着他的面前争执不休。
孩子的教育也离不开学校老师的辛勤培育，家校联盟是的办法，上述这些只是我平时教育他的一些心得，期望今后能和更多的家长多多交流，找出更好的育儿方法。
儿童游乐场，这个词带给孩子和妈妈感觉完全不同。在孩子看来，那是能让他眼睛发亮、兴奋不已的一个词。而在妈妈看来，那简直就是担心吊胆和险象环生的代名词。其实没有那么严重，只要你把那些危险因素排除了，就能让孩子玩得尽兴又安全。
秋千
关注重点：防止孩子甩出去或被秋千撞到。
秋千孩子都爱玩，但看着孩子越荡越高，你的心也越悬越高，生怕孩子一不留神就飞出去了。所以，必须要事先叮嘱孩子，双手要始终抓牢秋千的绳索，不玩的时候，要等秋千完全停住了再下来。
另外，要告诉孩子，经过秋千旁边时，必须要绕着走，不然会被荡起来的秋千撞到。
跷跷板
关注重点：注意同时上下。
“木马木马两人骑，一边高来一边低。马儿马儿别淘气，我和弟弟笑咪咪!”跷跷板就是这样，需要两个孩子配合才能玩得起来，要玩得好了，就能笑咪咪。玩得不好，就该哇哇哭了。所以，你不光要注意到自己的孩子，还要注意对方的状况，告诉他们，如果不想玩了，先跟大人或对方说，否则一方下来了，另一方没有准备，很可能被狠狠地墩一下。这还是轻的，离开的那个孩子如果步子慢点儿，很可能被一下子跷起来的板子拍着。
滑梯
关注重点：不从滑梯口处往上爬，滑下去后迅速离开滑梯口。
玩滑梯很容易出现的状况就是，孩子们没有间隔地一个接一个往下滑，人多的话，你就看吧，一会儿滑梯口就开始叠罗汉了。如果孩子年龄太小，扶他上去后，要赶紧到滑梯末端等他滑下来，大一点儿的孩子，则要告诉他，如果前面有小朋友，要等小朋友滑下去后再滑，滑完后立刻起身离开，也不要从滑梯出口处往上爬。
滑道
关注重点：不能中途松手跳下
抓着滑道顺坡而下，这个游戏很令孩子兴奋。他们会一遍遍地玩个没完。但是，有的孩子因为害怕或心急，往往滑到一半就松手，打着滚就下来了，惊出你一身冷汗。如果可能的话，第一次跟着他，在旁边保护他，并告诉他，等滑到最下边，滑不动了再松手跳下来。另外要告诉孩子，不要原路回到，否则准会被滑下来的小朋友撞得人仰马翻。
蹦蹦床
关注重点：防止孩子因摔倒而被别的小朋友踩伤。
在蹦蹦床上尽情跳跃，是许多孩子都喜欢玩的游戏，但它却存在着许多安全隐患。因为跳蹦蹦床，孩子有时候落地不稳，会摔在蹦蹦床上，如果人多的话，会有被小朋友踩到的危险，严重的还会造成扭伤、骨折。所以，如果人太多，先别让孩子玩。如果玩的孩子中间有个性高大、或者玩起来个性顽皮的，先让孩子等一会儿再玩。